База данных: Статьи
Страница 21, Результатов: 398
Отмеченные записи: 0
201.
Подробнее
74.58
Ч-96
Чучалин, А. И.
Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России . - 2019. - №5. - С. . 18-36
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее STEM-образование -- научно-педагогическая деятельность -- разделение труда -- преподаватели -- повышение квалификации -- подход CDIO++
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. На основе анализа опыта российских и зарубежных университетов сформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, отвечающей на вызовы, связанные с происходящими и ожидаемыми изменениями в содержании и технологиях подготовки специалистов с высшим образованием, в первую очередь в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов на различных этапах их жизненного цикла. Показано распределение кадрового потенциала и дана оценка ресурса программы повышения квалификации преподавателей на основе подхода CDIO++ для гипотетического университета с заданной структурой и сложившимися приоритетами профессорско-преподавательского состава различных категорий. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/podhod-cdio-k-sovershenstvovaniyu-nauchno-pedagogicheskoy-deyatelnosti-prepodavateley-universiteta
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-96
Чучалин, А. И.
Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета [Текст] / А. И. Чучалин // Высшее образование в России . - 2019. - №5. - С. . 18-36
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее STEM-образование -- научно-педагогическая деятельность -- разделение труда -- преподаватели -- повышение квалификации -- подход CDIO++
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам повышения квалификации и подготовки преподавателей вузов к научно-педагогической деятельности. На основе анализа опыта российских и зарубежных университетов сформулированы принципы построения в вузе современной системы подготовки преподавателей, отвечающей на вызовы, связанные с происходящими и ожидаемыми изменениями в содержании и технологиях подготовки специалистов с высшим образованием, в первую очередь в области STEM. Предложено использовать подход CDIO++ для повышения квалификации и подготовки преподавателей различных категорий (профессор, доцент, ассистент) к научно-педагогической деятельности в системе разделения труда при создании и реализации образовательных продуктов на различных этапах их жизненного цикла. Показано распределение кадрового потенциала и дана оценка ресурса программы повышения квалификации преподавателей на основе подхода CDIO++ для гипотетического университета с заданной структурой и сложившимися приоритетами профессорско-преподавательского состава различных категорий. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/podhod-cdio-k-sovershenstvovaniyu-nauchno-pedagogicheskoy-deyatelnosti-prepodavateley-universiteta
Держатели документа:
ЗКГУ
202.
Подробнее
74.58
Б 16
Баженова , Н. Г.
Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 129-138
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- ориентиры самообновления -- масоразвитие организации -- стратегические проекты -- ценности -- модель управления
Аннотация: В статье представлена история становления, современное состояние и перспективы развития Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как основные ориентиры самообновления регионального университета. Вопросы саморазвития организации рассмотрены через стратегические проекты и внедрение модели управления изменениями. Развитие субъекта РФ немыслимо без образовательного кластера на его территории. Исторически через 50 лет существования ЕАО возникла потребность в развитии институтов высшего образования для подготовки кадров, обеспечивающих внутренние запросы социально-экономической сферы региона. Описаны внешние и внутренние факторы, являющиеся возбудителями процессов самообновления образовательной системы. Современный региональный вуз может и должен стать не просто «фильтром» для региональных инноваций, но важнейшим инструментом их трансляции на территорию. Он способен порождать новые когорты активных и квалифицированных специалистов, интегрированных в региональное пространство, укоренённых в нём, создающих новые направления хозяйственной и социальной активности, новые рабочие места. В этом случае это уже двусторонний процесс. Стратегическая цель Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как регионального университета быть образовательным, научно-исследовательским, инновационным и культурным центром, ориентированным на подготовку высококвалифицированных кадров и консолидацию интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих повышение качества жизни, сохранение и развитие культуры России в целом на рубежах Дальнего Востока. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-universitet-orientiry-samoobnovleniya
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 16
Баженова , Н. Г.
Региональный университет: ориентиры самообновления [Текст] / Н. Г. Баженова // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 129-138
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
региональный университет -- ориентиры самообновления -- масоразвитие организации -- стратегические проекты -- ценности -- модель управления
Аннотация: В статье представлена история становления, современное состояние и перспективы развития Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как основные ориентиры самообновления регионального университета. Вопросы саморазвития организации рассмотрены через стратегические проекты и внедрение модели управления изменениями. Развитие субъекта РФ немыслимо без образовательного кластера на его территории. Исторически через 50 лет существования ЕАО возникла потребность в развитии институтов высшего образования для подготовки кадров, обеспечивающих внутренние запросы социально-экономической сферы региона. Описаны внешние и внутренние факторы, являющиеся возбудителями процессов самообновления образовательной системы. Современный региональный вуз может и должен стать не просто «фильтром» для региональных инноваций, но важнейшим инструментом их трансляции на территорию. Он способен порождать новые когорты активных и квалифицированных специалистов, интегрированных в региональное пространство, укоренённых в нём, создающих новые направления хозяйственной и социальной активности, новые рабочие места. В этом случае это уже двусторонний процесс. Стратегическая цель Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема как регионального университета быть образовательным, научно-исследовательским, инновационным и культурным центром, ориентированным на подготовку высококвалифицированных кадров и консолидацию интеллектуальных ресурсов, обеспечивающих повышение качества жизни, сохранение и развитие культуры России в целом на рубежах Дальнего Востока. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-universitet-orientiry-samoobnovleniya
Держатели документа:
ЗКГУ
203.
Подробнее
24
С 75
Comparative analysis of the nonpolar fraction of the aerial and underground parts of the limonium gmelinii plants by the GC-MS method [Текст] = Сравнительный анализ неполярной фракции надземной и подземной частей растений Limonium Gmelinii методом GC-MS / A.I. Zhussupova [et al.] // Известия НАН РК. Серия химии и технологии. - 2019. - №2. - С. 55-60
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
Limonium gmelinii -- неполярная фракция -- хромато-масс спектрометрия -- химический состав -- надземная часть растения -- подземная часть растения -- химия
Аннотация: В данной статье рассматривается химический состав неполярной фракции, полученной из надземной и подземной частей растения Limonium gmelinii (Willd.) (кepмeк Гмeлинa), заготовленного в Алматинской области в 2018 году. Экстракты были получены методом жидкостной экстракции гексаном и изучены посредством хромато-масс спектрометрии на газовом хроматографе с масс-селективным детектором. В результате исследования из надземной части растения Limonium gmelinii было выделено 22 соединения, доминирующими из которых, как в количественном, так и в качественном плане, являются углеводороды, такие как геникозан и эйкозан и трикозан; также были выделены производные хинолина и фитола. Установлено высокое содержание производных ациклических дитерпеновых спиртов, помимо этого идентифицирован высший спирт 3,7,11,15-тетраметил-2-гексадекан1-ол. Анализ неполярного экстракта, полученного из корней Limonium gmelinii позволил выделить 14 соединений; из них основную долю в количестве составляют эфиры высших карбоновых кислот и углеводороды. Сложные эфиры представлены в форме этиловых эфиров гексадекановой, олеиновой и линолевой кислот с преобладанием в них эфиров полиеновых кислот. Среди углеводородов в наибольшем количестве присутствуют тридекан, тетрадекан, гептадекан, октадекан и тетракозан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhussupova, A.I.
Ikhsanov, Y.S.
Mamutova, A.A.
Zhusupova , G.E.
С 75
Comparative analysis of the nonpolar fraction of the aerial and underground parts of the limonium gmelinii plants by the GC-MS method [Текст] = Сравнительный анализ неполярной фракции надземной и подземной частей растений Limonium Gmelinii методом GC-MS / A.I. Zhussupova [et al.] // Известия НАН РК. Серия химии и технологии. - 2019. - №2. - С. 55-60
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
Limonium gmelinii -- неполярная фракция -- хромато-масс спектрометрия -- химический состав -- надземная часть растения -- подземная часть растения -- химия
Аннотация: В данной статье рассматривается химический состав неполярной фракции, полученной из надземной и подземной частей растения Limonium gmelinii (Willd.) (кepмeк Гмeлинa), заготовленного в Алматинской области в 2018 году. Экстракты были получены методом жидкостной экстракции гексаном и изучены посредством хромато-масс спектрометрии на газовом хроматографе с масс-селективным детектором. В результате исследования из надземной части растения Limonium gmelinii было выделено 22 соединения, доминирующими из которых, как в количественном, так и в качественном плане, являются углеводороды, такие как геникозан и эйкозан и трикозан; также были выделены производные хинолина и фитола. Установлено высокое содержание производных ациклических дитерпеновых спиртов, помимо этого идентифицирован высший спирт 3,7,11,15-тетраметил-2-гексадекан1-ол. Анализ неполярного экстракта, полученного из корней Limonium gmelinii позволил выделить 14 соединений; из них основную долю в количестве составляют эфиры высших карбоновых кислот и углеводороды. Сложные эфиры представлены в форме этиловых эфиров гексадекановой, олеиновой и линолевой кислот с преобладанием в них эфиров полиеновых кислот. Среди углеводородов в наибольшем количестве присутствуют тридекан, тетрадекан, гептадекан, октадекан и тетракозан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhussupova, A.I.
Ikhsanov, Y.S.
Mamutova, A.A.
Zhusupova , G.E.
204.
Подробнее
26.3
Б 18
Baibatsha, A.B.
Estimation of the physical-mechanical properties of the rocks on the degree of coal metamorphismгеодезических [Текст] = Оценка физико-механических свойств горных пород по степени метаморфизма углей / A.B. Baibatsha, Suping Peng, S.B. Satibekova // Известия НАН РК. Серия геологии и технических наук. - 2019. - №1. - С. 187-194
ББК 26.3
Рубрики: Геологические науки
Кл.слова (ненормированные):
отражательная способность витринита -- метаморфизм угля -- физико-механические свойства горных пород -- угольный пласт -- устойчивость кровли -- метан -- геология
Аннотация: В статье рассмотрены физико-механические свойства углевмещающих пород Карагандинского каменноугольного бассейна в зависимости от степени метаморфизма, которая определяется по показателю отражательной способности органического вещества – витринита. Данный способ является значимым в связи с увеличением объема геологоразведочных работ на уголь, а также на попутный метан, в связи с подготовкой новых шахтных полей на больших глубинах, когда керн угля будет единственным веществом для суждения о свойствах угля и их вмещающих пород. Определение физико-механических свойств углевмещающих пород с учетом стадии метаморфизма углей имеет большое практическое значение при горнотехнических работах. Основываясь на материалах прежних лет и лабораторных данных, проведенных нами совместно с китайскими коллегами в лаборатории State Key Laboratory of Coal Resources and Safe Mining, China University of Mining and Technology (Пекин, Китай), а также на основе математической модели метаморфизма М.А. Ермекова (1990) приводится изменение степени метаморфизма углей и физико-механических свойств углевмещающих пород с глубиной погружения. Такой вид исследований способствует решению задач, связанных с устойчивостью пород кровли угольных пластов в горных выработках, так как физико-механические свойства пород являются одним из главных критериев при горнотехнических работах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Suping Peng
Satibekova, S.B.
Б 18
Baibatsha, A.B.
Estimation of the physical-mechanical properties of the rocks on the degree of coal metamorphismгеодезических [Текст] = Оценка физико-механических свойств горных пород по степени метаморфизма углей / A.B. Baibatsha, Suping Peng, S.B. Satibekova // Известия НАН РК. Серия геологии и технических наук. - 2019. - №1. - С. 187-194
Рубрики: Геологические науки
Кл.слова (ненормированные):
отражательная способность витринита -- метаморфизм угля -- физико-механические свойства горных пород -- угольный пласт -- устойчивость кровли -- метан -- геология
Аннотация: В статье рассмотрены физико-механические свойства углевмещающих пород Карагандинского каменноугольного бассейна в зависимости от степени метаморфизма, которая определяется по показателю отражательной способности органического вещества – витринита. Данный способ является значимым в связи с увеличением объема геологоразведочных работ на уголь, а также на попутный метан, в связи с подготовкой новых шахтных полей на больших глубинах, когда керн угля будет единственным веществом для суждения о свойствах угля и их вмещающих пород. Определение физико-механических свойств углевмещающих пород с учетом стадии метаморфизма углей имеет большое практическое значение при горнотехнических работах. Основываясь на материалах прежних лет и лабораторных данных, проведенных нами совместно с китайскими коллегами в лаборатории State Key Laboratory of Coal Resources and Safe Mining, China University of Mining and Technology (Пекин, Китай), а также на основе математической модели метаморфизма М.А. Ермекова (1990) приводится изменение степени метаморфизма углей и физико-механических свойств углевмещающих пород с глубиной погружения. Такой вид исследований способствует решению задач, связанных с устойчивостью пород кровли угольных пластов в горных выработках, так как физико-механические свойства пород являются одним из главных критериев при горнотехнических работах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Suping Peng
Satibekova, S.B.
205.
Подробнее
74
С 28
Seidikenova, A.
Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] = Лингвистический и культурный опыт казахстанских студентов в Европейских вузах / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 44-52
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
актеры мобильности -- подготовленная / вынужденная мобильность -- трудности и стратегии -- влияние опыта -- казахстанские студенты -- европейские вузы
Аннотация: С 2012 года Жетысуский государственный университет организовал мобильность студентов, установив сотрудничество с различными европейскими университетами. Мы уже проанализировали опыт и стратегии первых студентов, которые уехали в Польшу, Южную Корею и Китай, выявив трудности, с которыми столкнулось первое поколение из-за этой «вынужденной» мобильности, в основном из-за отсутствия времени и опыта различных заинтересованных сторон (администрация, студенты).Отдел международных отношений учла трудности, с которыми сталкиваются эти студенты, и организовала более «подготовленную» мобильность, своего рода «рамочную» мобильность, предложив несколько мер по адаптации. В этой статье мы посредством биографических интервью проанализируем опыт и стратегии, разработанные студентами второго поколения, которые учились в Венгрии, Испании, Чехии, Словакии. Мы постараемся различить в их свидетельствах, встретились ли препятствия, с которыми столкнулось первое поколение, и те немногие меры, которые были приняты администрацией, оказали (или не оказали) влияние на их языковое, академическое, социальное и культурное погружение за границу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bakitov, A.
Chakiroglu Kurmanali , A.
С 28
Seidikenova, A.
Linguistic and cultural experiences of kazakhstani students in European universities [Текст] = Лингвистический и культурный опыт казахстанских студентов в Европейских вузах / A. Seidikenova, A. Bakitov, A. Chakiroglu Kurmanali // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №3. - С. 44-52
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
актеры мобильности -- подготовленная / вынужденная мобильность -- трудности и стратегии -- влияние опыта -- казахстанские студенты -- европейские вузы
Аннотация: С 2012 года Жетысуский государственный университет организовал мобильность студентов, установив сотрудничество с различными европейскими университетами. Мы уже проанализировали опыт и стратегии первых студентов, которые уехали в Польшу, Южную Корею и Китай, выявив трудности, с которыми столкнулось первое поколение из-за этой «вынужденной» мобильности, в основном из-за отсутствия времени и опыта различных заинтересованных сторон (администрация, студенты).Отдел международных отношений учла трудности, с которыми сталкиваются эти студенты, и организовала более «подготовленную» мобильность, своего рода «рамочную» мобильность, предложив несколько мер по адаптации. В этой статье мы посредством биографических интервью проанализируем опыт и стратегии, разработанные студентами второго поколения, которые учились в Венгрии, Испании, Чехии, Словакии. Мы постараемся различить в их свидетельствах, встретились ли препятствия, с которыми столкнулось первое поколение, и те немногие меры, которые были приняты администрацией, оказали (или не оказали) влияние на их языковое, академическое, социальное и культурное погружение за границу.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Bakitov, A.
Chakiroglu Kurmanali , A.
206.
Подробнее
65
Z19
Zakirova, M. S
Tye main tendencies of tye creation and development of eurasian economic union: problems and prospects of integration [Текст] / M.S Zakirova, R. Alan // Доклады национальной академии наук республики Казахстан. - 2018. - №2. - Р. 68-71
ББК 65
Рубрики: ЭКОНОМИКА
Кл.слова (ненормированные):
Глобализация -- унификация -- региональный рынок -- экономические кризисы -- экономические отношения -- финансовый рынок -- унификация экономических связей -- Евразийский Союз -- таможенное регулирование
Аннотация: В настоящие время международная экономическая интеграция представляет собой одно из основных проявлений глобализации экономики, развивающейся в рамках универсального процесса. Интеграционный процесс является сложным социальным явлением , которое характеризуется множеством различных факторов, тенденций и направлений. Он , по существу, означает возможность выделения нескольких уровней интеграции, объединяющих как интеграционные, так и дезинтеграционные факторы, в зависимости от сферы их функционирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alan, R.
Z19
Zakirova, M. S
Tye main tendencies of tye creation and development of eurasian economic union: problems and prospects of integration [Текст] / M.S Zakirova, R. Alan // Доклады национальной академии наук республики Казахстан. - 2018. - №2. - Р. 68-71
Рубрики: ЭКОНОМИКА
Кл.слова (ненормированные):
Глобализация -- унификация -- региональный рынок -- экономические кризисы -- экономические отношения -- финансовый рынок -- унификация экономических связей -- Евразийский Союз -- таможенное регулирование
Аннотация: В настоящие время международная экономическая интеграция представляет собой одно из основных проявлений глобализации экономики, развивающейся в рамках универсального процесса. Интеграционный процесс является сложным социальным явлением , которое характеризуется множеством различных факторов, тенденций и направлений. Он , по существу, означает возможность выделения нескольких уровней интеграции, объединяющих как интеграционные, так и дезинтеграционные факторы, в зависимости от сферы их функционирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Alan, R.
207.
Подробнее
74.58
Г 85
Гришинова, Е. А.
Гибкие технологии управления университетами как инструмнт повышения их конкурентоспособности [Текст] / Е. А. Гришинова // Вестник НАН РК. - 2019. - №6. - С. 169-177
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
скрам -- учреждение высшего образования -- конкурентоспособность университета -- ценности аджайл -- унискрам -- функции и принципы унискрам
Аннотация: В статье изучаются основные проблемы в сфере высшего образования, которые обусловливают низкий уровень конкурентоспособности национальных высших учебных заведений. Высшие учебные заведения работают в сложной и быстро изменяющейся внешней среде, которая трансформируется под влиянием глобализации и диджитализации. На современном рынке труда востребованы специалисты нового поколения, способные к продуцированию инноваций, эффективному развитию и самореализации. Основными препятствиями развития украинского образования являются чрезмерная бюрократизация образовательного процесса в университетах, отсутствие налаженного взаимодействия между учебными заведениями и бизнесом, снижение качества образовательных услуг, отток высококвалифицированных кадров. Это приводит к торможению инновационного развития, как университетов, так и предпринимательства. В статье обоснована возможность использования гибкой технологии скрам в управлении вузами с целью повышения их конкурентоспособности. Теоретико-методологической базой статьи являются концептуальные подходы и результаты исследований экспертов из гибких технологий управления. Авторами исследовано актуальность ценностей и принципов гибкого подхода управления аджайл в деятельности университетов в Украине. На основании результатов исследования авторы сформировали основные положения Uniscrum. Предложено авторское определение "Uniscrum". Сформулированы функции и принципы Uniscrum управления образовательной деятельностью университетов. Определены ключевые подходы к использованию Uniscrum в учреждениях высшего образования. Внедрение технологии управления Uniscrum будет способствовать повышению эффективности образовательной деятельности, поскольку это обеспечит генерирование актуальных профессиональных знаний, активизацию инновационных прикладных разработок, и, вместе с тем, подготовку специалистов, отвечающих требованиям современного бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азьмук , Н.А.
Куклин, О.В.
Г 85
Гришинова, Е. А.
Гибкие технологии управления университетами как инструмнт повышения их конкурентоспособности [Текст] / Е. А. Гришинова // Вестник НАН РК. - 2019. - №6. - С. 169-177
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
скрам -- учреждение высшего образования -- конкурентоспособность университета -- ценности аджайл -- унискрам -- функции и принципы унискрам
Аннотация: В статье изучаются основные проблемы в сфере высшего образования, которые обусловливают низкий уровень конкурентоспособности национальных высших учебных заведений. Высшие учебные заведения работают в сложной и быстро изменяющейся внешней среде, которая трансформируется под влиянием глобализации и диджитализации. На современном рынке труда востребованы специалисты нового поколения, способные к продуцированию инноваций, эффективному развитию и самореализации. Основными препятствиями развития украинского образования являются чрезмерная бюрократизация образовательного процесса в университетах, отсутствие налаженного взаимодействия между учебными заведениями и бизнесом, снижение качества образовательных услуг, отток высококвалифицированных кадров. Это приводит к торможению инновационного развития, как университетов, так и предпринимательства. В статье обоснована возможность использования гибкой технологии скрам в управлении вузами с целью повышения их конкурентоспособности. Теоретико-методологической базой статьи являются концептуальные подходы и результаты исследований экспертов из гибких технологий управления. Авторами исследовано актуальность ценностей и принципов гибкого подхода управления аджайл в деятельности университетов в Украине. На основании результатов исследования авторы сформировали основные положения Uniscrum. Предложено авторское определение "Uniscrum". Сформулированы функции и принципы Uniscrum управления образовательной деятельностью университетов. Определены ключевые подходы к использованию Uniscrum в учреждениях высшего образования. Внедрение технологии управления Uniscrum будет способствовать повышению эффективности образовательной деятельности, поскольку это обеспечит генерирование актуальных профессиональных знаний, активизацию инновационных прикладных разработок, и, вместе с тем, подготовку специалистов, отвечающих требованиям современного бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азьмук , Н.А.
Куклин, О.В.
208.
Подробнее
51
T91
Tuleutaev, R. M.
Reconstructive operations in aortic roof aneryms with aortal unsufficiency [Текст] / R. M. Tuleutaev, D. O. Urazbekov [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №4. - С. 5-35. - (Серия Биологическая и медицинская)
ББК 51
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
аневризма корня аорты -- аортальная недостаточность -- реконструкция корня аорты
Аннотация: Реконструктивная хирургия корня аорты представляет большой интерес в области кардио¬хирургии. За последние три десятилетия был предложен ряд методик для коррекций аневризмы корня аорты с аортальной недостаточностью, различающиеся техническим выполнением и анатомической областью коррекции. Целью данных процедур является сохранение функционирующих створок и стабилизация других компонентов корня аорты. Надежный и длительный эффект таких вмешательств особенно важен ввиду от¬сутствия необходимости приема антикоагулянтов. Выбор метода хирургической коррекции до сих пор остается дискутабельным, и в каждом случае выбор остается за оперирующим хирургом. В данном обзоре описаны методы реконструкции корня аорты с систематическим подходом в выборе хирургического метода коррекции с графическими иллюстрациями операции. Описание операции с иллюстрациями способствуют упрощению выбора хирургического метода в каждом индивидуальном случае для хирурга.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Urazbekov, D. O.
Ongarbayev, K. O.
Abzaliev, К. B.
Rakishev, B. A.
Ibragimov, T. Yu.
Imammyrzayev, U. I.
Oshakbaev, A. A.
T91
Tuleutaev, R. M.
Reconstructive operations in aortic roof aneryms with aortal unsufficiency [Текст] / R. M. Tuleutaev, D. O. Urazbekov [и др.] // Известия Национальной академии наук Республики Казахстан . - 2018. - №4. - С. 5-35. - (Серия Биологическая и медицинская)
Рубрики: Медицина
Кл.слова (ненормированные):
аневризма корня аорты -- аортальная недостаточность -- реконструкция корня аорты
Аннотация: Реконструктивная хирургия корня аорты представляет большой интерес в области кардио¬хирургии. За последние три десятилетия был предложен ряд методик для коррекций аневризмы корня аорты с аортальной недостаточностью, различающиеся техническим выполнением и анатомической областью коррекции. Целью данных процедур является сохранение функционирующих створок и стабилизация других компонентов корня аорты. Надежный и длительный эффект таких вмешательств особенно важен ввиду от¬сутствия необходимости приема антикоагулянтов. Выбор метода хирургической коррекции до сих пор остается дискутабельным, и в каждом случае выбор остается за оперирующим хирургом. В данном обзоре описаны методы реконструкции корня аорты с систематическим подходом в выборе хирургического метода коррекции с графическими иллюстрациями операции. Описание операции с иллюстрациями способствуют упрощению выбора хирургического метода в каждом индивидуальном случае для хирурга.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Urazbekov, D. O.
Ongarbayev, K. O.
Abzaliev, К. B.
Rakishev, B. A.
Ibragimov, T. Yu.
Imammyrzayev, U. I.
Oshakbaev, A. A.
209.
Подробнее
65.9(2)09
K42
Khassenova, U.
The concept of «entrepreneurial university» and the model of development [Текст] / U. Khassenova // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 199-204
ББК 65.9(2)09
Рубрики: Частное предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
университет -- высшие учебные заведения -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- предпринимательский университет -- система образования -- трансформация университета
Аннотация: В статье изучены определения предпринимательства и предпринимательского университета, рассмотрены особенности построения предпринимательской деятельности высших учебных заведений (ВУЗ), сформировано определение предпринимательского вуза на основе изученных источников. В исследовании представлены классификации моделей предпринимательского университета. Цель исследования – анализ определения сущности понятия «предпринимательский университет» и разработка модели. Методы сбора и обработки информации для данной статьи: изучение, анализ источников, сравнение и обобщение материала. Описана модель предпринимательского вуза и составлены основные выводы по определению понятия предпринимательский университет. Была разработана модель предпринимательского университета, которая характеризуется четырьмя основными видами деятельности: научной, образовательной, предпринимательской и цифровой. В исследовании использовались материалы из разных зарубежных источников, примеры различных моделей предпринимательского вуза. Включены некоторые рекомендации для системы высшего образования Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
K42
Khassenova, U.
The concept of «entrepreneurial university» and the model of development [Текст] / U. Khassenova // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 199-204
Рубрики: Частное предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
университет -- высшие учебные заведения -- предпринимательство -- предпринимательская деятельность -- предпринимательский университет -- система образования -- трансформация университета
Аннотация: В статье изучены определения предпринимательства и предпринимательского университета, рассмотрены особенности построения предпринимательской деятельности высших учебных заведений (ВУЗ), сформировано определение предпринимательского вуза на основе изученных источников. В исследовании представлены классификации моделей предпринимательского университета. Цель исследования – анализ определения сущности понятия «предпринимательский университет» и разработка модели. Методы сбора и обработки информации для данной статьи: изучение, анализ источников, сравнение и обобщение материала. Описана модель предпринимательского вуза и составлены основные выводы по определению понятия предпринимательский университет. Была разработана модель предпринимательского университета, которая характеризуется четырьмя основными видами деятельности: научной, образовательной, предпринимательской и цифровой. В исследовании использовались материалы из разных зарубежных источников, примеры различных моделей предпринимательского вуза. Включены некоторые рекомендации для системы высшего образования Казахстана
Держатели документа:
ЗКГУ
210.
Подробнее
65
A98
Ayupova, Z. K.
Some aspects of further development of Eurasian economic union [Текст] / Z. K. Ayupova, D. U. Kussainov // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №1. - Р. 113-117
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- таможенный союз -- региональная экономическая интеграция -- евразийство -- гармонизация -- единое экономическое пространство -- монетарная политика -- налоговая политика -- таможенные пошлины -- углубление рыночных отношений
Аннотация: Для широкого раскрытия смысла и содержания данной проблемы авторы изучают проблемы интеграции и дальнейшего укрепления экономических связей стран-участников Евразийского экономического союза. Евразийский экономический союз (ЕАЭС) – это международная организация, объединяющая экономики отдельных государств, которая обладает способностью заключать и реализовывать международные договоры, а также в ином контексте быть непосредственным участником международных правовых отношений. Такая интеграция органично укладывается в глобальные векторы политического и социально-экономического развития. Мы считаем, что мир в ближайшие десятилетия будет меняться в направлении децентрализованного глобализма, в рамках которого динамично развивающиеся региональные государства смогут консолидировать вокруг себя соответствующие регионы. Появление данной модели, видимо, будет сопровождаться экономическими кризисами и локальными конфликтами, в которые будут вовлечены различные государства. Но вместе с тем, подобные негативные проявления не смогут развернуть интеграционные процессы обратно, так как первостепенная задача – это качественное развитие Евразийского экономического союза. Поэтому в ближайшей перспективе, очевидно, будут решаться вопросы, связанные с привлечением новых стран и расширением взаимодействия не только в сфере торговли, но и во многих других областях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D. U.
A98
Ayupova, Z. K.
Some aspects of further development of Eurasian economic union [Текст] / Z. K. Ayupova, D. U. Kussainov // Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан = The bulletin of the National academy of sciences of the Republic of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №1. - Р. 113-117
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- таможенный союз -- региональная экономическая интеграция -- евразийство -- гармонизация -- единое экономическое пространство -- монетарная политика -- налоговая политика -- таможенные пошлины -- углубление рыночных отношений
Аннотация: Для широкого раскрытия смысла и содержания данной проблемы авторы изучают проблемы интеграции и дальнейшего укрепления экономических связей стран-участников Евразийского экономического союза. Евразийский экономический союз (ЕАЭС) – это международная организация, объединяющая экономики отдельных государств, которая обладает способностью заключать и реализовывать международные договоры, а также в ином контексте быть непосредственным участником международных правовых отношений. Такая интеграция органично укладывается в глобальные векторы политического и социально-экономического развития. Мы считаем, что мир в ближайшие десятилетия будет меняться в направлении децентрализованного глобализма, в рамках которого динамично развивающиеся региональные государства смогут консолидировать вокруг себя соответствующие регионы. Появление данной модели, видимо, будет сопровождаться экономическими кризисами и локальными конфликтами, в которые будут вовлечены различные государства. Но вместе с тем, подобные негативные проявления не смогут развернуть интеграционные процессы обратно, так как первостепенная задача – это качественное развитие Евразийского экономического союза. Поэтому в ближайшей перспективе, очевидно, будут решаться вопросы, связанные с привлечением новых стран и расширением взаимодействия не только в сфере торговли, но и во многих других областях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D. U.
Страница 21, Результатов: 398