Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 19, Результатов: 237

Отмеченные записи: 0


Петровская, Петровская,Г.
    Подвиг в сознании современной молодежи/Г.Петровская / Петровская,Г. Петровская // Библиотека. - 2010. - ¦11.-С.42-45

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- воспитание -- книги о войне

Петровская, Петровская,Г. Подвиг в сознании современной молодежи/Г.Петровская [Текст] / Петровская,Г. Петровская // Библиотека. - 2010. - ¦11.-С.42-45

181.

Петровская, Петровская,Г. Подвиг в сознании современной молодежи/Г.Петровская [Текст] / Петровская,Г. Петровская // Библиотека. - 2010. - ¦11.-С.42-45



Петровская, Петровская,Г.
    Подвиг в сознании современной молодежи/Г.Петровская / Петровская,Г. Петровская // Библиотека. - 2010. - ¦11.-С.42-45

Рубрики: Библиотечное дело--РФ

Кл.слова (ненормированные):
патриотизм -- воспитание -- книги о войне

63
Д 23


    Две войны -два подвига. [Текст] // Приуралье. - 2021. - №37.- 7 мая. - С. 14
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Родина -- Ветераны Великой Отечественной Войны -- органы внутренних дел -- Хамидолла Сарсенгалиевич Сарсенгалиев -- Петр Иванович Стислов -- Ахмед Махмудович Урманчеев -- Виталий Васильевич Харлашин -- Анатолий Петрович Хломин -- Владимир Андрианович Чертилин -- Искалий Калдыбаевич Совгабаев -- фронт -- Красная Армия -- Уральск -- район ЗКО
Аннотация: Страницы биографии ветеранов Великой Отечественной войны , служивших в органах внутренних дел, служат достойным примером исполнения служебного долга и патриотического воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ

Две войны -два подвига. [Текст] // Приуралье. - 2021. - №37.- 7 мая.- С.14

182.

Две войны -два подвига. [Текст] // Приуралье. - 2021. - №37.- 7 мая.- С.14


63
Д 23


    Две войны -два подвига. [Текст] // Приуралье. - 2021. - №37.- 7 мая. - С. 14
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Родина -- Ветераны Великой Отечественной Войны -- органы внутренних дел -- Хамидолла Сарсенгалиевич Сарсенгалиев -- Петр Иванович Стислов -- Ахмед Махмудович Урманчеев -- Виталий Васильевич Харлашин -- Анатолий Петрович Хломин -- Владимир Андрианович Чертилин -- Искалий Калдыбаевич Совгабаев -- фронт -- Красная Армия -- Уральск -- район ЗКО
Аннотация: Страницы биографии ветеранов Великой Отечественной войны , служивших в органах внутренних дел, служат достойным примером исполнения служебного долга и патриотического воспитания молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ

63
И 85

Исмагулова, Д.
    Галерея героев Приуралья. [Текст] / Д. Исмагулова // Приуралье. - 2021. - №32.-23 апреля. - С. 12-13
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Петр Яковлевич Авдеев -- Николай Иванович Керинов -- Лев Иванович Дорофеев -- Нина Владимировна Кочеткова -- Владимир Петрович Шкуратов -- Гаврила Яковлевич Чуб
Аннотация: Автобиографии ветеранов ВОВ.
Держатели документа:
ЗКУ

Исмагулова, Д. Галерея героев Приуралья. [Текст] / Д. Исмагулова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №32.-23 апреля.- С.12-13

183.

Исмагулова, Д. Галерея героев Приуралья. [Текст] / Д. Исмагулова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №32.-23 апреля.- С.12-13


63
И 85

Исмагулова, Д.
    Галерея героев Приуралья. [Текст] / Д. Исмагулова // Приуралье. - 2021. - №32.-23 апреля. - С. 12-13
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Петр Яковлевич Авдеев -- Николай Иванович Керинов -- Лев Иванович Дорофеев -- Нина Владимировна Кочеткова -- Владимир Петрович Шкуратов -- Гаврила Яковлевич Чуб
Аннотация: Автобиографии ветеранов ВОВ.
Держатели документа:
ЗКУ

26
П 29

Петрова, Н. Н.
    Методические пути совершенствования домашней учебной работы школьников по географии. [Текст] / Н. Н. Петрова, А. С. Базанов // География в школе. - 2021. - №3. - С. 30-35
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
география -- школа -- домашнее задание -- образовательные результаты -- учебник -- краеведение -- географическая грамотность -- мотивация
Аннотация: Создание условий ,при которых ученики стали бы заниматься определенной учебной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Базанов, А.С.

Петрова, Н.Н. Методические пути совершенствования домашней учебной работы школьников по географии. [Текст] / Н. Н. Петрова, А. С. Базанов // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.30-35

184.

Петрова, Н.Н. Методические пути совершенствования домашней учебной работы школьников по географии. [Текст] / Н. Н. Петрова, А. С. Базанов // География в школе. - Москва, 2021. - №3.- С.30-35


26
П 29

Петрова, Н. Н.
    Методические пути совершенствования домашней учебной работы школьников по географии. [Текст] / Н. Н. Петрова, А. С. Базанов // География в школе. - 2021. - №3. - С. 30-35
ББК 26

Рубрики: Географические науки

Кл.слова (ненормированные):
география -- школа -- домашнее задание -- образовательные результаты -- учебник -- краеведение -- географическая грамотность -- мотивация
Аннотация: Создание условий ,при которых ученики стали бы заниматься определенной учебной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Базанов, А.С.

74
Е 46

Елбаев, Ю. А.
    К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 42-49.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучающиеся -- компетенции -- компетентностный подход -- профориентационные компетенции
Аннотация: В статье обобщены научные подходы использования компетентностной парадигмы в образовании. С учетом современных требований к построению национальных образовательных систем, предполагающих создание условий для обучения в течение всей жизни, представляется необходимым предусматривать формирование обучающихся в образовательных организациях профориентационных компетенций по профилированным программам в рамках образовательного процесса и внеучебного времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петров, В.Е.
Верещака, О.П.

Елбаев, Ю.А. К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4.- С.42-49.

185.

Елбаев, Ю.А. К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4.- С.42-49.


74
Е 46

Елбаев, Ю. А.
    К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 42-49.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучающиеся -- компетенции -- компетентностный подход -- профориентационные компетенции
Аннотация: В статье обобщены научные подходы использования компетентностной парадигмы в образовании. С учетом современных требований к построению национальных образовательных систем, предполагающих создание условий для обучения в течение всей жизни, представляется необходимым предусматривать формирование обучающихся в образовательных организациях профориентационных компетенций по профилированным программам в рамках образовательного процесса и внеучебного времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петров, В.Е.
Верещака, О.П.

74
А 49

Алешковский, Иван Андреевич.
    Высшая школа России: Вынужденный и плановый переход на удалённый формат в период пандемии ( опыт социологического анализа ) [Текст] / Иван Андреевич Алешковский, Александр Тенгизович Гаспаришвили [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 120-137.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Социология образования, дистанционное обучение, пандемия COVID-19, онлайн- образование, цифровые ресурсы, социальное самочувствие, преподавателей вузов
Аннотация: Вызовы, связанные с пандемией COVID-19, требуют структурного анализа, которое будет иметь многоаспектный и системный характер. Все элементы социальной системы вынуждены были функционировать в стрессовом режиме, в отсутствие каких- либо базовых шаблонов и отработанных путей решения возникающих проблем. Особое давление испытывал институт образования, так как именно образование во многом отвечает за стабильность и устойчивость социальной системы. Всестороннее изучение проблем и ограничений, связанных с функционированием системы высшего образования России в период пандемии, а также анализ изменения тональности и настроя как со стороны общественности, так и со стороны преподавательского корпуса - как ответ на переход на новые формы работы вузов. Статья подготовлена по материалам двух этапов социологического исследования "Мнение преподавателей вузов России о дистанционном обучении в период пандемии", проведённого в мае-июне и декабре 2020г. Объём выборочных совокупностей составил на первом этапе 3431 человек, на втором - 6006 человек. Исследования охватывает следующие направления: организационные проблемы перехода на дистанционное обучение; используемые ресурсы, организация лекционных и семинарских занятий, оценка положительных и отрицательных сторон удалённого обучения; перспективы, ограничения и траектории реализации дистанционного обучения в вузах России.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гаспаришвили, Александр Тенгизович
Крухмалева, Оксана Валерьевна
Нарбут, Николай Петрович
Савина, Наталья Евгеньевна

Алешковский, Иван Андреевич. Высшая школа России: Вынужденный и плановый переход на удалённый формат в период пандемии ( опыт социологического анализа ) [Текст] / Иван Андреевич Алешковский, Александр Тенгизович Гаспаришвили [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №5.- С.120-137.

186.

Алешковский, Иван Андреевич. Высшая школа России: Вынужденный и плановый переход на удалённый формат в период пандемии ( опыт социологического анализа ) [Текст] / Иван Андреевич Алешковский, Александр Тенгизович Гаспаришвили [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №5.- С.120-137.


74
А 49

Алешковский, Иван Андреевич.
    Высшая школа России: Вынужденный и плановый переход на удалённый формат в период пандемии ( опыт социологического анализа ) [Текст] / Иван Андреевич Алешковский, Александр Тенгизович Гаспаришвили [и др.] // Высшее образование в России. - 2021. - №5. - С. 120-137.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Социология образования, дистанционное обучение, пандемия COVID-19, онлайн- образование, цифровые ресурсы, социальное самочувствие, преподавателей вузов
Аннотация: Вызовы, связанные с пандемией COVID-19, требуют структурного анализа, которое будет иметь многоаспектный и системный характер. Все элементы социальной системы вынуждены были функционировать в стрессовом режиме, в отсутствие каких- либо базовых шаблонов и отработанных путей решения возникающих проблем. Особое давление испытывал институт образования, так как именно образование во многом отвечает за стабильность и устойчивость социальной системы. Всестороннее изучение проблем и ограничений, связанных с функционированием системы высшего образования России в период пандемии, а также анализ изменения тональности и настроя как со стороны общественности, так и со стороны преподавательского корпуса - как ответ на переход на новые формы работы вузов. Статья подготовлена по материалам двух этапов социологического исследования "Мнение преподавателей вузов России о дистанционном обучении в период пандемии", проведённого в мае-июне и декабре 2020г. Объём выборочных совокупностей составил на первом этапе 3431 человек, на втором - 6006 человек. Исследования охватывает следующие направления: организационные проблемы перехода на дистанционное обучение; используемые ресурсы, организация лекционных и семинарских занятий, оценка положительных и отрицательных сторон удалённого обучения; перспективы, ограничения и траектории реализации дистанционного обучения в вузах России.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гаспаришвили, Александр Тенгизович
Крухмалева, Оксана Валерьевна
Нарбут, Николай Петрович
Савина, Наталья Евгеньевна

63
Ш 80

Шотанова, Г. А.
    История возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды [Текст] / Г. А. Шотанова, Е. М. Ужкенов // Отан тарихы. - 2020. - №3. - С. 52-63.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- Петровское общество -- исследователи -- Астраханский край -- вклад -- изучение -- казахи -- Букеевская Орда
Аннотация: ^*Статья об ^AИстории возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ужкенов, Е.М.

Шотанова, Г.А. История возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды [Текст] / Г. А. Шотанова, Е. М. Ужкенов // Отан тарихы. - 2020. - №3.- С.52-63.

187.

Шотанова, Г.А. История возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды [Текст] / Г. А. Шотанова, Е. М. Ужкенов // Отан тарихы. - 2020. - №3.- С.52-63.


63
Ш 80

Шотанова, Г. А.
    История возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды [Текст] / Г. А. Шотанова, Е. М. Ужкенов // Отан тарихы. - 2020. - №3. - С. 52-63.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- Петровское общество -- исследователи -- Астраханский край -- вклад -- изучение -- казахи -- Букеевская Орда
Аннотация: ^*Статья об ^AИстории возникновения Петровского общества исследователей Астраханского края и ее вклад в изучение истории казахов Букеевской орды
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Ужкенов, Е.М.

22.6
П 30

Петрова, Е. Б.
    Формирование функциональной грамотности обучающихся в ходе выполнения проектных работ по астрономии. [Текст] / Е. Б. Петрова, М. Ю. Королев // Физика в школе . - 2021. - №6. - С. 57-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- астроклимат -- проектная работа учащихся -- мультидисциплинарные задания
Аннотация: В статье описано содержание нескольких проектных работ , которые могут быть выполнены учащимися в эпоху пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Королев, М.Ю.

Петрова, Е.Б. Формирование функциональной грамотности обучающихся в ходе выполнения проектных работ по астрономии. [Текст] / Е. Б. Петрова, М. Ю. Королев // Физика в школе . - 2021. - №6.- С.57-64

188.

Петрова, Е.Б. Формирование функциональной грамотности обучающихся в ходе выполнения проектных работ по астрономии. [Текст] / Е. Б. Петрова, М. Ю. Королев // Физика в школе . - 2021. - №6.- С.57-64


22.6
П 30

Петрова, Е. Б.
    Формирование функциональной грамотности обучающихся в ходе выполнения проектных работ по астрономии. [Текст] / Е. Б. Петрова, М. Ю. Королев // Физика в школе . - 2021. - №6. - С. 57-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
астрономия -- астроклимат -- проектная работа учащихся -- мультидисциплинарные задания
Аннотация: В статье описано содержание нескольких проектных работ , которые могут быть выполнены учащимися в эпоху пандемии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Королев, М.Ю.

74.262.22
С 12

Сауров, Ю. А.
    Знаки и чувства в обучении физике. [Текст] / Ю. А. Сауров, Е. Б. Петрова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 3-11
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
методология -- знаки -- модели -- научный метод познания -- экспериментирование -- моделирование -- проблемы дидактики физики -- творчество учителя
Аннотация: В статье идет речь о поисках смыслов образовательной деятельности, о знаковом мышлении и о чувственной деятельности тоже в словах -знаках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Е.Б.

Сауров, Ю.А. Знаки и чувства в обучении физике. [Текст] / Ю. А. Сауров, Е. Б. Петрова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.3-11

189.

Сауров, Ю.А. Знаки и чувства в обучении физике. [Текст] / Ю. А. Сауров, Е. Б. Петрова // Физика в школе . - 2021. - №2.- С.3-11


74.262.22
С 12

Сауров, Ю. А.
    Знаки и чувства в обучении физике. [Текст] / Ю. А. Сауров, Е. Б. Петрова // Физика в школе . - 2021. - №2. - С. 3-11
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
методология -- знаки -- модели -- научный метод познания -- экспериментирование -- моделирование -- проблемы дидактики физики -- творчество учителя
Аннотация: В статье идет речь о поисках смыслов образовательной деятельности, о знаковом мышлении и о чувственной деятельности тоже в словах -знаках.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петрова, Е.Б.

83
П 30

Петров, Н. И.
    Африка глазами российского историка [Текст] / Н. И. Петров // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №5. - с. 75-77
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
тропическая и южная африка -- путевые заметки -- танзания -- намибия -- ЮАР -- страницы истории -- tropical and southern africa -- travel notes -- tanzania -- pages of history
Аннотация: В статье говорится о книге А. С. Балезина "По Африке в поисках России".
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Петров, Н. И. Африка глазами российского историка [Текст] / Н. И. Петров // Азия сегодня и Африка. - Москва, 2021. - №5.- с.75-77

190.

Петров, Н. И. Африка глазами российского историка [Текст] / Н. И. Петров // Азия сегодня и Африка. - Москва, 2021. - №5.- с.75-77


83
П 30

Петров, Н. И.
    Африка глазами российского историка [Текст] / Н. И. Петров // Азия сегодня и Африка. - 2021. - №5. - с. 75-77
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
тропическая и южная африка -- путевые заметки -- танзания -- намибия -- ЮАР -- страницы истории -- tropical and southern africa -- travel notes -- tanzania -- pages of history
Аннотация: В статье говорится о книге А. С. Балезина "По Африке в поисках России".
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Страница 19, Результатов: 237

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц