База данных: Статьи
Страница 1999, Результатов: 20083
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
19981.
Подробнее
71(5каз)
Е 82
Есенжол , А.
Париждегі Нұрғиса Тілендиев тойы [Текст] / А. Есенжол // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,8.
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
мемлекет мерейі -- аса көрнекті композитор, -- Қазақстанның Халық қаһарманы Нұрғиса Тілендиевтің туғанына – 100 жыл. -- Франция -- Париж -- ЮНЕСКО штаб-пәтері -- «Ғасыр әуендері: Тілендиевке тағзым» -- мерекелік концерт -- ұлттық өнер -- қасиетті домбыра
Аннотация: Биыл – аса көрнекті композитор, Қазақстанның Халық қаһарманы Нұрғиса Тілендиевтің туғанына – 100 жыл. Елімізде басталған айтулы тұлғаның мерейтойы Франция астанасы Париж қаласында жалғасты. Кеше ғана әсем шаһардың төріндегі ЮНЕСКО штаб-пәтерінде «Ғасыр әуендері: Тілендиевке тағзым» атты мерекелік концерт өтті.
Держатели документа:
БҚУ
Е 82
Есенжол , А.
Париждегі Нұрғиса Тілендиев тойы [Текст] / А. Есенжол // Егемен Қазақстан. - 2025 .- 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,8.
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
мемлекет мерейі -- аса көрнекті композитор, -- Қазақстанның Халық қаһарманы Нұрғиса Тілендиевтің туғанына – 100 жыл. -- Франция -- Париж -- ЮНЕСКО штаб-пәтері -- «Ғасыр әуендері: Тілендиевке тағзым» -- мерекелік концерт -- ұлттық өнер -- қасиетті домбыра
Аннотация: Биыл – аса көрнекті композитор, Қазақстанның Халық қаһарманы Нұрғиса Тілендиевтің туғанына – 100 жыл. Елімізде басталған айтулы тұлғаның мерейтойы Франция астанасы Париж қаласында жалғасты. Кеше ғана әсем шаһардың төріндегі ЮНЕСКО штаб-пәтерінде «Ғасыр әуендері: Тілендиевке тағзым» атты мерекелік концерт өтті.
Держатели документа:
БҚУ
19982.
Подробнее
74.58(5каз)
Ж 89
Жүнісхан, А.
«AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,6.
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысының тапсырмасы -- «AI - Sana» бағдарламасы -- студенттер арасында жасанды интеллект саласындағы дағдыларды жан - жақты дамытуға бағытталған бірегей бағдарлама -- 100 мың қатысушы -- «Deep Tech» - стартаптар -- инновациялық платформалардың тәжірибесі -- Жасанды интеллект -- білім -- Экономика -- ЖОО мен ғылыми зерттеу институттары -- Университет халықаралық тәжірибе
Аннотация: «Жасанды интеллект технологиялары саласындағы отандық және халықаралық білім беру бағдарламалары еліміздің кадрлық әлеуетін нығайтуға үлес қоса алады. Үкіметке жасанды интеллект саласындағы мамандарды даярлау үшін «AI-Sana» бағдарламасын кезең - кезеңімен жүзеге асыру мәселесін пысықтауды тапсырамын. Бағдарлама білім беруді, зерттеулерді және стартаптарды дамытуды біріктіретін серпінді экожүйе қалыптастыруға ықпал етуге тиіс. Әлемнің жетекші университеттерінің акселерация тәжірибесін пайдалану қажет. Қазақстанның әрбір азаматына жасанды интеллектінің пайдасын түсіндіру, оның не үшін қажет екенін және оны дұрыс қолдану жолдарын жеткізу алдағы міндет», деген еді Президент. Мемлекет басшысы биылғы Жолдауында да осы бағдарламаның маңызын атап өтті.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 89
Жүнісхан, А.
«AI - Sana»: Білім саласындағы жасанды интеллект [Текст] / А. Жүнісхан // Егемен Қазақстан . - 2025. - 26 қыркүйек. - №186. - Б. 1,6.
Рубрики: Жоғары білім
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысының тапсырмасы -- «AI - Sana» бағдарламасы -- студенттер арасында жасанды интеллект саласындағы дағдыларды жан - жақты дамытуға бағытталған бірегей бағдарлама -- 100 мың қатысушы -- «Deep Tech» - стартаптар -- инновациялық платформалардың тәжірибесі -- Жасанды интеллект -- білім -- Экономика -- ЖОО мен ғылыми зерттеу институттары -- Университет халықаралық тәжірибе
Аннотация: «Жасанды интеллект технологиялары саласындағы отандық және халықаралық білім беру бағдарламалары еліміздің кадрлық әлеуетін нығайтуға үлес қоса алады. Үкіметке жасанды интеллект саласындағы мамандарды даярлау үшін «AI-Sana» бағдарламасын кезең - кезеңімен жүзеге асыру мәселесін пысықтауды тапсырамын. Бағдарлама білім беруді, зерттеулерді және стартаптарды дамытуды біріктіретін серпінді экожүйе қалыптастыруға ықпал етуге тиіс. Әлемнің жетекші университеттерінің акселерация тәжірибесін пайдалану қажет. Қазақстанның әрбір азаматына жасанды интеллектінің пайдасын түсіндіру, оның не үшін қажет екенін және оны дұрыс қолдану жолдарын жеткізу алдағы міндет», деген еді Президент. Мемлекет басшысы биылғы Жолдауында да осы бағдарламаның маңызын атап өтті.
Держатели документа:
БҚУ
19983.
Подробнее
74
А 37
Айманбетова , Н.
Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026 = №1. - Б. . 3-9
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандағы спорт психологиясының дамуы -- студенттердің психология курсын меңгеруі -- педагогика және психология
Аннотация: Қазақстанда спорт психологиясының дамуы 1945 жылдың 1 наурызында елімізде тұңғыш жоғары дене шынықтыру оқу орнының ашылуынан бастау алады. Содан бастап Қазақ дене шынықтыру институтының педагогика және психология кафедрасында алғаш рет жалпы психология мен спорт психологиясы пән ретінде өткізіле бастады. Спорт педагогикасы бойынша ғылыми зерттеулер жүргізіле басталып, оның нәтижесі институттың ғылыми конференциясында қорытылып, жинақ болып жарық көруіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
А 37
Айманбетова , Н.
Қазақстандағы спорт психологиясының қалыптасуы мен дамуы [Текст] / Н. Айманбетова // Мектептегі психология. - 2026 = №1. - Б. . 3-9
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстандағы спорт психологиясының дамуы -- студенттердің психология курсын меңгеруі -- педагогика және психология
Аннотация: Қазақстанда спорт психологиясының дамуы 1945 жылдың 1 наурызында елімізде тұңғыш жоғары дене шынықтыру оқу орнының ашылуынан бастау алады. Содан бастап Қазақ дене шынықтыру институтының педагогика және психология кафедрасында алғаш рет жалпы психология мен спорт психологиясы пән ретінде өткізіле бастады. Спорт педагогикасы бойынша ғылыми зерттеулер жүргізіле басталып, оның нәтижесі институттың ғылыми конференциясында қорытылып, жинақ болып жарық көруіне жол ашады.
Держатели документа:
БҚУ
19984.
Подробнее
74
Т 17
Талпакова , С.
Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ
Т 17
Талпакова , С.
Мектептегі буллингті анықтау және оны болдырмау жолдары [Текст] / С. Талпакова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 9-12
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
буллинг -- агрессивті мінез-құлық -- буллинг құрбаны -- буллингтің куәгерлері -- жасөспірімдердің эмоционалдық сферасындағы ауытқушылық
Аннотация: Буллинг - ұжымның бір мүшесін бақа ұжым мүшелерінің агрессивті формада ізінен түсуі және бұл құбылыстың оның өміріне әсер етуі. Барлық әлем бойынша буллинг проблемасына соңғы 30 жыл ішінде көңіл бөле бастады. Алғаш рет бұл құбылысты ХХ ғасырдың 70-жылдары скандинавиялық ғалым Девид Олвеус зерттеді. Буллинг - (ағылшын тілінен аударғанда bully - тентек, сотқар, зорлық көрсетуші) - кемсітушілік. Буллингке тек балалар ғана емес, педагогтарда қатысады, яғни бала да, педагог та буллингтің құрбаны болуы мүмкін.
Держатели документа:
БҚУ
19985.
Подробнее
74
А 92
Асубаева, Д.Г.
Развитие коммуникации и социального взаимодействия младших школьников с РАС в условиях инклюзивного образования [Текст] / Д.Г. Асубаева // Психология в школе. - 2026. - №1. - С. . 15-20
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные учреждения -- адаптация -- инклюзивное образование
Аннотация: Развитие коммуникации и социального взаимодействия у младших школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС) - одна из ключевых задач в системе инклюзивного образования. На данном этапе обучения именно способность устанавливать контакт, выражать свои потребности, понимать других и выстраивать социальные связи является соновой успешной адаптации ребенка с РАС в школьной среде. В условиях инклюзивного подхода к образованию эта задача становится не только педагогической, но и социальной.
Держатели документа:
ЗКУ
А 92
Асубаева, Д.Г.
Развитие коммуникации и социального взаимодействия младших школьников с РАС в условиях инклюзивного образования [Текст] / Д.Г. Асубаева // Психология в школе. - 2026. - №1. - С. . 15-20
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
современные образовательные учреждения -- адаптация -- инклюзивное образование
Аннотация: Развитие коммуникации и социального взаимодействия у младших школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС) - одна из ключевых задач в системе инклюзивного образования. На данном этапе обучения именно способность устанавливать контакт, выражать свои потребности, понимать других и выстраивать социальные связи является соновой успешной адаптации ребенка с РАС в школьной среде. В условиях инклюзивного подхода к образованию эта задача становится не только педагогической, но и социальной.
Держатели документа:
ЗКУ
19986.
Подробнее
74
Б 88
Браташ , С.
Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
Б 88
Браташ , С.
Өзін-өзі бағалауды арттыру және эмоционалды тұрақтылықты дамыту: арт-терапиядағы МАК карталары мен маскотерапияны ықпалдастыра қолдану [Текст] / С. Браташ // Мектептегі психология. - 2026. - №1. - Б. . 26-29
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- арт-терапия -- маскотерапия -- метафоралық ассоциативті карта -- маска
Аннотация: Арт-терапияның негізгі тәсілдері - маскотерапия және метафоралық ассоциативті карталарды (МАК) интеграциялап қолдану арқылы өзін-өзі бағалау мен эмоционалды тұрақтылықты дамыту жолдары қарастырылады. Тренинг техникасы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алуда тиімді психологиялық құрал екені анықталды.
Держатели документа:
БҚУ
19987.
Подробнее
74
О-76
Оспанова , Ж.
Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ
О-76
Оспанова , Ж.
Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ
19988.
Подробнее
Жұмашова , А.
Мәдени мұрамызды жаңғыртуға өлшеусіз үлес қосқан тұлға [Текст] / А. Жұмашова // Дәстүр. - 2025. - №1. - Б. . 39-41
ББК 71
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
Өзбекәлі Жәнібеков -- Әзірет Сұлтан -- мәдениет
Аннотация: Қоғам және мемлекет қайраткері Өзбекәлі Жәнібеков хх ғасырдың 70 жылдарының өзінде-ақ Қожа Ахмет Яссауи кесенесінің қалпына келтірілуіне ұйытқы болды. Оның бастамасымен Қазақстанның көптеген қалаларында, облыстарында этнографиялық музейлер ашылды. Мәдени мұрамызды жаңғыртып, музей ісінің дамуына атсалысқан тұлға ретінде айтар болсақ, ата-бабамыздан қалған қолөнер бұйымдарын жинастырып, тарих пен мәдениет ескерткіштерінің үлкен қамқоршысы болу бүгінгі ұрпақтың басты парыздарының бірі деп білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Жұмашова , А.
Мәдени мұрамызды жаңғыртуға өлшеусіз үлес қосқан тұлға [Текст] / А. Жұмашова // Дәстүр. - 2025. - №1. - Б. . 39-41
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
Өзбекәлі Жәнібеков -- Әзірет Сұлтан -- мәдениет
Аннотация: Қоғам және мемлекет қайраткері Өзбекәлі Жәнібеков хх ғасырдың 70 жылдарының өзінде-ақ Қожа Ахмет Яссауи кесенесінің қалпына келтірілуіне ұйытқы болды. Оның бастамасымен Қазақстанның көптеген қалаларында, облыстарында этнографиялық музейлер ашылды. Мәдени мұрамызды жаңғыртып, музей ісінің дамуына атсалысқан тұлға ретінде айтар болсақ, ата-бабамыздан қалған қолөнер бұйымдарын жинастырып, тарих пен мәдениет ескерткіштерінің үлкен қамқоршысы болу бүгінгі ұрпақтың басты парыздарының бірі деп білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
19989.
Подробнее
71
Л 11
Қасымханұлы, Қ.
Ұлттық тәрбиедегі әдеп-ибаға қатысты ырым-тыйымдар [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Дәстүр . - 2026. - №1. - Б. . 54-60
ББК 71
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың дәстүрлі тәрбиесі -- ырым-тыйымдар -- әдет-ғұрып -- мәдениет
Аннотация: Ырым-тыйымдарды санасына саналы сіңіріп, әрекетінің қыбылнамасы етіп, амали ятты айғақтай білетін ұл-қыздарымыз азаймасын деп тілейміз әрі ондайларға басымызды иіп ізгі құрмет білдіреміз.
Держатели документа:
БҚУ
Л 11
Қасымханұлы, Қ.
Ұлттық тәрбиедегі әдеп-ибаға қатысты ырым-тыйымдар [Текст] / Қ. Қасымханұлы // Дәстүр . - 2026. - №1. - Б. . 54-60
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың дәстүрлі тәрбиесі -- ырым-тыйымдар -- әдет-ғұрып -- мәдениет
Аннотация: Ырым-тыйымдарды санасына саналы сіңіріп, әрекетінің қыбылнамасы етіп, амали ятты айғақтай білетін ұл-қыздарымыз азаймасын деп тілейміз әрі ондайларға басымызды иіп ізгі құрмет білдіреміз.
Держатели документа:
БҚУ
19990.
Подробнее
71
Ж 95
Жұмаханұлы , Д.
Ұлттық ойындар [Текст] / Д. Жұмаханұлы // Дәстүр. - 2026. - №1. - №1. 61-67
ББК 71
Рубрики: Культура. Культология
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың ұлттық ойындары -- қазбадан табылған ойыншықтар -- тоғызқұмалақ ойыны
Аннотация: Көптеген ұлттар өздерінің мәдениетін сақтау және көтеру мақсатында ұлттық құндылықтарына мән беруде. Қазіргі таңда біздің елімізде ұлттық ойындарды бұқаралық сипатта дамытуға қолға алынуда. ұлттық ойындар мектеп бағдарламасына енгііліп, қалалар мен аудан орталықтарында, спорт мектептерінде ұлттық ойындарды насихаттау жолдары қолға алынуда. Ұлттық ойындарымызды көтеру арқылы өз ұлтымыздың салт-санасын дамытуға бұқара халық болып, атсалысса жетер жетістігіміздің көп болатыны айқын.
Доп.точки доступа:
Әліпбекова , Ж.
Ж 95
Жұмаханұлы , Д.
Ұлттық ойындар [Текст] / Д. Жұмаханұлы // Дәстүр. - 2026. - №1. - №1. 61-67
Рубрики: Культура. Культология
Кл.слова (ненормированные):
қазақтың ұлттық ойындары -- қазбадан табылған ойыншықтар -- тоғызқұмалақ ойыны
Аннотация: Көптеген ұлттар өздерінің мәдениетін сақтау және көтеру мақсатында ұлттық құндылықтарына мән беруде. Қазіргі таңда біздің елімізде ұлттық ойындарды бұқаралық сипатта дамытуға қолға алынуда. ұлттық ойындар мектеп бағдарламасына енгііліп, қалалар мен аудан орталықтарында, спорт мектептерінде ұлттық ойындарды насихаттау жолдары қолға алынуда. Ұлттық ойындарымызды көтеру арқылы өз ұлтымыздың салт-санасын дамытуға бұқара халық болып, атсалысса жетер жетістігіміздің көп болатыны айқын.
Доп.точки доступа:
Әліпбекова , Ж.
Страница 1999, Результатов: 20083