База данных: Статьи
Страница 25, Результатов: 578
Отмеченные записи: 0
241.
Подробнее
28.080
К 14
Казанцева, Л. А.
Экологическая и пожарная опасность полигона твердых бытовых отходов на территории сорокинского района тюменской области [Текст] / Л. А. Казанцева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 22-26
ББК 28.080
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- полигон -- утилизация -- пожар
Аннотация: Выявлена проблема в области обращения с ТБО на территории Сорокинского района; на основе расчетных данных установлена пожарная опасность ТБО на полигоне; рассчитано количество выделяемого при пожаре свалочного газа и процентное содержание токсичных элементов; предложен проект по утилизации ТБО.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сиппель, А.Е.
К 14
Казанцева, Л. А.
Экологическая и пожарная опасность полигона твердых бытовых отходов на территории сорокинского района тюменской области [Текст] / Л. А. Казанцева // Вестник Московского университета. - 2018. - №5. - С. 22-26
Рубрики: Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- полигон -- утилизация -- пожар
Аннотация: Выявлена проблема в области обращения с ТБО на территории Сорокинского района; на основе расчетных данных установлена пожарная опасность ТБО на полигоне; рассчитано количество выделяемого при пожаре свалочного газа и процентное содержание токсичных элементов; предложен проект по утилизации ТБО.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сиппель, А.Е.
242.
Подробнее
28.072
Б 12
Банников , С. В.
Об использовании дидактических иллюстраций как средства обучения [Текст] / С. В. Банников , О. Д. Федотова , В. В. Латун , А. Б. Эртель // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 2-4
ББК 28.072
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Учебник -- классификация -- дидактическая иллюстрация -- визуальный ряд -- обучения -- ход процесса
Аннотация: Учебники, включённые в Федеральный перечень и допущенные к использованию в общеобразовательных организациях, являются универсальным средством обучения, с помощью которого учитель имеет возможность достичь результатов обучения, предусмотренных требованиями ФГОС и положениями Примерных основных образовательных программ общего образования. Достижению результатов обучения на предметном, метапредметном и личностном уровнях способствует не только текстовый компонент учебников, но и визуальный ряд дидактических иллюстраций, который расширяет возможности познания и восприятия тематической информации, а также служит средством обучения на основе использования универсальных и специфических педагогических технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федотова , О. Д.
Латун , В. В.
Эртель , А. Б.
Б 12
Банников , С. В.
Об использовании дидактических иллюстраций как средства обучения [Текст] / С. В. Банников , О. Д. Федотова , В. В. Латун , А. Б. Эртель // Химия в школе . - 2019. - №2. - С. 2-4
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Учебник -- классификация -- дидактическая иллюстрация -- визуальный ряд -- обучения -- ход процесса
Аннотация: Учебники, включённые в Федеральный перечень и допущенные к использованию в общеобразовательных организациях, являются универсальным средством обучения, с помощью которого учитель имеет возможность достичь результатов обучения, предусмотренных требованиями ФГОС и положениями Примерных основных образовательных программ общего образования. Достижению результатов обучения на предметном, метапредметном и личностном уровнях способствует не только текстовый компонент учебников, но и визуальный ряд дидактических иллюстраций, который расширяет возможности познания и восприятия тематической информации, а также служит средством обучения на основе использования универсальных и специфических педагогических технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федотова , О. Д.
Латун , В. В.
Эртель , А. Б.
243.
Подробнее
28.0(5каз)
С 20
Сартаева, А. А.
Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 181-184
ББК 28.0(5каз)
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
сүт қышқылы бактериялар -- шұбат -- сүт -- лиофильді кептіру
Аннотация: Коллекцияда ұзақ уақыт лиофильді кептіру әдісімен сақталған, сүттен және шұбаттан бөлініп алынған сүт қышқылы бактериялардың тіршілік етуге қабілеттігі, морфологиялық, физиологиялық анықталынды. Бұл штамдардың жалпы қасиеттері 8 жыл бұрын кешенді түрде зерттелеініп сипаттама берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманова, Э.М.
Аденова, Б.
Сыдықова, Ж.
С 20
Сартаева, А. А.
Коллекциядағы сүт қышқылы бактериялардың сақтаудан кейінгі тіршілік етуге қабілеттілігін анықтау [Текст] / А. А. Сартаева // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 181-184
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
сүт қышқылы бактериялар -- шұбат -- сүт -- лиофильді кептіру
Аннотация: Коллекцияда ұзақ уақыт лиофильді кептіру әдісімен сақталған, сүттен және шұбаттан бөлініп алынған сүт қышқылы бактериялардың тіршілік етуге қабілеттігі, морфологиялық, физиологиялық анықталынды. Бұл штамдардың жалпы қасиеттері 8 жыл бұрын кешенді түрде зерттелеініп сипаттама берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманова, Э.М.
Аденова, Б.
Сыдықова, Ж.
244.
Подробнее
28.072
К 19
Канапьянова, Б.
Экологическая безопасность пищевых добавок [Текст] / Б. Канапьянова // Высшая школа Казахстана . - 2019. - №2. - С. 221-225
ББК 28.072
Рубрики: Биохимия
Кл.слова (ненормированные):
качество продуктов питания -- ПДК -- воздух -- вода -- почве -- санитарно-гигиеническое нормирование
Аннотация: Качество продуктов питания является неотьемлемой составляющей существования, благополучия и качество жизни, включенной в непрерывное развитие и уделяющей особое внимание защите природы и окружающей среды, а так же региональным демграфическим и экономическим условиям, так как с продуктами питания в организм человека могут поступать значительное количество веществ, опасным для его здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кожахметов, М.К.
К 19
Канапьянова, Б.
Экологическая безопасность пищевых добавок [Текст] / Б. Канапьянова // Высшая школа Казахстана . - 2019. - №2. - С. 221-225
Рубрики: Биохимия
Кл.слова (ненормированные):
качество продуктов питания -- ПДК -- воздух -- вода -- почве -- санитарно-гигиеническое нормирование
Аннотация: Качество продуктов питания является неотьемлемой составляющей существования, благополучия и качество жизни, включенной в непрерывное развитие и уделяющей особое внимание защите природы и окружающей среды, а так же региональным демграфическим и экономическим условиям, так как с продуктами питания в организм человека могут поступать значительное количество веществ, опасным для его здоровья.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кожахметов, М.К.
245.
Подробнее
28.89
К 19
Каненова, Г.
Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 66-68
ББК 28.89
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- мектеп оқушылары -- мемлекет -- ұлттық қауіпсіздік -- мәдениет -- тарих -- оқу-тәрбие үдерісі -- аймақтық өлкетану -- қазақстан тарихы -- патриотизм
Аннотация: Мектеп оқушыларына елжандылық тәрбие беру - біздің мемлекетіміздің ұзақ мерзімді даму бағыттары шеңберіндегі ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін ең өзекті мәселелердің бірі. Патриоттық тәрбие берудің неғұрлым маңызды құралдарының бірі - өлкетану. Ол туған өлкенің әдебиеті мен мәдениетін, халқы мен шаруашылығын, оның өткені мен бүгінгісінің тарихын түгелдеу мақсатындағы қарекеттерден құралады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерманова, А.
Оразбекова, Р.
К 19
Каненова, Г.
Елжандылыққа тәрбиелеудегі өлкетанудың маңызы [Текст] / Г. Каненова, А. Ерманова, Р. Оразбекова // Қазақ тарихы . - 2019. - №4(171). - Б. 66-68
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
өлкетану -- мектеп оқушылары -- мемлекет -- ұлттық қауіпсіздік -- мәдениет -- тарих -- оқу-тәрбие үдерісі -- аймақтық өлкетану -- қазақстан тарихы -- патриотизм
Аннотация: Мектеп оқушыларына елжандылық тәрбие беру - біздің мемлекетіміздің ұзақ мерзімді даму бағыттары шеңберіндегі ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ететін ең өзекті мәселелердің бірі. Патриоттық тәрбие берудің неғұрлым маңызды құралдарының бірі - өлкетану. Ол туған өлкенің әдебиеті мен мәдениетін, халқы мен шаруашылығын, оның өткені мен бүгінгісінің тарихын түгелдеу мақсатындағы қарекеттерден құралады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ерманова, А.
Оразбекова, Р.
246.
Подробнее
28.083
Б 35
Березина, Е. С.
Распространение токсоплазмоза в популяциях человека, диких и домашних животных [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 11-15
ББК 28.083
Рубрики: Паразитология
Кл.слова (ненормированные):
зооантропоноз -- токсоплазмоз -- оппортуническая инвазия -- пораженность детей токсоплазмозом
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы распространения токсоплазмоза среди популяций человека, диких и домашних животных. Пораженность Т.gondii разных половозрастных групп человека. Показано, что в возрастных группах до 20 лет серопозитивность по тосоплазмозу у лиц женского пола выше в 1,8 раза. Наблюдается увеличение серопозитивности по токсоплазмозу с возрастом и у мужчин, и у женщин.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 35
Березина, Е. С.
Распространение токсоплазмоза в популяциях человека, диких и домашних животных [Текст] / Е. С. Березина // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 11-15
Рубрики: Паразитология
Кл.слова (ненормированные):
зооантропоноз -- токсоплазмоз -- оппортуническая инвазия -- пораженность детей токсоплазмозом
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы распространения токсоплазмоза среди популяций человека, диких и домашних животных. Пораженность Т.gondii разных половозрастных групп человека. Показано, что в возрастных группах до 20 лет серопозитивность по тосоплазмозу у лиц женского пола выше в 1,8 раза. Наблюдается увеличение серопозитивности по токсоплазмозу с возрастом и у мужчин, и у женщин.
Держатели документа:
ЗКГУ
247.
Подробнее
28.0
С 89
Суматохин, С. В.
Учебник биологии в федеральном перечне 2018 года [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 19-24
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
учебник биологии -- предметная линия учебников биологии -- федеральный перечень учебников -- вариативность предметных линий -- художественно-эстетическое оформление
Аннотация: В статье рассматриваются предметные линии учебников биологии, включенные в федеральный перечень 2018 г. Анализируются особенности конструирования содержание биологического образования в соответствии с линейной и концентрической структурой. Указаны предметные линии учебников биологии для основного общего образования, созданные на основе системно-структурного и функционального подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 89
Суматохин, С. В.
Учебник биологии в федеральном перечне 2018 года [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 19-24
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
учебник биологии -- предметная линия учебников биологии -- федеральный перечень учебников -- вариативность предметных линий -- художественно-эстетическое оформление
Аннотация: В статье рассматриваются предметные линии учебников биологии, включенные в федеральный перечень 2018 г. Анализируются особенности конструирования содержание биологического образования в соответствии с линейной и концентрической структурой. Указаны предметные линии учебников биологии для основного общего образования, созданные на основе системно-структурного и функционального подходов.
Держатели документа:
ЗКГУ
248.
Подробнее
28.0
А 79
Арбузова, Е. Н.
Технологии визуализации информации на уроках биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 30-37
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- визуальное мышление -- критическое мышление -- модальность -- методы обучении -- технология обучении
Аннотация: ХХI век- век визуального мышления и визуальной культуры. В статье показано значения использования визуализированной информации в работе с современными школьниками. Предлагаются апробированные технологии и приемы визуализации учебного материала по биологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 79
Арбузова, Е. Н.
Технологии визуализации информации на уроках биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 30-37
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- визуальное мышление -- критическое мышление -- модальность -- методы обучении -- технология обучении
Аннотация: ХХI век- век визуального мышления и визуальной культуры. В статье показано значения использования визуализированной информации в работе с современными школьниками. Предлагаются апробированные технологии и приемы визуализации учебного материала по биологии.
Держатели документа:
ЗКГУ
249.
Подробнее
28.0
А 64
Андреева , Н. Д.
Развитие нелинейного мышления школьников на основе изучения материала о современных достижениях биологии [Текст] / Н. Д. Андреева , И. Ю. Азизова // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 25-29
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
линейное мышление -- нелинейное мышление -- эвристическое знание -- изучения материала -- достижения биологии -- анализ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме развития нелинейного мышления школьников. Рассматриваются вопросы обновления содержания обучения биологии в школе, повышения теоретической подготовки учащихся и развития у них готовности поиска вероятностных причин биологических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азизова, И.Ю.
А 64
Андреева , Н. Д.
Развитие нелинейного мышления школьников на основе изучения материала о современных достижениях биологии [Текст] / Н. Д. Андреева , И. Ю. Азизова // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 25-29
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
линейное мышление -- нелинейное мышление -- эвристическое знание -- изучения материала -- достижения биологии -- анализ
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме развития нелинейного мышления школьников. Рассматриваются вопросы обновления содержания обучения биологии в школе, повышения теоретической подготовки учащихся и развития у них готовности поиска вероятностных причин биологических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Азизова, И.Ю.
250.
Подробнее
28.0
Ч-58
Чильдебаев, Д. Б.
Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.
Ч-58
Чильдебаев, Д. Б.
Оценивание качества профессиональной подготовки студентов-биологов в процессе педагогической практики [Текст] / Д. Б. Чильдебаев, А. К. Нургалиева // Биология в школе . - 2019. - №3. - С. 44-49
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- мыслительная деятельность -- профессионализм -- мониторинг качества -- уровень подготовки студентов -- проблемы
Аннотация: В статье рассмотрена организация педагогической практики студентов, направленная на непрерывное и последовательное овладение профессиональной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нургалиева, А.К.
Страница 25, Результатов: 578