База данных: Электронная библиотека
Страница 20, Результатов: 249
Отмеченные записи: 0
191.
Подробнее
К 64
Коновалова, Н. Г.
Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.
ББК 53.54
Рубрики: Физиотерапия и курортология
Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 64
Коновалова, Н. Г.
Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.
Рубрики: Физиотерапия и курортология
Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
192.
Подробнее
Ж 91
Харченко, Л. Н.
Методика и организация биологического исследования [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Е. Журавлева. - Москва : [б. и.], 2021. - 139 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14620-2 : Б. ц.
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое исследование -- Методология -- Методика и организация -- энтомологические исследования -- биологический комплекс -- полевые и лабораторные исследования -- организация фенологических исследований -- биология
Аннотация: В учебном пособии на примере энтомологических исследований показаны ключевые моменты организации и методики проведения по- левых и лабораторных исследований по биологии. Пособие имеет своей целью научно-исследовательскую подготовку биологов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей биологических факультетов вузов, учителей школ, педагогов системы дополнительного образования, биологов-любителей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 91
Харченко, Л. Н.
Методика и организация биологического исследования [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Е. Журавлева. - Москва : [б. и.], 2021. - 139 с. - (Высшее образование). - ISBN 978-5-534-14620-2 : Б. ц.
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическое исследование -- Методология -- Методика и организация -- энтомологические исследования -- биологический комплекс -- полевые и лабораторные исследования -- организация фенологических исследований -- биология
Аннотация: В учебном пособии на примере энтомологических исследований показаны ключевые моменты организации и методики проведения по- левых и лабораторных исследований по биологии. Пособие имеет своей целью научно-исследовательскую подготовку биологов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей биологических факультетов вузов, учителей школ, педагогов системы дополнительного образования, биологов-любителей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
193.
Подробнее
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
194.
Подробнее
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, М. С. Елубаева, П. А. Кудабаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 331 с. - ISBN 978 -9965 -37-457-9 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
цифровые компетенции -- будущие педагоги -- педагогическое образование Казахстана -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- Цифровая педагогическая компетентность -- педагогика -- Дистанционные технологии обучения
Аннотация: Монография «Теория и практика формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного обучения в РК» подготовлена в рамках грантового проекта АР09259497 «Совершенствование системы педагогического образования Казахстана в новых условиях: технологические и методические аспекты формирования цифровых компетенций будущих педагогов в условиях дистанционного образования в Республике Казахстан» и профинансирован Комитетом Науки Министерства Науки и высшего образования Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Елубаева, М.С.
Кудабаева, П.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
195.
Подробнее
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 19
Гапонова, Н. С.
Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
196.
Подробнее
Г 20
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Текст] : учебное пособие / Е. А. Гараева ; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 175 с. - Б. ц.
ББК 74.58я7+51.2я7
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- образование -- здоровьесберегающяя педагогика -- Здоровье -- Физическое здоровье и его критерии -- Оздоровительная система -- Основы психического и социального здоровья
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально- педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 20
Гараева, Е. А.
Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании [Текст] : учебное пособие / Е. А. Гараева ; Оренбургский гос. ун-т. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 175 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- образование -- здоровьесберегающяя педагогика -- Здоровье -- Физическое здоровье и его критерии -- Оздоровительная система -- Основы психического и социального здоровья
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, уточнена сущностная характеристика здоровьесберегающих образовательных технологий в профессионально- педагогическом образовании, рассматриваются понятия «здоровый образ жизни студента», «здоровьесберегающие образовательные технологии», раскрыты особенности формирования физического, психического и социального здоровья субъектов образовательного процесса. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение, профиль «Правоведение и правоохранительная деятельность»
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
197.
Подробнее
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилова, А. В.
Основы научных исследований [Текст] : учеб. пособие / А. В. Данилова, Е. В. Маруфенко ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. - Владимир : [б. и.], 2021. - 119 с. - ISBN 978-5-9984-1270-7 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- научно-исследовательская работа -- Научно-технический потенциал -- Ученые степени и ученые звания -- Учебно-исследовательская работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов -- Плагиат -- научная этика
Аннотация: Содержатся сведения, изучаемые в курсе «Основы научных исследований». Материал курса кратко изложен в систематическом порядке, пособие содержит контрольные тесты к каждой теме, вопросы к зачету, методические указания для самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль подготовки «Музыкальное и театральное искусство», а также для студентов институтов искусств, музыкально-педагогических институтов и музыкальных факультетов высших учебных заведений для подготовки по дисциплине «Основы научных исследований». Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
198.
Подробнее
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
199.
Подробнее
З-46
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.
ББК 74.0
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-46
Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Г. Илькевич, К. Б. Илькевич. - Электрон. текстовые дан. - [Б. м. : б. и.]. - 190 с. - (Режим доступа: http://scipro.ru/conf/healthsaving_technologies23.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'.). - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
сохранение здоровья -- образовательный процесс -- здоровьесберегающие технологии -- Педагогическое образование -- здоровье -- здоровый образ жизни -- болезнь -- Интеллектуальное здоровье -- Социальное здоровье -- Духовно-нравственное здоровье -- Психологическое здоровье -- Групповое здоровье
Аннотация: Настоящее учебное пособие раскрывает основы сохранения здоровья участников образовательного процесса и применения здоровьесберегающих технологий в педагогической деятельности. Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплину «Здоровьесберегающие технологии в педагогическом образовании», обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 – Педагогическое образование; 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (уровень образования бакалавриат) и по программам дополнительного профессионального образования (профессиональной переподготовки работников образования).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Илькевич, Т.Г.
Илькевич, К.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
200.
Подробнее
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 20, Результатов: 249