База данных: Статьи
Страница 18, Результатов: 210
Отмеченные записи: 0
171.
Подробнее
74.58
А 91
Асадуллин, Р. М
Субъектное развитие студентов в условиях цифровизации образования [Текст] / Р.М Асадуллин // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 5-17
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность,профессиональная деятельность,субъект,субъектное развитие,цифровые технологии,дистанционное образование,комбинированный образовательный процесс,цифровая трансформация образования,виртуальная реальность, технологии
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемысубъектного развития будущих специалистов в условиях использования цифровых образовательных технологий в вузе.Содержательно раскрываются организационные и психолого-педагогические условия,влияющие на эффективность учебной деятельности студентов:особенности ее организации,значение и роль в формировании профессии учителя
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
А 91
Асадуллин, Р. М
Субъектное развитие студентов в условиях цифровизации образования [Текст] / Р.М Асадуллин // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 5-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность,профессиональная деятельность,субъект,субъектное развитие,цифровые технологии,дистанционное образование,комбинированный образовательный процесс,цифровая трансформация образования,виртуальная реальность, технологии
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемысубъектного развития будущих специалистов в условиях использования цифровых образовательных технологий в вузе.Содержательно раскрываются организационные и психолого-педагогические условия,влияющие на эффективность учебной деятельности студентов:особенности ее организации,значение и роль в формировании профессии учителя
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
172.
Подробнее
32.97
П 29
Петрова, И. А.
Использование элементов дополненной реальности в процессе обучения студентов информатике [Текст] / И. А. Петрова // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 135-144.
ББК 32.97
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
АR - технологии -- дополненная реальность -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются сценарии применения приложений дополненной реальности при изучении дисциплины " Информатика ". Описывается технология создания приложения дополненной реальности на примере темы " Устройство персонального компьютера "
Держатели документа:
ЗКУ
П 29
Петрова, И. А.
Использование элементов дополненной реальности в процессе обучения студентов информатике [Текст] / И. А. Петрова // Инновации в образовании. - 2021. - №6 Июнь. - С. 135-144.
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
АR - технологии -- дополненная реальность -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательный процесс
Аннотация: Рассматриваются сценарии применения приложений дополненной реальности при изучении дисциплины " Информатика ". Описывается технология создания приложения дополненной реальности на примере темы " Устройство персонального компьютера "
Держатели документа:
ЗКУ
173.
Подробнее
83
П 75
Примочкина, Н. Н.
Поэтика эксперимента : неоконченная повесть М. Горького " Сон " [Текст] / Н. Н. Примочкина // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. - 2021. - С. 113-122.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
М. Горький, "Сон" -- поэтика, остранение, реальность -- иллюзия, детское мышление и язык
Аннотация: В качестве примера проанализирована малоизвестная неоконченная повесть Горького " Сон " (1923) ; писатель широко использовал в ее поэтике ключевой принцип модернистского искусства - остранение. С помощью этого приема ему удалось создать текст, в котором искусно смешаны и почти неразличимы сон и явь, реальность и иллюзия. Техника остранения помогла Горькому глубоко проникнуть в душевный мир своей героини и показать изображаемую действительность глазами наивной девочки-подростка
Держатели документа:
ЗКУ
П 75
Примочкина, Н. Н.
Поэтика эксперимента : неоконченная повесть М. Горького " Сон " [Текст] / Н. Н. Примочкина // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. - 2021. - С. 113-122.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
М. Горький, "Сон" -- поэтика, остранение, реальность -- иллюзия, детское мышление и язык
Аннотация: В качестве примера проанализирована малоизвестная неоконченная повесть Горького " Сон " (1923) ; писатель широко использовал в ее поэтике ключевой принцип модернистского искусства - остранение. С помощью этого приема ему удалось создать текст, в котором искусно смешаны и почти неразличимы сон и явь, реальность и иллюзия. Техника остранения помогла Горькому глубоко проникнуть в душевный мир своей героини и показать изображаемую действительность глазами наивной девочки-подростка
Держатели документа:
ЗКУ
174.
Подробнее
74
Х 12
Хавайдарова, М. М.
Дистанциирование как педагогическая реальность: проблемы и пути решения [Текст] / М. М. Хавайдарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 87-97
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- традиционное обучение -- студенты -- высшее учебное заведение -- новые технологии -- педагогическая проблема -- минимизация живого общения -- смешанное обучение -- психологические проблемы -- снижение качества обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы психологических и организационных проблем в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хавайдарова, М. М.
Дистанциирование как педагогическая реальность: проблемы и пути решения [Текст] / М. М. Хавайдарова // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. - 2021. - №4. - С. 87-97
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- традиционное обучение -- студенты -- высшее учебное заведение -- новые технологии -- педагогическая проблема -- минимизация живого общения -- смешанное обучение -- психологические проблемы -- снижение качества обучения
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы психологических и организационных проблем в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
175.
Подробнее
74
М 12
Майнцер, Д. А.
Актуальность внедрения методов повышения эффективности инклюзивного smart-обучения [Текст] / Д. А. Майнцер, Б. С. Кубеков // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 88-92
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- smart-технология -- рецептивное образование -- восприятие -- виртуальная реальность -- дополненная реальность -- индивидуализация -- престижное образование -- метод рецептивного образования
Аннотация: В данной статье приведен аналитический обзор актуальных и доступных на данный момент методов повышения эффективности обучения, делая упор на методы геймификации и пятимерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кубеков, Б.С.
М 12
Майнцер, Д. А.
Актуальность внедрения методов повышения эффективности инклюзивного smart-обучения [Текст] / Д. А. Майнцер, Б. С. Кубеков // Ізденіс. - 2021. - №4. - С. 88-92
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- smart-технология -- рецептивное образование -- восприятие -- виртуальная реальность -- дополненная реальность -- индивидуализация -- престижное образование -- метод рецептивного образования
Аннотация: В данной статье приведен аналитический обзор актуальных и доступных на данный момент методов повышения эффективности обучения, делая упор на методы геймификации и пятимерного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кубеков, Б.С.
176.
Подробнее
83
С 12
Савельева, В.
Утопия, прощай - и здравствуй, катастрофа [Текст] / В. Савельева // Простор. - 2020. - №12. - С. 162-167
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
критика -- литературоведение -- геннадий доронин -- роман остров -- роман реальность номер один -- высокая эротика катастроф -- книжник бочаров -- писатель иванов -- маша
Аннотация: В статье представлена критика В.Савельевой "Утопия, прощай-и здравствуй, катастрофа".
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Савельева, В.
Утопия, прощай - и здравствуй, катастрофа [Текст] / В. Савельева // Простор. - 2020. - №12. - С. 162-167
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
критика -- литературоведение -- геннадий доронин -- роман остров -- роман реальность номер один -- высокая эротика катастроф -- книжник бочаров -- писатель иванов -- маша
Аннотация: В статье представлена критика В.Савельевой "Утопия, прощай-и здравствуй, катастрофа".
Держатели документа:
ЗКУ
177.
Подробнее
83
З-68
Злочевская, А. В.
Парадоксы русского эроса в романе Ф.М. Достоевского "Идиот" [Текст] / А. В. Злочевская // Филологические науки. - 2022. - №1 Январь. - С. 54-61.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Ф.М. Достоевский -- "Идиот" -- Н.А.Бердяев -- "Размышление об эросе" -- русский эрос -- любовь-жалость -- русская литература ХiX века
Аннотация: Проанализирована любовная линия романа Ф.М. Достоевского "Идиот". В произведении свое художественное воплощение нашла стихия русского эроса, которая в эссе "Размышление об эросе"(1940) была осмыслена великим философом Н.А. Бердяевым как категория экзистенциальная. Взаимное любовное чувство Мышкина и Настасьи Филипповны было совершенным воплощением русского эроса: эротическое напряжение оплодотворено состраданием и мистическим переживанием родства душ. Отмечено, что трагический финал предопределен фатальной несовместимостью истинного, восходящего эроса с реальностью земного мира
Держатели документа:
ЗКУ
З-68
Злочевская, А. В.
Парадоксы русского эроса в романе Ф.М. Достоевского "Идиот" [Текст] / А. В. Злочевская // Филологические науки. - 2022. - №1 Январь. - С. 54-61.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Ф.М. Достоевский -- "Идиот" -- Н.А.Бердяев -- "Размышление об эросе" -- русский эрос -- любовь-жалость -- русская литература ХiX века
Аннотация: Проанализирована любовная линия романа Ф.М. Достоевского "Идиот". В произведении свое художественное воплощение нашла стихия русского эроса, которая в эссе "Размышление об эросе"(1940) была осмыслена великим философом Н.А. Бердяевым как категория экзистенциальная. Взаимное любовное чувство Мышкина и Настасьи Филипповны было совершенным воплощением русского эроса: эротическое напряжение оплодотворено состраданием и мистическим переживанием родства душ. Отмечено, что трагический финал предопределен фатальной несовместимостью истинного, восходящего эроса с реальностью земного мира
Держатели документа:
ЗКУ
178.
Подробнее
65.050
Ш 32
Шахова, М. С.
Франчайзинг в России: Новая экономическая реальность [Текст] / М. С. Шахова // Вестник Московского университета. - 2021. - №3. - с. 130-157. - (Серия 6 Экономика)
ББК 65.050
Рубрики: Управление экономикой
Кл.слова (ненормированные):
франшиза -- франчайзинговый рынок -- пандемия -- кризис -- потребительское поведение
Аннотация: В данной статье рассмотрены изменения, произошедшие на франчайзинговом рынке России в связи с пандемией короновируса и вызванным ей экономическим кризисом.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Ш 32
Шахова, М. С.
Франчайзинг в России: Новая экономическая реальность [Текст] / М. С. Шахова // Вестник Московского университета. - 2021. - №3. - с. 130-157. - (Серия 6 Экономика)
Рубрики: Управление экономикой
Кл.слова (ненормированные):
франшиза -- франчайзинговый рынок -- пандемия -- кризис -- потребительское поведение
Аннотация: В данной статье рассмотрены изменения, произошедшие на франчайзинговом рынке России в связи с пандемией короновируса и вызванным ей экономическим кризисом.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
179.
Подробнее
28
К 90
Кулёв, А. В.
Всероссийские проверочные работы по биологии как неоднозначная реальность соврменной системы образования [Текст] / А. В. Кулёв // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 29-32
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Всероссийская проверочная работа -- формат ВПР -- подготовка к ВПР
Аннотация: В статье рассмотрены и проанализированы реальные проблемы и негативные последствия,возникащие при проведени Всероссийских проверочных работ по биологии
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Кулёв, А. В.
Всероссийские проверочные работы по биологии как неоднозначная реальность соврменной системы образования [Текст] / А. В. Кулёв // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 29-32
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Всероссийская проверочная работа -- формат ВПР -- подготовка к ВПР
Аннотация: В статье рассмотрены и проанализированы реальные проблемы и негативные последствия,возникащие при проведени Всероссийских проверочных работ по биологии
Держатели документа:
ЗКУ
180.
Подробнее
74
М 15
Макеева, С. Н.
Обучение межкультурной коммуникации представителей старшего поколения: реальность и возможности [Текст] / С. Н. Макеева, Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 83-89
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- иностранный язык -- поликультурный подход -- межкультурная коммуникация -- люди пожилого возраста -- эйджизм
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки людей пожилого возраста к межкультурной коммуникации в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются особенности обучающихся и степень разработанности методики преподавания иностранных языков данной категории слушателей. Подчеркивается негативное влияние возрастных стереотипов на успех изучения иностранного языка пожилыми людьми. Анализируется значимость поликультурного подхода при обучении представителей старшего поколения межкультурной коммуникации для преодоления межпоколенческого конфликта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фроликова, Е.Ю.
М 15
Макеева, С. Н.
Обучение межкультурной коммуникации представителей старшего поколения: реальность и возможности [Текст] / С. Н. Макеева, Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 83-89
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения -- иностранный язык -- поликультурный подход -- межкультурная коммуникация -- люди пожилого возраста -- эйджизм
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки людей пожилого возраста к межкультурной коммуникации в процессе обучения иностранному языку. Рассматриваются особенности обучающихся и степень разработанности методики преподавания иностранных языков данной категории слушателей. Подчеркивается негативное влияние возрастных стереотипов на успех изучения иностранного языка пожилыми людьми. Анализируется значимость поликультурного подхода при обучении представителей старшего поколения межкультурной коммуникации для преодоления межпоколенческого конфликта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фроликова, Е.Ю.
Страница 18, Результатов: 210