База данных: Статьи
Страница 19, Результатов: 708
Отмеченные записи: 0
181.
Подробнее
74
К 41
Kinzhibaeva, F.B.
Formation of teacher's readiness to realize the continuity of preschool and primary education in the conditions of updated education content [Текст] = Формирование готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования / F.B. Kinzhibaeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 208-213
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- формирование -- готовность -- преемственность -- дошкольное и начальное образования -- обновление -- педагогика
Аннотация: Изменения в учебной программе пред школьные подготовки по обновлению содержания образования. В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Авторами изложено об тех изменениях, которые произошли в нашей учебной программе. Однако, многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что различные изменения в образовании и даже наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребёнок умел самостоятельно их добывать и применять. В связи с чем, предложены пути формирования готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 41
Kinzhibaeva, F.B.
Formation of teacher's readiness to realize the continuity of preschool and primary education in the conditions of updated education content [Текст] = Формирование готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования / F.B. Kinzhibaeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 208-213
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- формирование -- готовность -- преемственность -- дошкольное и начальное образования -- обновление -- педагогика
Аннотация: Изменения в учебной программе пред школьные подготовки по обновлению содержания образования. В современном Казахстане идет становление новой системы образования, ориентированной на мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике. Авторами изложено об тех изменениях, которые произошли в нашей учебной программе. Однако, многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что различные изменения в образовании и даже наличие знаний само по себе не определяет успешность обучения, гораздо важнее, чтобы ребёнок умел самостоятельно их добывать и применять. В связи с чем, предложены пути формирования готовности учителя к реализации преемственности дошкольного и начального образования в условиях обновленного содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
182.
Подробнее
28
К 11
On the question of the necessity of normating bio-transformed substances medicinal preparations in objects of the environment (short message) [Текст] = К вопросу о необходимости нормирования биотрансформированных субстанций лекарственных препаратов в объектах окружающей среды (краткое сообщение) / N.А. Ibragimova [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 5-10
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
лекарственные препараты -- биотранформация -- нормирование -- сточная вода -- водные ресурсы -- окружающая среда
Аннотация: После поступления в организм лекарства подвергаются целому ряду взаимосвязанных биохимических реакций, которые приводят не только к достижению фармакологического эффекта, но также к образованию продуктов биотрансформации. Эти биотрансормированные субстанции в конечном итоге обнаруживаются в сточных водах, где они также подвергаются целому комплексу абиотических и биотических процессов. В результате могут образовываться химические соединения с новыми свойствами, способными изменять физиологические, биохимические, генетические и другие параметры живых организмов и проникать по пищевой цепочке в организм человека. Поэтому можно утверждать об актуальной проблеме о необходимости прогнозирования и понимания биотрансформированных продуктов лекарственных средств в объектах окружающей среды и в том числе сточных водах, что позволит определить влияние рисков на здоровье, расширять (дополнять) стандарты загрязнения окружающей среды и разработать стратегию поиска и разработку новых лекарств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ibragimova, N.А.
Lyu, М.B.
Snow, D.
Sabitov, А.N.
К 11
On the question of the necessity of normating bio-transformed substances medicinal preparations in objects of the environment (short message) [Текст] = К вопросу о необходимости нормирования биотрансформированных субстанций лекарственных препаратов в объектах окружающей среды (краткое сообщение) / N.А. Ibragimova [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 5-10
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
лекарственные препараты -- биотранформация -- нормирование -- сточная вода -- водные ресурсы -- окружающая среда
Аннотация: После поступления в организм лекарства подвергаются целому ряду взаимосвязанных биохимических реакций, которые приводят не только к достижению фармакологического эффекта, но также к образованию продуктов биотрансформации. Эти биотрансормированные субстанции в конечном итоге обнаруживаются в сточных водах, где они также подвергаются целому комплексу абиотических и биотических процессов. В результате могут образовываться химические соединения с новыми свойствами, способными изменять физиологические, биохимические, генетические и другие параметры живых организмов и проникать по пищевой цепочке в организм человека. Поэтому можно утверждать об актуальной проблеме о необходимости прогнозирования и понимания биотрансформированных продуктов лекарственных средств в объектах окружающей среды и в том числе сточных водах, что позволит определить влияние рисков на здоровье, расширять (дополнять) стандарты загрязнения окружающей среды и разработать стратегию поиска и разработку новых лекарств.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ibragimova, N.А.
Lyu, М.B.
Snow, D.
Sabitov, А.N.
183.
Подробнее
4
Ж 33
Zhapar, K. K.
Gene engineering for production cold-tolerant sweet potato (ipomoea batatas) [Текст] = Генная инженерия для получения холодоустойчивого сладкого картофеля (ipomoea batatas) / K. K. Zhapar, M. K. Shamekova, K. Z. Zhambakin // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 29-39
ББК 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство. Сельскохозяйственные и лесохозяйственные науки
Кл.слова (ненормированные):
Сладкий картофель -- агробактериальная трансформация -- фактор холода -- холодоустойчивость
Аннотация: Сладкий картофель производится более чем в 100 странах и является продуктом продовольственной безопасности. Ежегодно производится более 105 млн. тонн сладкого картофеля. Несмотря на то, что сладкий картофель является тропическим растением, перспектива его выращивания в умеренных зонах оптимистичны. Основным лимитирующим фактором распространения сладкого картофеля в Казахстане это фактор холода. Стандартные методы селекции демонстрируют ограниченную успешность при получении холодоустойчивых сельскохозяйственных растений. Генная инженерия представляет собой наиболее эффективный подход для увеличения толерантности растений к биотическим и абиотическим факторам, которые позволяют переносить гены, а также направленно регулировать экспрессию собственных генов растений. В статье обсуждаются использования различных генов и транскрипционных факторов для получения холодоустойчивых сортов сладкого картофеля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shamekova, M.K.
Zhambakin, K.Z.
Ж 33
Zhapar, K. K.
Gene engineering for production cold-tolerant sweet potato (ipomoea batatas) [Текст] = Генная инженерия для получения холодоустойчивого сладкого картофеля (ipomoea batatas) / K. K. Zhapar, M. K. Shamekova, K. Z. Zhambakin // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 29-39
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство. Сельскохозяйственные и лесохозяйственные науки
Кл.слова (ненормированные):
Сладкий картофель -- агробактериальная трансформация -- фактор холода -- холодоустойчивость
Аннотация: Сладкий картофель производится более чем в 100 странах и является продуктом продовольственной безопасности. Ежегодно производится более 105 млн. тонн сладкого картофеля. Несмотря на то, что сладкий картофель является тропическим растением, перспектива его выращивания в умеренных зонах оптимистичны. Основным лимитирующим фактором распространения сладкого картофеля в Казахстане это фактор холода. Стандартные методы селекции демонстрируют ограниченную успешность при получении холодоустойчивых сельскохозяйственных растений. Генная инженерия представляет собой наиболее эффективный подход для увеличения толерантности растений к биотическим и абиотическим факторам, которые позволяют переносить гены, а также направленно регулировать экспрессию собственных генов растений. В статье обсуждаются использования различных генов и транскрипционных факторов для получения холодоустойчивых сортов сладкого картофеля.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shamekova, M.K.
Zhambakin, K.Z.
184.
Подробнее
24
Э 41
Experimental justification of the absorber selection for the process of simultaneous chemisorption of hydrogen sulphide and carbon dioxide [Текст] = Экспериментальное обоснование подбора поглотителя для процесса одновременной хемосорбции сероводорода и углекислого газа / Botagoz M. Kaldybayeva [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 40-46
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
хемосорбция -- хемосорбер -- поглотитель -- многокомпонентный газ -- массообмен -- микробарботажный процесс -- щелочь -- жидкость -- сероводород -- углекислый газ -- химия
Аннотация: В этой статье объектами исследования являются совмещенные мембранно-абсорбционные процессы с химической реакцией и хемосорбционные установки для очистки многокомпонентных газовых смесей. Предметом исследований явились процессы удаления из многокомпанентных газов Н2S и СО2. Проведены результаты исследования особенностей одновременного поглощения Н2S и СО2 водным раствором NaOH. С последующим анализом и подборам основных параметров процесса извлечения Н2S. При одновременной абсорбции Н2S и СО2установлено, что химическая емкость поглотительного раствора по отношению к Н2S снижается. Рассчитаны константы скорости и концентрации при поглощении Н2S и СО2.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kaldybayeva, Botagoz M.
Khussanov, Alisher E.
Abilmagzhanov, Arlan Zh.
Boldyryev, Stanislav
Э 41
Experimental justification of the absorber selection for the process of simultaneous chemisorption of hydrogen sulphide and carbon dioxide [Текст] = Экспериментальное обоснование подбора поглотителя для процесса одновременной хемосорбции сероводорода и углекислого газа / Botagoz M. Kaldybayeva [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 40-46
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
хемосорбция -- хемосорбер -- поглотитель -- многокомпонентный газ -- массообмен -- микробарботажный процесс -- щелочь -- жидкость -- сероводород -- углекислый газ -- химия
Аннотация: В этой статье объектами исследования являются совмещенные мембранно-абсорбционные процессы с химической реакцией и хемосорбционные установки для очистки многокомпонентных газовых смесей. Предметом исследований явились процессы удаления из многокомпанентных газов Н2S и СО2. Проведены результаты исследования особенностей одновременного поглощения Н2S и СО2 водным раствором NaOH. С последующим анализом и подборам основных параметров процесса извлечения Н2S. При одновременной абсорбции Н2S и СО2установлено, что химическая емкость поглотительного раствора по отношению к Н2S снижается. Рассчитаны константы скорости и концентрации при поглощении Н2S и СО2.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kaldybayeva, Botagoz M.
Khussanov, Alisher E.
Abilmagzhanov, Arlan Zh.
Boldyryev, Stanislav
185.
Подробнее
22.15
М 89
Mubarakov, A.M.
Multimedia principles and its usage in geometry teaching [Текст] = Принципы мультимедийного обучения и их применение при обучении геометрии / A.M. Mubarakov, B.K. Ataev, A.Zh. Karymsakova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 69-74
ББК 22.15
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная теория -- мультимедийное обучение -- мультимедийные принципы обучения -- мультимедийные средства обучения -- уроки геометрии -- визуальная информация -- отбор -- организация -- интеграция
Аннотация: В настоящее время мультимедиа предоставляет большие возможности как для учащихся, так и для преподавателей. Чтобы получить максимальную пользу от новых образовательных технологий, таких как мультимедийные средства обучения, важно знать принципы мультимедийного обучения и уметь использовать их при создании мультимедийных учебных презентаций. Цель этой статьи - познакомить читателя с принципами мультимедийного обучения, которые были предложены американским психологом Ричардом Э. Майером. Идея этих принципов заключается в сочетании звука, текста и изображений на экране. В статье приводятся примеры ошибок, которые учителя геометрии могут допускать на мультимединых уроках, а также указаны пути их исправления. Эти принципы могут быть полезны для учителей геометрии, чтобы сделать их мультимедийные презентации более эффективными. Каждый принцип мультимедийного обучения для разработки презентации,относительно предмета геометрия, является предметом дальнейшего исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ataev, B.K.
Karymsakova, A.Zh.
М 89
Mubarakov, A.M.
Multimedia principles and its usage in geometry teaching [Текст] = Принципы мультимедийного обучения и их применение при обучении геометрии / A.M. Mubarakov, B.K. Ataev, A.Zh. Karymsakova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 69-74
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная теория -- мультимедийное обучение -- мультимедийные принципы обучения -- мультимедийные средства обучения -- уроки геометрии -- визуальная информация -- отбор -- организация -- интеграция
Аннотация: В настоящее время мультимедиа предоставляет большие возможности как для учащихся, так и для преподавателей. Чтобы получить максимальную пользу от новых образовательных технологий, таких как мультимедийные средства обучения, важно знать принципы мультимедийного обучения и уметь использовать их при создании мультимедийных учебных презентаций. Цель этой статьи - познакомить читателя с принципами мультимедийного обучения, которые были предложены американским психологом Ричардом Э. Майером. Идея этих принципов заключается в сочетании звука, текста и изображений на экране. В статье приводятся примеры ошибок, которые учителя геометрии могут допускать на мультимединых уроках, а также указаны пути их исправления. Эти принципы могут быть полезны для учителей геометрии, чтобы сделать их мультимедийные презентации более эффективными. Каждый принцип мультимедийного обучения для разработки презентации,относительно предмета геометрия, является предметом дальнейшего исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ataev, B.K.
Karymsakova, A.Zh.
186.
Подробнее
65
М 54
Methodology for evaluating the quality of the predictions of consumer demand and volumes of mineral-raw material resources production [Текст] = Методика оценки качества прогнозов потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов / A.Kh. Galiyeva [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 90-98
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
прогнозы -- качество -- потребительский спрос -- потребность -- объемы производства -- минерально-сырьевые ресурсы -- показатели качества -- интегральные показатели -- экономика
Аннотация: Целью статьи является разработка теоретических и методических основ совершенствования прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов в современных условиях для выявления приоритетных направлений развития горнодобывающей промышленности. В работе раскрыты роль и значение прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов и выявлены недостатки прогнозирования, снижающие качество прогнозов. В качестве рекомендаций по совершенствованию прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов предложена многокритериальная экономико-математическая модель прогнозирования объемов производства минерально-сырьевых ресурсов с учетом потребительского спроса, разработанная авторами статьи. Значение работы для экономической науки заключается в том, что в ней прогнозирование спроса и объемов производства рассматривается в их тесной взаимосвязи. Практическая значимость работы заключается в возможности применения комплекса моделей для экономического прогнозирования спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Galiyeva, A.Kh.
Toksanova, A.N.
Ukubassova , G.S.
Abildina, A.Sh.
Kulubekov, M.T.
М 54
Methodology for evaluating the quality of the predictions of consumer demand and volumes of mineral-raw material resources production [Текст] = Методика оценки качества прогнозов потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов / A.Kh. Galiyeva [et al.] // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 90-98
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
прогнозы -- качество -- потребительский спрос -- потребность -- объемы производства -- минерально-сырьевые ресурсы -- показатели качества -- интегральные показатели -- экономика
Аннотация: Целью статьи является разработка теоретических и методических основ совершенствования прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов в современных условиях для выявления приоритетных направлений развития горнодобывающей промышленности. В работе раскрыты роль и значение прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов и выявлены недостатки прогнозирования, снижающие качество прогнозов. В качестве рекомендаций по совершенствованию прогнозирования потребительского спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов предложена многокритериальная экономико-математическая модель прогнозирования объемов производства минерально-сырьевых ресурсов с учетом потребительского спроса, разработанная авторами статьи. Значение работы для экономической науки заключается в том, что в ней прогнозирование спроса и объемов производства рассматривается в их тесной взаимосвязи. Практическая значимость работы заключается в возможности применения комплекса моделей для экономического прогнозирования спроса и объемов производства минерально-сырьевых ресурсов в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Galiyeva, A.Kh.
Toksanova, A.N.
Ukubassova , G.S.
Abildina, A.Sh.
Kulubekov, M.T.
187.
Подробнее
32.81
К 35
Kenzhebaeva, Zh.E.
Mathematical and algorithmic models of information processing and management systems [Текст] = Математические и алгоритмические модели систем обработки информации и управления / Zh.E. Kenzhebaeva, R.M. Baynazarova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 117-121
ББК 32.81
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информация -- алгоритмическая модель -- вычислительная система -- логическое проектирование
Аннотация: В статье представлены математические и алгоритмические модели систем обработки информации и управления. Алгоритм должен быть стандартизирован для всех допустимых исходных данных, так как разработка алгоритма – это процесс достаточно творческий, поэтому требует значительные затраты и времени, и умственных усилий, в связи с чем, предпочтительно, чтобы он обеспечивал решение задач уникальными и разработанные для решения одной задачи. Относительно назначения информационных моделей, то зачастую в получении данных для достижения наилучших показателей деятельности объекта моделирования, которые могут быть использованы для подготовки и принятия решений экономического, социального, организационного или технического характера. Математические модели рассматривают множество различных функциональных зависимостей, однако, основной проблемой современных систем построения математических моделей по прежнему получение аналитических уравнений, описывающих динамику исследуемой системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baynazarova, R.M.
К 35
Kenzhebaeva, Zh.E.
Mathematical and algorithmic models of information processing and management systems [Текст] = Математические и алгоритмические модели систем обработки информации и управления / Zh.E. Kenzhebaeva, R.M. Baynazarova // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 117-121
Рубрики: Кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- информация -- алгоритмическая модель -- вычислительная система -- логическое проектирование
Аннотация: В статье представлены математические и алгоритмические модели систем обработки информации и управления. Алгоритм должен быть стандартизирован для всех допустимых исходных данных, так как разработка алгоритма – это процесс достаточно творческий, поэтому требует значительные затраты и времени, и умственных усилий, в связи с чем, предпочтительно, чтобы он обеспечивал решение задач уникальными и разработанные для решения одной задачи. Относительно назначения информационных моделей, то зачастую в получении данных для достижения наилучших показателей деятельности объекта моделирования, которые могут быть использованы для подготовки и принятия решений экономического, социального, организационного или технического характера. Математические модели рассматривают множество различных функциональных зависимостей, однако, основной проблемой современных систем построения математических моделей по прежнему получение аналитических уравнений, описывающих динамику исследуемой системы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Baynazarova, R.M.
188.
Подробнее
74
А 99
Ayupova, Z. K.
To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston
А 99
Ayupova, Z. K.
To question about post-modern processes of preparation of master’s degrees in institutions of higher education of Kazakhstan (example - КаzNAU) [Текст] = К вопросу о постмодернистских процессах подготовки магистров в вузах Казахстана (на примере КазНАУ) / Z. K. Ayupova, D.U. Kussainov, Uinston Nagan // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 69-73
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
студенческое самоуправление -- магистратура -- обучающиеся -- учебный процесс -- администрация вуза -- учебная траектория -- студенто-центрированный подход -- индивидуальная траектория обучения -- академическая мобильность -- дисциплины методического характера -- образование -- вуз
Аннотация: Магистранты ВУЗов принимают активное участие в управлении вузом посредством органов студенческого самоуправления, представляющих и защищающих интересы обучающихся перед администрацией факультета и университета: вносят предложения о поощрениях обучающихся за активную научную, учебную и общественную деятельность; принимают участие в решении социально-жилищных проблем; вносят предложения по совершенствованию учебного процесса и научно-исследовательской работы; взаимодействуют с администрацией, руководителями структурных подразделений университета, осуществляющих учебную и воспитательную работу с обучающимися по различным аспектам жизнедеятельности; организуют социально-значимые общественные мероприятия для обучающихся. Основная идея студентоцентрированного обучения имеет целью формирования у магистрантов самостоятельной позиции в процессе обучения. Непрерывный анализ ожидаемых результатов проводится путем оценки и обсуждения научными руководителями с магистрантами результатов промежуточного и итогового контроля посредством их обработки и анализа. Магистрант имеет право выбрать свою образовательную траекторию обучения. Предусмотрены дисциплины методического характера направленные на применение инновационных технологий в учебном процессе, разработанные совместно с представителями специалистов в области юриспруденции. После этого магистрант составляет ИПРМ.Mагистрант имеет возможность проверять и проводить анализ своей успеваемости через электронную базу вуза в автоматизированном режиме on-line.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kussainov, D.U.
Nagan, Uinston
189.
Подробнее
74
К 88
Kuatova, D.
Professionalism of the teaching staff as the synonymous of quality of educational services [Текст] = Профессионализм педагогического персонала как синоним качества образовательных услуг / D. Kuatova, A. Zhakupova, Zh. Malgaraeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 135-143
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- профессионализм преподавательского состава -- критерии профессионализма -- профессиональная компетентность
Аннотация: В данной статье изложены критерии профессионализма преподавательского состава, для использования органами государственной власти, руководством университета и потребителями образовательных услуг; предлагаются меры по повышению профессионализма преподавательского состава и, тем самым, повышению качества высшего образования. Целью данной статьи является выявление критериев профессионализма профессорско-преподавательского состава высшей школы и разработка путей совершенствования. Методологической основой исследования являются научно-исследовательские работы отечественных и зарубежных специалистов в области профессиональной компетентности преподавателей вуза, нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность вуза в республике, результаты опросов студентов. Результаты исследования могут быть использованы преподавательским составом и руководством университетов для разработки мер, направленных на повышение качества обучения в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhakupova, A.
Malgaraeva, Zh.
К 88
Kuatova, D.
Professionalism of the teaching staff as the synonymous of quality of educational services [Текст] = Профессионализм педагогического персонала как синоним качества образовательных услуг / D. Kuatova, A. Zhakupova, Zh. Malgaraeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 135-143
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- профессионализм преподавательского состава -- критерии профессионализма -- профессиональная компетентность
Аннотация: В данной статье изложены критерии профессионализма преподавательского состава, для использования органами государственной власти, руководством университета и потребителями образовательных услуг; предлагаются меры по повышению профессионализма преподавательского состава и, тем самым, повышению качества высшего образования. Целью данной статьи является выявление критериев профессионализма профессорско-преподавательского состава высшей школы и разработка путей совершенствования. Методологической основой исследования являются научно-исследовательские работы отечественных и зарубежных специалистов в области профессиональной компетентности преподавателей вуза, нормативные и методические документы, регламентирующие деятельность вуза в республике, результаты опросов студентов. Результаты исследования могут быть использованы преподавательским составом и руководством университетов для разработки мер, направленных на повышение качества обучения в высших учебных заведениях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhakupova, A.
Malgaraeva, Zh.
190.
Подробнее
3
Z10
Zhatkanbayev, A. A
Effective scheme of steganography information protection and authentication based on maximum flow algoritnms [Текст] / A.A // Доклады национальной академии наук республики Казахстан. - 2018. - №2. - Р. 17-22
ББК 3
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Стеганография -- Алгоритм Форд-Фалкерсона -- блокирующий поток -- Криптография -- Поток -- аутентификация
Аннотация: Разработанная эффективная схема электронной цифровой подписи, на основе алгоритма Эль-Гамаля, транспортная сеть и ее блокирующие потоки произведенные алгоритмом нахождения максимального потока Форда- Фалкерсона служат дополнительными данными для аутентификации сторон. Схема с добавлением транспортных сетей и их блокирующих потоков считается эффективной так как может существовать множество одинаковых блокирующих потоков и различных транспортных сетей, ассоциированных с данных потоками.
Держатели документа:
BKMU
Z10
Zhatkanbayev, A. A
Effective scheme of steganography information protection and authentication based on maximum flow algoritnms [Текст] / A.A // Доклады национальной академии наук республики Казахстан. - 2018. - №2. - Р. 17-22
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Стеганография -- Алгоритм Форд-Фалкерсона -- блокирующий поток -- Криптография -- Поток -- аутентификация
Аннотация: Разработанная эффективная схема электронной цифровой подписи, на основе алгоритма Эль-Гамаля, транспортная сеть и ее блокирующие потоки произведенные алгоритмом нахождения максимального потока Форда- Фалкерсона служат дополнительными данными для аутентификации сторон. Схема с добавлением транспортных сетей и их блокирующих потоков считается эффективной так как может существовать множество одинаковых блокирующих потоков и различных транспортных сетей, ассоциированных с данных потоками.
Держатели документа:
BKMU
Страница 19, Результатов: 708