Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 19, Результатов: 217

Отмеченные записи: 0

88.37
С 21

Саркенаева, А
    Жасөспірімдердің мазасыздану ерекшеліктері [Текст] / А Саркенаева // Мектептегі психология. - 2021. - 12. - Б. 23-26
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бағытталушы жұпқа деген невротикалық қажеттілік,өмірдің шеттетілуіне невротикалық қажеттілік,күшке дегенқажеттілік,шынайылылыққа және тазалыққа деген қажеттілік
Аннотация: Мақалада қазіргі кезде эмоциялық тұрақсыздықпен,сенбеушілікпен,жоғары алаңдаушылықпен ерекшеленетін мазасыз балалар саны едәуір көп ұлғайған.Мазасызданудың пайда болуы және орнығуы баланың жас кезеңіндегі қажеттіліктерінің қанағаттанбауымен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Саркенаева, А Жасөспірімдердің мазасыздану ерекшеліктері [Текст] / А Саркенаева // Мектептегі психология. - 2021. - 12.- Б.23-26

181.

Саркенаева, А Жасөспірімдердің мазасыздану ерекшеліктері [Текст] / А Саркенаева // Мектептегі психология. - 2021. - 12.- Б.23-26


88.37
С 21

Саркенаева, А
    Жасөспірімдердің мазасыздану ерекшеліктері [Текст] / А Саркенаева // Мектептегі психология. - 2021. - 12. - Б. 23-26
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бағытталушы жұпқа деген невротикалық қажеттілік,өмірдің шеттетілуіне невротикалық қажеттілік,күшке дегенқажеттілік,шынайылылыққа және тазалыққа деген қажеттілік
Аннотация: Мақалада қазіргі кезде эмоциялық тұрақсыздықпен,сенбеушілікпен,жоғары алаңдаушылықпен ерекшеленетін мазасыз балалар саны едәуір көп ұлғайған.Мазасызданудың пайда болуы және орнығуы баланың жас кезеңіндегі қажеттіліктерінің қанағаттанбауымен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.37
А 87

Артықбаева, Г. Н
    Жасөспірімдік кезеңдегі психологиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру жолдары [Текст] / Г.Н Артықбаева // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 2-6
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
шектен тыс еркелету мен жағымпаздану,ашулы,эмоцияға ерік бермеу,асықпай сабырмен тыңдау
Аннотация: Мақалада кейбір жасөспірімдер өтпелі жастан ойдағыдай өтсе,енді біреулері қиналады.Кейде тіпті ашуланшақ болып кетеді.Сондықтан да ата-аналар өтпелі жастың 3 кезеңнен тұратындығын және әр кезеңде балаға түрліше қажеттіліктерді талап ететіндігін білуі тиіс екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Артықбаева, Г.Н Жасөспірімдік кезеңдегі психологиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру жолдары [Текст] / Г.Н Артықбаева // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.2-6

182.

Артықбаева, Г.Н Жасөспірімдік кезеңдегі психологиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру жолдары [Текст] / Г.Н Артықбаева // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.2-6


88.37
А 87

Артықбаева, Г. Н
    Жасөспірімдік кезеңдегі психологиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру жолдары [Текст] / Г.Н Артықбаева // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 2-6
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
шектен тыс еркелету мен жағымпаздану,ашулы,эмоцияға ерік бермеу,асықпай сабырмен тыңдау
Аннотация: Мақалада кейбір жасөспірімдер өтпелі жастан ойдағыдай өтсе,енді біреулері қиналады.Кейде тіпті ашуланшақ болып кетеді.Сондықтан да ата-аналар өтпелі жастың 3 кезеңнен тұратындығын және әр кезеңде балаға түрліше қажеттіліктерді талап ететіндігін білуі тиіс екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.8
А 40

Әкімхан, А. Т
    Мектепке дейінгі балалық шақтағы бала дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А.Т Әкімхан // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 6-10
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕ САҚТАУ,ҚАБЫЛДАУ,ОЙЛАУ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІК
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі кезең-өмірдің маңызды кезеңі.Ойын мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық дамуында үлкен рөл атқарады.Белгілі бір жас кезеңдерінен өтіп,ол баланың даму дәрежесіне байланысты өзгеретендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Әкімхан, А.Т Мектепке дейінгі балалық шақтағы бала дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А.Т Әкімхан // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.6-10

183.

Әкімхан, А.Т Мектепке дейінгі балалық шақтағы бала дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А.Т Әкімхан // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.6-10


88.8
А 40

Әкімхан, А. Т
    Мектепке дейінгі балалық шақтағы бала дамуының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А.Т Әкімхан // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 6-10
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЕСТЕ САҚТАУ,ҚАБЫЛДАУ,ОЙЛАУ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІК
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі кезең-өмірдің маңызды кезеңі.Ойын мектеп жасына дейінгі балалардың психикалық дамуында үлкен рөл атқарады.Белгілі бір жас кезеңдерінен өтіп,ол баланың даму дәрежесіне байланысты өзгеретендігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
К 29

Қасымбекова, Г. Қ
    Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 4-7
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танымдық қатынас,эмоциялық ,практикалық,тұлғаның,сана,психика
Аннотация: Мақалада психологияда қатынас ұғымымен қатар тұлғааралық қатынас,өзара қарым-қатынас,топаралық қатынас ұғымдарын кеңінен қолданылады.Бір адамның екінші бір адамға қатынасы психологияда ерекше орын алып кеңінен зерттелуде екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қасымбекова, Г.Қ Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.4-7

184.

Қасымбекова, Г.Қ Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.4-7


88.4
К 29

Қасымбекова, Г. Қ
    Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 4-7
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танымдық қатынас,эмоциялық ,практикалық,тұлғаның,сана,психика
Аннотация: Мақалада психологияда қатынас ұғымымен қатар тұлғааралық қатынас,өзара қарым-қатынас,топаралық қатынас ұғымдарын кеңінен қолданылады.Бір адамның екінші бір адамға қатынасы психологияда ерекше орын алып кеңінен зерттелуде екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
О-81

Отарова, Т. Н
    Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 7-11
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сыни және жаңашыл ойлау,тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары,тұлға ішлік дағдылар,жаһандық азаматтық
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес,ХХІ ғасыр дағдыларын игерген бәсекелестікке қабілетті,трансверсальды құзіретті мамандар даярлау,қазіргі кезеңнің басты мәселелерінің бірі екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Отарова, Т.Н Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.7-11

185.

Отарова, Т.Н Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.7-11


88.4
О-81

Отарова, Т. Н
    Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 7-11
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сыни және жаңашыл ойлау,тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары,тұлға ішлік дағдылар,жаһандық азаматтық
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес,ХХІ ғасыр дағдыларын игерген бәсекелестікке қабілетті,трансверсальды құзіретті мамандар даярлау,қазіргі кезеңнің басты мәселелерінің бірі екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
Б 11

Аяганова, Н
    Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 34-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
биологиялық,әлеуметтік,дамуында кешігетін балалар,соматикалық әлсіз,педагогикалық қараусыз қалған
Аннотация: Мақалада адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасының негізгі себепшісі-тіл.Балалардың жан-жақты дамуының негізгі бір міндеті тілді дамыту болып табылады.Баланың тілі жақсы дамыған сайын оны қоршаған ортаны танып білу мүмкіндіктері де ашылады және оған тілдесу еш қиындық тудырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Г.К

Аяганова, Н Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.34-38

186.

Аяганова, Н Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.34-38


88.4
Б 11

Аяганова, Н
    Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 34-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
биологиялық,әлеуметтік,дамуында кешігетін балалар,соматикалық әлсіз,педагогикалық қараусыз қалған
Аннотация: Мақалада адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасының негізгі себепшісі-тіл.Балалардың жан-жақты дамуының негізгі бір міндеті тілді дамыту болып табылады.Баланың тілі жақсы дамыған сайын оны қоршаған ортаны танып білу мүмкіндіктері де ашылады және оған тілдесу еш қиындық тудырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Г.К

88.3
Н 20

Назаркулова, А. С
    Жасөспірімдердің конструктивтік қарым-қатынасы тренингі [Текст] / А.С Назаркулова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 4-7
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бір-бірден сөйлеу,сөйлеушінің сөзін бұзбай,мұқият тыңдау,кезек күтпей сөйлеу үшін қолды көтеру қажет
Аннотация: Мақалада сыныпта конструктивті қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру,сынып ұжымын біріктіру және ынтымақтаса әрекет етуге дағдыландыру екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Назаркулова, А.С Жасөспірімдердің конструктивтік қарым-қатынасы тренингі [Текст] / А.С Назаркулова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.4-7

187.

Назаркулова, А.С Жасөспірімдердің конструктивтік қарым-қатынасы тренингі [Текст] / А.С Назаркулова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.4-7


88.3
Н 20

Назаркулова, А. С
    Жасөспірімдердің конструктивтік қарым-қатынасы тренингі [Текст] / А.С Назаркулова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 4-7
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бір-бірден сөйлеу,сөйлеушінің сөзін бұзбай,мұқият тыңдау,кезек күтпей сөйлеу үшін қолды көтеру қажет
Аннотация: Мақалада сыныпта конструктивті қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру,сынып ұжымын біріктіру және ынтымақтаса әрекет етуге дағдыландыру екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.37
М 19

Малгаждар, Қ. С
    Жеткіншектердің психологиялық даму ерекшеліктері [Текст] / Қ.С Малгаждар // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 7-9
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өркениет,жұлдыз жорамалы,әлеуметтік мәселелер,өмір мент өлім сұрақтары,спорттық жетістіктер
Аннотация: Мақалада жеткіншектік шақ 11-12 жастан 14-15 жастың аралығын қамтитын кезеңде жеткіншектің жеке дамуындағы мәселелер және олармен қарым-қатынас жасайтын ересектердің қиындықтары қарастырылғандықтан,өтпелі,сыни бетбұрыс кезең деп аталатындығы баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Малгаждар, Қ.С Жеткіншектердің психологиялық даму ерекшеліктері [Текст] / Қ.С Малгаждар // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.7-9

188.

Малгаждар, Қ.С Жеткіншектердің психологиялық даму ерекшеліктері [Текст] / Қ.С Малгаждар // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.7-9


88.37
М 19

Малгаждар, Қ. С
    Жеткіншектердің психологиялық даму ерекшеліктері [Текст] / Қ.С Малгаждар // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 7-9
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өркениет,жұлдыз жорамалы,әлеуметтік мәселелер,өмір мент өлім сұрақтары,спорттық жетістіктер
Аннотация: Мақалада жеткіншектік шақ 11-12 жастан 14-15 жастың аралығын қамтитын кезеңде жеткіншектің жеке дамуындағы мәселелер және олармен қарым-қатынас жасайтын ересектердің қиындықтары қарастырылғандықтан,өтпелі,сыни бетбұрыс кезең деп аталатындығы баяндалған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.37
О-64

Оразбаева, А. О
    Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 9-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
каучинг,альтернатив,рухани құндылықтар,материалдық құндылықтар,мәңгілік құндылықтар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өмірлік құндылықтарын зерттеу олардың инновациялық мүмкіндіктері мен жаңа әлеуметтік жағдайларға бейімделу деңгейлерін анықтауға мүмкіндік береді,адамның өмірлік құндылықтар жүйесінде заманның ағымына қарай өзгерістер болғанымен,тұрақты құрылымы бар деп айтуға болатынын айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Турмухаметова, Г.Г

Оразбаева, А.О Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.9-10

189.

Оразбаева, А.О Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.9-10


88.37
О-64

Оразбаева, А. О
    Заманауи оқушылардың өмір құндылықтары [Текст] / А.О Оразбаева, Г.Г Турмухаметова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 9-10
ББК 88.37

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
каучинг,альтернатив,рухани құндылықтар,материалдық құндылықтар,мәңгілік құндылықтар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өмірлік құндылықтарын зерттеу олардың инновациялық мүмкіндіктері мен жаңа әлеуметтік жағдайларға бейімделу деңгейлерін анықтауға мүмкіндік береді,адамның өмірлік құндылықтар жүйесінде заманның ағымына қарай өзгерістер болғанымен,тұрақты құрылымы бар деп айтуға болатынын айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Турмухаметова, Г.Г

88.8
Ж 90

Жунисбекова, Г. Т
    Мінез-құлқы "қиын" балаларға психологиялық көмек беру бағдарламасы [Текст] / Г.Т Жунисбекова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 17-22
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
құпиялық,құзыреттілік,жауапкершілік,топтық іс-шаралар,түзете-дамыту жұмыстары
Аннотация: Мақалада зерттеулер барысында тәрбиеленушілерден анықталған мінез-құлқындағы ерекшеліктерді,баланың қиын өмір жағдайындағы,өздерін қорғау мақсатында қолданатын,өзгеше"қорғану механизмі" деп те атауға болатындығы,ата-анасының қамқорлығынсыз қалаған баланың бойындағы ерекшеліктері,оның болашақта жеке тұлға ретінде дамуына кері әсерін тигізіп,қолайлы әлеументтендірілуіне де кедергі болатындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Жунисбекова, Г.Т Мінез-құлқы "қиын" балаларға психологиялық көмек беру бағдарламасы [Текст] / Г.Т Жунисбекова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.17-22

190.

Жунисбекова, Г.Т Мінез-құлқы "қиын" балаларға психологиялық көмек беру бағдарламасы [Текст] / Г.Т Жунисбекова // Қызықты психология. - 2021. - №12.- Б.17-22


88.8
Ж 90

Жунисбекова, Г. Т
    Мінез-құлқы "қиын" балаларға психологиялық көмек беру бағдарламасы [Текст] / Г.Т Жунисбекова // Қызықты психология. - 2021. - №12. - Б. 17-22
ББК 88.8

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
құпиялық,құзыреттілік,жауапкершілік,топтық іс-шаралар,түзете-дамыту жұмыстары
Аннотация: Мақалада зерттеулер барысында тәрбиеленушілерден анықталған мінез-құлқындағы ерекшеліктерді,баланың қиын өмір жағдайындағы,өздерін қорғау мақсатында қолданатын,өзгеше"қорғану механизмі" деп те атауға болатындығы,ата-анасының қамқорлығынсыз қалаған баланың бойындағы ерекшеліктері,оның болашақта жеке тұлға ретінде дамуына кері әсерін тигізіп,қолайлы әлеументтендірілуіне де кедергі болатындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 19, Результатов: 217

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц