Электронный каталог

60
О-72
Орынбаева, Ш.
    Ахмет Байтұрсыновтың педагогикалық көзқарастары мен ағартушылық қызметі [Текст] / Ш. Орынбаева // Мәдениет. - 2024. - №11. - Б. . 36-39
ББК 60

Рубрики: Социальные науки в целом. Обществознание

Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынов -- қазақ газеті -- Алашорда -- ұлы Абай салған сара жол -- Крылов мысалдары -- қырық мысал -- Әліппені оқыту
Аннотация: Ол адам еңбегін жетілдіруге, жаңалық табуға, табиғатты меңгеруге, адамдардың әлеуметтік-өмірлік қажетін өтеуге қызмет етеді... Мұнан басқа адамның рухани қажетін өтеу үшін қызмет ететін түрлері бар. Ол көркемөнер (исскуство), оның бес бөлімі бар: біріншісі: - сәулет өнері, екіншісі - сымбат өнері, үшіншісі - кескін өнері, төртіншісі - әуен (музыка) өнері, бесінші және ең бастысы сөз өнері ("өнер алды қызыл тіл"), дей келіп, бұлардың бәрі адамды әсемдікке бөлеуге, табиғаттың тамаша сырларын танып білуге тәрбиелейтіндігіне тоқталады.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
С 50
Сімәділ , Қ.
    Шығарма жаза алмау шырғалаңы [Текст] / Қ. Сімәділ // Ana tili . - 2025. - №8.- 20 ақпан. - Б. 1
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Шығарма жазу -- Бердібек Соқпақбаев -- Менің атым – Қожа -- Қадыров Қожа -- бүгінгі бала -- Жазба мәтін
Аннотация: Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым – Қожа» шығармасында өзімен бетпе-бет қалған Қожа болашағына қатысты уәдені айтып қана қоймай, хатқа да түсіретін сәті бар еді ғой: «Кешкі астан кейін төр үйге кіріп, стол шамды жақтым да, сырттан ештеңе көрінбестей етіп терезе перделерін түсірдім. Бұрышта кісі бойы үлкен айна тұр. Столымды соның дәл алдына тақап қойдым да, дүниені шулатып, сойқандап жүрген қылмыскер Қожамен бетпе-бет келіп отырдым. – Қадыров Қожаның жеке бас құпия кеңесі ашық деп жариялаймын. Күн тәртібінде бір-ақ мәселе – тәртіпті, үлгілі оқушы болу үшін мен бұдан былай не істеуім керек? Күн тәртібін протоколға мәнерлеп жаздым да, қылмыскердің жүзіне қарадым: – Ал сөйле, батырым...»
Держатели документа:
БҚУ

    Ескерткіш тақтаға не кедергі? [Текст] // Oral oniri. - 2025. - 11 ақпан. - №13. - Б. 14.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ескерткіш -- Романовтар әулеті -- Мұхамеджан Сарығожин
Аннотация: Бұл мақалада Ақжайық ауданының Базаршолан ауылындагы Қызылжар бастауыш училищесінің негізін қалаушы, 22 жа-сында Орынбор кадет корпусын тәмамдаған Мұхамеджан (Ақшолақ) Сарығожин туралы жазылған. Ол - 1886-1916 жылдар арасында Ілбішін, кейін Калмыков оязы, Соналы болысын отыз жыл басқарған ағасұлтан. Байбақты Сырымның атасы Шолан батыр осы өңірден базар ашып, ауыл «Шоланның базары» құрметіне Базаршолан аталған дейді қариялар.
Держатели документа:
БҚУ

Мерекеқызы, Ж.
    Женіс жауынгерлерін еске алды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Oral oniri. - 2025. - 18 ақпан. - №15. - Б. 10.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Жеңістің 80 жылдығы -- іс-шара -- Роза Көжекова -- еңбек әрдагері
Аннотация: Бұл мақалада Ақжайық ауданының Базаршолан ауылындагы Қызылжар бастауыш училищесінің негізін қалаушы, 22 жа-сында Орынбор кадет корпусын тәмамдаған Мұхамеджан (Ақшолақ) Сарығожин туралы жазылған. Ол - 1886-1916 жылдар арасында Ілбішін, кейін Калмыков оязы, Соналы болысын отыз жыл басқарған ағасұлтан. Байбақты Сырымның атасы Шолан батыр осы өңірден базар ашып, ауыл «Шоланның базары» құрметіне Базаршолан аталған дейді қариялар.
Держатели документа:
БҚУ

36
М 19
Маликова, А.
    Тәттіfest - праздник вкуса и мастерства [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2025. - 4 марта. - №19. - С. 8.
ББК 36

Рубрики: Пищевые производства

Кл.слова (ненормированные):
ТәттіFest -- вторая областная выставка сладостей -- ЗКО -- кондитеры -- сыровары -- пищевая промышленность
Аннотация: В Западно-Казахстанской области прошла вторая областная выставка сладостей «ТәттіFest», организованная Советом деловых женщин ЗКО. В этом году мероприятие собрало вдвое больше участников, чем в прошлом, – около 60 кондитеров и сыроваров, что стало рекордом для фестиваля, демонстрируя растущую популярность местных брендов в сфере пищевой промышленности.
Держатели документа:
ЗКУ

85
Ж 88
Жұмабай, Н.
    Самал Еслямова, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері: Скрипка сазы өмірімді өзгертті [Текст] / Н. Жұмабай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 7 наурыз. - №45. - Б. 13.
ББК 85

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Самал Еслямова -- еңбек сіңірген қайраткері -- өнер -- «Айка» фильмі -- «Ең үздік актриса» атануы -- Скрипка сазы -- кәсіби сырнайшы
Аннотация: Сырттай зерделесең де, жүрек қылын қозғап әңгімеге тарта кетсең де қазақы биязылығынан танбайтын нәзік актриса экран мен сахна кеңістігіндегі ішкі психологиялық текетіресте адам танымастай өзгеріп шыға келеді. Өнер оған өзгеше өткірлік сыйлайтындай. Ал былайғы өмірде бұйығы, ұяң, тіпті ұялшақ десең де болады. Сонысына қарамастан сан алуан бейненің сәнін кіргізіп, нағыз кәсіби деңгейде нақышына келтіре кейіптеп жүр. Ол талантын басқа емес, кино өнерінің олимпі саналатын 71-ші Канн кинофестивалінде топ жарып, «Ең үздік актриса» атануымен келісті кестеледі. «Айка» фильміндегі рөлі оның есімін жер- жаһанға мәшһүр етті. Ал кино әлемінің ең беделді атағына ие болған Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері Самал Еслямова әлі де сол қарапайымдылығынан танбаған, өнер туралы ойларын толғана, толқи отырып әңгімеледі.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 46

    Мектеп білім алушыларының кәсіби бағдарлануындағы эмоционалды интеллектінің рөлі [Текст] / Қ. М. Тайболатов, M. Н. Постоялко, А. А. Нурлыбаева, А. К. Турсунова // Білім. - 2024. - №1. - Б. 63-70.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды интеллект -- кәсіби бағдар -- мансаптық шешім қабылдау -- мектеп -- эмпатия
Аннотация: Бұл мақалада мектеп білім алушыларының кәсіби бағдарлануындағы эмоционалды интеллектінің рөлі зерттеледі. Зерттеудің мақсаты мектеп білім алушыларының кәсіби бағдарлануындағы эмоционалды интеллектінің рөлі, эмо- ционалды инттелект пен мектеп білім алушыларының мамандық таңдаудағы ниеті мен әсер ететін факторларын зерттеу. Зерттеу Павлодар қаласының 8, 9 және 10 сынып оқушылары арасында жүргізілді. Зерттеу эмоционалды интеллект деңгейін анықтауға арналған Д. Люсиннің «ЭмИн» сауалнамасы және авторлық кәсіптік бағдар беру сауалнамасын қолдану арқылы жүргізілді. Нәтижелер мектеп білім алушыларының эмоционалды интеллект деңгейі мамандық таңдаудағы ниет- терімен, сондай-ақ осы таңдауға әсер ететін факторлар мен кедергілермен байла- нысты екенін көрсетті. Эмоционалды интеллектуалды сауатты мектеп білім алушы- лары кәсіптің әлеуметтік маңыздылығына байланысты аспектілерді басшылыққа алады, ал эмоционалды интеллектісі төмен деңгейді көрсеткен мектеп білім алушылары материалдық аспектілер мен сыртқы әсер етуші факторларға бағыт- талған. Бұл нәтижелер мектеп білім алушыларын саналы мамандық таңдауға және болашақ жұмыс ортасында сәтті бейімделуге дайындау мақсатында эмоционалды интеллекттің дамуын білім беру процесіне біріктірудің маңыздылығын көрсетеді. Бұл зерттеу білім беру мекемелері мен педагогтер, ата-аналар үшін практикалық жағынан маңызды болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тайболатов, Қ. М.
Постоялко, M. Н.
Нурлыбаева, А. А.
Турсунова, А. К.

74
T44

    The correct formulation of reading tasks and effective application of cognitive strategies in the development of functional literacy in students [Текст] / A. Z. Iskakova, K. N. Bulatbayeva, E. Alkaya, S. A. Sultanbekova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 28-46.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
функционалдық сауаттылық -- оқу сауаттылығы -- PISA халықаралық зерттеуі -- бағалау -- ішкі және сыртқы бағалау -- критерий -- метакогнитивтік және когнитивтік стратегиялар -- PISA үлгісіндегі оқу мәтіндері мен тапсырмалары
Аннотация: Оқу тапсырмаларын құрастыру және когнитивтік стратегияларды қолда- ну функционалдық сауаттылықты дамытуда маңызды рөл атқарады. Функционал- дық сауаттылық негізгі оқу дағдыларынан асып түседі; ол ақпаратты тиімді түсіну, талдау және синтездеу қабілетін қамтиды, бұл академиялық және кәсіби жағдай- ларда өте маңызды. Оқу тапсырмаларын нақты тұжырымдау; Когнитивтік страте- гияларды қолдану; Функционалдық сауаттылықты дамыту. Оқу тапсырмаларын дұрыс құрастыру және когнитивтік дағдыларды стратегиялық қолдану функцио- налдық сауаттылықты дамытудың негізі болып табылады. Бұл тәжірибелер білім алушыларға мәтіндермен белсенді араласуға, түсінуді жақсартуға және академи- ялық жетістікке және одан тыс өмірге қажетті өмір бойы оқу дағдыларын дамы- туға мүмкіндік береді. Осы элементтерді біріктіру арқылы педагогтар оқушыларды оқу мен оқу орталарының әртүрлі ауқымында өркендеуге тиімді дайындай алады. Мақалада қазақстандық оқушылардың функционалдық сауаттылық өлшемі бо- лып табылатын PISA зерттеуіндегі оқу сауаттылығы бойынша төмен көрсеткіштері және олардың тапсырмаларды орындаудағы қиындықтары айтылады. Бұл ретте мұғалімдердің өздері жасаған PISA тапсырмаларын қолданудың зерттеу тәжіри- бесі мен нәтижелері және оларды оқыту әдістемесі (когнитивті стратегиялар) жан- жақты талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Iskakova, A.Z.
Bulatbayeva, K.N.
Alkaya, E.
Sultanbekova, S.A.

78
Е 50
Елеубайқызы, Ү.
    Жұбан кітапханасының жетекшісі [Текст] / Ү. Елеубайқызы // Oral oniri. - 2025. - 18 наурыз. - №23. - Б. 16.
ББК 78

Рубрики: кітапхана

Кл.слова (ненормированные):
ежелгі кітапхана -- даңқты тұлғалар -- тарих -- даңқты тұлғалар -- Карев үйі -- 24 мың оқырман -- басты кітапхана -- Мәдени қызмет -- Жұбан Молдағалиев -- Кітап қоры -- кітапхана -- Студенттер мен оқушылар -- XVIII-XIX ғасыр -- «Дара жол» бағдарламасы -- Ғылыми жобалар -- Жұбан оқулары -- Республикалық шаралар -- Шолпан Қуанышқалиқызы
Аннотация: Орал қаласында Нұрсұлтан Назарбаев есімімен аталатын көшемен жүрсең, небір тарихтан сыр шертетін ғимараттарды көресің. Бұл көшемен әлемге аты шыққан даңқты тұлғалар жүрген, саяхатшылар мен ақын-жазушылардың есімдері көне қаланың әр үйінде жазулы. Тарихы таңданарлық ежелгі кітапхана орналасқан бұрынғы «Карев үйі» 1947 жылдан басты кітапхана мекеніне айналды.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
К 20
Қапалбекұлы , Н.
    Әлем келіп, бас иген [Текст] / Н. Қапалбекұлы // Qazaq adebieti . - 2025. - №8.- 28 ақпан. - Б. 6-7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Жамбыл атамның музейі -- мавзолей -- Жамбыл Жабаев -- Қызыл шұбар жолбарыс -- әфсана -- Түс пен іс -- Бойтұмар
Аннотация: Мен Жамбыл атамның музейі мен мавзолейі орналасқан, ғажап жырларын шығарған ұлы ақын атындағы ауылда туып-өстім. Кішкентайымнан Жәкеңді көріп, жырларын тыңдаған қариялардан талай-талай аңызға бергісіз әңгіме-жырлар естідім. Біртуар дана да дара ақын жайлы ғажап дүниелер жан дүниемді толтырып, өзіне іңкәр ет­ті. ХХ ғасырдың Гомері атанған Жамбылдың музейі мен кесенесіне әлемнің түкпір-түпкірінен қаншама адамдар тәует етуге, жыр-ғұмырын танып білуге құштар көңілмен келіп жатады. Өзім қарсы алып, қасында жүріп, сөздерін естіген дәуірдің атақты тұлғалары Жамбыл Жабаевтай ғасыр жасаған жырау туралы не деді, қандай ой-пікірлер айт­ты? Бұл мақала-эссемде солар жайлы сыр толғап, есімде ерекше қалған жайт­тарды ортаға салмақпын.
Держатели документа:
БҚУ