База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 118
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд. / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2011. - 384 с. - ISBN 9785459006117 : Б. ц.
ББК 88.482я7
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психодиагностика -- Измерение интеллекта -- Проективная техника
Аннотация: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд. / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2011. - 384 с. - ISBN 9785459006117 : Б. ц.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психодиагностика -- Измерение интеллекта -- Проективная техника
Аннотация: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
Е 27
Евтихов, О. В.
Практика психологического тренинга [Текст] / О. В. Евтихов. - СПб. : [б. и.], 2004. - 256 с. - ISBN 5926802482 : Б. ц.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная практика психологов -- психология -- методы коррекции -- развитие личности
Аннотация: Эта книга предназначена для начинающих свою профессиональную прак тику психологов, студентов психологических факультетов, творческих и ищущих педагогов, социальных работников, а также для всех, кто хочет овладеть активными методами коррекции и развития личности
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Е 27
Евтихов, О. В.
Практика психологического тренинга [Текст] / О. В. Евтихов. - СПб. : [б. и.], 2004. - 256 с. - ISBN 5926802482 : Б. ц.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная практика психологов -- психология -- методы коррекции -- развитие личности
Аннотация: Эта книга предназначена для начинающих свою профессиональную прак тику психологов, студентов психологических факультетов, творческих и ищущих педагогов, социальных работников, а также для всех, кто хочет овладеть активными методами коррекции и развития личности
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
Г 58
Гогунов, Е. Н.
Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - М. : [б. и.], 2000. - 288 с. - ISBN 5769505001 : Б. ц.
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические основы обучения -- физическая культура -- спортсмены -- спорт
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Г 58
Гогунов, Е. Н.
Психология физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / Е. Н. Гогунов, Б. И. Мартьянов. - М. : [б. и.], 2000. - 288 с. - ISBN 5769505001 : Б. ц.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические основы обучения -- физическая культура -- спортсмены -- спорт
Аннотация: В пособии рассмотрены психологические основы обучения на уроках физической культуры; раскрыты особенности психологии личности школьника, учителя физической культуры, спортсмена, тренера. Учебный материал сопровождается контрольными вопросами и заданиями для самостоятельной работы, схемами, рисунками, таблицами
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартьянов, Б.И.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
Х 98
Хьелл, Л.
Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : [б. и.], 1997. - 419 с. - Б. ц.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности
Аннотация: В предлагаемом вниманию читателей издании сделана очередная – не первая и не последняя – попытка обобщить, а точнее, осмыслить по-новому, сведя в единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных в психологии за минувшие сто лет – собственно, за всю историю ее научного периода. В этом плане перед вами – энциклопедия, прежде всего по актуальным направлениям современной психологической науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зиглер, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 98
Хьелл, Л.
Теории личности [Текст] / Л. Хьелл, Д. Зиглер. - СПб. : [б. и.], 1997. - 419 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности
Аннотация: В предлагаемом вниманию читателей издании сделана очередная – не первая и не последняя – попытка обобщить, а точнее, осмыслить по-новому, сведя в единое целое, ряд крупнейших теорий личности, разработанных в психологии за минувшие сто лет – собственно, за всю историю ее научного периода. В этом плане перед вами – энциклопедия, прежде всего по актуальным направлениям современной психологической науки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зиглер, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Подробнее
Х 72
Холл, С.
Теории личности [Текст] / С. Холл, Г. Линдсей. - Киев : [б. и.], 2005. - 400 с. - Б. ц.
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности -- психология
Аннотация: Теорий личности очень много, но отнюдь не все из них попадают в учебники. Во-первых, американские учебники, за редчайшими исключениями, слепы к теориям личности, созданным вне Соединенных Штатов, не считая, конечно, теорий Фрейда, Адлера и Юнга, с которых психология личности вообще началась. Во-вторых, большую роль играет мода и дух времени. В-третьих, теория, когда-то попавшая в "обойму", чаще всего в ней и остается, в то время как более новым теориям сложнее пополнить канонизированный список
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Линдсей, Г.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Х 72
Холл, С.
Теории личности [Текст] / С. Холл, Г. Линдсей. - Киев : [б. и.], 2005. - 400 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
теории личности -- психология
Аннотация: Теорий личности очень много, но отнюдь не все из них попадают в учебники. Во-первых, американские учебники, за редчайшими исключениями, слепы к теориям личности, созданным вне Соединенных Штатов, не считая, конечно, теорий Фрейда, Адлера и Юнга, с которых психология личности вообще началась. Во-вторых, большую роль играет мода и дух времени. В-третьих, теория, когда-то попавшая в "обойму", чаще всего в ней и остается, в то время как более новым теориям сложнее пополнить канонизированный список
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Линдсей, Г.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Подробнее
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 56
Мещеряков, Б. Г.
Большой психологический словарь [Текст] / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. - СПб. : [б. и.], 2002. - 632 с. - ISBN 5938780861 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Большой психологический словарь -- психология
Аннотация: Эту книгу многие студенты и преподаватели называют главной психологической книгой в стране, потому что хороший словарь — основа как для теоретических исследований, так и для практической работы. Эта книга выдержала проверку временем. Перед вами самое последнее издание знаменитого словаря. В словаре более 1600 статей, более 160 отечественных авторов. Объем словаря по сравнению с предыдущими изданиями (`Психологический словарь`, 1983, 1996) вырос вдвое. Словарь построен принципиально по-новому: каждая статья публикуется в авторской редакции; для большинства терминов указаны английские эквиваленты. Введена новая система перекрестных ссылок, поэтому появилась возможность найти значительно большее количество понятий и терминов, чем количество самих статей. Многие статьи, как принято в традиции фундаментальных словарей, имеют дополнения, написанные либо редакторами, либо привлеченными авторами. Большой психологический словарь можно назвать фундаментальной книгой, которая представляет огромный интерес не только студентам, специалистам, но и людям, психологическое знания для которых стало незаменимой потребностью для удовлетворения познавательных, профессиональных и личных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зинченко, В.П.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Подробнее
К 78
Крайг, Г.
Психология развития [Текст] / Г. Крайг, Д. Бокум. - СПб. : [б. и.], 2008. - 940 с. - ISBN 9785947231878 : Б. ц.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология развития -- индивид -- личность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бокум, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 78
Крайг, Г.
Психология развития [Текст] / Г. Крайг, Д. Бокум. - СПб. : [б. и.], 2008. - 940 с. - ISBN 9785947231878 : Б. ц.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология развития -- индивид -- личность
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бокум, Д.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Подробнее
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
ББК 74.200я73
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - ISBN 5942270996 : Б. ц.
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.
ББК 74.00я73-2
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика [Текст] : курс лекций / Б. Т. Лихачев ; под.ред. В. А. Сластенина. - М. : [б. и.], 2010. - 647 с. - ISBN 9785691016547 : Б. ц.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- курс лекций
Аннотация: Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сластенина, В.А. \под.ред.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Подробнее
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - ISBN 9785446827855 : Б. ц.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
М 59
Микляева, Н. В.
Дошкольная педагогика. Теория воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. учреждений высш. образования / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - 4-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2016. - 208 с. - (Бакалавриат). - ISBN 9785446827855 : Б. ц.
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Аннотация: В учебном пособии представлены методологические и теоретические основы воспитания, даны характеристика базовых теорий и концепций воспитания и развития личности, исторический анализ подходов к воспитанию и проектированию воспитательных систем, раскрыты сущность и структура воспитательного процесса, механизмы и факторы, влияющие на его эффективность, представлен обзор технологий воспитания. Каждый подраздел пособия завершается вопросами для самоконтроля и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Для студентов учреждений высшего образования. Будет полезно студентам педагогических колледжей и школьным педагогам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Микляева, Ю.В.
Страница 1, Результатов: 118