База данных: Статьи ППС
Страница 24, Результатов: 236
Отмеченные записи: 0
231.
Подробнее
74.262.22
С 16
Салықов, Р. М.
Пәнаралық байланыстар негізінде «тұрақты электр тогы» бөлімін орта мектеп физика курсында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Р. М. Салықов, М. К. Скаков // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 305-308.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты электр тогы -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Инженерлік ойлау -- Зертханалық-тәжірибелік тәсіл -- Инновациялық даму -- Ықпалдастырылған оқыту -- Практикалық құзыреттілік
Аннотация: Мақалада орта мектептің физика курсында «Тұрақты электр тогы» бөлімін пәнаралық байланыстар негізінде оқытудың әдістемелік ерекшеліктері мен тиімділігі талданған. Автор электр құбылыстарын тек физика заңдылықтарымен шектемей, оларды математика, техника, энергетика және медицина салаларымен ықпалдастыра оқытудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скаков, М.К.
С 16
Салықов, Р. М.
Пәнаралық байланыстар негізінде «тұрақты электр тогы» бөлімін орта мектеп физика курсында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Р. М. Салықов, М. К. Скаков // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 305-308.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты электр тогы -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Инженерлік ойлау -- Зертханалық-тәжірибелік тәсіл -- Инновациялық даму -- Ықпалдастырылған оқыту -- Практикалық құзыреттілік
Аннотация: Мақалада орта мектептің физика курсында «Тұрақты электр тогы» бөлімін пәнаралық байланыстар негізінде оқытудың әдістемелік ерекшеліктері мен тиімділігі талданған. Автор электр құбылыстарын тек физика заңдылықтарымен шектемей, оларды математика, техника, энергетика және медицина салаларымен ықпалдастыра оқытудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скаков, М.К.
232.
Подробнее
74.262.21
С 20
Сарин, Т. Б.
Онлайн режимінде LaTeX тілінде жұмыс істейтін бағдарламаның математикада қолданылуы [Текст] / Т. Б. Сарин, Д. А. Нұрғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 308-312.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интерактивті қарым-қатынас -- Онлайн режим -- Жаратылыстану-математика бағыты -- Кейс технологиясы -- Нақты уақыттағы кері байланыс -- Инновациялық бағдарлама -- Білімді бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіндегі қашықтан оқыту үдерісінің қазіргі жай-күйі мен жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқытудағы ерекшеліктері талданған. Автор дәстүрлі кейс-технологиялардың (CD-ROM, электрондық пошта) шектеулерін көрсете отырып, оқытушы мен білім алушы арасындағы нақты уақыт режиміндегі интерактивті байланысты қамтамасыз ететін жаңа бағдарламалық жобаны ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Д. А.
С 20
Сарин, Т. Б.
Онлайн режимінде LaTeX тілінде жұмыс істейтін бағдарламаның математикада қолданылуы [Текст] / Т. Б. Сарин, Д. А. Нұрғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 308-312.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интерактивті қарым-қатынас -- Онлайн режим -- Жаратылыстану-математика бағыты -- Кейс технологиясы -- Нақты уақыттағы кері байланыс -- Инновациялық бағдарлама -- Білімді бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіндегі қашықтан оқыту үдерісінің қазіргі жай-күйі мен жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқытудағы ерекшеліктері талданған. Автор дәстүрлі кейс-технологиялардың (CD-ROM, электрондық пошта) шектеулерін көрсете отырып, оқытушы мен білім алушы арасындағы нақты уақыт режиміндегі интерактивті байланысты қамтамасыз ететін жаңа бағдарламалық жобаны ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Д. А.
233.
Подробнее
22.38
У 11
Уәлихан, А.
Бор теориясы негізінде атом спектрін түсіндірудің заманауи тәсілдері [Текст] / А. Уәлихан, Е. Еділбаев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 354-358.
ББК 22.38
Рубрики: Физика атомного ядра и элементарных частиц
Кл.слова (ненормированные):
Нильс Бор постулаттары -- Сутегі спектрі -- Дискретті энергия деңгейлері -- Ридберг тұрақтысы -- Стационарлық орбиталар -- Кванттық ауысулар -- Шредингер теңдеуі -- Бор-Зоммерфельд моделі
Аннотация: Мақалада сутегі атомының спектрлік заңдылықтарын түсіндірудегі Нильс Бордың кванттық теориясының тарихи және ғылыми маңызы талданған. Автор Бор постулаттарының Рутерфордтың планеталық моделі мен Планктың кванттық гипотезасын біріктірудегі рөлін негіздеп, Ридберг формуласының теориялық негіздемесін қарастырады. Жұмыста Бор моделінің шектеулері (көп электронды жүйелер, Зееман әсері) мен олардың кванттық механиканың дамуына (Шредингер теңдеуіне) тигізген әсері зерделенген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Еділбаев, Е.
У 11
Уәлихан, А.
Бор теориясы негізінде атом спектрін түсіндірудің заманауи тәсілдері [Текст] / А. Уәлихан, Е. Еділбаев // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 354-358.
Рубрики: Физика атомного ядра и элементарных частиц
Кл.слова (ненормированные):
Нильс Бор постулаттары -- Сутегі спектрі -- Дискретті энергия деңгейлері -- Ридберг тұрақтысы -- Стационарлық орбиталар -- Кванттық ауысулар -- Шредингер теңдеуі -- Бор-Зоммерфельд моделі
Аннотация: Мақалада сутегі атомының спектрлік заңдылықтарын түсіндірудегі Нильс Бордың кванттық теориясының тарихи және ғылыми маңызы талданған. Автор Бор постулаттарының Рутерфордтың планеталық моделі мен Планктың кванттық гипотезасын біріктірудегі рөлін негіздеп, Ридберг формуласының теориялық негіздемесін қарастырады. Жұмыста Бор моделінің шектеулері (көп электронды жүйелер, Зееман әсері) мен олардың кванттық механиканың дамуына (Шредингер теңдеуіне) тигізген әсері зерделенген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Еділбаев, Е.
234.
Подробнее
32.813
У 52
Умбеталиева, А. Д.
Жасанды интеллектіні қолданудың кейбір мәселелері (білім беру үдерісі мысалында) [Текст] / А. Д. Умбеталиева, С. Т. Ыбышова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 13-20.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ақпараттық қоғам -- ойлау түсінігі -- жеке-тұлға -- болашақ перспектива -- компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану аясында маңызды мәселелердің бірі болып табылатын, жасанды интеллектіні қолданудың білім беру үдерінде қалай іске асып жатқандығы туралы қарастырылады. Бұл жерде ең алдымен жасанды интеллектіні білім беру саласында, нақтырақ айтқанда оқыту әдістерінде қолданудың кейбір мәселелері зерттеледі. Педагогикалық саланың білім алушылары үшін жасанды интеллект бойынша оқытуды чат-боттардан бастау ұсынылады, өйткені олар қарапайым, қолжетімді және тиімді құрал болып табылады. Студенттерге жасанды интеллектті пайдалану ерекшеліктерін, «ChatGPT» және «GigaChat» мүмкіндіктерін тәжірибеден өту кезінде (академиялық немесе өндірістік) зерттеуге және бақылау әдістерін қолдана отырып алынған нәтижелерді салыстыруға мүмкіндік беріледі.Бұл студенттерге жасанды интеллектті саналы түрде қалай пайдалану керектігін, оның шектеулерін түсінуді және оған негізделген интерактивті тапсырмалар жасауды меңгеруге және өзіндік дағдылар қалыптастырады. Осылайша, қазіргі қоғамда біз жасанды интеллекттің қарқынды дамуының куәсі болып отырмыз; оны қолданудың тиімділігі және жаңа мүмкіндіктерінің кейбір мәселелері білім беру мысалында қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ыбышова, С.Т.
У 52
Умбеталиева, А. Д.
Жасанды интеллектіні қолданудың кейбір мәселелері (білім беру үдерісі мысалында) [Текст] / А. Д. Умбеталиева, С. Т. Ыбышова // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 13-20.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ақпараттық қоғам -- ойлау түсінігі -- жеке-тұлға -- болашақ перспектива -- компьютерлік технология
Аннотация: Мақалада қазіргі жаһандану аясында маңызды мәселелердің бірі болып табылатын, жасанды интеллектіні қолданудың білім беру үдерінде қалай іске асып жатқандығы туралы қарастырылады. Бұл жерде ең алдымен жасанды интеллектіні білім беру саласында, нақтырақ айтқанда оқыту әдістерінде қолданудың кейбір мәселелері зерттеледі. Педагогикалық саланың білім алушылары үшін жасанды интеллект бойынша оқытуды чат-боттардан бастау ұсынылады, өйткені олар қарапайым, қолжетімді және тиімді құрал болып табылады. Студенттерге жасанды интеллектті пайдалану ерекшеліктерін, «ChatGPT» және «GigaChat» мүмкіндіктерін тәжірибеден өту кезінде (академиялық немесе өндірістік) зерттеуге және бақылау әдістерін қолдана отырып алынған нәтижелерді салыстыруға мүмкіндік беріледі.Бұл студенттерге жасанды интеллектті саналы түрде қалай пайдалану керектігін, оның шектеулерін түсінуді және оған негізделген интерактивті тапсырмалар жасауды меңгеруге және өзіндік дағдылар қалыптастырады. Осылайша, қазіргі қоғамда біз жасанды интеллекттің қарқынды дамуының куәсі болып отырмыз; оны қолданудың тиімділігі және жаңа мүмкіндіктерінің кейбір мәселелері білім беру мысалында қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ыбышова, С.Т.
235.
Подробнее
81
Д 11
Діни өлеңдердің поэтикалық құбылысы [Текст] / Ә. С. Шегебай, Г. Т. Әметова, А. К. Дүйсенбі, Б. С. Имангалиев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 81-87
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
діни поэзия -- Джалалуддин Руми -- Құдай ұғымы -- семиотика -- руханият
Аннотация: Бұл зерттеу діни поэзиядағы Құдай ұғымын зерттеуге бағытталған. Зерттеу барысында әлемнің әйгілі ақыны Джалалуддин Румидің поэзиясындағы құдайлық ұғымының семиотикалық тәсілі арқылы діни поэзияның құдіреті және оның постмодерндік руханият контексіндегі өзектілігі сарапталады. XIII ғасырдағы парсы сопысы және ақыны Руми махаббат (ишқ), шарап (мей) және сүйікті (ма'шуқ) сияқты тілдік белгілер арқылы имманентті және трансценденттік құдайлық туралы түсінік білдірді. Ролан Бартестің семиотикалық талдауын және Пол Рикердің герменевтикасын пайдалана отырып, бұл зерттеу Руми шығармаларындағы денотативтік, коннотативтік және мифологиялық қабаттарды қамтитын мағыналық құрылымдарды анықтайды. Зерттеу нәтижелері Руми поэзиясының қызметші мен Құдай арасындағы қарым-қатынастағы субъект-объект дихотомиясын бұзатынын және постмодерндік руханияттың ерекшеліктеріне, мысалы, діндарлық пен рухани бейімділікке, бірақ діни емес екеніне сәйкес келетін жеке рухани тәжірибелерді баса көрсететінін айшықтайды. Теориялық тұрғыдан алғанда, Руми поэзиясы ислам дәстүрі мен қазіргі заманғы философиялық дискурс арасындағы көпір қызметін атқарады, эстетикалық негізделген руханияттың балама моделін ұсынады. Бұл зерттеудің шектеуі аударылған мәтінді пайдалануда жатыр, сондықтан түсіндірмені тереңдету үшін түпнұсқа парсы мәтінімен одан әрі зерттеу ұсынылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегебай, Ә. С.
Әметова, Г. Т.
Дүйсенбі, А.К.
Имангалиев, Б.С.
Д 11
Діни өлеңдердің поэтикалық құбылысы [Текст] / Ә. С. Шегебай, Г. Т. Әметова, А. К. Дүйсенбі, Б. С. Имангалиев // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 81-87
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
діни поэзия -- Джалалуддин Руми -- Құдай ұғымы -- семиотика -- руханият
Аннотация: Бұл зерттеу діни поэзиядағы Құдай ұғымын зерттеуге бағытталған. Зерттеу барысында әлемнің әйгілі ақыны Джалалуддин Румидің поэзиясындағы құдайлық ұғымының семиотикалық тәсілі арқылы діни поэзияның құдіреті және оның постмодерндік руханият контексіндегі өзектілігі сарапталады. XIII ғасырдағы парсы сопысы және ақыны Руми махаббат (ишқ), шарап (мей) және сүйікті (ма'шуқ) сияқты тілдік белгілер арқылы имманентті және трансценденттік құдайлық туралы түсінік білдірді. Ролан Бартестің семиотикалық талдауын және Пол Рикердің герменевтикасын пайдалана отырып, бұл зерттеу Руми шығармаларындағы денотативтік, коннотативтік және мифологиялық қабаттарды қамтитын мағыналық құрылымдарды анықтайды. Зерттеу нәтижелері Руми поэзиясының қызметші мен Құдай арасындағы қарым-қатынастағы субъект-объект дихотомиясын бұзатынын және постмодерндік руханияттың ерекшеліктеріне, мысалы, діндарлық пен рухани бейімділікке, бірақ діни емес екеніне сәйкес келетін жеке рухани тәжірибелерді баса көрсететінін айшықтайды. Теориялық тұрғыдан алғанда, Руми поэзиясы ислам дәстүрі мен қазіргі заманғы философиялық дискурс арасындағы көпір қызметін атқарады, эстетикалық негізделген руханияттың балама моделін ұсынады. Бұл зерттеудің шектеуі аударылған мәтінді пайдалануда жатыр, сондықтан түсіндірмені тереңдету үшін түпнұсқа парсы мәтінімен одан әрі зерттеу ұсынылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шегебай, Ә. С.
Әметова, Г. Т.
Дүйсенбі, А.К.
Имангалиев, Б.С.
236.
Подробнее
75.81
К 57
Қоғамдық Wi-Fi деректері негізінде туристік белсенділікті AI-бағдарламалы мониторингтеу [Текст] / Ж. А. Заминова, А. Е. Молдагалиева, А. С. Актымбаева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 249-259.
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туристік ағым -- Wi-Fi сенсорлары -- жасанды интеллект -- smart tourism -- over-tourism -- кеңістіктік-уақыттық талдау -- мониторинг -- Media Access Control Address
Аннотация: Мақалада туристік ағымдарды талдаудың тиімді құралы ретінде қоғамдық Wi-Fi деректері мен жасанды интеллект (AI) алгоритмдерінің интеграциясына негізделген цифрлық мониторинг моделі ұсынылады. Дәстүрлі есепке алу әдістерінің шектеулерін еңсеру мақсатында, зерттеуде device-free tracking технологиясы, MAC-адрестерді SHA-256 хэштеу арқылы анонимдеу және DBSCAN, LSTM алгоритмдерін қолдану негізделген. Барселонаның smart-тәжірибесі мен wifimap.io ашық деректері базасында Алматы қаласының туристік кластерлеріне (Көктөбе, Панфилов, Шымбұлақ) кеңістіктік-уақыттық талдау жүргізілді. Нәтижесінде қала бойынша туристік жүктеме индексі (0,52) және келушілердің орташа қозғалыс маршруты (6,4 км) есептеліп шығарылды. Бұл тәсіл ресми статистикада көрінбейтін бейресми туристер мен жергілікті қауымдастықтың белсенділігін бағалауға мүмкіндік береді. Зерттеу қорытындылары Smart Tourism экожүйесін дамытуға, over-tourism қаупін болжауға және қала бюджетін деректерге (Big Data) сүйене отырып оңтайландыруға ғылыми-практикалық негіз болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Заминова, Ж.А.
Молдагалиева, А.Е.
Актымбаева, А.С.
Саткали, И.Қ.
Абдреева, Ш.Т.
К 57
Қоғамдық Wi-Fi деректері негізінде туристік белсенділікті AI-бағдарламалы мониторингтеу [Текст] / Ж. А. Заминова, А. Е. Молдагалиева, А. С. Актымбаева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2026. - №1. - Б. 249-259.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туристік ағым -- Wi-Fi сенсорлары -- жасанды интеллект -- smart tourism -- over-tourism -- кеңістіктік-уақыттық талдау -- мониторинг -- Media Access Control Address
Аннотация: Мақалада туристік ағымдарды талдаудың тиімді құралы ретінде қоғамдық Wi-Fi деректері мен жасанды интеллект (AI) алгоритмдерінің интеграциясына негізделген цифрлық мониторинг моделі ұсынылады. Дәстүрлі есепке алу әдістерінің шектеулерін еңсеру мақсатында, зерттеуде device-free tracking технологиясы, MAC-адрестерді SHA-256 хэштеу арқылы анонимдеу және DBSCAN, LSTM алгоритмдерін қолдану негізделген. Барселонаның smart-тәжірибесі мен wifimap.io ашық деректері базасында Алматы қаласының туристік кластерлеріне (Көктөбе, Панфилов, Шымбұлақ) кеңістіктік-уақыттық талдау жүргізілді. Нәтижесінде қала бойынша туристік жүктеме индексі (0,52) және келушілердің орташа қозғалыс маршруты (6,4 км) есептеліп шығарылды. Бұл тәсіл ресми статистикада көрінбейтін бейресми туристер мен жергілікті қауымдастықтың белсенділігін бағалауға мүмкіндік береді. Зерттеу қорытындылары Smart Tourism экожүйесін дамытуға, over-tourism қаупін болжауға және қала бюджетін деректерге (Big Data) сүйене отырып оңтайландыруға ғылыми-практикалық негіз болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Заминова, Ж.А.
Молдагалиева, А.Е.
Актымбаева, А.С.
Саткали, И.Қ.
Абдреева, Ш.Т.
Страница 24, Результатов: 236