Электронный каталог

74
Б 34
Башарова, Г
    Ұлттық құндылық-рухани тәрбиеде [Текст] / Г Башарова, Б Тойшыбекова // Сыныптағы тәрбие. - 2024. - №1-2. - Б. 3-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
көркем әдебиет -- кітап оқуға баулу -- ұлттық тәрбиеге деген құнлылық -- ерте жастан қалыптастыру
Аннотация: Мақалада ұлттық құндылықтар арқылы тәрбиелеу халқымыздың ғасырлар бойы жинақтап,жаһандану үрдісі жүріп тұрған жағдайда ұлттық мүдде,ұлттық тәрбие,ұлттық құндылық,ұлттық рухымызды сақтап қалу алдымызда тұрған үлкен міндет екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тойшыбекова, Б

60.7
Е 69
Ерғали, З.
    Ұлттық бірегейліктің жаңа кезеңі [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2024. - 24 сәуір. - №79. - Б. 10.
ББК 60.7

Рубрики: Демография

Кл.слова (ненормированные):
жаһандануды -- егемендікті қорғау -- жалпыұлттық бірегейлікті сақтау -- геосаяси жағдай -- Қазақстан халқы -- этносаралық келісі -- Қазақстан халқының бірлігі
Аннотация: Бүгінде әлем жаһанданудың жаңа кезеңін бастан кешіп жатыр. Демек егемендікті қорғаудың, жалпыұлттық бірегейлікті сақтаудың маңызы арта түсті. Өйткені халықаралық геосаяси жағдай күрделі тұста сырттан төнген сын-қатер аз емес. Осы орайда, этносаралық келісім мен Қазақстан халқының бірлігін нығайту күн тәртібіндегі басты мәселелердің біріне айналды.
Держатели документа:
ЗКУ

78
М 94
Мырзалин, М.
    Кітапқұмар кісі [Текст] / М. Мырзалин // Егемен Қазақстан. - 2024. - 6 тамыз. - №150. - Б. 8.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Кітапқұмарлық ең асыл қасиет -- кітап оқу -- Кітап -- Кеулімжан Досов
Аннотация: Биыл Атырауда откен III Ұлттық құрылтай барысында Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев «Кітапқұмарлық ең асыл қасиет» деп, елімізде кітап оқу мәдениетін орнықтыру жайында келелі бастама котерді. Кітап - қай заманда да мәдениеттің бастауы болғандықтан, оны жан серігіңе ай- налдыру арқылы рухани кемелденудің даңғыл жолына түсе аласың. Торткул дүние дәуірлеген технологияға, тасқындаған ақпарат ағынына сүйенген бүгінгідей жаһандану тұсында да кітап оқудың бәсі томен тускен емес. Себебі білімнің азығы, өмірдің мәні осы тасқа басылған парақтардың бетімен ғана тарихтан-тарихқа жалғасып, сақталады.
Держатели документа:
ЗКУ

63
К 18
Қамбаров, И.
    Башқұрт ардақтаған Сәрке батыр [Текст] / И. Қамбаров // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 27 қыркүйек. - №187. - Б. 16.
ББК 63

Рубрики: тарих

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Алпамыс пен Қобыланды -- Ер Төстік пен Толағай -- Ер Тарғын -- эпикалық жырлар -- Сәрке батыр -- Меңдібек Шоңмұрынұлы
Аннотация: Асылдарымызды ардақтап, барымызды бағалай алып жүрміз бе? Жаһандану адами қадір-қасиетке ғана емес, адамзаттық болмысқа қатер төндіріп отыр. Ұлттық құндылықтардан ажырап қалуымыз да мүмкін. Бұл ретте атадан балаға мирас болып, сан ғасырдан бері жалғасып келе жатқан батырлық дәстүрден айырылып қалу қаупі тіпті айрықша алаңдатады.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 51
Мендибаева, Ж. А.
    Көптілді топтарда студенттердің кәсіби бағдарланған тезарусын қалыптастыру [Текст] / Ж. А. Мендибаева // Педагогика мәселелері. - 2024. - №6. - Б. . 9-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үш тіл -- жаһандану кезеңі -- коммуникативтік қызмет -- білім беру -- ЖОО студенттері -- коммуникативтік қабілет -- коммуникативтік әрекет -- полилингвалді тұлға
Аннотация: Қазақстан Республикасы жаһандану кезеңінде әлемде өзіне лайықты орынды иемденуді, заман ағымына сай жастарды тәрбиелеуді нормативтік құжаттарда қарастырып, кем дегенде үш тілді меңгерген, әлем халықтарының мәдениеті мен салт-дәстүрлерін құрметтейтін көпмәдениетті тұлға тәрбиелеу стратегиясы анықтады. Өз ана тіліңмен қатар орыс және шетел тілін білу кім-кімнің болса да ой-өрісін кеңейтіп, оның жан-жақты дамып жетілуіне, толеранттылық ұстанымы мен әлем туралы танымның қалыптасуына ықпал ететіні анық.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 21
Қаратабанов, Р.
    Құндылыққа негізделген мектеп түлегінің моделі: теориялық негіздемесі және жобалау тәсілдемесі [Текст] / Р. Қаратабанов // Білім. - 2024. - №1. - Б. 10-18.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
құндылық -- құзырет -- мектеп түлегінің моделі -- «Толық адам» ілімі -- индикатор
Аннотация: Мақала құндылықтарға негізделген мектеп түлегі моделін әзірлеуге және теориялық негіздеуге арналған. Зерттеуде Web of Science және Scopus ха- лықаралық ғылыми базаларының деректері, сондай-ақ ЭЫДҰ жұмыстары, PISA және DeSeCo жобаларын қоса алғанда, халықаралық зерттеулерді талдау қолда- нылды. Жұмыс жаһандану процестерін ескере отырып және ұлттық мәдени біре- гейлікті сақтай отырып, құндылықтарды білім беру процесіне біріктіру қажеттілі- гіне баса назар аударады. Алты (он екі) негізгі құндылық анықталды: Тәуелсіздік және Отаншылдық, Бірлік және Ынтымақ, Әділдік және Жауапкершілік, Заң және Тәртіп, Еңбекқорлық және Кәсіби біліктілік, Жасампаздық және Жаңашылдық. Осы құндылықтардың әрқайсысы үшін тиісті құзыреттер әзірленді: Ұлттық мүддені іл- герілету, Ынтымақтастық пен әлеуметтік интеграция, Қоғамға қызмет ету, Құқықтық мәдениет және заңға құрмет, Еңбек белсенділігі және жоғары жетістіктерге ұмтылыс, Шығармашылық ойлау және инновациялық шешімдер. Модельдеу және синтездеу әдістері. Абайдың «Толық адам» туралы философиялық тұжырымдама- сына сүйене отырып, әр құзыреттің практикалық, когнитивтік және аффективті аспектілерін қамтитын түлектің кешенді моделін құруға мүмкіндік берді. Зерттеу нәтижелері білім беру ұйымдарына қажетті білім мен дағдыларды меңгеріп қана қоймай, сонымен қатар жауапкершілікті сезінетін, ынтымақтастыққа дайын және заңға құрметпен қарайтын түлектерді қалыптастыру үшін негіз ұсынады. Бұл мақа- ла құндылыққа негізделген білім берудің рөлі туралы пікірталасқа үлес қосады және білім беру бағдарламаларын жобалауға практикалық тәсілді ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
S17
Salamatova, Zh. T.
    Rural School Students’ Motivational Orientations in Learning English as a Foreign Language [Текст] / Zh. T. Salamatova // Bilim. - 2024. - №2. - Р. 53-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
жаһандану -- ауыл мектептері -- Ағылшын шет тілі ретінде -- мотивация -- отбасы ықпалы
Аннотация: Білім алушылардың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеру мотивация- сы жайлы оның әлемдегі маңыздылығының күшеюі мен жаһандану ықпалын еске- ре отырып көптеген эмпирикалық зерттеулер жүргізілді. Бірақ Қазақстанда өткен зерттеулерде мектеп білім алушыларының ойы, әсіресе, ауылдық жерлерде мүл- дем ескерілмеген. Сондықтан бұл зерттеудің мақсаты – ауыл мектептерінің бірін- де ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытудағы мотивациялық бағдарларды зерттеу болды. Ол үшін келесі зерттеу сұрақтары құрастырылды: 1) Ағылшын тілін шет тілі ретінде үйренуде студенттердің мотивациясы қандай? 2) Мотивациясын арт- тыру үшін қандай стратегиялар пайдалы деп саналады? Зерттеуде Дорни (2005) ұсынған Motivational Language 2 System теориясы қолданылды. Ол үш құрамдас бөліктен құрылған: Ideal 2 Self; Ought 2 Self; Language 2 learning experience. Зерт- теу сапалы әдіс арқылы жүргізілді. Деректер 9-сыныптың тоғыз оқушысымен жар- тылай құрылымдық жеке сұхбат арқылы жиналды. Деректерді талдау үшін Браун және Кларк (2013) әзірлеген тақырыптық талдаудың алты кезеңі пайдаланылды. Зерттеу оқушыларда Ideal 2 Self Ought 2 Self -тен басым болатынын анықтады, мұн- да отбасы мен болашақ жоспарлары ықпал ететін факторлар болып табылды. Осы зерттеуден ағылшын тілінде сабақ өткізу, мектепішілік жарыстар ұйымдастыру, қо- сымша сыныптар қосу, ауылда жеке репетиторлық орталықтарды ашу сияқты бір- неше ұсыныстар айтылды.
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-71
Орынбаева, Д. Г.
    А. Кемелбаеваның прозасын мектеп оқушыларына оқытудың өзектілігі [Текст] / Д. Г. Орынбаева, Д. А. Сатемирова // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Б. 74-83.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
постмодернизм -- ХХІ ғасыр әдебиеті -- әдебиетті оқыту -- Айгүл Кемелбаева шығармашылығы -- оқыту әдістемесі
Аннотация: Жаһандану мен жасанды интеллект қарыштап дамып жатқан заман- ның жас жеткіншегінің ұлттық әдебиетке қызығушылығы төмен екені тәжірибе- де дәлелденіп отыр. Себебі әдебиет – қоғамның айнасы. Оқырман туындыдан өзі өмір сүріп отырған дәуірдің, өз замандасының бейнесін қаншалықты көре алса, шығарма соншалықты тартымды болары сөзсіз. Заман секілді әдебиет те үнемі динамикада болатын құбылыс. Бүгінгі күннің жас оқырманын қызықтыратын тың туындылар жазылып жатыр, тек оларды оқыту ісі кенжелеп тұр. Зерттеу барысында алынған сауалнама мен сұхбаттасу нәтижелері бұл пікірді айғақтайды. Сондықтан ХХІ ғасыр оқырманының сұранысын қанағаттандыратын материал іріктеліп және сол материалды дұрыс оқыта білу жолға қойылуы тиіс. Мақаланың мақсаты – мек- теп оқушыларының қызығушылықтарын оятатын туындыларды дүниеге әкеліп жүрген жаңа заман жазушысы Айгүл Кемелбаеваның шығармаларын талдау, мек- теп бағдарламасында берілген әңгімелерін дұрыс оқытуға және талдатуға бағыт беру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатемирова, Д.А.

63.5(5Каз)
У 47

    Ұлттық құндылықтарды ұлықтаған ұлт қана ұмытылмайды [Текст] // Qazaq adebieti. - 2025. - №16.- 25 сәуір. - Б. 4-5
ББК 63.5(5Каз)

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
Этнография -- экспедиция этимологиясы -- Әміржан Қосан -- Мереке Құлкенов -- құндылықтар -- ұлттық құндылықтар -- Балалар бабалар -- Есенғали есімі -- Зейнолла Сәнік
Аннотация: Жазушылар одағының «Ұлттық құндылық. Қазақ этнографиясы. Зейнолла Сәнік-90» экспедициясы жалғасып жатыр. Ұлттық құндылықтардың негізі неде? Кез келген ұлттың тек өзіне ғана тән қасиеттері мен ерекшеліктері жаһандану заманында жоғалып кетпей ме? Сол құндылықтарды қоғам санасында орнықтырып, өмір салтына айналдырудың жолдары қандай? Осы маңызды міндетті жүзеге асыруда әдебиет пен өнердің, тарих ғылымының бір саласы этнографияның рөлі қандай? Осы және басқа да өзекті мәселелерді Қазақстан Жазушылар одағының төрағасы Мереке ҚҰЛКЕНОВ пен саясаткер Әміржан ҚОСАН газетіміздегі дәстүрлі диалогіне арқау етті.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 18
Байғалиева, К.
    Батыс Қазақстан индустриалды колледжі - техникалық білімнің тірегі [Текст] / К. Байғалиева // Ел және мұғалім. - 2025. - 21 мамыр. - №10. - Б. 5.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан индустриалды колледжі -- техникалық білім -- техника -- Жұмысшы мамандықтар жылы -- цифрландыру -- Заманауи технологиялар
Аннотация: Қазіргі жаһандану дәуірінде еңбек нарығы үлкен өзгерістерге ұшырап жатыр. Заманауи технологиялардың шапшаң дамуы, автоматтандыру мен цифрландыру үдерістері қоғамның барлық саласына еніп, жаңа мамандықтар легін тудырды. Дегенмен, техника мен өндірістің өзегінде әрдайым адам тұрады. Әсіресе, жұмысшы мамандықтарының рөлі күн санап артып келеді. Осы ретте елімізде 2025 жылдың «Жұмысшы мамандықтар жылы» деп жариялануы уақыт талабынан туындаған маңызды шешім
Держатели документа:
ЗКУ