Электронный каталог

78
Е 70
Еременко, Т. В.
    Тема академической нечестности в международном и российском исследовательском дискурсе: библиометрический анализ на основе баз данных научной литературы [Текст] / Т. В. Еременко // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 15-38.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
академическая нечестность -- исследовательский дискурс -- терминосистема -- сравнительный анализ -- библиометрический анализ -- базы данных -- scopus -- ринц
Аннотация: Изложены результаты библиометрического исследования, проведённого с целью оценки и сравнительного анализа формирования массивов научных публикаций по теме академической нечестности в мире и в России. Использован подход, основанный на сопряжении степени сформированности научного дискурса с развитостью терминосистемы. Динамика становления терминосистемы в предметной области академической нечестности изучена с помощью информационно-поискового инструментария крупнейшей БД рецензируемой научной литературы Scopus и РИНЦ. Определены заглавные термины, образующие ядро терминосистемы тематической области «академическая нечестность», и обоснованы варианты перевода этих терминов на русский язык в контексте решаемой научной задачи. На основе перечня заглавных терминов выстроены стратегии информационного поиска научных текстов по теме академической нечестности; результаты поиска визуализированы в таблицах и диаграммах. Сделан вывод о том, что массив исследований по теме академической не- честности в мировом научном сообществе активно формируется с 2000 г.; обосновано, что трендом развития исследуемой тематической области является стабильный долговременный прирост количества публикаций. На основе данных РИНЦ доказано, что активное становление российского научного дискурса по теме академической нечестности началось только в последнее десятилетие, с тенденцией ускоренного роста в последние годы, но при незначительном аккумулированном объёме массива научных текстов. Научную новизну работы опре деляет применение подхода, основанного на анализе терминосистемы данной области с помощью библиометрического инструментария при оценке сформированности исследовательского дискурса в отдельной тематической области.
Держатели документа:
ЗКУ

78
А 23
Агеева, Г. М.
    Медиааналитика в библиотечных исследованиях [Текст] / Г. М. Агеева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 58-76.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечные исследования -- Медиааналитика -- медиамониторинг -- медиаисследования -- медиастатистика
Аннотация: Цель статьи определение места медиааналитики в библиотечных исследованиях. Охарактеризованы основные виды прикладных библиотечных исследований (социологические, библиотечная статистика, библиометрия), названы задействованные в них методы научного поиска. Отмечено ограниченное применение медиаинструментария в прикладных библиотечных изысканиях. Раскрыты возможности медиааналитики как нового перспективного исследовательского направления. Мониторинг присутствия библиотеки в медиа - современное средство оценки её коммуникационной политики и PR-деятельности, умения привлечь внимание аудитории, продемонстрировать свои возможности и общественную роль. Показан функционал автоматизированной системы мониторинга СМИ и социальных медиа «Медиалогия», оценены форматы представленных сведений, инструментарий, потенциал для использования библиотечными учреждениями. Обозначены методы медиааналитики (мониторинг, статистический, инфографический, контент-анализ). Проанализированы результаты обращения к автоматизированной системе «Медиалогия» на предмет упоминания ГПНТБ России в СМИ (в период с 30 мая 2021 г. по 30 мая 2022 г.). Сделан вывод о росте активности библиотеки в медиасреде и результативности её PR-работы, выработаны рекомендации по корректировке деятельности библиотеки и упрочению места медиааналитики в прикладных библиотечных исследованиях
Держатели документа:
ЗКУ

84(5Каз)
М 17
Максимов, Михаил.
    В поисках времени [Текст] / Михаил. Максимов // Простор. - 2023. - №4. - С. 136-143.
ББК 84(5Каз)

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Максимов Михаил -- В поисках времени -- поэзия
Аннотация: Поэзия Михаил Максимов "В поисках времени", "В погоне за белым кроликом", "В комнате", "Иркутские красные ночи", "День города", "Дом", "В машине", "В поисках времени", "Болезнь", "Переверни", "Круг", "Про людей и собак", "Стонут стены", "Март", "Координаты", "Алтай".
Держатели документа:
ЗКУ

83
Ж 22
Жаксылыков, Аслан.
    Художественный мир Мориса Симашко [Текст] / Аслан. Жаксылыков // Простор. - 2023. - №5. - С. 166-170.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
Жаксылыков Аслан -- Художественный мир Мориса Симашко -- критика
Аннотация: Третьи ежегодные Международные литературные чтения, посвященные творчеству народного писателя Казахстана, лауреата Государственной премии РК М. Симашко, прошли в Алматы. Большой писатель, мастер искусства слова, стратег литературного поиска и созидания, имеющий огромный опыт создания литературных полотен, в том числе и крупных произведений, не может не создать модели художественных миров, иногда весьма сложных, таких как "Война и мир" Л.Н. Толстого, "Братья Карамазовы" Ф.М. Достоевского, "Шум и ярость" У. Фолкнера, "В поисках утраченного времени" М. Пруста и др.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 49
Алешковский, И. А.
    Особенности формирования образовательных траекторий российских студентов: оценка и возможности [Текст] / И. А. Алешковский, А. Т. Гарпаришвили, О. В. Крухмалева, Н. П. Нарбут, Н. Е. Савина // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 137-155.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- гибкие форматы обучения -- студенты -- индивидуальные образовательные траектории -- академическая мобильность
Аннотация: Современные геополитические вызовы, обуславливающие необходимость формирования национально-ориентированной системы образования, требует многоаспектного анализа, социокультурного осмысления и поиска новых форматов организации высшего образования в России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гарпаришвили, А.Т.
Крухмалева, О.В.
Нарбут, Н.П.
Савина, Н.Е.

74
Г 27
Геворкян, Е. Н.
    Мини- видеолекция и когнитивный диалог как инструменты модернизации учебной деятельности [Текст] / Е. Н. Геворкян, А. И. Савенков, А. С. Львова, Э. К. Никитина // Педагогика. - 2023. - №3. - С. 5-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Формы организации учебной деятельности в университете -- видеолекция -- когнитивный диалог -- трансформация организационной структуры учебной деятельности -- подготовка будущих педагогов
Аннотация: Статья посвящена поиску более совершенных версий лекционно-семинарской формы организации учебной деятельности студентов с учетом вновь открывшихся технических возможностей. Подготовка и видеофиксация преподавателем до начала учебного семестра курса кратких мини- видеолекций и дальнейшая отработка содержания и форм реализации когнитивных диалогов приведут к существенным позитивным изменениям в методике преподавания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савенков, А.И.
Львова, А.С.
Никитина, Э.К.

16
Т 23
Тасуов, Б.
    Использование метода проектов на уроках информатики. Создание мобильного приложения в среде MIT APP INVENTOR [Текст] / Б. Тасуов, Г. Муратова, Р. Сабирова // Білім - образование. - 2023. - №1. - Б. 99-107
ББК 16

Рубрики: информатика

Кл.слова (ненормированные):
информатика -- проект -- методы обучения -- MIT App Inventor -- создание приложений -- школа
Аннотация: Актуальность выбранной темы обуславливается тем, что мы живем в век стремительного развития технологий и больших объемов информации в различных отраслях знаний. Конечно, этот факт отобразился и на системе образования в целом, и на учебной сфере «информатика» в частности. Очевидно, что назрела острая необходимость модернизации содержания, поиска педагогических инноваций, которые должны привести качество подготовки выпускников школы в соответствие с запросами современного общества. Применительно к школьному курсу информатики это потребует освоения новых понятий, введения терминологического аппарата, связанного с новыми возможностями ИКТ, в частности, мобильных технологий. Возможно, что это потребует модернизации и проверенных временем дидактических принципов, реализации их на качественно новом уровне. Цель данной обзорной статьи в изучении процесса использования метода проектов на уроках информатики. Объект изучения - создание мобильного приложения в среде MIT App Inventor. В обзорной статье мы пришли к выводу, что с помощью MIT App Inventor курс школьной информатики станет увлекательным и наполненым несколькими вычислительными концепциями, помимо программирования, такими как база данных, передача данных, управление проектами, суть мобильных приложений, веб-сервисы и многое другое. Также на уроках информатики по проектированию школьники смогут воспользоваться поддержкой MIT App Inventor для быстрой разработки, чтобы спланировать, реализовать и протестировать мобильные приложения в рамках задания преподавателя.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муратова, Г.
Сабирова, Р.

63
П 88
Пулина, Ю.
    История Казахстана: в поисках истины [Текст] / Ю. Пулина // Казахстанская правда. - 2023. - 3 июля. - №123. - С. 11.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
800-летие образования улуса Джучи -- Золотая орда -- Казахстан -- научная конференция -- этнокультурная и политическая история -- улус Джучи и Чагатая -- история -- Цент­ральная Азия
Аннотация: В следующем году Казахстан отметит 800-летие образования улуса Джучи, известного как Золотая орда.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 62
Никитенко, Е. В.
    Интернационализация высшего образования в России: в поисках путей развития [Текст] / Е. В. Никитенко // Высшее образование в России. - 2023. - №5. - С. 125-137
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
интернационализация -- университет -- система образования -- стратегии интернационализации -- предпринимательский университет -- идентичность университета
Аннотация: Целью статьи является определение путей и условий развития интернационализации в России. В статье показано с точки зрения неоинституционального подхода, что западные стратегии интернационализации реализовываются в условиях сформированной идентичности университета в качестве предпринимательского при сильной институциональной поддержке. В России на данном этапе всё ещё происходит формирование новой идентичности университета, подобная система образования на институциональном уровне отсутствует. Также отмечено, что интернационализацию на Западе изначально использовали как инструмент повышения качества образования, что в перспективе способствовало повышению конкурентоспособности в условиях массовизации и рыночной ориентации высшей школы, тогда как в России конкурентоспособность вуза выступает условием для успешной интернационализации. При уже существующих формальных изменениях в системе образования, неформальные ограничения создают конфликт идентичностей вуза. всё ещё не воспринимается в качестве полноправного экономического субъекта. Слабо учитывается фактор ёмкости рынка. Предпринимательская составляющая вуза не выступает на данном этапе его конкурентным преимуществом, а в глобальном измерении наблюдается существенное её отставание. Важными условиями успешного развития интернационализации выступают: дифференцированный подход к вузам в реализации стратегий интернационализации, относительная автономность вуза, устранение разрыва между целями интернационализации и государственными механизмами, направленными на их реализацию, а также условиями развивающейся внутренней интернационализации, заинтересованная совместная деятельность всех субъектов научно-образовательного процесса и частного сектора экономики, устранение разрыва между выработанными механизмами повышения конкурентоспособности вуза посредством коммерциализации проектов и слабой развитости форм государственно-частного партнёрства (ГЧП) в системе высшего образования, совершенствование подходов к организации научно-образовательной деятельности вуза.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 76
Дружиловская, Т. Ю.
    Динамика высшего бухгалтерского образования в России: достижения, проблемы и поиск перспектив [Текст] / Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская // Высшее образование в России. - 2023. - №6. - С. 139-166.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерское образование -- российские федеральные стандарты высшего образования -- международные стандарты бухгалтерского образования -- учебные программы -- российский профессиональный стандарт "Бухгалтер"
Аннотация: В статье рассматриваются нерешённые и проблемные аспекты российского высшего бухгалтерского образования. В статье обосновывается, что наиболее значимыми событиям и явлениям, оказавшими влияние на российское бухгалтерское образование, является реформа российского бухгалтерского учёта в соответствии с требованиями рыночной экономики, развитие информационных технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дружиловская, Э.С.