Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 19, Результатов: 210

Отмеченные записи: 0

66
Л 60

Лиокумович, Я. Б.
    "Авраамовы соглашения" между Израилем, ОАЭ и Бахрейном: изменения геополитической реальности Ближнего Востока [Текст] / Я. Б. Лиокумович, Э. К. Ахматшина // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №2. - с. 64-68
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Израиль -- Авраамовы соглашения -- Персидский залив -- ОАЭ -- Бахрейн -- Саудовская Аравия -- Кувейт -- Оман -- Катар
Аннотация: В статье анализируется геополитическое значение соглашений о нормализации отношений между Израилем, ОАЭ и Бахрейном, подписанных в сентябре 2020 г. и получивших название "Авраамовы соглашения". Авторы исследуют исторические предпосылки данных соглашений, их особенности и отличия от предыдущих актов по арабо-израильскому урегулированию, а также их влияние на геополитическую реальность ближневосточного региона. Кроме того, анализируются возможные перспективы присоединения к соглашениям других государств Персидского залива: Катара, Омана, Кувейта и Саудовской Аравии.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ахматшина, Э. К.

Лиокумович, Я. Б. "Авраамовы соглашения" между Израилем, ОАЭ и Бахрейном: изменения геополитической реальности Ближнего Востока [Текст] / Я. Б. Лиокумович, Э. К. Ахматшина // Азия и Африка сегодня. - Москва, 2022. - №2.- с.64-68

181.

Лиокумович, Я. Б. "Авраамовы соглашения" между Израилем, ОАЭ и Бахрейном: изменения геополитической реальности Ближнего Востока [Текст] / Я. Б. Лиокумович, Э. К. Ахматшина // Азия и Африка сегодня. - Москва, 2022. - №2.- с.64-68


66
Л 60

Лиокумович, Я. Б.
    "Авраамовы соглашения" между Израилем, ОАЭ и Бахрейном: изменения геополитической реальности Ближнего Востока [Текст] / Я. Б. Лиокумович, Э. К. Ахматшина // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №2. - с. 64-68
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Израиль -- Авраамовы соглашения -- Персидский залив -- ОАЭ -- Бахрейн -- Саудовская Аравия -- Кувейт -- Оман -- Катар
Аннотация: В статье анализируется геополитическое значение соглашений о нормализации отношений между Израилем, ОАЭ и Бахрейном, подписанных в сентябре 2020 г. и получивших название "Авраамовы соглашения". Авторы исследуют исторические предпосылки данных соглашений, их особенности и отличия от предыдущих актов по арабо-израильскому урегулированию, а также их влияние на геополитическую реальность ближневосточного региона. Кроме того, анализируются возможные перспективы присоединения к соглашениям других государств Персидского залива: Катара, Омана, Кувейта и Саудовской Аравии.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ахматшина, Э. К.

26.82
A67


    Application of augmented reality technology as an interactive learning medium in geography subjects [Текст] / Hendri PratamaMohamed Nor Azhari Azman, О. В. Kenzhaliyev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 21-29
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
приложение -- дополненная реальность -- обучающие медиа -- география
Аннотация: это исследование изучает среду электронного обучения, основанную на слоях Земли с помощью дополненной реальности (Augmented Reality). Это технология, которая может вставлять и предоставлять ввод в виде трехмерных виртуальных объектов в среду реального времени. Ее можно применять в учебной деятельности. В данном исследовании авторы предлагают использовать еепри изучении предмета «География» на тему слоев и структур Земли. Обучающие средства массовой информации по теме слоев и структур Земли в школах сегодня все еще обычны, и их трудно представить в классе. Кроме того, по-прежнему не хватает технических знаний для правильного использования цифровых технологий на уроках, аэто приложение удобно для пользователя. Это исследование было проведено, чтобы определить реакцию пользователя на уровень обучающей среды и структуру дополненной реальности на Земле – учащихся средних школ. Дополненная реальность – это тип интерактивной технологии, которая объединяет реальные и виртуальные объекты для создания реальных трехмерных объектов в жизни. Исследование проводилось с использованием модели водопада. Результаты исследования показали, что слой географии обучающих медиа и структура Земли на основе дополненной реальности могут использоваться в качестве среды обучения в средней школе. На основании проведенного исследования авторы пришли к выводу, что использование технологии дополненной реальности показало положительную динамику
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Hendri Pratama
Mohamed Nor Azhari Azman
Kenzhaliyev, О.В.
Hendra Wijaya
Kassymova, G. K.

Application of augmented reality technology as an interactive learning medium in geography subjects [Текст] / Hendri PratamaMohamed Nor Azhari Azman, О. В. Kenzhaliyev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4.- Р.21-29

182.

Application of augmented reality technology as an interactive learning medium in geography subjects [Текст] / Hendri PratamaMohamed Nor Azhari Azman, О. В. Kenzhaliyev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4.- Р.21-29


26.82
A67


    Application of augmented reality technology as an interactive learning medium in geography subjects [Текст] / Hendri PratamaMohamed Nor Azhari Azman, О. В. Kenzhaliyev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №4. - Р. 21-29
ББК 26.82

Рубрики: Физическая география

Кл.слова (ненормированные):
приложение -- дополненная реальность -- обучающие медиа -- география
Аннотация: это исследование изучает среду электронного обучения, основанную на слоях Земли с помощью дополненной реальности (Augmented Reality). Это технология, которая может вставлять и предоставлять ввод в виде трехмерных виртуальных объектов в среду реального времени. Ее можно применять в учебной деятельности. В данном исследовании авторы предлагают использовать еепри изучении предмета «География» на тему слоев и структур Земли. Обучающие средства массовой информации по теме слоев и структур Земли в школах сегодня все еще обычны, и их трудно представить в классе. Кроме того, по-прежнему не хватает технических знаний для правильного использования цифровых технологий на уроках, аэто приложение удобно для пользователя. Это исследование было проведено, чтобы определить реакцию пользователя на уровень обучающей среды и структуру дополненной реальности на Земле – учащихся средних школ. Дополненная реальность – это тип интерактивной технологии, которая объединяет реальные и виртуальные объекты для создания реальных трехмерных объектов в жизни. Исследование проводилось с использованием модели водопада. Результаты исследования показали, что слой географии обучающих медиа и структура Земли на основе дополненной реальности могут использоваться в качестве среды обучения в средней школе. На основании проведенного исследования авторы пришли к выводу, что использование технологии дополненной реальности показало положительную динамику
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Hendri Pratama
Mohamed Nor Azhari Azman
Kenzhaliyev, О.В.
Hendra Wijaya
Kassymova, G. K.

66
Н 19

Назукина, М. В.
    Мифы и реальность дальневосточного регионализма: внешний образ и идентичность макрорегиона. [Текст] / М. В. Назукина // Известия РАН. - 2021. - №2: том 85. - С. 195-204
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
регионализм -- макрорегион -- Дальний Восток -- региональная идентичность -- образ региона -- регионалистский дискурс
Аннотация: В статье анализируются ключевые смыслы внешнего образа дальневосточного региона и их корреляция с внутренним наполнением (территориальной идентичностью) в регионалистском дискурсе Дальнего Востока. На основе анализа материалов медиадискурса федеральных СМИ показано, что особость макрорегиона интерпретируется через экономические маркеры и смысловой концепт “развитие”. Идентификация с сообществом через имя “дальневосточник” поднимается в контексте дискурса проблем в макрорегионе. Особое внимание уделено внутренним дискурсам идентичности Дальнего Востока. В статье отражены результаты исследования дальневосточного регионализма, проведенного автором в конце октября – начале ноября 2019 г. в Хабаровске и Владивостоке. Основными материалами для анализа стали экспертные интервью и результаты включенного наблюдения. Показано, как осознание специфических региональных проблем Дальнего Востока вносит вклад в формирование идентичности “дальневосточников”. Исследование продемонстрировало, что термин “Дальний Восток” в регионалистском дискурсе воспринимается как внешнее название макрорегиона, административный термин. Экспертные интервью позволили установить, что причины отсутствия сообщества на макрорегиональном уровне связаны со слабой субъектностью и связанностью между регионами Дальнего Востока. Ключевой идеей, сплачивающей территориальное сообщество, выступает здесь москвоборческий дискурс. Фиксируется потребность в конструировании позитивных идентификационных маркеров за счет коммуникации акторов, продуцирующих регионалистский дискурс на Дальнем Востоке.
Держатели документа:
ЗКУ

Назукина, М.В. Мифы и реальность дальневосточного регионализма: внешний образ и идентичность макрорегиона. [Текст] / М. В. Назукина // Известия РАН. - 2021. - №2 : том 85.- С.195-204

183.

Назукина, М.В. Мифы и реальность дальневосточного регионализма: внешний образ и идентичность макрорегиона. [Текст] / М. В. Назукина // Известия РАН. - 2021. - №2 : том 85.- С.195-204


66
Н 19

Назукина, М. В.
    Мифы и реальность дальневосточного регионализма: внешний образ и идентичность макрорегиона. [Текст] / М. В. Назукина // Известия РАН. - 2021. - №2: том 85. - С. 195-204
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
регионализм -- макрорегион -- Дальний Восток -- региональная идентичность -- образ региона -- регионалистский дискурс
Аннотация: В статье анализируются ключевые смыслы внешнего образа дальневосточного региона и их корреляция с внутренним наполнением (территориальной идентичностью) в регионалистском дискурсе Дальнего Востока. На основе анализа материалов медиадискурса федеральных СМИ показано, что особость макрорегиона интерпретируется через экономические маркеры и смысловой концепт “развитие”. Идентификация с сообществом через имя “дальневосточник” поднимается в контексте дискурса проблем в макрорегионе. Особое внимание уделено внутренним дискурсам идентичности Дальнего Востока. В статье отражены результаты исследования дальневосточного регионализма, проведенного автором в конце октября – начале ноября 2019 г. в Хабаровске и Владивостоке. Основными материалами для анализа стали экспертные интервью и результаты включенного наблюдения. Показано, как осознание специфических региональных проблем Дальнего Востока вносит вклад в формирование идентичности “дальневосточников”. Исследование продемонстрировало, что термин “Дальний Восток” в регионалистском дискурсе воспринимается как внешнее название макрорегиона, административный термин. Экспертные интервью позволили установить, что причины отсутствия сообщества на макрорегиональном уровне связаны со слабой субъектностью и связанностью между регионами Дальнего Востока. Ключевой идеей, сплачивающей территориальное сообщество, выступает здесь москвоборческий дискурс. Фиксируется потребность в конструировании позитивных идентификационных маркеров за счет коммуникации акторов, продуцирующих регионалистский дискурс на Дальнем Востоке.
Держатели документа:
ЗКУ

68.8
Т 49

Тлеуберди, М.
    Новая реальность в процессе ядерного разоружения [Текст] / М. Тлеуберди // Литер. - 2022. - 18 июня. - №88. - С. 4
ББК 68.8

Рубрики: Военная техника

Кл.слова (ненормированные):
ядерное оружие -- ядерное разоружение -- Договор о запрещении ядерного оружия -- полигон -- Семипалатинский полигон -- Международный день действий против ядерных испытаний
Аннотация: 21-23 июня 2022 года в Вене состоится историческое событие в сфере ядерного разоружения – Первая встреча государств – участников Договора о запрещении ядерного оружия (ДЗЯО)
Держатели документа:
ЗКУ

Тлеуберди, М. Новая реальность в процессе ядерного разоружения [Текст] / М. Тлеуберди // Литер. - 2022. - 18 июня. - №88.- С.4

184.

Тлеуберди, М. Новая реальность в процессе ядерного разоружения [Текст] / М. Тлеуберди // Литер. - 2022. - 18 июня. - №88.- С.4


68.8
Т 49

Тлеуберди, М.
    Новая реальность в процессе ядерного разоружения [Текст] / М. Тлеуберди // Литер. - 2022. - 18 июня. - №88. - С. 4
ББК 68.8

Рубрики: Военная техника

Кл.слова (ненормированные):
ядерное оружие -- ядерное разоружение -- Договор о запрещении ядерного оружия -- полигон -- Семипалатинский полигон -- Международный день действий против ядерных испытаний
Аннотация: 21-23 июня 2022 года в Вене состоится историческое событие в сфере ядерного разоружения – Первая встреча государств – участников Договора о запрещении ядерного оружия (ДЗЯО)
Держатели документа:
ЗКУ

81
К 17

Ли, Ц.
    Калькирование китайской идиоматики как художественный прием в рассказах Бориса Юльского [Текст] / Ц. Ли, Н. С. Милянчук // Филологические науки . - 2022. - №4. - С. 41-47
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
идиоматическая калька -- китайское языковое сознание -- русское языковое сознание -- рассказ -- персоналия — Б.М. Юльский.
Аннотация: Проанализированы приемы калькирования в творчестве Бориса Юльского. В качестве материала исследования взяты девять выражений, отвечающих двум признакам: во-первых, неорганичность формальной или содержательной структуры выражения для русского языка; во-вторых, отнесенность денотата к китайской культуре. Выявлены китайские источники калек, сопоставлены источник и результат калькирования, определены функции калек китайской идиоматики в рассказах русского писателя. Обоснована продуктивность калькирования как языкового средства репрезентации китайского сознания и китайской культуры в русскоязычном художественном тексте, выполняющего художественные функции, служа средством психологической характеристики персонажа и средством стилизации. В результате русский читатель получает возможность погрузиться в особую реальность иной культуры — не просто увидеть ее со стороны, как экзотическую картину, а почувствовать изнутри, через призму китайского языкового сознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милянчук, Н.С.

Ли, Ц. Калькирование китайской идиоматики как художественный прием в рассказах Бориса Юльского [Текст] / Ц. Ли, Н. С. Милянчук // Филологические науки . - 2022. - №4.- С.41-47

185.

Ли, Ц. Калькирование китайской идиоматики как художественный прием в рассказах Бориса Юльского [Текст] / Ц. Ли, Н. С. Милянчук // Филологические науки . - 2022. - №4.- С.41-47


81
К 17

Ли, Ц.
    Калькирование китайской идиоматики как художественный прием в рассказах Бориса Юльского [Текст] / Ц. Ли, Н. С. Милянчук // Филологические науки . - 2022. - №4. - С. 41-47
ББК 81

Рубрики: Языковедение

Кл.слова (ненормированные):
идиоматическая калька -- китайское языковое сознание -- русское языковое сознание -- рассказ -- персоналия — Б.М. Юльский.
Аннотация: Проанализированы приемы калькирования в творчестве Бориса Юльского. В качестве материала исследования взяты девять выражений, отвечающих двум признакам: во-первых, неорганичность формальной или содержательной структуры выражения для русского языка; во-вторых, отнесенность денотата к китайской культуре. Выявлены китайские источники калек, сопоставлены источник и результат калькирования, определены функции калек китайской идиоматики в рассказах русского писателя. Обоснована продуктивность калькирования как языкового средства репрезентации китайского сознания и китайской культуры в русскоязычном художественном тексте, выполняющего художественные функции, служа средством психологической характеристики персонажа и средством стилизации. В результате русский читатель получает возможность погрузиться в особую реальность иной культуры — не просто увидеть ее со стороны, как экзотическую картину, а почувствовать изнутри, через призму китайского языкового сознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милянчук, Н.С.

74
Е 83

Есимова, Ш.
    Стратегия пересборки университетов Казахстана: реальность и возможности [Текст] / Ш. Есимова // Казахстанская правда. - 2022. - №157. - С. 7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
развитие университетов -- система высшего образования -- цифровая революция -- описание моделей университетов -- бюджетные ресурсы -- руководители вузов -- нагрузка преподавателю
Аннотация: Кризис и пандемия повлияли и на вектор действий университетов, которые являются двигателями и хабом знаний, аккумулирует новые подходы, позволяют решить многие проблемы в экономике, культуре, политике и других сферах жизнидеятельности общества. Озабоченность правительств и общественности по поводу рейтингов и продвижения университетов в них означает общее признание того, что экономический рост и конкурентоспособность страны на глобальном уровне все больше зависят от знаний, и здесь университеты играют ключевую роль.
Держатели документа:
ЗКУ

Есимова, Ш. Стратегия пересборки университетов Казахстана: реальность и возможности [Текст] / Ш. Есимова // Казахстанская правда. - 2022. - №157.- С.7

186.

Есимова, Ш. Стратегия пересборки университетов Казахстана: реальность и возможности [Текст] / Ш. Есимова // Казахстанская правда. - 2022. - №157.- С.7


74
Е 83

Есимова, Ш.
    Стратегия пересборки университетов Казахстана: реальность и возможности [Текст] / Ш. Есимова // Казахстанская правда. - 2022. - №157. - С. 7
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
развитие университетов -- система высшего образования -- цифровая революция -- описание моделей университетов -- бюджетные ресурсы -- руководители вузов -- нагрузка преподавателю
Аннотация: Кризис и пандемия повлияли и на вектор действий университетов, которые являются двигателями и хабом знаний, аккумулирует новые подходы, позволяют решить многие проблемы в экономике, культуре, политике и других сферах жизнидеятельности общества. Озабоченность правительств и общественности по поводу рейтингов и продвижения университетов в них означает общее признание того, что экономический рост и конкурентоспособность страны на глобальном уровне все больше зависят от знаний, и здесь университеты играют ключевую роль.
Держатели документа:
ЗКУ

65
В 61

Вощикова, Н. К.
    Макроэкономическая стабильность: теория и реальность [Текст] / Н. К. Вощикова // Вестник Московского университета. - 2021. - №5. - с. 249-268. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
общее равновесие -- макроэкономическая стабильность -- монетарная политика -- бюджетно-налоговая политика
Аннотация: Статья посвящена исследованию макроэкономической стабильности как концепции, восходящей к теории общего экономического равновесия Л. Вальраса.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

Вощикова, Н. К. Макроэкономическая стабильность: теория и реальность [Текст] / Н. К. Вощикова // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №5.- с.249-268

187.

Вощикова, Н. К. Макроэкономическая стабильность: теория и реальность [Текст] / Н. К. Вощикова // Вестник Московского университета. - М., 2021. - №5.- с.249-268


65
В 61

Вощикова, Н. К.
    Макроэкономическая стабильность: теория и реальность [Текст] / Н. К. Вощикова // Вестник Московского университета. - 2021. - №5. - с. 249-268. - (Серия 6: Экономика)
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
общее равновесие -- макроэкономическая стабильность -- монетарная политика -- бюджетно-налоговая политика
Аннотация: Статья посвящена исследованию макроэкономической стабильности как концепции, восходящей к теории общего экономического равновесия Л. Вальраса.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова

74
А 40

Акпаров, М. Л.
    Профессиональная позиция в деятельности педагога-психолога [Текст] / М. Л. Акпаров, А. М. Айтуарова, Э. Ж. Турмухамедова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 11-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная позиция -- деятельность -- педагога-психолога -- личность
Аннотация: Профессионально-личностная позиция педагога-психолога должна включать высокий уровень самопринятия, способность принимать реальность такой, какова она есть, установку на взаимодействие с клиентами и коллегами, субъект-субъективные отношения, стремление к саморазвитию
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтуарова, А.М.
Турмухамедова, Э.Ж.

Акпаров, М.Л. Профессиональная позиция в деятельности педагога-психолога [Текст] / М. Л. Акпаров, А. М. Айтуарова, Э. Ж. Турмухамедова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.11-15.

188.

Акпаров, М.Л. Профессиональная позиция в деятельности педагога-психолога [Текст] / М. Л. Акпаров, А. М. Айтуарова, Э. Ж. Турмухамедова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.11-15.


74
А 40

Акпаров, М. Л.
    Профессиональная позиция в деятельности педагога-психолога [Текст] / М. Л. Акпаров, А. М. Айтуарова, Э. Ж. Турмухамедова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 11-15.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная позиция -- деятельность -- педагога-психолога -- личность
Аннотация: Профессионально-личностная позиция педагога-психолога должна включать высокий уровень самопринятия, способность принимать реальность такой, какова она есть, установку на взаимодействие с клиентами и коллегами, субъект-субъективные отношения, стремление к саморазвитию
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтуарова, А.М.
Турмухамедова, Э.Ж.

88
А 68

Аникина, В. Г
    Онтологические особенности и преадаптивность виртуальной реальности [Текст] / В.Г Аникина // Вопросы психологии. - 2021. - №6. - С. 3-13
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
вертуальная реальность,онтологические свойства,преадаптивность
Аннотация: Решение проблемы методологии изучения виртуальной реальности требует обращения к философскому уровню методологии-это позволит определить онтологические особенности данного феномена с целью их дальнейшей концептуализации и операционализации
Держатели документа:
ЗКУ

Аникина, В.Г Онтологические особенности и преадаптивность виртуальной реальности [Текст] / В.Г Аникина // Вопросы психологии. - 2021. - №6.- С.3-13

189.

Аникина, В.Г Онтологические особенности и преадаптивность виртуальной реальности [Текст] / В.Г Аникина // Вопросы психологии. - 2021. - №6.- С.3-13


88
А 68

Аникина, В. Г
    Онтологические особенности и преадаптивность виртуальной реальности [Текст] / В.Г Аникина // Вопросы психологии. - 2021. - №6. - С. 3-13
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
вертуальная реальность,онтологические свойства,преадаптивность
Аннотация: Решение проблемы методологии изучения виртуальной реальности требует обращения к философскому уровню методологии-это позволит определить онтологические особенности данного феномена с целью их дальнейшей концептуализации и операционализации
Держатели документа:
ЗКУ

78.38
Д 24

Дворовенко, О. В.
    Технологии создания и внедрения станции самообслуживания пользователей в библиотеку [Текст] / О. В. Дворовенко, Л. Г. Тараненкo, А.В. Смердин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 54-68
ББК 78.38

Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- электронные услуги -- библиотечное обслуживание -- станция самообслуживания -- RFID-технологии -- библиотека для детей и молодёжи
Аннотация: Использование технологий радиочастотной идентификации (RFID) в библиотеках стало объективной реальностью. Способы их внедрения разработаны и определены. Отсутствие финансовых и технических средств часто делает невозможным использование готовых технологических решений в библиотеках регионов. Опираясь на опыт внедрения RFID-технологий в российские библиотеки, специалисты Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодёжи (Кемерово) провели предпроектное исследование и запустили в работу станцию самообслуживания (спроектирована аппаратная часть станции, разработана база данных, настроено взаимодействие с АБИС OPAC- Global). В статье охарактеризованы этапы разработки станции самообслуживания для Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодёжи. Подробно описаны требования, предъявляемые к аппаратному обеспечению станции, которое включает в себя сервер, сенсорный экран, принтер для печати чеков, объёмный сканер для штрихкода. Для разработки и внедрения конфигурации станции самообслуживания выбрана программная среда MySQL. Авторы представили её достоинства и недостатки в библиотечном обслуживании. Приведена статистика использования станции самообслуживания в Государственной библиотеке Кузбасса для детей и молодёжи. Подобные станции позволяют экономить время пользователей, автоматизировать многие процессы и в целом повышают технологический уровень развития библиотечного обслуживания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тараненкo, Л.Г.
Смердин, А.В.

Дворовенко, О.В. Технологии создания и внедрения станции самообслуживания пользователей в библиотеку [Текст] / О. В. Дворовенко, Л. Г. Тараненкo, А.В. Смердин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9.- С.54-68

190.

Дворовенко, О.В. Технологии создания и внедрения станции самообслуживания пользователей в библиотеку [Текст] / О. В. Дворовенко, Л. Г. Тараненкo, А.В. Смердин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9.- С.54-68


78.38
Д 24

Дворовенко, О. В.
    Технологии создания и внедрения станции самообслуживания пользователей в библиотеку [Текст] / О. В. Дворовенко, Л. Г. Тараненкo, А.В. Смердин // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №9. - С. 54-68
ББК 78.38

Рубрики: Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- электронные услуги -- библиотечное обслуживание -- станция самообслуживания -- RFID-технологии -- библиотека для детей и молодёжи
Аннотация: Использование технологий радиочастотной идентификации (RFID) в библиотеках стало объективной реальностью. Способы их внедрения разработаны и определены. Отсутствие финансовых и технических средств часто делает невозможным использование готовых технологических решений в библиотеках регионов. Опираясь на опыт внедрения RFID-технологий в российские библиотеки, специалисты Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодёжи (Кемерово) провели предпроектное исследование и запустили в работу станцию самообслуживания (спроектирована аппаратная часть станции, разработана база данных, настроено взаимодействие с АБИС OPAC- Global). В статье охарактеризованы этапы разработки станции самообслуживания для Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодёжи. Подробно описаны требования, предъявляемые к аппаратному обеспечению станции, которое включает в себя сервер, сенсорный экран, принтер для печати чеков, объёмный сканер для штрихкода. Для разработки и внедрения конфигурации станции самообслуживания выбрана программная среда MySQL. Авторы представили её достоинства и недостатки в библиотечном обслуживании. Приведена статистика использования станции самообслуживания в Государственной библиотеке Кузбасса для детей и молодёжи. Подобные станции позволяют экономить время пользователей, автоматизировать многие процессы и в целом повышают технологический уровень развития библиотечного обслуживания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тараненкo, Л.Г.
Смердин, А.В.

Страница 19, Результатов: 210

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц