База данных: Статьи
Страница 21, Результатов: 797
Отмеченные записи: 0
201.
Подробнее
22.3
Ш 78
Шовкопляс, Н. Ю.
Деление ядер урана. Цепная реакция 9 класс [Текст] / Н. Ю. Шовкопляс // Физика. - 2020. - №4. - С. 26 - 29
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмету физики. Тема урока "Деление ядер урана. Цепная реакция 9 класс". Цели урока : ознакомить учащихся с процессом деления атомных ядер урана, механизмом протекания цепной реакции.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 78
Шовкопляс, Н. Ю.
Деление ядер урана. Цепная реакция 9 класс [Текст] / Н. Ю. Шовкопляс // Физика. - 2020. - №4. - С. 26 - 29
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмету физики. Тема урока "Деление ядер урана. Цепная реакция 9 класс". Цели урока : ознакомить учащихся с процессом деления атомных ядер урана, механизмом протекания цепной реакции.
Держатели документа:
ЗКУ
202.
Подробнее
22.3
Р 38
Ремизова, Н. В.
Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4. - С. 30 - 33
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмете физики. Цели урока Все учащиеся должны: формулировать определение механической энергии; различать виды механической энергии; знать единицы измерения; - приводить примеры тел, обладающих кинетической энергией;- Применять формулу кинетической энергии при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 38
Ремизова, Н. В.
Кинетическая энергия 7 класс [Текст] / Н. В. Ремизова // Физика. - 2020. - №4. - С. 30 - 33
Рубрики: Физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмете физики. Цели урока Все учащиеся должны: формулировать определение механической энергии; различать виды механической энергии; знать единицы измерения; - приводить примеры тел, обладающих кинетической энергией;- Применять формулу кинетической энергии при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ
203.
Подробнее
22.3
С 72
Спицкая , И. В.
Решение задач по теме "Кинематика" 10 класс [Текст] / И. В. Спицкая // Физика. - 2020. - №4. - С. 38 - 40
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
решение задач по теме "Кинематика" -- 10 класс -- экспериментальная задача -- анализ графиков движения -- домашнее задание -- физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по физике. Тема урока "Решение задач по теме "Кинематика" 10 класс. Цель урока : повторить, углубить, и закрепить знания учащихся по кинематике при решении графических и экспериментальных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
С 72
Спицкая , И. В.
Решение задач по теме "Кинематика" 10 класс [Текст] / И. В. Спицкая // Физика. - 2020. - №4. - С. 38 - 40
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
решение задач по теме "Кинематика" -- 10 класс -- экспериментальная задача -- анализ графиков движения -- домашнее задание -- физика
Аннотация: В статье рассматривают план урока по физике. Тема урока "Решение задач по теме "Кинематика" 10 класс. Цель урока : повторить, углубить, и закрепить знания учащихся по кинематике при решении графических и экспериментальных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
204.
Подробнее
22.3
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
SMART технологиясы - болашаққа бағытталған білім [Текст] / Д. Н. Шамгонова // Математика және физика . - 2020. - №2. - Б. 2 - 3
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
smart технологиясы -- болашаққа бағытталған білім -- АҚШ -- Канада -- Оңтүстік Корея -- ақылды тақта -- интернет
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " SMART технологиясы - болашаққа бағытталған білім" тақырыбында мәлімет берілген. SMART технология - бұл барлық қолда бар ақпаратты жинақтауға, қолайлы жұмыс мерзімдерін белгілеуге, ресурстардың жеткіліктілігін анықтауға мүмкіндік беретін заманауи тәсіл. Оның көмегімен көптеген проблемалардың алдын алып, өмір сүру деңгейін біршама жақсартуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
SMART технологиясы - болашаққа бағытталған білім [Текст] / Д. Н. Шамгонова // Математика және физика . - 2020. - №2. - Б. 2 - 3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
smart технологиясы -- болашаққа бағытталған білім -- АҚШ -- Канада -- Оңтүстік Корея -- ақылды тақта -- интернет
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " SMART технологиясы - болашаққа бағытталған білім" тақырыбында мәлімет берілген. SMART технология - бұл барлық қолда бар ақпаратты жинақтауға, қолайлы жұмыс мерзімдерін белгілеуге, ресурстардың жеткіліктілігін анықтауға мүмкіндік беретін заманауи тәсіл. Оның көмегімен көптеген проблемалардың алдын алып, өмір сүру деңгейін біршама жақсартуға болады.
Держатели документа:
БҚУ
205.
Подробнее
22.3
Е 72
Ермекова, А. К.
Мектепте ақпараттық технологияны қолдану қазіргі заман талабы [Текст] / А. К. Ермекова, Г. У. Нурабаева // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 5 - 6
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- акпараттық технология -- электрондық оқу құралдары -- күнделіктер -- тестілеу -- АКТ -- интерактивті тақта
Аннотация: Мақалада " Мектепте ақпараттық тахнологияны қолдану қазіргі заман талабы" тақырыбында мағлұмат берілген. Қазіргі заманғы қоғам түлектен білім алуды, анықтамалық жүйелерден ақпараттарды іздеуді және мәселелерді шешуге ресурстар тартуды талап етеді.Адамды ақпараттық әлемде өмір сүруге үйрету - қазіргі мектептің маңызды міндеті. Бастауыш мектептен бастап ақпараттық технологияны қолдану оқушылардың танымдық іс - әрекетке деген қызығушылығын арттырудың құралы болып табылыды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нурабаева , Г.У.
Е 72
Ермекова, А. К.
Мектепте ақпараттық технологияны қолдану қазіргі заман талабы [Текст] / А. К. Ермекова, Г. У. Нурабаева // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 5 - 6
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- акпараттық технология -- электрондық оқу құралдары -- күнделіктер -- тестілеу -- АКТ -- интерактивті тақта
Аннотация: Мақалада " Мектепте ақпараттық тахнологияны қолдану қазіргі заман талабы" тақырыбында мағлұмат берілген. Қазіргі заманғы қоғам түлектен білім алуды, анықтамалық жүйелерден ақпараттарды іздеуді және мәселелерді шешуге ресурстар тартуды талап етеді.Адамды ақпараттық әлемде өмір сүруге үйрету - қазіргі мектептің маңызды міндеті. Бастауыш мектептен бастап ақпараттық технологияны қолдану оқушылардың танымдық іс - әрекетке деген қызығушылығын арттырудың құралы болып табылыды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нурабаева , Г.У.
206.
Подробнее
22.3
Б 61
Бимырза , М. К.
Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 8 - 9.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім -- қалыптастырушы бағалау -- ақпарат алу -- мұғалім -- оқушы -- кері байланыс -- бағалау критерийі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы" тақырыбында мақала берілген. Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты - оқу материалын меңгергендігі жөнінде объективті ақпарат алу, білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау, мұғалім - оқушы арасындағы кері байланысты орнату.
Держатели документа:
БҚУ
Б 61
Бимырза , М. К.
Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы [Текст] / М. К. Бимырза // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 8 - 9.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім -- қалыптастырушы бағалау -- ақпарат алу -- мұғалім -- оқушы -- кері байланыс -- бағалау критерийі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Жаңартылған білім бағдарламасы бойынша білім сапасын арттыруда қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалардың маңыздылығы" тақырыбында мақала берілген. Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты - оқу материалын меңгергендігі жөнінде объективті ақпарат алу, білім алушының кемшіліктерін дер кезінде анықтау, мұғалім - оқушы арасындағы кері байланысты орнату.
Держатели документа:
БҚУ
207.
Подробнее
22.3
С 50
Смаилова , Г. А.
Горизонтқа бұрыш жасай лақтылған дене қозғалысы [Текст] / Г. А. Смаилова , А. Т. Кекенова, А. Т. Сарина, Ж. Мырзағали // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 20 - 22
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
горизонт -- бұрыш -- дене қозғаласы -- кедергі күші -- физикалық модель -- космос -- механикалық энергия
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дене қозғалысы" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Егер денені горизонтқа бұрыш жасай лақтырсақ, оған ауырлық күші және ауаның кедергі күші әсер етеді. Дененің кеңістіктегі қозғалыс заңдарын тұжырымдамай тұрып, физикалық модельді нақтылаймыз: - біріншіден, дене жылдамдығын бірінші космостық жылдамдықтан көп есе аз етіп аламыз; - екіншіден, Жер бетіне жақын аймақтағы гравитациялық өрісті біртекті деп есептейміз: - үшіншіден, ауаның кедергісін ескермейміз. Жер бетіне жақын аймақта дене горизонтқа бұрыш жасай лақтырылсын. Осындай дене қозғалысын терең түсіну үшін мысалдар келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кекенова, А.Т.
Сарина, А.Т.
Мырзағали, Ж.
С 50
Смаилова , Г. А.
Горизонтқа бұрыш жасай лақтылған дене қозғалысы [Текст] / Г. А. Смаилова , А. Т. Кекенова, А. Т. Сарина, Ж. Мырзағали // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 20 - 22
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
горизонт -- бұрыш -- дене қозғаласы -- кедергі күші -- физикалық модель -- космос -- механикалық энергия
Аннотация: Мақалада физика пәнінен " Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дене қозғалысы" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Егер денені горизонтқа бұрыш жасай лақтырсақ, оған ауырлық күші және ауаның кедергі күші әсер етеді. Дененің кеңістіктегі қозғалыс заңдарын тұжырымдамай тұрып, физикалық модельді нақтылаймыз: - біріншіден, дене жылдамдығын бірінші космостық жылдамдықтан көп есе аз етіп аламыз; - екіншіден, Жер бетіне жақын аймақтағы гравитациялық өрісті біртекті деп есептейміз: - үшіншіден, ауаның кедергісін ескермейміз. Жер бетіне жақын аймақта дене горизонтқа бұрыш жасай лақтырылсын. Осындай дене қозғалысын терең түсіну үшін мысалдар келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кекенова, А.Т.
Сарина, А.Т.
Мырзағали, Ж.
208.
Подробнее
22.3
Ж 88
Жумагулова , С.
Гидравикалық машиналар [Текст] / С. Жумагулова // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 48 - 51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
гидравикалық машиналар -- қысым -- гидро - су -- аулос - түтік -- гидравликалық пресс -- миға шабуыл -- дескриптор
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Гидравликалық машиналар" тақырыбында 7 сыныпқа арналаған сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаттары:7.3.1.7.- гидравликалық машиналардың жұмыс істеу принципін сипаттау; 7.3.1.8. - гидравикалық машиналарды қолдану кезіндегі күштен ұтысты есептеу.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 88
Жумагулова , С.
Гидравикалық машиналар [Текст] / С. Жумагулова // Математика және физика. - 2020. - №2. - Б. 48 - 51
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
гидравикалық машиналар -- қысым -- гидро - су -- аулос - түтік -- гидравликалық пресс -- миға шабуыл -- дескриптор
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Гидравликалық машиналар" тақырыбында 7 сыныпқа арналаған сабақ жоспары берілген. Сабақ мақсаттары:7.3.1.7.- гидравликалық машиналардың жұмыс істеу принципін сипаттау; 7.3.1.8. - гидравикалық машиналарды қолдану кезіндегі күштен ұтысты есептеу.
Держатели документа:
БҚУ
209.
Подробнее
22.3
М 90
Мукушев, Б. А.
Физикалық құбылыстарды сипаттайтын трансценттік теңдеулерді сандық әдістер көмегімен шешу [Текст] / Б. А. Мукушев, Ж. О. Ахатаева, А. С. Жумабеков, Ұ. Сейтқалиев // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 10 - 11
ББК 22.3
Кл.слова (ненормированные):
физика -- трансценттік -- теңдеу -- сандық әдістер -- алгебра -- кинематика -- радиусы -- талдау -- біртіндеп жуықтау әдісі -- итерация әдісі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Физикалық құбылыстарды сипаттайтын трансценденттік теңдеулерді сандық әдістер көмегімен шешу" тақырыбында сабақ берілген. Алгебра сабақтарында математиканың пәнаралық байланыстары классикалық функциялар мен теңдеулерді ( сызықтық, квадрат, тригонометриялық және т.б.) оқып үйренгенде мақсатты түрде жүзеге асырылатыны белгілі.Жоғары сыныптарда оқушылар классикалық теңдеулермен қатар күрделі бейсызықты теңдеулер түріне жататын трансценттік теңдеулермен танысады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахатаева, Ж.О.
Жумабеков, А. С.
Сейтқалиев, Ұ.
М 90
Мукушев, Б. А.
Физикалық құбылыстарды сипаттайтын трансценттік теңдеулерді сандық әдістер көмегімен шешу [Текст] / Б. А. Мукушев, Ж. О. Ахатаева, А. С. Жумабеков, Ұ. Сейтқалиев // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 10 - 11
Кл.слова (ненормированные):
физика -- трансценттік -- теңдеу -- сандық әдістер -- алгебра -- кинематика -- радиусы -- талдау -- біртіндеп жуықтау әдісі -- итерация әдісі
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Физикалық құбылыстарды сипаттайтын трансценденттік теңдеулерді сандық әдістер көмегімен шешу" тақырыбында сабақ берілген. Алгебра сабақтарында математиканың пәнаралық байланыстары классикалық функциялар мен теңдеулерді ( сызықтық, квадрат, тригонометриялық және т.б.) оқып үйренгенде мақсатты түрде жүзеге асырылатыны белгілі.Жоғары сыныптарда оқушылар классикалық теңдеулермен қатар күрделі бейсызықты теңдеулер түріне жататын трансценттік теңдеулермен танысады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ахатаева, Ж.О.
Жумабеков, А. С.
Сейтқалиев, Ұ.
210.
Подробнее
22.3
А 62
Амиртаева, М.
Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары [Текст] / М. Амиртаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 50 - 51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың мақсаты: - Барлық оқушылар: Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу түрлерін ажырата алады. - Басым оқушылар: Оқушылар жылу өткізгіштік құбылысқа мысалдар келтіре алады; - Кейбір оқушылар : Табиғаттағы және техникадағы жылу беруді күнделікті өмірде қолдана алады.
Держатели документа:
БҚУ
А 62
Амиртаева, М.
Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары [Текст] / М. Амиртаева // Математика және физика. - 2020. - №3. - Б. 50 - 51
Рубрики: Физика
Аннотация: Мақалада физика пәнінен "Табиғаттағы және техникадағы жылу берілудің мысалдары" тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың мақсаты: - Барлық оқушылар: Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу түрлерін ажырата алады. - Басым оқушылар: Оқушылар жылу өткізгіштік құбылысқа мысалдар келтіре алады; - Кейбір оқушылар : Табиғаттағы және техникадағы жылу беруді күнделікті өмірде қолдана алады.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 21, Результатов: 797