База данных: Статьи
Страница 18, Результатов: 433
Отмеченные записи: 0
171.
Подробнее
74.3
Б 35
Баялиева, Г
Жасөспірімдердің девиантты мінездерінің типтері,формалары және динамикасы [Текст] / Г Баялиева, Т.Н Жундыбаева // Педагогика және Психология. - 2020. - №4/45/. - Б. 152-159
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
девиант,девиантты мінез-құлық,жасөспірім,психология,әлеуметтану,ауытқушылық,әлеуметтік ауытқу,субъект
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда жасөспірімдердің арасында белең алып келе жатқан девиантты мінез-құлықтың типтері,формалары,динамикасы қарастырылған.Сонымен қатар Девиант термині ғылымның қай салаларында кең таралғандығы,ауытқушылық туралы шетелдік зерттеушілердің тұжырымдамалық тәсілдерінің алуан түрлерін бірнеше жетекші теориялық бағыттарға, яғни:биологиялық,психологиялық және әлеуметтік ғылымдар деп топтастырып айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жундыбаева, Т.Н
Б 35
Баялиева, Г
Жасөспірімдердің девиантты мінездерінің типтері,формалары және динамикасы [Текст] / Г Баялиева, Т.Н Жундыбаева // Педагогика және Психология. - 2020. - №4/45/. - Б. 152-159
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
девиант,девиантты мінез-құлық,жасөспірім,психология,әлеуметтану,ауытқушылық,әлеуметтік ауытқу,субъект
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда жасөспірімдердің арасында белең алып келе жатқан девиантты мінез-құлықтың типтері,формалары,динамикасы қарастырылған.Сонымен қатар Девиант термині ғылымның қай салаларында кең таралғандығы,ауытқушылық туралы шетелдік зерттеушілердің тұжырымдамалық тәсілдерінің алуан түрлерін бірнеше жетекші теориялық бағыттарға, яғни:биологиялық,психологиялық және әлеуметтік ғылымдар деп топтастырып айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жундыбаева, Т.Н
172.
Подробнее
74.3
Р 18
Разақова, С. Т
Есту қабілеті бұзылған оқушыларды жан-жақты дамытуда оқытудың интерактивті әдістерін пайдалану тиімді ме? [Текст] / С.Т Разақова // Дефектология. - 2021. - №6. - Б. 30-31
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БАҒАЛАЙ АЛУ,ТАЛҚЫЛАУ,ШЕШІМ ҚАБЫЛДАУ,ЖЕТКІЗЕ АЛУ,ИНТЕРАКТИВТІ ОҚЫТУ
Аннотация: Мақалада интерактивті оқыту-тәжірибе арқылы оқыту,интерактивті оқытудың мәні оқушының нақты тәжірибелік күйзелісі,алған тәжірибе негізінде ой қорыту,игерген дағдыларын іс жүзінде қолданудан көрінетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Р 18
Разақова, С. Т
Есту қабілеті бұзылған оқушыларды жан-жақты дамытуда оқытудың интерактивті әдістерін пайдалану тиімді ме? [Текст] / С.Т Разақова // Дефектология. - 2021. - №6. - Б. 30-31
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БАҒАЛАЙ АЛУ,ТАЛҚЫЛАУ,ШЕШІМ ҚАБЫЛДАУ,ЖЕТКІЗЕ АЛУ,ИНТЕРАКТИВТІ ОҚЫТУ
Аннотация: Мақалада интерактивті оқыту-тәжірибе арқылы оқыту,интерактивті оқытудың мәні оқушының нақты тәжірибелік күйзелісі,алған тәжірибе негізінде ой қорыту,игерген дағдыларын іс жүзінде қолданудан көрінетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
173.
Подробнее
74.3
С 22
Сатқан, Н. Қ
Мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсету жүйесінің маңызы [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 5-7
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дәрігер-неонатолог,мұғалім-дефектолог,педагог-психолог
Аннотация: Мақалада ерте жастан көмек көрсету ұйымының негізгі принциптері:арнайы көмек көрсету ұйымының арнайы көмекті қажет ететін баланың отбасы мен оны қоршаған ортасын профессиональді бағыттау;салааралық әр түрлі сала мамандарының отбасына көрсетілетін көмегінің комплексті жағы екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
С 22
Сатқан, Н. Қ
Мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсету жүйесінің маңызы [Текст] / Н.Қ Сатқан // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 5-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дәрігер-неонатолог,мұғалім-дефектолог,педагог-психолог
Аннотация: Мақалада ерте жастан көмек көрсету ұйымының негізгі принциптері:арнайы көмек көрсету ұйымының арнайы көмекті қажет ететін баланың отбасы мен оны қоршаған ортасын профессиональді бағыттау;салааралық әр түрлі сала мамандарының отбасына көрсетілетін көмегінің комплексті жағы екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
174.
Подробнее
74.3
Ж 89
Жумагазина, А. Б
Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың түзете-дамыту көмегін көрсету үдерісінде атқарылатын іс-шаралар [Текст] / А.Б Жумагазина // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 7-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім дефектолог,психолог,тәрбиеші педагог,әлеуметтік педагог,сынып жетекшілер,пән мұғалімдер
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларға білім берудегі педагогтік құзіреттілік оқыту мен тәрбие үрдісінде балаға қайтіп,көмек беру жолдарын ,мамандар өткізетін түзету сабақтарының кестесін шығарып,әр маманның күнделікті түзету сабақтарының жоспарын бекітіп,ұсыныстарын жасап,балалармен өтетін түзету сабағының тиімді болуына,түзетуіне және балалардың ой-өрісінің дамуына бағыттап отыратындығы баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 89
Жумагазина, А. Б
Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың түзете-дамыту көмегін көрсету үдерісінде атқарылатын іс-шаралар [Текст] / А.Б Жумагазина // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мұғалім дефектолог,психолог,тәрбиеші педагог,әлеуметтік педагог,сынып жетекшілер,пән мұғалімдер
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларға білім берудегі педагогтік құзіреттілік оқыту мен тәрбие үрдісінде балаға қайтіп,көмек беру жолдарын ,мамандар өткізетін түзету сабақтарының кестесін шығарып,әр маманның күнделікті түзету сабақтарының жоспарын бекітіп,ұсыныстарын жасап,балалармен өтетін түзету сабағының тиімді болуына,түзетуіне және балалардың ой-өрісінің дамуына бағыттап отыратындығы баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
175.
Подробнее
74.3
Ж 89
Жумагалиева, А. Е
Зерде бұзылыстары бар балаларға білім беруде ақпараттық технологияларды пайдалану [Текст] / А.Е Жумагалиева // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 26-29
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қимыл,дыбыс,анимация түріндегі мультимедиялық оқу материалы,есте сақтау,логикалық ойлау
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім-бұл мүмкіндігі шектеулі білім алушылардың жалпы білім беру үдерісіне қосылуына,яғни кедергілердің жойылуына және олардың саналы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үдерісі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 89
Жумагалиева, А. Е
Зерде бұзылыстары бар балаларға білім беруде ақпараттық технологияларды пайдалану [Текст] / А.Е Жумагалиева // Дефектология. - 2021. - №7. - Б. 26-29
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қимыл,дыбыс,анимация түріндегі мультимедиялық оқу материалы,есте сақтау,логикалық ойлау
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім-бұл мүмкіндігі шектеулі білім алушылардың жалпы білім беру үдерісіне қосылуына,яғни кедергілердің жойылуына және олардың саналы білім алуына тең қолжетімділігін қамтамасыз ету мақсатында әлеуметтік бейімделуіне бағытталған білім беру үдерісі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
176.
Подробнее
74.3
Н 91
Нургалиева, Ж. К
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / Ж.К Нургалиева // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік,психологиялық,экономикалық,лингвистикалық,мінез-құлық
Аннотация: Мақалада психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметінің әрбір маманының жеке-дамытушылық жұмысының басты мақсаты-баланың өз құрдасымен бір сыныпта оқуға және өз мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламасын меңгеруге көмектесу үшін барлық мүмкіндіктерді жасау екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Н 91
Нургалиева, Ж. К
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау [Текст] / Ж.К Нургалиева // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік,психологиялық,экономикалық,лингвистикалық,мінез-құлық
Аннотация: Мақалада психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметінің әрбір маманының жеке-дамытушылық жұмысының басты мақсаты-баланың өз құрдасымен бір сыныпта оқуға және өз мүмкіндіктеріне сәйкес оқу бағдарламасын меңгеруге көмектесу үшін барлық мүмкіндіктерді жасау екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
177.
Подробнее
74.3
И 86
Исжанова, Ж. М
Музыкалық терапияның тәрбиелік мәні және оның қызметі [Текст] / Ж.М Исжанова // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 4-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қорғаныс,шығармашылық,эмпатика,әлеуметтік белсенділік,агрессиялық мінез-құлық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда тұлға тәрбиелеуде ең тиімді әдістердің бірі-музыкалық терапия,қай елді алсақ та,әр елдің өз музыкасы бар,музыка құдіретті куш екені баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
И 86
Исжанова, Ж. М
Музыкалық терапияның тәрбиелік мәні және оның қызметі [Текст] / Ж.М Исжанова // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 4-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қорғаныс,шығармашылық,эмпатика,әлеуметтік белсенділік,агрессиялық мінез-құлық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда тұлға тәрбиелеуде ең тиімді әдістердің бірі-музыкалық терапия,қай елді алсақ та,әр елдің өз музыкасы бар,музыка құдіретті куш екені баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
178.
Подробнее
74.3
И 51
Имашова, М. Т
Зият бұзылысы бар балалармен логопедиялық жұмыста инновациялық әдістемелер бойынша түзету жұмысы [Текст] / М.Т Имашова // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 15-21
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
триз,синквейн,зияткерлік карта,кластер,артикуляциялық,тыныс алу,саусақ жаттығулары,биоэеропластика
Аннотация: Мақалада балалардың сөйлеу тілін дамыту мақсатында түрлі инновациялық әдістемелер таңдалып алынды,бұл әдістемелер ауызша сөйлеу тілін дамытуға,сөздік қорын байытуға арналғандығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
И 51
Имашова, М. Т
Зият бұзылысы бар балалармен логопедиялық жұмыста инновациялық әдістемелер бойынша түзету жұмысы [Текст] / М.Т Имашова // Дефектология. - 2021. - №8. - Б. 15-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
триз,синквейн,зияткерлік карта,кластер,артикуляциялық,тыныс алу,саусақ жаттығулары,биоэеропластика
Аннотация: Мақалада балалардың сөйлеу тілін дамыту мақсатында түрлі инновациялық әдістемелер таңдалып алынды,бұл әдістемелер ауызша сөйлеу тілін дамытуға,сөздік қорын байытуға арналғандығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
179.
Подробнее
74.3
А 37
Айтжанова, Ж. Қ
Инклюзив білім алушыларға кинесиология жаттығуларын қолданудың тиімділігі және түзету-дамыту бағдарламасы "Қызықты мезгілдер әлемі" [Текст] / Ж.Қ Айтжанова // Қызықты психология. - 2021. - №5-6. - Б. 9-12
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ми батырмалары,айқасқан қадамдар,деннисон ілмектері,су
Аннотация: Мақалада кинесиология жаттығуларын орындау үшін,ең алдымен жаттығулардың дұрыс орындалуын мұқият қадағалау керек,себебі нәтижеге жету тиянақтылықты қажет етеді.Жаттығуларды орындауды бастамас бұрын міндетті түрде ең бірінші шарт су ішуді ұмытпау керек екені айтылған,себебі судың адам ағзасына тигізер пайдасы орасан зор
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 37
Айтжанова, Ж. Қ
Инклюзив білім алушыларға кинесиология жаттығуларын қолданудың тиімділігі және түзету-дамыту бағдарламасы "Қызықты мезгілдер әлемі" [Текст] / Ж.Қ Айтжанова // Қызықты психология. - 2021. - №5-6. - Б. 9-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ми батырмалары,айқасқан қадамдар,деннисон ілмектері,су
Аннотация: Мақалада кинесиология жаттығуларын орындау үшін,ең алдымен жаттығулардың дұрыс орындалуын мұқият қадағалау керек,себебі нәтижеге жету тиянақтылықты қажет етеді.Жаттығуларды орындауды бастамас бұрын міндетті түрде ең бірінші шарт су ішуді ұмытпау керек екені айтылған,себебі судың адам ағзасына тигізер пайдасы орасан зор
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
180.
Подробнее
74.3
Б 19
Байжуманова, Б. Ш
Инклюзивті білім беру бойынша арнайы сынып оқушыларына арналған түзету дамыту ойындары [Текст] / Б.Ш Байжуманова // Қызықты психология. - 2021. - №5-6. - Б. 36-38
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психогимнастикалық жаттығулар,қозғалмалы ойындар,эмоциялық жағдайлар,түзету-дамыту ойындар
Аннотация: Мақалада балаларға арналған түзету-дамыту жұмыстары психологиялық тренинг негізінде жүргізілсе,соғұрлым нәтижелі,жемісті болары даусыз.Себебі,жақсы ұйымдастырылған тренинг жұмыстары арқылы балалардың шығармашылық белсенділігін арттыруға,іздемпаздығын қалыптастыруға,зерттеушілік,танымдық қабілетін дамытуға,қарым-қатынас арқылы айналасындағылармен ортақ тез тіл табыса алуға,жағымды қасиеттерді меңгеруге,мінез-құлқын обьективтілікке бағыттауға көмектесетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 19
Байжуманова, Б. Ш
Инклюзивті білім беру бойынша арнайы сынып оқушыларына арналған түзету дамыту ойындары [Текст] / Б.Ш Байжуманова // Қызықты психология. - 2021. - №5-6. - Б. 36-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психогимнастикалық жаттығулар,қозғалмалы ойындар,эмоциялық жағдайлар,түзету-дамыту ойындар
Аннотация: Мақалада балаларға арналған түзету-дамыту жұмыстары психологиялық тренинг негізінде жүргізілсе,соғұрлым нәтижелі,жемісті болары даусыз.Себебі,жақсы ұйымдастырылған тренинг жұмыстары арқылы балалардың шығармашылық белсенділігін арттыруға,іздемпаздығын қалыптастыруға,зерттеушілік,танымдық қабілетін дамытуға,қарым-қатынас арқылы айналасындағылармен ортақ тез тіл табыса алуға,жағымды қасиеттерді меңгеруге,мінез-құлқын обьективтілікке бағыттауға көмектесетіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Страница 18, Результатов: 433