База данных: Статьи
Страница 22, Результатов: 360
Отмеченные записи: 0
211.
Подробнее
74
Г 73
Готовимся к поступлению в колледжи в 2022 году [Текст] // Современное образование. - 2021. - №3(124). - С. 92-93.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қараша -- айында -- "Заманауи білім беру" -- кәсіби бағдар -- онлайн- форум -- колледжге қалай түсүге -- көмектесу -- қабылдау комиссия -- талапкерлер
Аннотация: Қараша айының басында " Заманауи білім беру " республикалық кәсіби бағдар онлайн- форумы өтті. Оның негізгі мақсаты - жоғары сынып оқушыларына қайда оқуға баруға және колледжге қалай түсуге болады деген мәселелерді шешуге көмектесу. ҚР БҒМ мен колледждердің қабылдау комиссияларының сарапшылары талапкерлер мен ата-аналарды колледждерге қабылдау механизмі туралы хабардар етіп сұрақтарға жауап берді
Держатели документа:
ЗКУ
Г 73
Готовимся к поступлению в колледжи в 2022 году [Текст] // Современное образование. - 2021. - №3(124). - С. 92-93.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Қараша -- айында -- "Заманауи білім беру" -- кәсіби бағдар -- онлайн- форум -- колледжге қалай түсүге -- көмектесу -- қабылдау комиссия -- талапкерлер
Аннотация: Қараша айының басында " Заманауи білім беру " республикалық кәсіби бағдар онлайн- форумы өтті. Оның негізгі мақсаты - жоғары сынып оқушыларына қайда оқуға баруға және колледжге қалай түсуге болады деген мәселелерді шешуге көмектесу. ҚР БҒМ мен колледждердің қабылдау комиссияларының сарапшылары талапкерлер мен ата-аналарды колледждерге қабылдау механизмі туралы хабардар етіп сұрақтарға жауап берді
Держатели документа:
ЗКУ
212.
Подробнее
74.262.22
А 37
Аймаганбетова, З. К.
“Geogebra” бағдарламасын физика пәнін үйретуде қолдану. [Текст] / З. К. Аймаганбетова, Ж. М. Демегенов // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 33-37
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
геогебра -- интерактивті -- анимациялық иллюстрация -- мультимедиялық
Аннотация: Бәріміз білетіндей қай уақытта да білім беру процессін максималды түрде қызықты әрі продуктивті өткізу қоғамның өзекті мәселелерінің бірегейі болған. Білім алушы ақпараттарды жадына сіңіруі және алған білімді өміріне қолданысқа енгізуі үшін сол замандағы әртүрлі инструменттерді процесске енгізіп, тәжірибеден өткізіп, аналитика жасап отырған. Қазіргі цифрлық технология дамыған ғасырымызда білім беру процессін интерактивті бағдарламалар және қосымшалармен интеграциялау әлемдік деңгейде білім жүйесіне оң әсерін тигізуде. Сондай-ақ тек қана физика пәнін интерактивті өткізуге бағытталған Windows, Linux, IOS, Android ,Mac операциялық жүйелерінде жүздеген сапалы бағдарламалар және қосымшалар өз функциясын атқаруда. Бұл мақалада “GeoGebra” бағдарламасы дегеніміз не, оның қолданылу аясын, сондай-ақ оны физиканы интерактивті түсіндіру үшін қолдануға болады ма деген сұрақтарға жауап ала алатын боласыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демегенов, Ж.М.
А 37
Аймаганбетова, З. К.
“Geogebra” бағдарламасын физика пәнін үйретуде қолдану. [Текст] / З. К. Аймаганбетова, Ж. М. Демегенов // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 33-37
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
геогебра -- интерактивті -- анимациялық иллюстрация -- мультимедиялық
Аннотация: Бәріміз білетіндей қай уақытта да білім беру процессін максималды түрде қызықты әрі продуктивті өткізу қоғамның өзекті мәселелерінің бірегейі болған. Білім алушы ақпараттарды жадына сіңіруі және алған білімді өміріне қолданысқа енгізуі үшін сол замандағы әртүрлі инструменттерді процесске енгізіп, тәжірибеден өткізіп, аналитика жасап отырған. Қазіргі цифрлық технология дамыған ғасырымызда білім беру процессін интерактивті бағдарламалар және қосымшалармен интеграциялау әлемдік деңгейде білім жүйесіне оң әсерін тигізуде. Сондай-ақ тек қана физика пәнін интерактивті өткізуге бағытталған Windows, Linux, IOS, Android ,Mac операциялық жүйелерінде жүздеген сапалы бағдарламалар және қосымшалар өз функциясын атқаруда. Бұл мақалада “GeoGebra” бағдарламасы дегеніміз не, оның қолданылу аясын, сондай-ақ оны физиканы интерактивті түсіндіру үшін қолдануға болады ма деген сұрақтарға жауап ала алатын боласыз.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демегенов, Ж.М.
213.
Подробнее
83
М 94
Мықтыбай, Н.
Мағира Қожахметова:"Қазір "менмін" дегендер,тіпті,мен де-ешкім емеспіз!." [Текст] / Н. Мықтыбай // Juldyz. - 2021. - №11.-қараша. - Б. 157-171
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
мағира қожахметова -- лениншіл жас -- шиен колхозы -- журналистика -- есберген естаев -- тілшілер -- үлкен құрбандық -- электронды нұсқасы -- адамшылық -- сенсация -- адасқан аруақ -- тәуелсіздік -- жантәсілім -- аңшының қақпаны -- кеңес өкіметі
Аннотация: Мақалада Мағира Қожахметовадан бүгінгі журналистика,әдебиет төңірегіндегі сұрақтарға жауап алынғаны баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
М 94
Мықтыбай, Н.
Мағира Қожахметова:"Қазір "менмін" дегендер,тіпті,мен де-ешкім емеспіз!." [Текст] / Н. Мықтыбай // Juldyz. - 2021. - №11.-қараша. - Б. 157-171
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
мағира қожахметова -- лениншіл жас -- шиен колхозы -- журналистика -- есберген естаев -- тілшілер -- үлкен құрбандық -- электронды нұсқасы -- адамшылық -- сенсация -- адасқан аруақ -- тәуелсіздік -- жантәсілім -- аңшының қақпаны -- кеңес өкіметі
Аннотация: Мақалада Мағира Қожахметовадан бүгінгі журналистика,әдебиет төңірегіндегі сұрақтарға жауап алынғаны баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
214.
Подробнее
81
О-72
Оспанғалиева, Ш.
Тіл білгірі [Текст] / Ш. Оспанғалиева // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2021. - №11. - Б. 24-26
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
даналық сөздер -- сайыс атауы -- суреттер -- қазақ тілі -- тіл мерекесі -- сұрақ-жауап -- шара ұраны -- мемлекеттік тіл -- топ мүшелері -- қазақша ұйқас -- қорытындылап айту
Аннотация: Мақалада оқушыларды мемлекеттік тілді құрметтеуге тәрбиелеу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
О-72
Оспанғалиева, Ш.
Тіл білгірі [Текст] / Ш. Оспанғалиева // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2021. - №11. - Б. 24-26
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
даналық сөздер -- сайыс атауы -- суреттер -- қазақ тілі -- тіл мерекесі -- сұрақ-жауап -- шара ұраны -- мемлекеттік тіл -- топ мүшелері -- қазақша ұйқас -- қорытындылап айту
Аннотация: Мақалада оқушыларды мемлекеттік тілді құрметтеуге тәрбиелеу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
215.
Подробнее
74
О-82
Отемысова, Ж. А.
Ағылшын тілін үйретудегі жобалау технологиясын тиімді пайдалану жолы [Текст] / Ж. А. Отемысова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - Б. 16-17
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жобалау технологиясы -- өз бетімен жұмыс -- интернетпен жұмыс -- интерактивті тақта -- топпен жұмыс істеу -- ағылшын тілі -- оқытушы -- тақырыпты қарастыру -- сөз тіркестері -- сұрақтар құрастыру
Аннотация: Мақалада қазіргі заманда өте жиі айтылатын және көптеген мұғалімдер қолданатын жобалау технологиясы жайлы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
О-82
Отемысова, Ж. А.
Ағылшын тілін үйретудегі жобалау технологиясын тиімді пайдалану жолы [Текст] / Ж. А. Отемысова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2021. - №6. - Б. 16-17
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жобалау технологиясы -- өз бетімен жұмыс -- интернетпен жұмыс -- интерактивті тақта -- топпен жұмыс істеу -- ағылшын тілі -- оқытушы -- тақырыпты қарастыру -- сөз тіркестері -- сұрақтар құрастыру
Аннотация: Мақалада қазіргі заманда өте жиі айтылатын және көптеген мұғалімдер қолданатын жобалау технологиясы жайлы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
216.
Подробнее
74
Ш 12
Шабанова, А. А.
Заманауи электронды оқулық: формасы мен мазмұнына қойылатын талаптар. [Текст] / А. А. Шабанова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 125-129
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
электрондық оқулық -- электрондық оқулыққа қойылатын талаптар -- Педагогикалық бағдарламалық құрал -- оқытуды компьютерлендіру -- ғылыми-білім беру процесі
Аннотация: ЖОО үшін маңызды мәселелердің бірі қаралды: оқу-білім беру үдерісінен ғылыми-білім беру үрдісіне көшу. Ақпараттық технологияларды жаңа деңгейде қолдану мәселесі жоғары оқу орындары үшін ерекше өзекті болатыны атап өтілді. Бұл, атап айтқанда, әртүрлі электронды оқулықтар жасауға қатысты. "Электрондық оқулық"ұғымы тұжырымдалған. Электронды оқулық қандай заманауи талаптарға сай болуы керек деген сұраққа толық жауап берілді. Студенттердің өзіндік жұмысы мен өзін-өзі бақылауы үшін оқу 126 материалдарының қол жетімділігін қамтамасыз етуге арналған "Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика" электронды оқулығын құру мысалы қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 12
Шабанова, А. А.
Заманауи электронды оқулық: формасы мен мазмұнына қойылатын талаптар. [Текст] / А. А. Шабанова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы. - Орал, 2021. - 22 желтоқсан. - Б. 125-129
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
электрондық оқулық -- электрондық оқулыққа қойылатын талаптар -- Педагогикалық бағдарламалық құрал -- оқытуды компьютерлендіру -- ғылыми-білім беру процесі
Аннотация: ЖОО үшін маңызды мәселелердің бірі қаралды: оқу-білім беру үдерісінен ғылыми-білім беру үрдісіне көшу. Ақпараттық технологияларды жаңа деңгейде қолдану мәселесі жоғары оқу орындары үшін ерекше өзекті болатыны атап өтілді. Бұл, атап айтқанда, әртүрлі электронды оқулықтар жасауға қатысты. "Электрондық оқулық"ұғымы тұжырымдалған. Электронды оқулық қандай заманауи талаптарға сай болуы керек деген сұраққа толық жауап берілді. Студенттердің өзіндік жұмысы мен өзін-өзі бақылауы үшін оқу 126 материалдарының қол жетімділігін қамтамасыз етуге арналған "Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика" электронды оқулығын құру мысалы қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
217.
Подробнее
74
С 16
Сакбаева, Г. И.
Су-тіршілік көзі [Текст] / Г. И. Сакбаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №10(142). - Б. 39-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
су -- зерттеу -- сұрақ-жауап
Аннотация: Мақалада судың пайдасын ұғындыру туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
С 16
Сакбаева, Г. И.
Су-тіршілік көзі [Текст] / Г. И. Сакбаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №10(142). - Б. 39-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
су -- зерттеу -- сұрақ-жауап
Аннотация: Мақалада судың пайдасын ұғындыру туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
218.
Подробнее
74
К 23
Кариева, Г. Ж.
Тәлімгерлік ету үдерісі: ізденіс, іс-тәжірибе, талдау [Текст] / Г. Ж. Кариева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 282-285
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Тәлім алушы -- Оқушылар -- тәлімгерлік -- Блум таксономиясы -- оқушылар -- белсенді зерттеулер
Аннотация: Тәлімгерліктегі басты ұстаным қызмет емес,қарым-қатынас болып табылады,оның барысында тәлімгер объктивті тыңдаушы және бағыттаушы болады. (нұсқаулық, 80 б.) Осы негіздегі «тәлімгерлік» жұмысымның жүйелі жоспарын құра отырып, машықкерлерге көшбасшылық арқылы өкілеттік берілсе,олардың өз күшіне деген сенімі арта түсетіндігін тәлім алушымен жұмыс барысында байқадым.Мен өз бар білгенімді, іс-тәжірибемді де жай ұсына салмай, тәлімгерді өз ізденісі арқылы, жетелеу сұрақтарымен ойланту арқылы дұрыс жол табуға үйретуді басты мақсат етіп қойдым
Держатели документа:
БҚМУ
К 23
Кариева, Г. Ж.
Тәлімгерлік ету үдерісі: ізденіс, іс-тәжірибе, талдау [Текст] / Г. Ж. Кариева // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 282-285
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ маман -- Тәлім алушы -- Оқушылар -- тәлімгерлік -- Блум таксономиясы -- оқушылар -- белсенді зерттеулер
Аннотация: Тәлімгерліктегі басты ұстаным қызмет емес,қарым-қатынас болып табылады,оның барысында тәлімгер объктивті тыңдаушы және бағыттаушы болады. (нұсқаулық, 80 б.) Осы негіздегі «тәлімгерлік» жұмысымның жүйелі жоспарын құра отырып, машықкерлерге көшбасшылық арқылы өкілеттік берілсе,олардың өз күшіне деген сенімі арта түсетіндігін тәлім алушымен жұмыс барысында байқадым.Мен өз бар білгенімді, іс-тәжірибемді де жай ұсына салмай, тәлімгерді өз ізденісі арқылы, жетелеу сұрақтарымен ойланту арқылы дұрыс жол табуға үйретуді басты мақсат етіп қойдым
Держатели документа:
БҚМУ
219.
Подробнее
74.2
О-63
Оразғали, А. Ә.
Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз [Текст] / А. Ә. Оразғали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 293-296
ББК 74.2
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа мектеп -- жаңашыл ұстаз -- оқу-тәрбие -- мұғалім -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- сұрақ-жауап -- лекция -- оқу процесі -- білім беру үдерісі
Аннотация: Кемеңгер Абай «Адам ақылсыздығынан азбайды, ақылдының сөзін ұғып аларлық жүректе қайрат, байлаулық жоқтығынан азады» — деген. Жақсылық пен жамандықты берік ұстанатын – қайрат. Жақсы мен жаманға айла табатын – ақыл, ал соның қажеттісі – жүрек қалауы» дейтін болсақ, оқушыны жақсылыққа тәрбиелеу үшін ақыл мен қайратты тұлға бойына қалыптастыру үшін үнемі ізденісте болуымыз керек. Осы үшеуін оқушы бойынан көре алсақ «Мұғалім» деген мамандықтың ұрпақ тәрбиесіндегі алар орнын тап басып айтқан болар едік. Себебі, қайратты, ақылды, жігерлі оқушы – біздің еңбегіміздің көрсеткіші.
Держатели документа:
БҚМУ
О-63
Оразғали, А. Ә.
Жаңа мектепке жаңашыл ұстаз [Текст] / А. Ә. Оразғали // «Қазақстандық мектепке мамандар даярлау: жаңа мазмұн және тәжірибемен байланыс» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары . - Орал, 2019. - 5-6 наурыз. - Б. 293-296
Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
жаңа мектеп -- жаңашыл ұстаз -- оқу-тәрбие -- мұғалім -- ақпараттық-коммуникациялық технологиялар -- сұрақ-жауап -- лекция -- оқу процесі -- білім беру үдерісі
Аннотация: Кемеңгер Абай «Адам ақылсыздығынан азбайды, ақылдының сөзін ұғып аларлық жүректе қайрат, байлаулық жоқтығынан азады» — деген. Жақсылық пен жамандықты берік ұстанатын – қайрат. Жақсы мен жаманға айла табатын – ақыл, ал соның қажеттісі – жүрек қалауы» дейтін болсақ, оқушыны жақсылыққа тәрбиелеу үшін ақыл мен қайратты тұлға бойына қалыптастыру үшін үнемі ізденісте болуымыз керек. Осы үшеуін оқушы бойынан көре алсақ «Мұғалім» деген мамандықтың ұрпақ тәрбиесіндегі алар орнын тап басып айтқан болар едік. Себебі, қайратты, ақылды, жігерлі оқушы – біздің еңбегіміздің көрсеткіші.
Держатели документа:
БҚМУ
220.
Подробнее
74.262.4
П 16
Пәният, Г.
Химиялық формулаларды құру мақсатында,қолданылатын оңтайлы сабақ жоспарлары [Текст] / Г. Пәният // Химия мектепте. - 2020. - №4. - Б. 42-45
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химиялық формулаларды құру -- Салыстырмалы молекулалық масса -- Химиялық қосылыстың фомуласы -- Сәйкестігін тап әдісі -- Валенттілік -- Сұрақтар жаңбыры әдісі
Аннотация: Мақала барысында химиялық формула,салыстырмалы молекулалық масса деген ұғымдардың анықтамасы берілген және мысалдар келтірілінген
Держатели документа:
БҚУ
П 16
Пәният, Г.
Химиялық формулаларды құру мақсатында,қолданылатын оңтайлы сабақ жоспарлары [Текст] / Г. Пәният // Химия мектепте. - 2020. - №4. - Б. 42-45
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химиялық формулаларды құру -- Салыстырмалы молекулалық масса -- Химиялық қосылыстың фомуласы -- Сәйкестігін тап әдісі -- Валенттілік -- Сұрақтар жаңбыры әдісі
Аннотация: Мақала барысында химиялық формула,салыстырмалы молекулалық масса деген ұғымдардың анықтамасы берілген және мысалдар келтірілінген
Держатели документа:
БҚУ
Страница 22, Результатов: 360