Электронный каталог

Горохов , С. А.
    География ислама в современном Китае [Текст] / С. А. Горохов , И.В Петрушев // География в школе. - 2019. - №1. - С. 15-22.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
китай -- ислам -- синьцзян-уйгурский автономный район -- национальное меньшинство -- религиозный экстремизм
Аннотация: В статье анализируется конфессиональная структура населения Китая, выявляются причины изменения численности мусульманского населения страны в XX – начале XXI в., характеризуются особенности современной географии мусульманских национальных меньшинств КНР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Петрушев , И.В

26.8
С 89
Суслов, В. Г.
    Современный урок географии как методическая система [Текст] / В. Г. Суслов // География в школе. - 2019. - №1. - С. 23-26.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
урок географии -- технологии обучения -- организация учебной деятельности -- федеральный государственный образовательный стандарт
Аннотация: В статье раскрывается специфика компонентов урока географии как методической системы. Автор приводит возможные пути реализации требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
Держатели документа:
ЗКГУ

26.8
Ф 31
Фенгтао , Гуо PhD
    Разработка интерактивного электронного учебника по географии для средней школы Китая [Текст] / Гуо PhD Фенгтао , Ю. Дуан [и др.] // География в школе. - 2019. - №1. - С. 27-32.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- география -- средняя школа -- учебный ресурс -- E-Schoolbag -- Life-story
Аннотация: В статье рассматриваются результаты исследования, посвященного разработке мультимедийного интерактивного цифрового учебного ресурса по географии для средних школ Китая. По мнению авторов, для успешной реализации проекта E-Schoolbag недостаточно оцифровать учебник и снабдить его презентациями, но необходимо включить в него интересное для школьников интерактивное содержание и «примеры из жизни». Авторы предлагают основные принципы разработки электронного учебника и приводят примеры из учебника географии, апробированного в данном исследовании.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дуан, Ю.
Джозеф , П.
Столтман, О.А.
Хлебосолова

26.8
К 88
Кулдашева, М. Н.
    Использование нестандартных тестов на уроках географии [Текст] / М. Н. Кулдашева // География в школе. - 2019. - №1. - С. 33-36.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Постановление Кабинета Министров № 187 -- контроль и оценка знаний учащихся по географии -- ГОС -- читель-модератор -- инновация -- методы обучения -- средства обучения -- компетенция -- самоконтроль программа My test -- стандартный тест -- гомогенный тест -- гетерогенный тест -- интерактивные тесты -- анализ результатов -- критерийно – ориентировочное тесты
Аннотация: В статье раскрывается суть Постановления Кабинета Министров за № 187, освещены вопросы, связанные с контролем и оценкой знаний учащихся по географии, функцией тестовых заданий, представлено понятие о стандартных, нестандартных, интерактивных и адаптивных, критерийно – определительных тестах, а также об образцовых тестах по географии.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.8
С 12
Саренко , Г. И.
    Смысловое чтение на уроках географии (продолжение) [Текст] / Г. И. Саренко // География в школе. - 2019. - ч/з№2. - С. 37-44.
ББК 26.8

Рубрики: География

Дескрипторы: функциональная грамотность -- уровень читательской грамотности -- виды чтения -- типы чтения -- уровень навыка чтения -- навыки смыслового чтения -- методика обучения смысловому чтению
Аннотация: Автор в статье рассказывает о том, что такое функциональная грамотность, о способности ученика к осмыслению письменных текстов и их рефлексии, заниматься чтением для того, чтобы использовать их содержание для достижения собственных целей, развития знаний и возможностей, для активного участия в жизни общества.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.8
Г 57
Горбатова, О. Н.
    Развитие гуманитарного мышления школьников на основе проектирования и реализации учебно-методического комплекса по региональной географии [Текст] / О. Н. Горбатова // География в школе. - 2019. - №1. - С. 45-51.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное мышление -- регионализация содержания образования -- учебно-методический комплекс
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития гуманитарного мышления школьников в условиях регионализации содержания образования. В качестве средства развития гуманитарного мышления предлагается учебно-методический комплекс по региональной географии.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.222.8
К 93
Курарару , Л.
    Очистим Уральск от снега вместе [Текст] / Л. Курарару // Приуралье . - 5 марта. - 2019. - №18. - С. 1-3
ББК 26.222.8

Рубрики: Гляциология

Кл.слова (ненормированные):
акимат -- субботник -- зачаганск -- Алтай Кульгинов -- Мурат Мукаев -- ЗКГУ им. М.Утемисова -- студенческая молодежь -- очистка тротуаров -- уборка снега -- жайық таза қала -- Ануш Курылыс
Аннотация: В минувшие выходные уральцы приняли активное участие в массовом субботнике по очистке города от снега. Эта зима выдалась особо снежной. Город просто утопает в огромных сугробах. Не дожидаясь, когда снег превратится в огромные лужи, горожане, вооружившись лопатами, вышли на общегородской субботник. Аким области Алтай Кульгинов и аким города Мурат Мукаев объехали город и проинспектировали работу по уборке снега
Держатели документа:
ЗКГУ

26.8
М 90
Мукаев, Ж.Т.
    ПОКОМПОНЕНТАЯ ИНТЕГРАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПРИРОДНЫХ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ БАССЕЙНА ОЗЕРА АЛАКОЛЬ [Текст] / Ж.Т. Мукаев, Ж.О. Озгелдинова, Ж. Н. Искаков // Новости науки Казахстана. - 2018. - №4. - С. 72-83.
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
природно–ресурсный потенциал -- туризм -- рекреация -- рекреационный потенциал -- рельеф -- климат -- водные объекты -- почвенно–растительный покров
Аннотация: В статье предложены критерии покомпонентной интегральной оценки рекреационного потенциала ландшафтов бассейна оз. Алаколь. В основе данной методики лежит покомпонентная оценка ландшафтов, которая складывается из суммы средних значений основных показателей составляющих ландшафт: рельеф, климат, водные объекты и почвенно–растительный покров с применением трехбалльной системы. В качестве параметров функциональной оценки рельефа использовались такие показатели, как абсолютная высота и его расчленённость. Шкала оценки климатического компонента, учитывала такие параметры, как длительность благоприятного летнего рекреационного периода в днях, высота снежного покрова, сумма температур воздуха выше +10°С. При оценке рекреационной ценности водных учитывались разнообразие и масштабность водных объектов, средняя величина годового стока. Почвенно-растительный покров оценивался с учетом природной зоны, лесистости и заболоченности территории. На основе полученных значений ландшафтного потенциала составлена карта и проведено районирование территории по степени привлекательности природных ландшафтов для развития отдыха и туризма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Озгелдинова, Ж.О.
Искаков, Ж.Н.

26.23
S53
Shestakov, F.V.
    STEAM CONDENSATION IN THE ATMOSPHERIC MOISTURE AND CONDENSATION PROCESSES IN FRACTURED AND KARST RESERVOIR ROCKS [Текст] / F.V. Shestakov // НОВОСТИ НАУКИ КАЗАХСТАНА. - 2018. - №4. - С. 213-223.
ББК 26.23

Рубрики: Атмосфера земли

Кл.слова (ненормированные):
сор конденсация атмосферной влаги -- конденсационные процессы -- карст -- конденсационные источники -- балансовая формула Дублянского -- возобновляемый ресурс воды -- пар в мерзлых породах
Аннотация: В статье произведен обзор основных научных публикаций по конденсации атмосферной влаги и конденсационным процессам в трещинно-карстовых коллекторах. Анализ результатов экспериментов и наблюдений показал, что ранее предложенная учеными рекомендация не учитывать в балансовых расчетах конденсационную составляющую несостоятельна и, ее необходимо уточнить и доработать. Открытие негативного воздействия конденсационных вод на развитие карста в мерзлых породах позволяет по-новому решать экологические проблемы этих районов. Для проведения исследований на разных Экология 214 According to the geological postulates of F.P. Savarensky, under the Karst (from Karst (German), after the name of Krasus limestone plateau in Slovenia) - the phenomena associated with the activity of groundwater, expressed in the desalination of soluble rocks (limestones, dolomites, gypsum) and formation of voids (canals, caves) in rocks, often accompanied by failures and subsidence of the back and the formation of funnels, lakes and other depressions on the surface of the Earth” [1]. Karst is characterized by a complex of surface (funnels, karrens, gutters, hollows, высотах на уступах были установлены приборы для измерения влажности, температуры, давления. С этих приборов в течение недели снимались показания. Однако финансирование этих интересны и важных работ было прекращено. Исследование конденсации атмосферной влаги и конденсационных процессов в трещинно карстовых коллекторах особенно важно для закарстованных районов Казахстана ( плато Улучур, Сусинген и др.), где конденсационная составляющая водных ресурсов (по предварительным данным ИГГ АН РК) может играть основную роль.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.89
А 65
Андас, Қ.
    Жетісудың ежелгі қалалары [Текст] / Қ. Андас // Рухани жаңғыру. - Алматы, 2019. - №1-2. - Б. 32-37
ББК 26.89

Рубрики: Страноведение

Кл.слова (ненормированные):
Шу -- Талас -- Іле аңғары -- Көксу -- жетісу -- сақтар көшпенді халық болды -- юнеско -- жібек жолы -- Еуропа мен Азия -- елеусіз ескерткіштер -- ежелгі дәуір әдебиеті -- жаркент аймағы
Аннотация: Біздің ежелгі ата-бабаларымыз Шу, Талас, Іле, Көксу, Ақсу, Тектек, Қаратал, Бурақожыр, Үсек, Шежін...т.б. өзендер маңына қоныстанып ғұмыр кешкен. Ғұндар, қазақ даласындағы ежелгі Үйсіндер, одан бергі Түрік, Батыс Түрік, Түргеш, Қарлұқ қағанаттары, Шыңғыс ханның Еке Моғол ұлысының, оның баласы Шағатайдың ұрпағы Тоғылық Темір құрған Моғолстан мемлекетінің, сондай-ақ, Керей мен Жәнібек құрған Қазақ хандығының, қорыта айтсақ қазіргі Қазақ ұлтының ежелден бергі ата қонысы, қасиетті мекені. Сол мекенде, әсіресе, жерұйығы атанған Жетісу жерінде қалалық мәдениеттің сан түрлі белгісі сақталып қалды.
Держатели документа:
БҚМУ