База данных: Статьи
Страница 24, Результатов: 7632
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
231.
Подробнее
74
М 91
Муратова, А. М.
Музыкальные технологии учителя музыки [Электронный ресурс] / А. М. Муратова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 238-240
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- музыкальные технологии -- урок музыки
Аннотация: Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям, можно приблизить их к науке, приохотить к труду, заложить незыблемые нравственные основы.Специфика учителя музыки в том, что специальные знания, умения и навыки должны находится в единстве с педагогическими. Все виды деятельности и формы работы в школе уроки музыки и различные внеклассные мероприятия требуют от учителя профессиональных знаний и умений не только музыканта но, прежде всего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Муратова, А. М.
Музыкальные технологии учителя музыки [Электронный ресурс] / А. М. Муратова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 238-240
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель музыки -- музыкальные технологии -- урок музыки
Аннотация: Профессия учителя требует всесторонних знаний, безграничной душевной щедрости, мудрой любви к детям, можно приблизить их к науке, приохотить к труду, заложить незыблемые нравственные основы.Специфика учителя музыки в том, что специальные знания, умения и навыки должны находится в единстве с педагогическими. Все виды деятельности и формы работы в школе уроки музыки и различные внеклассные мероприятия требуют от учителя профессиональных знаний и умений не только музыканта но, прежде всего педагога.
Держатели документа:
ЗКГУ
232.
Подробнее
74
Д 70
Досанова , К. К.
Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 167-170
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- система образования -- учитель музыки -- подготовка учителя
Аннотация: Современные тенденции в области образования, характеризующиеся гуманистической и культурологической направленностью, ориентируют педагогов на воспитание личности с творческим отношением к миру и к себе. Это ставит новые требования к подготовке будущих специалистов - подлинного интеллигента, сочетающего в себе высокий уровень профессионализма и общей культуры, понимающего свой профессиональный долг как приобщение детей к общечеловеческой культуре и обеспечение условий для их индивидуального творческого развития и духовно-нравственного становления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 70
Досанова , К. К.
Современные тенденции в области высшего педагогического образования [Электронный ресурс] / К. К. Досанова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева», посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 167-170
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогика -- система образования -- учитель музыки -- подготовка учителя
Аннотация: Современные тенденции в области образования, характеризующиеся гуманистической и культурологической направленностью, ориентируют педагогов на воспитание личности с творческим отношением к миру и к себе. Это ставит новые требования к подготовке будущих специалистов - подлинного интеллигента, сочетающего в себе высокий уровень профессионализма и общей культуры, понимающего свой профессиональный долг как приобщение детей к общечеловеческой культуре и обеспечение условий для их индивидуального творческого развития и духовно-нравственного становления.
Держатели документа:
ЗКГУ
233.
Подробнее
74
В 38
Веселова, Е. К.
Практические занятия в рамках программ духовно- нравственного воспитания в вузе [Текст] : методические материалы / Е. К. Веселова // Образовательные технологии. - 2015. - №1. - С. 89-117
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия -- духовно- нравственное воспитание -- вуз -- мораль -- нравственная сфера -- личность -- естественный нравственный закон -- моральный выбор
Аннотация: Методика погружения в ситуации морального выбора "Друг- советчик" предлагается для проведения практических занятий в рамках программ духовно- нравственного воспитания в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 38
Веселова, Е. К.
Практические занятия в рамках программ духовно- нравственного воспитания в вузе [Текст] : методические материалы / Е. К. Веселова // Образовательные технологии. - 2015. - №1. - С. 89-117
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
практические занятия -- духовно- нравственное воспитание -- вуз -- мораль -- нравственная сфера -- личность -- естественный нравственный закон -- моральный выбор
Аннотация: Методика погружения в ситуации морального выбора "Друг- советчик" предлагается для проведения практических занятий в рамках программ духовно- нравственного воспитания в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
234.
Подробнее
74
Н 62
Никитенко, В. Н.
Генеалогия в учебном процессе вуза (Рецензия на учебное пособие) [Текст] / В. Н. Никитенко // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - С. 118-120
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- генеалогия -- культура -- нравственность -- образование -- семья
Аннотация: Представлен анализ учебного пособия для вузов к элективному курсу по генеалогии. Доведение информации об этом пособии, неординарного для российской высшей школы, до студентов и научно-педагогических работников может стать предпосылкой для возможной организации изучения соответствующего курса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
Н 62
Никитенко, В. Н.
Генеалогия в учебном процессе вуза (Рецензия на учебное пособие) [Текст] / В. Н. Никитенко // Alma mater. - 2015. - №5.- май. - С. 118-120
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- генеалогия -- культура -- нравственность -- образование -- семья
Аннотация: Представлен анализ учебного пособия для вузов к элективному курсу по генеалогии. Доведение информации об этом пособии, неординарного для российской высшей школы, до студентов и научно-педагогических работников может стать предпосылкой для возможной организации изучения соответствующего курса.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова
235.
Подробнее
74
С 19
Сапрыгина, С. А.
Изучение уровня участия будущего бакалавра в профессионально- культурных практиках в контексте формирования его нравственной ответственности [Текст] / С. А. Сапрыгина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №7. - С. 113-116
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- профессионально- культурная практика -- нравственная ответственность -- профессионально- культурные практики -- критерий участия -- уровень участия -- оценочно- диагностический инструментарий -- учебно- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассмотрена проблема учебно- профессиональной деятельности будущего бакалавра, состоящая из разнообразия профессионально- культурных практик.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 19
Сапрыгина, С. А.
Изучение уровня участия будущего бакалавра в профессионально- культурных практиках в контексте формирования его нравственной ответственности [Текст] / С. А. Сапрыгина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №7. - С. 113-116
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- профессионально- культурная практика -- нравственная ответственность -- профессионально- культурные практики -- критерий участия -- уровень участия -- оценочно- диагностический инструментарий -- учебно- профессиональная деятельность
Аннотация: Рассмотрена проблема учебно- профессиональной деятельности будущего бакалавра, состоящая из разнообразия профессионально- культурных практик.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
236.
Подробнее
74
К 28
Касен, Г. А.
Некоторые аспекты изучения нравственно- ценностной мотивации поведения студенческой молодежи [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - С. 128-136.-(серия педагогические науки).
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
нравственно- ценностная мотивация -- поведение -- студенческая молодежь -- ценности -- концепты -- ценностные ориентации -- нравственные идеалы -- личность
Аннотация: В статье представлены результаты исследования по изучению нравственно- ценностной мотивации поведения студенческой молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мухатаева, Д.И.
К 28
Касен, Г. А.
Некоторые аспекты изучения нравственно- ценностной мотивации поведения студенческой молодежи [Текст] / Г. А. Касен, Д. И. Мухатаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №1. - С. 128-136.-(серия педагогические науки).
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
нравственно- ценностная мотивация -- поведение -- студенческая молодежь -- ценности -- концепты -- ценностные ориентации -- нравственные идеалы -- личность
Аннотация: В статье представлены результаты исследования по изучению нравственно- ценностной мотивации поведения студенческой молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Мухатаева, Д.И.
237.
Подробнее
74
Ж 69
Жидкова, Е. Ю.
Исследование способов ориентации в нравственном содержании профессионально- педагогических задач у студентов ВУЗа [Текст] / Е. Ю. Жидкова // Инновации в образовании. - 2015. - №8. - С. 85-93
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
нравственное содержание -- профессионально- педагогические задачи -- студенты -- вуз -- способ ориентации -- когнитивные и личностные характеристики
Аннотация: В статье рассматривается соотношение способов ориентации в задачах профессионально- педагогического содержания с когнитивными и личностными характеристиками студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Ж 69
Жидкова, Е. Ю.
Исследование способов ориентации в нравственном содержании профессионально- педагогических задач у студентов ВУЗа [Текст] / Е. Ю. Жидкова // Инновации в образовании. - 2015. - №8. - С. 85-93
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
нравственное содержание -- профессионально- педагогические задачи -- студенты -- вуз -- способ ориентации -- когнитивные и личностные характеристики
Аннотация: В статье рассматривается соотношение способов ориентации в задачах профессионально- педагогического содержания с когнитивными и личностными характеристиками студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
238.
Подробнее
7
Б 14
Багомедова, А. В.
Проблемы формирования музыкально- эстетической культуры будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / А. В. Багомедова, Г. Г. Недюрмагомедов // Высшее образование сегодня. - 2016. - №1. - С. 98-100.
ББК 7
Рубрики: Культура.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- музыкально-эстетическая культура -- будущие педагоги дошкольных образовательных учреждений -- компоненты -- педагогические условия -- Дагестанский государственный педагогический университет -- духовно-нравственный кризис
Аннотация: Рассматривается проблема формирования музыкально-эстетической культуры будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений и основные педагогические условия, необходимые для этого.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Недюрмагомедов, Г.Г.
Б 14
Багомедова, А. В.
Проблемы формирования музыкально- эстетической культуры будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений [Текст] / А. В. Багомедова, Г. Г. Недюрмагомедов // Высшее образование сегодня. - 2016. - №1. - С. 98-100.
Рубрики: Культура.
Кл.слова (ненормированные):
формирование -- музыкально-эстетическая культура -- будущие педагоги дошкольных образовательных учреждений -- компоненты -- педагогические условия -- Дагестанский государственный педагогический университет -- духовно-нравственный кризис
Аннотация: Рассматривается проблема формирования музыкально-эстетической культуры будущих педагогов дошкольных образовательных учреждений и основные педагогические условия, необходимые для этого.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Недюрмагомедов, Г.Г.
239.
Подробнее
74
Д 69
Дорохина, Р. В.
Возникновение студенческих объединений в Китае [Текст] / Р. В. Дорохина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 101-103.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- студенческие объединения -- Китай -- студенчество -- учения -- нравственность -- университет
Аннотация: Исследована тема возникновения и деятельности различных студенческих объединений в Китае.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 69
Дорохина, Р. В.
Возникновение студенческих объединений в Китае [Текст] / Р. В. Дорохина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2016. - №7. - С. 101-103.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
возникновение -- студенческие объединения -- Китай -- студенчество -- учения -- нравственность -- университет
Аннотация: Исследована тема возникновения и деятельности различных студенческих объединений в Китае.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
240.
Подробнее
74.2
P59
Phychological and pedagogical aspects of moral educatuion in Kazakhstan / D. Summers [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №3. - Р. 121-129
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- ценности -- социум -- мораль -- гармонично-развитая личность -- национальная система образования -- имидж педагога -- учитель -- высокие моральные качества -- нравственные черты -- новая концепция образования
Аннотация: Духовно-нравственное образование, воспитание гармонично развитой личности является одним из приоритетов национальной системы образования. Глобализация вместе с положительными тенденциями как доступ к образованию и информации меняет отношение общества к роли учителя. В настоящее время педагог становится субъектом деятельности с высокой степенью нагрузки, многочисленные реформы образования существенно влияют на его работу. С другой стороны, происходит определенное обесценивание имиджа педагога, некогда престижная и уважаемая профессия обесценивается в глазах общества. Учитель перестает быть образом и стандартом, а главное - носителем высоких моральных и нравственных черт. В нашей стране мы рассматриваем теоретические проблемы развития духовно-нравственного воспитания в новой концепции образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Summers, D.
Salish, S.
Karabalina , A.
Kubieva, V.
Erbulatova, A.
Almurzayeva, B.
Nazarova, G.
P59
Phychological and pedagogical aspects of moral educatuion in Kazakhstan / D. Summers [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2018. - №3. - Р. 121-129
Рубрики: Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственное образование -- ценности -- социум -- мораль -- гармонично-развитая личность -- национальная система образования -- имидж педагога -- учитель -- высокие моральные качества -- нравственные черты -- новая концепция образования
Аннотация: Духовно-нравственное образование, воспитание гармонично развитой личности является одним из приоритетов национальной системы образования. Глобализация вместе с положительными тенденциями как доступ к образованию и информации меняет отношение общества к роли учителя. В настоящее время педагог становится субъектом деятельности с высокой степенью нагрузки, многочисленные реформы образования существенно влияют на его работу. С другой стороны, происходит определенное обесценивание имиджа педагога, некогда престижная и уважаемая профессия обесценивается в глазах общества. Учитель перестает быть образом и стандартом, а главное - носителем высоких моральных и нравственных черт. В нашей стране мы рассматриваем теоретические проблемы развития духовно-нравственного воспитания в новой концепции образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Summers, D.
Salish, S.
Karabalina , A.
Kubieva, V.
Erbulatova, A.
Almurzayeva, B.
Nazarova, G.
Страница 24, Результатов: 7632