База данных: Статьи
Страница 25, Результатов: 433
Отмеченные записи: 0
241.
Подробнее
74.3
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
242.
Подробнее
74.3
К 95
Кусанова, Ж. А
Оқушылардың жазуы мен оқуының бұзылуы.Логопедиялық түзету жұмыстары [Текст] / Ж.А Кусанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 10-12
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын,тілін дамыту,сауатты жазу,жан-жақты білім беру,дыбыстарды дұрыс айту
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым -қатынас құралы екенін ұғындыру,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
К 95
Кусанова, Ж. А
Оқушылардың жазуы мен оқуының бұзылуы.Логопедиялық түзету жұмыстары [Текст] / Ж.А Кусанова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 10-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын,тілін дамыту,сауатты жазу,жан-жақты білім беру,дыбыстарды дұрыс айту
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым -қатынас құралы екенін ұғындыру,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
243.
Подробнее
74.3
Б 43
Бекмұрат, Т. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларға түзете-дамыту жұмыстарының түрлері [Текст] / Т.Б Бекмұрат // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 12-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түрліше әдіс,тәсілдермен қажудың алдын алу,ақыл-ой мен тәжірибелік жұмыстар,қызықты және әсемделген дидактикалық заттар
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетін үлгермеуші балалар,мұндай балалар білімі мен дағдыларына,тұлғалық жетімділігіне мінез-құлқына байланысты мектепте оқуды бастауға дайын еместігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Б 43
Бекмұрат, Т. Б
Психикалық дамуы тежелген балаларға түзете-дамыту жұмыстарының түрлері [Текст] / Т.Б Бекмұрат // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 12-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
түрліше әдіс,тәсілдермен қажудың алдын алу,ақыл-ой мен тәжірибелік жұмыстар,қызықты және әсемделген дидактикалық заттар
Аннотация: Мақалада психикалық дамуы тежелген балалар дегеніміз-оқу бағдарламасын меңгеруде қиындықтарға кездесетін үлгермеуші балалар,мұндай балалар білімі мен дағдыларына,тұлғалық жетімділігіне мінез-құлқына байланысты мектепте оқуды бастауға дайын еместігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
244.
Подробнее
74.3
К 15
Кази, А. Е
Бала тілінің даму кезеңдері [Текст] / А.Е Кази // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 14-15
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі,дайындық кезеңі,былдыр кезеңі,дыбыс айтуы,сөздік қоры
Аннотация: Мақалада бала тілінің даму кезеңдеріне үңілсек,баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екендігін көптеген авторлар дәлелдеген,ол онтогенез барысында адамның әлеуметтік дамуымен байланысты,сөйлеу тілінің дамуы мидың орталықтарының және баланың ой-өрісі мен дене дамуына байланысты екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
К 15
Кази, А. Е
Бала тілінің даму кезеңдері [Текст] / А.Е Кази // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 14-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі,дайындық кезеңі,былдыр кезеңі,дыбыс айтуы,сөздік қоры
Аннотация: Мақалада бала тілінің даму кезеңдеріне үңілсек,баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екендігін көптеген авторлар дәлелдеген,ол онтогенез барысында адамның әлеуметтік дамуымен байланысты,сөйлеу тілінің дамуы мидың орталықтарының және баланың ой-өрісі мен дене дамуына байланысты екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
245.
Подробнее
74.3
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - 3-5.
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,оқу мотивациясы
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт.Мектепте оқудың басталуы балаға тыныс өмір сүру жағдайларының өзгеруімен және танымдық және эмоционалды жеке сапалардың даму деңгейіне қойылатын талаптардың күрделенуімен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Ш 72
Шматова, Е. В
Психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың мектепке дайындығы [Текст] / Е.В Шматова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - 3-5.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дайындық,баланың функциональды дайындығы,оқу мотивациясы
Аннотация: Мақалада мектепке бару баланың өзі үшін де,оның ата-анасы үшін де өте маңызды сәт.Мектепте оқудың басталуы балаға тыныс өмір сүру жағдайларының өзгеруімен және танымдық және эмоционалды жеке сапалардың даму деңгейіне қойылатын талаптардың күрделенуімен байланысты екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
246.
Подробнее
74.3
А 62
Аманбаева, Г. Б
Инклюзивті білім беру жүйесі [Текст] / Г.Б Аманбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адамның құндылығы оның қабілеті,әрбір адам ойлау мен сезінуге қабілетті,барлық адамдар бір-біріне қажет,әрбір адам қарым-қатынас жасауға құқылы
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы.Бұл арнаулы білім беру жүйесінде дәстүрлі түрде қалыптасқан және даму үстіндегі формаларды ығыстырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
А 62
Аманбаева, Г. Б
Инклюзивті білім беру жүйесі [Текст] / Г.Б Аманбаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адамның құндылығы оның қабілеті,әрбір адам ойлау мен сезінуге қабілетті,барлық адамдар бір-біріне қажет,әрбір адам қарым-қатынас жасауға құқылы
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы.Бұл арнаулы білім беру жүйесінде дәстүрлі түрде қалыптасқан және даму үстіндегі формаларды ығыстырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
247.
Подробнее
Батубаева, Л. Б
Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды мектепке бейімдеуде психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің орны [Текст] / Л.Б Батубаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 6-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру,әлеуметтік жағдай жасау,тәрбиелеу,оқыту,қалыпты ротаға бейімдеу
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-ерекше мұқтаждықтары бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқу үрдісін сипаттайды,қазіргі білім беру жаңғырту тенденциялары оқушыларды психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік сүйемелдеу қажеттілігін талап етіп отырғаны айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Батубаева, Л. Б
Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды мектепке бейімдеуде психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің орны [Текст] / Л.Б Батубаева // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 6-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру,әлеуметтік жағдай жасау,тәрбиелеу,оқыту,қалыпты ротаға бейімдеу
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім беру-ерекше мұқтаждықтары бар балалардың жалпы білім беретін мектептердегі оқу үрдісін сипаттайды,қазіргі білім беру жаңғырту тенденциялары оқушыларды психологиялық-педагогикалық және әлеуметтік сүйемелдеу қажеттілігін талап етіп отырғаны айтылады
Держатели документа:
БҚУ
248.
Подробнее
74.3
К 14
Қадырова, Т. М
Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 15-28
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бос уақытты тиімді ұйымдастыру,өз сезімін білдіруге жағдай жасау,ашық сөйлесу,патронаттық тәрбие
Аннотация: Мақалада қоғамда белең алып келе жатқан өзекті мәселелердің бірі-әлеуметтік жетімдік.ол жаңа құбылыс емес,кез келген мемлекетте,кез келген қоғамда жетім балалар мен түрлі себептерге байланысты ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалар болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
К 14
Қадырова, Т. М
Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану. - 2022. - №1. - Б. 15-28
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бос уақытты тиімді ұйымдастыру,өз сезімін білдіруге жағдай жасау,ашық сөйлесу,патронаттық тәрбие
Аннотация: Мақалада қоғамда белең алып келе жатқан өзекті мәселелердің бірі-әлеуметтік жетімдік.ол жаңа құбылыс емес,кез келген мемлекетте,кез келген қоғамда жетім балалар мен түрлі себептерге байланысты ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалар болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
249.
Подробнее
74.3
Т 83
Тулегенова, Н. К
Ерекше оқушылардың жаратылыстану,география сабақтарында халықтық педагогика элементтерін қолдану [Текст] / Н.К Тулегенова // Дефектология. - 2022. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойындар,қарым-қатынас,қимыл-қозғалыс,ойлау мен қиялдау,есте сақтау
Аннотация: Мақалада мүмкіндіктері шектеулі балалардың мінез-құлқындағы кемшіліктерді түзету,дамыту-педагогика жүйесіндегі балалардың оқыту мен дамытудың маңызды құралы ойын арқылы балалардың ойлау қабілеттерін дамытуға болатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Т 83
Тулегенова, Н. К
Ерекше оқушылардың жаратылыстану,география сабақтарында халықтық педагогика элементтерін қолдану [Текст] / Н.К Тулегенова // Дефектология. - 2022. - №1. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойындар,қарым-қатынас,қимыл-қозғалыс,ойлау мен қиялдау,есте сақтау
Аннотация: Мақалада мүмкіндіктері шектеулі балалардың мінез-құлқындағы кемшіліктерді түзету,дамыту-педагогика жүйесіндегі балалардың оқыту мен дамытудың маңызды құралы ойын арқылы балалардың ойлау қабілеттерін дамытуға болатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
250.
Подробнее
74.3
Т 24
Тасыбеков, А. Е
Аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар мен олардың ата-аналарына кешенді психологиялық-педагогикалық көмекті уйымдастыру кезіндегі психоаналитикалық тәсілдің мүмкіндіктері [Текст] / А.Е Тасыбеков, А.Н Тулеубаева, А.А Мамраимова // Дефектология. - 2022. - №1. - Б. 4-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
объективти және субъективті кедергілер,асоциалды мінез-құлық,сезімталдық түсінік,эмпатия,жанашырлық
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балаларды түсіну әсіресе олардың артында олардың себептері әртүрлі өмірлік әсерлер мен балалық драмалардың көптеген жылдардағы қабаттарының тереңінде жатқан қарапайым эмоциялар мен тілектер тұрған оғаш мінез-құлқына байланысты айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тулеубаева, А.Н
Мамраимова, А.А
Т 24
Тасыбеков, А. Е
Аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар мен олардың ата-аналарына кешенді психологиялық-педагогикалық көмекті уйымдастыру кезіндегі психоаналитикалық тәсілдің мүмкіндіктері [Текст] / А.Е Тасыбеков, А.Н Тулеубаева, А.А Мамраимова // Дефектология. - 2022. - №1. - Б. 4-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
объективти және субъективті кедергілер,асоциалды мінез-құлық,сезімталдық түсінік,эмпатия,жанашырлық
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балаларды түсіну әсіресе олардың артында олардың себептері әртүрлі өмірлік әсерлер мен балалық драмалардың көптеген жылдардағы қабаттарының тереңінде жатқан қарапайым эмоциялар мен тілектер тұрған оғаш мінез-құлқына байланысты айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Тулеубаева, А.Н
Мамраимова, А.А
Страница 25, Результатов: 433