База данных: Статьи
Страница 21, Результатов: 238
Отмеченные записи: 0
201.
Подробнее
74.262.23
С 12
Сабирова, Ф. М.
Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.
С 12
Сабирова, Ф. М.
Использование метода ключевых ситуаций при обучении решению задач по физике в VIII классе (на примере темы "Тепловые явления"). [Текст] / Ф. М. Сабирова // Физика в школе. - 2022. - №6. - С. 55-58
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
метод ключевых ситуаций -- количество теплоты -- решения задач по физике -- педагогический эксперимент
Аннотация: В статье приведен сравнительный анализ решения задач традиционным способом и с использованием метода ключевых ситуаций на примере темы "Тепловые явления".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.
202.
Подробнее
74.262.21
Е 82
Есенгубекова, Ж. С.
Математика сабағында проблемалық оқыту технологиясын қолданудың тиімділігі. [Текст] / Ж. С. Есенгубекова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 7-8
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту методикасы
Кл.слова (ненормированные):
проблемалық оқыту технологиясы -- математика пәні -- есепті шешу
Аннотация: Мақала математика сабағын оқытуда проблемалық оқыту технологиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Е 82
Есенгубекова, Ж. С.
Математика сабағында проблемалық оқыту технологиясын қолданудың тиімділігі. [Текст] / Ж. С. Есенгубекова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 7-8
Рубрики: Математиканы оқыту методикасы
Кл.слова (ненормированные):
проблемалық оқыту технологиясы -- математика пәні -- есепті шешу
Аннотация: Мақала математика сабағын оқытуда проблемалық оқыту технологиясы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
203.
Подробнее
74.262.21
О-57
Омарова, Г. Ж.
Математиканы оқытуда қазіргі заманауи әдіс-тәсілдерді қолданудың тиімділігі. [Текст] / Г. Ж. Омарова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 9-10
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
математика оқыту -- кері байланыс -- синквейн -- бирка әдісі -- пазл
Аннотация: Тапсырмаларды өз бетінше тексеріп, қорытынды жасай білетін тұлға қалыптастыру мақсатында жаңа технологиялар әдістерін кеңінен қолдану қажеттігі туындайды.
Держатели документа:
БҚУ
О-57
Омарова, Г. Ж.
Математиканы оқытуда қазіргі заманауи әдіс-тәсілдерді қолданудың тиімділігі. [Текст] / Г. Ж. Омарова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 9-10
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
математика оқыту -- кері байланыс -- синквейн -- бирка әдісі -- пазл
Аннотация: Тапсырмаларды өз бетінше тексеріп, қорытынды жасай білетін тұлға қалыптастыру мақсатында жаңа технологиялар әдістерін кеңінен қолдану қажеттігі туындайды.
Держатели документа:
БҚУ
204.
Подробнее
74.262.21
К 13
Қадырбекова, У. Т.
Математика сабақтарында проблемалық оқытуды қолдану. [Текст] / У. Т. Қадырбекова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 11-12
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
математика -- проблемалық оқыту -- оқыту жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада математика сабақтарында проблемалық оқытуды пайдалану туралы баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
К 13
Қадырбекова, У. Т.
Математика сабақтарында проблемалық оқытуды қолдану. [Текст] / У. Т. Қадырбекова // Математика және физика. - 2023. - №2. - Б. 11-12
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
математика -- проблемалық оқыту -- оқыту жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада математика сабақтарында проблемалық оқытуды пайдалану туралы баяндалған.
Держатели документа:
БҚУ
205.
Подробнее
74.262.21
М 90
Мукушев, Б. А.
MathCAD бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 2-3
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
MathCAD пакеті -- математикалық тілде -- алгебра -- геометрия
Аннотация: MathCAD пакетінің көмегімен қарапайым және көмекші есептеулер ғана емес, сонымен қатар әртүрлі сандық алгоритмдер мен аналитикалық түрлендірулердің комбинацияларын қолдана отырып, күрделі есептеулер мен ғылыми зерттеулер де жасауға болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Каинбаева, Л.С.
Маншарипова, А.
Шуренбаева, Б.
М 90
Мукушев, Б. А.
MathCAD бағдарламалар пакетін алгебра және геометрия пәндерін оқытуда қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев // Информатика негіздері. - 2023. - №2. - Б. 2-3
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
MathCAD пакеті -- математикалық тілде -- алгебра -- геометрия
Аннотация: MathCAD пакетінің көмегімен қарапайым және көмекші есептеулер ғана емес, сонымен қатар әртүрлі сандық алгоритмдер мен аналитикалық түрлендірулердің комбинацияларын қолдана отырып, күрделі есептеулер мен ғылыми зерттеулер де жасауға болады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Каинбаева, Л.С.
Маншарипова, А.
Шуренбаева, Б.
206.
Подробнее
74.262.23
А 46
Алексашина, И. Ю.
О концептуальном поле конвергентного образования. [Текст] / И. Ю. Алексашина, Ю. П. Киселев // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 10-16
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
конвергентное образование -- естественнонаучное образование -- общее образование
Аннотация: В данной статье авторами предпринята попытка описать концептуальное поле конвергентного образования на ступени общего образования , с одной стороны , как платформу ресурсов для реализации междисциплинарного естественнонаучного образования, с другой стороны , как систему перспективных направлений их развития.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселев, Ю.П.
А 46
Алексашина, И. Ю.
О концептуальном поле конвергентного образования. [Текст] / И. Ю. Алексашина, Ю. П. Киселев // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 10-16
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
конвергентное образование -- естественнонаучное образование -- общее образование
Аннотация: В данной статье авторами предпринята попытка описать концептуальное поле конвергентного образования на ступени общего образования , с одной стороны , как платформу ресурсов для реализации междисциплинарного естественнонаучного образования, с другой стороны , как систему перспективных направлений их развития.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселев, Ю.П.
207.
Подробнее
74.262.23
Г 79
Гребенев, И. В.
Методическое единство эксперимента и задачи в учебном процессе. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 17-20
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- экспериментальная задача -- фотоэффект
Аннотация: Рассмотрен процесс получения учащимися физического знания в ходе решения задачи, основанной на эксперименте. Показана перспективность разработки варианта учебного процесса в единстве эксперимента и решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зворыкин, И.Ю.
Г 79
Гребенев, И. В.
Методическое единство эксперимента и задачи в учебном процессе. [Текст] / И. В. Гребенев, И. Ю. Зворыкин // Физика в школе. - 2023. - №3. - С. 17-20
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
физический эксперимент -- экспериментальная задача -- фотоэффект
Аннотация: Рассмотрен процесс получения учащимися физического знания в ходе решения задачи, основанной на эксперименте. Показана перспективность разработки варианта учебного процесса в единстве эксперимента и решения задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Зворыкин, И.Ю.
208.
Подробнее
74.262.23
С 12
Сабирова, Ф. М.
Особенности обучения решению задач по физике в основной школе по двум учебникам (на примере темы "Сила Ампера. Сила Лоренца") [Текст] / Ф. М. Сабирова, А. М. Имамова // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 23-28
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
метод исследования ключевых ситуаций -- решения задач по физике -- сила Ампера -- сила Лоренца -- сравнительный анализ учебников
Аннотация: В статье приведены примеры решения задач с использованием метода ключевых ситуаций при изучении раздела "Электромагнитные явления" на примере темы "Сила Ампера. Сила Лоренца".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.
С 12
Сабирова, Ф. М.
Особенности обучения решению задач по физике в основной школе по двум учебникам (на примере темы "Сила Ампера. Сила Лоренца") [Текст] / Ф. М. Сабирова, А. М. Имамова // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 23-28
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
метод исследования ключевых ситуаций -- решения задач по физике -- сила Ампера -- сила Лоренца -- сравнительный анализ учебников
Аннотация: В статье приведены примеры решения задач с использованием метода ключевых ситуаций при изучении раздела "Электромагнитные явления" на примере темы "Сила Ампера. Сила Лоренца".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Имамова, А.М.
209.
Подробнее
74.262.23
Б 24
Баранова, М. М.
Развитие умения "Целеполагание" у обучающихся на уроках физики. [Текст] / М. М. Баранова // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 29-35
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- метапредметные умения на уроке физики
Аннотация: Статья посвящена развитию умения целеполагания на уроках физики. В ней рассмотрены уровни сформированности умения "целеполагание" и приведены примеры по их развитию и диагностики. Приведены примеры использования данных примеров на уроке.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 24
Баранова, М. М.
Развитие умения "Целеполагание" у обучающихся на уроках физики. [Текст] / М. М. Баранова // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 29-35
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
целеполагание -- метапредметные умения на уроке физики
Аннотация: Статья посвящена развитию умения целеполагания на уроках физики. В ней рассмотрены уровни сформированности умения "целеполагание" и приведены примеры по их развитию и диагностики. Приведены примеры использования данных примеров на уроке.
Держатели документа:
ЗКУ
210.
Подробнее
74.262.23
М 54
Метлева, Д. В.
Приемы организации учебно-познавательной деятельности слабоуспевающих учащихся при изучении физики. [Текст] / Д. В. Метлева // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 36-39
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
слабоуспевающий ученик -- изучение физики -- маршрутный лист
Аннотация: В статье отражены особенности обучения физике слабоуспевающих учащихся. Приводятся примеры различных видов заданий при создании маршрутных листов для таких учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
М 54
Метлева, Д. В.
Приемы организации учебно-познавательной деятельности слабоуспевающих учащихся при изучении физики. [Текст] / Д. В. Метлева // Физика в школе. - 2023. - №5. - С. 36-39
Рубрики: Методика физики
Кл.слова (ненормированные):
слабоуспевающий ученик -- изучение физики -- маршрутный лист
Аннотация: В статье отражены особенности обучения физике слабоуспевающих учащихся. Приводятся примеры различных видов заданий при создании маршрутных листов для таких учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 21, Результатов: 238