База данных: Статьи ППС
Страница 24, Результатов: 511
Отмеченные записи: 0
231.
Подробнее
А 18
Абуова, Р. С.
Специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности [Электронный ресурс] / Р. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 184-188
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- дети -- школа -- социальная - культура -- культура -- педагог -- мышление -- подросток
Аннотация: Статья посвящена специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 18
Абуова, Р. С.
Специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности [Электронный ресурс] / Р. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 184-188
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное развитие -- дети -- школа -- социальная - культура -- культура -- педагог -- мышление -- подросток
Аннотация: Статья посвящена специфика интеллектуального развития детей среднего школьного возраста средствами социально - культурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
232.
Подробнее
А 18
Абуова, А. С.
Роль куратора в формировании правовой культуры студентов [Электронный ресурс] / А. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 188-191
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- студент -- образование -- школа -- воспитание -- подросток -- молодежь
Аннотация: В настоящей статье анализируется время которое резко возросли на возможности правового воздействия на совершенствование воспитания и образования молодежного поколения, его гражданское, трудовое и интернациональное становление.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 18
Абуова, А. С.
Роль куратора в формировании правовой культуры студентов [Электронный ресурс] / А. С. Абуова // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 188-191
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
культура -- студент -- образование -- школа -- воспитание -- подросток -- молодежь
Аннотация: В настоящей статье анализируется время которое резко возросли на возможности правового воздействия на совершенствование воспитания и образования молодежного поколения, его гражданское, трудовое и интернациональное становление.
Держатели документа:
ЗКГУ
233.
Подробнее
А 38
Айтқалиева, С. Д.
Сольфеджио сабағында инновациялық технологияны қолдану әдістері [Электронный ресурс] / С. Д. Айтқалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 191-195
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- сабақ -- инновация -- технология -- музыка -- ән -- тарих -- білім
Аннотация: Мақалада сольфеджио сабағында инновациялық технологияны қолдану әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 38
Айтқалиева, С. Д.
Сольфеджио сабағында инновациялық технологияны қолдану әдістері [Электронный ресурс] / С. Д. Айтқалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 191-195
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сольфеджио -- сабақ -- инновация -- технология -- музыка -- ән -- тарих -- білім
Аннотация: Мақалада сольфеджио сабағында инновациялық технологияны қолдану әдістері туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
234.
Подробнее
А 50
Алимбаева, Г. Б.
Музыкалық білім және тәрбие берудегі оркестр пәнінің маңызы [Электронный ресурс] / Г. Б. Алимбаева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 196-198
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- білім -- тәрбие -- оркестр -- ән
Аннотация: Мақалада музыкалық білім және тәрбие берудегі оркестр пәнінің маңызы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
А 50
Алимбаева, Г. Б.
Музыкалық білім және тәрбие берудегі оркестр пәнінің маңызы [Электронный ресурс] / Г. Б. Алимбаева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - Б. 196-198
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- білім -- тәрбие -- оркестр -- ән
Аннотация: Мақалада музыкалық білім және тәрбие берудегі оркестр пәнінің маңызы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
235.
Подробнее
А 62
Амельченко, Т. Г.
Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 62
Амельченко, Т. Г.
Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
236.
Подробнее
Б 79
Болдарев, И. М.
Влияние развивающей предметно - пространственной среды учащихся в образовательном учреждении [Электронный ресурс] / И. М. Болдарев // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 201-202
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- образование -- учащиеся -- искусство -- школа -- вуз -- экология -- экономика -- политика
Аннотация: В статье рассматривается развивающая среда — это особым образом организованное социокультурное и педагогическое пространство, в рамках которого структурируются несколько взаимосвязанных подпространств, создающих наиболее благоприятные условия для развития и саморазвития каждого включенного в нее субъекта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 79
Болдарев, И. М.
Влияние развивающей предметно - пространственной среды учащихся в образовательном учреждении [Электронный ресурс] / И. М. Болдарев // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 201-202
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательное учреждение -- образование -- учащиеся -- искусство -- школа -- вуз -- экология -- экономика -- политика
Аннотация: В статье рассматривается развивающая среда — это особым образом организованное социокультурное и педагогическое пространство, в рамках которого структурируются несколько взаимосвязанных подпространств, создающих наиболее благоприятные условия для развития и саморазвития каждого включенного в нее субъекта.
Держатели документа:
ЗКГУ
237.
Подробнее
Б 88
Бригида, А. О.
Влияние музыки на формирование личности ребенка в различных формах музыкальной деятельности детской музыкальной школы [Электронный ресурс] / А. О. Бригида // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 203-207
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- ребенок -- дети -- музыкальная школа -- школа -- мелодика -- ритмика -- гармония -- полифония -- оркестр -- психология
Аннотация: В статье рассматривается влияние музыки на формирование личности ребенка в различных формах музыкальной деятельности детской музыкальной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 88
Бригида, А. О.
Влияние музыки на формирование личности ребенка в различных формах музыкальной деятельности детской музыкальной школы [Электронный ресурс] / А. О. Бригида // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 203-207
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- ребенок -- дети -- музыкальная школа -- школа -- мелодика -- ритмика -- гармония -- полифония -- оркестр -- психология
Аннотация: В статье рассматривается влияние музыки на формирование личности ребенка в различных формах музыкальной деятельности детской музыкальной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
238.
Подробнее
Б 88
Бригида, Л. В.
Реализация личностно - ориентированного обучения - основная задача музыкального образования в современной школе [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 207-209
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- образование -- школа -- история -- искусство
Аннотация: В статье рассматривается реализация личностно - ориентированного обучения - основная задача музыкального образования в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 88
Бригида, Л. В.
Реализация личностно - ориентированного обучения - основная задача музыкального образования в современной школе [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 207-209
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- образование -- школа -- история -- искусство
Аннотация: В статье рассматривается реализация личностно - ориентированного обучения - основная задача музыкального образования в современной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
239.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О. И.
Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 75
Ворожейкина, О. И.
Методы, приемы, особенности подхода к разработке художественных образов связанных с этнокультурой в обучении творчестве студентов дизайнеров, художников и будущих мастеров ДПИ [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 210-214
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- образование -- этнокультура -- студент -- дизайн -- художник -- мастер -- дпи
Аннотация: В статье рассматривается этнокультура развитие художественных процессов и образование так как студентами осуществляются различные виды учебной деятельности: по работе с источниками информации- репродуктивный и поисковый методы; при поиске и подготовке визуального материала - демонстрационный метод; по типу познавательной деятельности – эвристический исследовательский метод.
Держатели документа:
ЗКГУ
240.
Подробнее
В 75
Ворожейкина, О. И.
Архитектурное формирование как основа этнического воспитания детей и подростков [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , К. Н. Масеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 214-218
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- этническое -- воспитание -- дети -- подросток -- образование
Аннотация: В статье рассматривается исследования и использования архитектурного формообразования как основы эстетического воспитания у детей и подростков у обучаемых в полной мере проявляются критерии и показатели формированности эстетической культуры: сформированные эстетические знания; проявленный интерес к эстетическим знаниям; развитые эстетические чувства; сформированные волевые качества, необходимые для выполнения эстетической деятельности; проявленные усилия в совершенствовании своих эстетических способностей; стремление к прекрасному и другие социально значимые мотивы к эстетической деятельности; формированность эстетических умений и навыков; активность, инициативность, самостоятельность в эстетической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Масеева, К.Н.
В 75
Ворожейкина, О. И.
Архитектурное формирование как основа этнического воспитания детей и подростков [Электронный ресурс] / О. И. Ворожейкина , К. Н. Масеева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 214-218
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- этническое -- воспитание -- дети -- подросток -- образование
Аннотация: В статье рассматривается исследования и использования архитектурного формообразования как основы эстетического воспитания у детей и подростков у обучаемых в полной мере проявляются критерии и показатели формированности эстетической культуры: сформированные эстетические знания; проявленный интерес к эстетическим знаниям; развитые эстетические чувства; сформированные волевые качества, необходимые для выполнения эстетической деятельности; проявленные усилия в совершенствовании своих эстетических способностей; стремление к прекрасному и другие социально значимые мотивы к эстетической деятельности; формированность эстетических умений и навыков; активность, инициативность, самостоятельность в эстетической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Масеева, К.Н.
Страница 24, Результатов: 511