База данных: Статьи
Страница 19, Результатов: 303
Отмеченные записи: 0
181.
Подробнее
74.3
И 87
Искакова, Р. Ж
Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4. - Б. 30-33
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қабылдауды дамыту -- көрністерді қалыптастыру -- бейнелік ойлау мен қиялды дамыту -- дикцияны жақсарту -- тілдік емес қарым-қатынас құралдарын дамыту
Аннотация: Көру қабілеті шектеулі балалардың дамуы сыртқы әлемді өз бетімен тануы,онымен жеткіліксіз қарым-қатынаста болуы,психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып,құрылған ырғақпен,үйлескен музыкамен айналысу жоғары дәрежеде өтем алуға көмектесетіндігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ
И 87
Искакова, Р. Ж
Көру қабілеті бұзылған балалардың музыкалық есту және музыкалық түсініктерін қалыптастыру [Текст] / Р.Ж Искакова // Дефектология. - 2020. - №4. - Б. 30-33
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қабылдауды дамыту -- көрністерді қалыптастыру -- бейнелік ойлау мен қиялды дамыту -- дикцияны жақсарту -- тілдік емес қарым-қатынас құралдарын дамыту
Аннотация: Көру қабілеті шектеулі балалардың дамуы сыртқы әлемді өз бетімен тануы,онымен жеткіліксіз қарым-қатынаста болуы,психологиялық ерекшеліктерді ескере отырып,құрылған ырғақпен,үйлескен музыкамен айналысу жоғары дәрежеде өтем алуға көмектесетіндігі айтылады мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚУ
182.
Подробнее
74.200
Р 28
Рахимбаева, Қ. К
Мейірімділік-жылылық шуағы [Текст] / Қ.К Рахимбаева // Қызықты психология. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 20-22
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
белсенділікті арттыру -- бірігіп жұмыс істеу -- бір-біріне кедергі келтірмеу -- өзіне пайдалы нәрсені алу -- өзін еркін ұстауға үйрену
Аннотация: Мақалада ұстаздар мен ата-аналарды жаңашылдыққа,инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып,логикалық ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін,ой-қиялын арттыру бағытында негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Р 28
Рахимбаева, Қ. К
Мейірімділік-жылылық шуағы [Текст] / Қ.К Рахимбаева // Қызықты психология. - 2020 қыркүйек. - №9. - Б. 20-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
белсенділікті арттыру -- бірігіп жұмыс істеу -- бір-біріне кедергі келтірмеу -- өзіне пайдалы нәрсені алу -- өзін еркін ұстауға үйрену
Аннотация: Мақалада ұстаздар мен ата-аналарды жаңашылдыққа,инновациялық әдіс-тәсілдерді тәжірибелеріне енгізе отырып,логикалық ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін,ой-қиялын арттыру бағытында негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
183.
Подробнее
88.4
Ж 86
Жукебаева, Г
Оқушыларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы [Текст] / Г Жукебаева // Мектептегі психология. - 2020 мамыр. - №5. - Б. 7-13
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
оқыту,тәрбие -- психологиялық процестер -- туйсіну,қабылдау,ес,қиял,ойлау -- психологиялық қасиеттер
Аннотация: Мақалада балаларға жүргізілген зерттеулер жұмысындағы психологиялық тестердің баланың физологиялық және психологиялық дамып тәрбиеленуіне өзіндік үлкен көмек беретіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 86
Жукебаева, Г
Оқушыларды психологиялық тестілеу арқылы дамыту мен түзетудің маңызы [Текст] / Г Жукебаева // Мектептегі психология. - 2020 мамыр. - №5. - Б. 7-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
оқыту,тәрбие -- психологиялық процестер -- туйсіну,қабылдау,ес,қиял,ойлау -- психологиялық қасиеттер
Аннотация: Мақалада балаларға жүргізілген зерттеулер жұмысындағы психологиялық тестердің баланың физологиялық және психологиялық дамып тәрбиеленуіне өзіндік үлкен көмек беретіні айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
184.
Подробнее
74.3
К 18
Қалиақпар, К. Н
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды бейнелеу өнері арқылы дамыту [Текст] / К.Н Қалиақпар, Б.Т Усенова // Тілашар.Түзету педагогикасы Логопед.Коррекционная педагогика. - 2020. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көзбен көріп қабылдау,қиялдау,кеңістікті елестете білу,есте сақтау,формалардың түсін өзгерту
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта жалпы сөйлеу тілінде кемістігі бар балалар мәселесі кең ауқымды қаралып және де оны шешу қолға алынған,жалпы білім берумен қатар түзету жұмыстары жүргізілетіндігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Усенова, Б.Т
К 18
Қалиақпар, К. Н
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балаларды бейнелеу өнері арқылы дамыту [Текст] / К.Н Қалиақпар, Б.Т Усенова // Тілашар.Түзету педагогикасы Логопед.Коррекционная педагогика. - 2020. - №6. - Б. 6-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көзбен көріп қабылдау,қиялдау,кеңістікті елестете білу,есте сақтау,формалардың түсін өзгерту
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта жалпы сөйлеу тілінде кемістігі бар балалар мәселесі кең ауқымды қаралып және де оны шешу қолға алынған,жалпы білім берумен қатар түзету жұмыстары жүргізілетіндігі баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Усенова, Б.Т
185.
Подробнее
74.1
С 50
Слямбекова, К. Т
Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / К.Т Слямбекова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 83-87
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурет салу,мүсіндеу,жапсыру -- ептілік,бейімділік,іскерлік
Аннотация: Мақалада шығармашылық білім беру саласы мектепке дейінгі балаларды өнер әлеміне баулу,эстетикалық талғамын,шығармашылық құзіреттілігі мен қиялдау қабілетін дамыту,жан құбылысын,сезімі мен ойын көркем түрде жеткізе білу талпынысын жетілдіруді мақсат ететіні баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 50
Слямбекова, К. Т
Мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылық қабілеттерін ойындар арқылы дамыту [Текст] / К.Т Слямбекова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 83-87
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурет салу,мүсіндеу,жапсыру -- ептілік,бейімділік,іскерлік
Аннотация: Мақалада шығармашылық білім беру саласы мектепке дейінгі балаларды өнер әлеміне баулу,эстетикалық талғамын,шығармашылық құзіреттілігі мен қиялдау қабілетін дамыту,жан құбылысын,сезімі мен ойын көркем түрде жеткізе білу талпынысын жетілдіруді мақсат ететіні баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
186.
Подробнее
74.1
Х 18
Халитова, И. Р
Мектеп жасына дейінгі балаларды ертегілер арқылы қайырымдылыққа тәрбиелеу [Текст] / И.Р Халитова, Айнұр Ақпанбет // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2020. - №6. - Б. 9-10
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
ертегілерді іріктеу -- дидактикалық көрнекіліктер -- білім беру саласы мазмұнына сай бөлімдерге бөлу
Аннотация: Мақалада баланың ой-өрісін,тілін,қиялын дамытуда ертегілердің ролі зор.Бала естіген немесе оқыған ертегі мазмұнының мәніне ой жүгіртеді,өз түсінігінше жеткізуге тырысады.Ертегілер-мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл-ойын,адамгершілік қасиеттерін,сана-сезімін қалыптастырушы құрал болатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақпанбет, Айнұр
Х 18
Халитова, И. Р
Мектеп жасына дейінгі балаларды ертегілер арқылы қайырымдылыққа тәрбиелеу [Текст] / И.Р Халитова, Айнұр Ақпанбет // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2020. - №6. - Б. 9-10
Кл.слова (ненормированные):
ертегілерді іріктеу -- дидактикалық көрнекіліктер -- білім беру саласы мазмұнына сай бөлімдерге бөлу
Аннотация: Мақалада баланың ой-өрісін,тілін,қиялын дамытуда ертегілердің ролі зор.Бала естіген немесе оқыған ертегі мазмұнының мәніне ой жүгіртеді,өз түсінігінше жеткізуге тырысады.Ертегілер-мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл-ойын,адамгершілік қасиеттерін,сана-сезімін қалыптастырушы құрал болатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақпанбет, Айнұр
187.
Подробнее
74.2
А 14
Абдишова, А. М
Жаңа педагогикалық технология арқылы қашықтан оқыту форматын арттыру [Текст] / А.М Абдишова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №12. - Б. 66-69
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модульмен таныстыру,тақырыпты пысықтау,тақырыпты бекіту,бағалау ,пікір айту
Аннотация: Бұл мақалада модульдік оқыту технологиясы-ойын түрлері арқылы баланың қиялын дамытуға,зейінін тәрбиелеуге,терең білім беруге негізделгенін айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 14
Абдишова, А. М
Жаңа педагогикалық технология арқылы қашықтан оқыту форматын арттыру [Текст] / А.М Абдишова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №12. - Б. 66-69
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
модульмен таныстыру,тақырыпты пысықтау,тақырыпты бекіту,бағалау ,пікір айту
Аннотация: Бұл мақалада модульдік оқыту технологиясы-ойын түрлері арқылы баланың қиялын дамытуға,зейінін тәрбиелеуге,терең білім беруге негізделгенін айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
188.
Подробнее
74.1
А 44
Ақтілеуова, С. А
Бала тілін дамытуда ауыз әдебиетінің маңызы [Текст] / С.А Ақтілеуова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 10-11
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ертегі,мінез-құлқын,сөздік қоры,кейіпкерлер бейнесі,суретпен жұмыс
Аннотация: Мақалада ауыз әдебиеті баланың ой-өрісінің жетілуіне, сөздік қорының молаюына, қиялының дамуына маңызы өте зор екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 44
Ақтілеуова, С. А
Бала тілін дамытуда ауыз әдебиетінің маңызы [Текст] / С.А Ақтілеуова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №1. - Б. 10-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ертегі,мінез-құлқын,сөздік қоры,кейіпкерлер бейнесі,суретпен жұмыс
Аннотация: Мақалада ауыз әдебиеті баланың ой-өрісінің жетілуіне, сөздік қорының молаюына, қиялының дамуына маңызы өте зор екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
189.
Подробнее
88.8
Н 35
Наурызова, Т
Балалардың шығармашылық қиялы мен қабілеттерін дұрыс бағытта дамыту [Текст] / Т Наурызова // №1. - Б. 23-24
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
материалды тез қабылдау,арнаулы тапсырманы орындау,көркемдік білім,шығармашылық білім
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі бала психологиясының қалыптасу мен дамуы оның есейген шағымен салыстырғанда шапшаң жүреді.Балалық шақтың осы таңғажайып мүмкіншіліктері мидың,белгілі бір жүйке құрылымдарының толысып,пісіп жетілуіне және олардың функционалдық қасиеттеріне байланысты екенін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Н 35
Наурызова, Т
Балалардың шығармашылық қиялы мен қабілеттерін дұрыс бағытта дамыту [Текст] / Т Наурызова // №1. - Б. 23-24
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
материалды тез қабылдау,арнаулы тапсырманы орындау,көркемдік білім,шығармашылық білім
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі бала психологиясының қалыптасу мен дамуы оның есейген шағымен салыстырғанда шапшаң жүреді.Балалық шақтың осы таңғажайып мүмкіншіліктері мидың,белгілі бір жүйке құрылымдарының толысып,пісіп жетілуіне және олардың функционалдық қасиеттеріне байланысты екенін айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
190.
Подробнее
82
А 93
Әуесбаева, П. Т.
Қиял-ғажайып ертегілерінің сюжеттік құрылымы [Текст] / П. Т. Әуесбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 250-257. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 82
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қиял-ғажайып ертегі -- сюжет -- мотив -- құрылым -- композиция -- көркем уақыт -- көркем амал -- формула -- функция -- кейіпкер
Аннотация: Бұл мақалада әрбір ертегі түрінің өзіндік көркемдік ерекшелігімен бірге барлық ертегіге тән ортақ заңдылықтары да бар екені баяндалады. Ол ертегінің құрылымы мен сюжетіне қатысты. Сюжеттің сипаттық белгісі оқиға дамуының кіріспесі болып, ертектегі оқиға ешбір бұрылыссыз тек алға жылжиды. Қазақ ертегілерінің қомақты бөлігін қиял-ғажайып ертегілері құрайтыны белгілі. Мұндағы көркем уақыт дәл уақытты білдірмейді және көркем кеңістік те шынайы сипат иеленбейді. Барлық ертегілерге тән заңдылықтар көркемдік амалдардың сипатынан туындайды. Сондай-ақ, ертегіден ертегіге өзгеріссіз, кейде аздаған өзгеріспен көшіп жүретін фразалар мен стильдік формулалар болатыны, ертегілердегі уақыт ешқашан дәл нақтылық иеленбейтіні, белгілі бір шеңберден шықпайтыны айтылып, жалпы ертегіде кейіпкердің портреті, мінезі, жасы анық көрсетілмейтіні ертегі түрлерін өзара салыстыру мен салғастыру, талдау арқылы алғаш рет зерттеледі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Әуесбаева, П. Т.
Қиял-ғажайып ертегілерінің сюжеттік құрылымы [Текст] / П. Т. Әуесбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(171). - Б. 250-257. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қиял-ғажайып ертегі -- сюжет -- мотив -- құрылым -- композиция -- көркем уақыт -- көркем амал -- формула -- функция -- кейіпкер
Аннотация: Бұл мақалада әрбір ертегі түрінің өзіндік көркемдік ерекшелігімен бірге барлық ертегіге тән ортақ заңдылықтары да бар екені баяндалады. Ол ертегінің құрылымы мен сюжетіне қатысты. Сюжеттің сипаттық белгісі оқиға дамуының кіріспесі болып, ертектегі оқиға ешбір бұрылыссыз тек алға жылжиды. Қазақ ертегілерінің қомақты бөлігін қиял-ғажайып ертегілері құрайтыны белгілі. Мұндағы көркем уақыт дәл уақытты білдірмейді және көркем кеңістік те шынайы сипат иеленбейді. Барлық ертегілерге тән заңдылықтар көркемдік амалдардың сипатынан туындайды. Сондай-ақ, ертегіден ертегіге өзгеріссіз, кейде аздаған өзгеріспен көшіп жүретін фразалар мен стильдік формулалар болатыны, ертегілердегі уақыт ешқашан дәл нақтылық иеленбейтіні, белгілі бір шеңберден шықпайтыны айтылып, жалпы ертегіде кейіпкердің портреті, мінезі, жасы анық көрсетілмейтіні ертегі түрлерін өзара салыстыру мен салғастыру, талдау арқылы алғаш рет зерттеледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 19, Результатов: 303