Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 704

Отмеченные записи: 0


Фиапшев, Фиапшев,Б. Х
    Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Стандарты в образовании -- определение рейтингов вузов и специальностей -- автономия высшей школы

Фиапшев, Фиапшев,Б.Х Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев [Текст] / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

1.

Фиапшев, Фиапшев,Б.Х Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев [Текст] / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.



Фиапшев, Фиапшев,Б. Х
    Образовательные стандарты, автономия высшей школы, академические свободы:Монография/Б.Х.Фиапшев / Фиапшев,Б.Х Фиапшев // Образовательные технологии. - 2007. - _2.- С.

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Стандарты в образовании -- определение рейтингов вузов и специальностей -- автономия высшей школы


Абашкин, Абашкин,А.
    Онлайновое обучение вытесняет вузовские программы/А.Абашкин / Абашкин,А Абашкин // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.3

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- дистанционное образование в мире и в России -- онлайновое обучение

Абашкин, Абашкин,А. Онлайновое обучение вытесняет вузовские программы/А.Абашкин [Текст] / Абашкин,А Абашкин // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.3

2.

Абашкин, Абашкин,А. Онлайновое обучение вытесняет вузовские программы/А.Абашкин [Текст] / Абашкин,А Абашкин // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.3



Абашкин, Абашкин,А.
    Онлайновое обучение вытесняет вузовские программы/А.Абашкин / Абашкин,А Абашкин // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.3

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное образование -- дистанционное образование в мире и в России -- онлайновое обучение


Джафарова, Джафарова,Н.
    Организация дистанционного обучения с учетом демографической ситуации/Н.Джафарова / Джафарова,Н Джафарова // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.8

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- демографическая ситуация в России, Канаде -- использование интернета в России и в Канаде

Джафарова, Джафарова,Н. Организация дистанционного обучения с учетом демографической ситуации/Н.Джафарова [Текст] / Джафарова,Н Джафарова // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.8

3.

Джафарова, Джафарова,Н. Организация дистанционного обучения с учетом демографической ситуации/Н.Джафарова [Текст] / Джафарова,Н Джафарова // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.8



Джафарова, Джафарова,Н.
    Организация дистанционного обучения с учетом демографической ситуации/Н.Джафарова / Джафарова,Н Джафарова // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.8

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- демографическая ситуация в России, Канаде -- использование интернета в России и в Канаде


Беспалько, Беспалько,В.
    Параметры и критерии диагностической цели/В.Беспалько / Беспалько,В Беспалько // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.18

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- учебный элемент -- уровень освоения содержания обучения

Беспалько, Беспалько,В. Параметры и критерии диагностической цели/В.Беспалько [Текст] / Беспалько,В Беспалько // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.18

4.

Беспалько, Беспалько,В. Параметры и критерии диагностической цели/В.Беспалько [Текст] / Беспалько,В Беспалько // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.18



Беспалько, Беспалько,В.
    Параметры и критерии диагностической цели/В.Беспалько / Беспалько,В Беспалько // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.18

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- учебный элемент -- уровень освоения содержания обучения


Булавенко, Булавенко,О.
    Новые подходы к непрерывному образованию/О.Булавенко / Булавенко,О Булавенко // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.35

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- базовое образование -- интеграция образовательных структур

Булавенко, Булавенко,О. Новые подходы к непрерывному образованию/О.Булавенко [Текст] / Булавенко,О Булавенко // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.35

5.

Булавенко, Булавенко,О. Новые подходы к непрерывному образованию/О.Булавенко [Текст] / Булавенко,О Булавенко // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.35



Булавенко, Булавенко,О.
    Новые подходы к непрерывному образованию/О.Булавенко / Булавенко,О Булавенко // Образовательные технологии. - 2007. - _1.- С.35

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Непрерывное образование -- базовое образование -- интеграция образовательных структур


Cолдунова, Cолдунова,Л.
    Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования/Л.Солдунова / Cолдунова,Л Cолдунова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.47

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- антропология

Cолдунова, Cолдунова,Л. Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования/Л.Солдунова [Текст] / Cолдунова,Л Cолдунова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.47

6.

Cолдунова, Cолдунова,Л. Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования/Л.Солдунова [Текст] / Cолдунова,Л Cолдунова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.47



Cолдунова, Cолдунова,Л.
    Педагогическая антропология как фактор гуманизации дополнительного профессионального образования/Л.Солдунова / Cолдунова,Л Cолдунова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.47

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Дополнительное профессиональное образование -- профессиональное образование -- антропология


Белякова, Белякова,Е.
    Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Смыслоориентированное образование -- сущность смыслоориентированного подхода в образовании -- понимание как смыслообразующий механизм

Белякова, Белякова,Е. Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова [Текст] / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48

7.

Белякова, Белякова,Е. Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова [Текст] / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48



Белякова, Белякова,Е.
    Смыслоориентированное образование:основные аспекты/Е.Белякова / Белякова,Е Белякова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.48

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Смыслоориентированное образование -- сущность смыслоориентированного подхода в образовании -- понимание как смыслообразующий механизм


Сулима, Сулима,Т. В
    Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- личность учителя -- профессиональное самовоспитание учителя

Сулима, Сулима,Т.В Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима [Текст] / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51

8.

Сулима, Сулима,Т.В Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима [Текст] / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51



Сулима, Сулима,Т. В
    Профессиональное самовоспитание личности учителя/Т.В.Сулима / Сулима,Т.В Сулима // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.51

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Учитель -- личность учителя -- профессиональное самовоспитание учителя


Агеева, Агеева,Т.
    Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального спмоопределения будущего учителя/Т.Агеева / Агеева,Т Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.55

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика высшей школы -- техноология обучения -- инновационные педагогические технологии

Агеева, Агеева,Т. Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального спмоопределения будущего учителя/Т.Агеева [Текст] / Агеева,Т Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.55

9.

Агеева, Агеева,Т. Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального спмоопределения будущего учителя/Т.Агеева [Текст] / Агеева,Т Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.55



Агеева, Агеева,Т.
    Инновационные педагогические технологии в процессе профессионального спмоопределения будущего учителя/Т.Агеева / Агеева,Т Агеева // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.55

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика высшей школы -- техноология обучения -- инновационные педагогические технологии


Колесникова, Колесникова,Ю. А
    Модель как средство учебно-профессиональной адаптации первокурсников к обучению в педагогическом вузе/Ю.А.Колесникова / Колесникова,Ю.А Колесникова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.57

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Модель учебно-профессиональной адаптации первокурсников -- задачи и структура модели -- содержание элементов модели

Колесникова, Колесникова,Ю.А Модель как средство учебно-профессиональной адаптации первокурсников к обучению в педагогическом вузе/Ю.А.Колесникова [Текст] / Колесникова,Ю.А Колесникова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.57

10.

Колесникова, Колесникова,Ю.А Модель как средство учебно-профессиональной адаптации первокурсников к обучению в педагогическом вузе/Ю.А.Колесникова [Текст] / Колесникова,Ю.А Колесникова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.57



Колесникова, Колесникова,Ю. А
    Модель как средство учебно-профессиональной адаптации первокурсников к обучению в педагогическом вузе/Ю.А.Колесникова / Колесникова,Ю.А Колесникова // Высшее образование сегодня. - 2007. - _11.- С.57

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Модель учебно-профессиональной адаптации первокурсников -- задачи и структура модели -- содержание элементов модели

Страница 1, Результатов: 704

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц