База данных: Статьи
Страница 24, Результатов: 3458
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
231.
Подробнее
74.200
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Төребаева, Г. Р.
Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ
232.
Подробнее
74.202
А 14
Абельманова, Г. Ә.
Ғылыми жоба жазу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру [Текст] / Г. Ә. Абельманова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 4
ББК 74.202
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- қызығушылық -- ғылыми зерттеу -- оқушылар -- шығармашылық -- лауазым
Аннотация: Бұл мақалада ғылыми жобаны орындауға қойылатын талаптар және технология пәнінен ғылыми жоба жазу үлгісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абельманова, Г. Ә.
Ғылыми жоба жазу арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру [Текст] / Г. Ә. Абельманова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 4
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- қызығушылық -- ғылыми зерттеу -- оқушылар -- шығармашылық -- лауазым
Аннотация: Бұл мақалада ғылыми жобаны орындауға қойылатын талаптар және технология пәнінен ғылыми жоба жазу үлгісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
233.
Подробнее
74.202
Е 69
Ерімбетова, Э.
Сапалық бағалау әдісі [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5
ББК 74.202
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- бағалау -- оқушы -- мұғалім -- сапалық
Аннотация: Сапалық бағалау әдісі - мінездеме, іс-қимылды бақылау, үйрену күнделігі, емтихан-сынақ жағдайы және портфолио қатарларын қамтиды.Оның ішінде портфолио бүкіл дүние жүзінің білім беру саласында дәріптеліп отырған сапалық бағалаудың маңызды бір әдісі болып табылады.Мақалада әдетте портфолионың қалыптасуы төмендегідей бірнеше басқыштан тұратыны жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 69
Ерімбетова, Э.
Сапалық бағалау әдісі [Текст] / Э. Ерімбетова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
портфолио -- бағалау -- оқушы -- мұғалім -- сапалық
Аннотация: Сапалық бағалау әдісі - мінездеме, іс-қимылды бақылау, үйрену күнделігі, емтихан-сынақ жағдайы және портфолио қатарларын қамтиды.Оның ішінде портфолио бүкіл дүние жүзінің білім беру саласында дәріптеліп отырған сапалық бағалаудың маңызды бір әдісі болып табылады.Мақалада әдетте портфолионың қалыптасуы төмендегідей бірнеше басқыштан тұратыны жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
234.
Подробнее
74.200.54
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
ББК 74.200.54
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 35
Кенжебаева, К. Т.
Технология пәнінде көркем еңбекке баулу сабақтарын ұйымдастыру. [Текст] / К. Т. Кенжебаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 5-6
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технология -- сабақ -- шығармашылық -- мектептер -- еңбекке баулу -- оқушылар -- сәндік-қолданбалы -- қолөнер
Аннотация: Жалпы орта білім беретін мектептердің технология пәні бағдарламаларында сәндік-қолданбалы өнер элементтері негізінде материалдарды көркем өңдеу бөлімі оқушыларды көркем еңбекке баулу арқылы олардың шығармашылық, кәсіптік еңбек қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл мақалада осыған байланысты сабақ түрінен мысал келтіріп жоспар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
235.
Подробнее
74.268.51
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
ББК 74.268.51
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 92
Мухархан, Ж.
"Кім іскер және кім шебер?" [Текст] / Ж. Мухархан // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 22
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жуз -- төрт түлік -- өнер -- ай аттары -- сүт тағамдары -- ою -- сандық
Аннотация: Бұл сабақтың мақсаты оқушыларға қазақтың мақал-мәтелдерін, салт-дәстүрлерін, халық әндерін үйрету арқылы еңбекке тәрбиелеу, ұлттық өнерді сүюге баулу. Сайысқа қатысатын топтар оюлы қоржыннан сұрақтарды алып жауап береді.
Держатели документа:
БҚМУ
236.
Подробнее
74.268
Ы
Ысқақова, Ш.
"Білім биржасы" зияткерлер сайысы [Текст] / Ш. Ысқақова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 23
ББК 74.268
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сайыс -- топ -- тұлға -- аукцион -- қобдиша
Аннотация: Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыру, қызықтыру арқылы білімін тереңдету, зияткерлік қабілетін дамыту. Сайысқа үш топ қатысады. Әр топ өз аты және ұранымен таныстырады. Сайысқа төрелік жасайтын әділ эксперт мүшелерін таныстырып өту. Сайыскерлерге әр пәндерден сұрақтар қойылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ы
Ысқақова, Ш.
"Білім биржасы" зияткерлер сайысы [Текст] / Ш. Ысқақова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 23
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сайыс -- топ -- тұлға -- аукцион -- қобдиша
Аннотация: Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыру, қызықтыру арқылы білімін тереңдету, зияткерлік қабілетін дамыту. Сайысқа үш топ қатысады. Әр топ өз аты және ұранымен таныстырады. Сайысқа төрелік жасайтын әділ эксперт мүшелерін таныстырып өту. Сайыскерлерге әр пәндерден сұрақтар қойылады.
Держатели документа:
БҚМУ
237.
Подробнее
74.268
Т 11
Тұрсынғалиев, М. С.
"Тереңге тамыр жайды Бәйтерегің, сақтай біл, ұлан-байтақ кеңдігіңді" [Текст] / М. С. Тұрсынғалиев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 26-27
ББК 74.268
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
монумент -- бәйтерек -- ел -- тәуелсіздік -- аңыз -- Астана қаласы -- архитектор
Аннотация: Ұлттық қолөнерді игере отырып, оның маңызын, мағынасын және орындалу әдістерін меңгерту. Монумент тарихымен таныстыру, қауіпсіздік ережесін сақтап, монументтің жасалу жолдарын баяндау.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 11
Тұрсынғалиев, М. С.
"Тереңге тамыр жайды Бәйтерегің, сақтай біл, ұлан-байтақ кеңдігіңді" [Текст] / М. С. Тұрсынғалиев // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 26-27
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
монумент -- бәйтерек -- ел -- тәуелсіздік -- аңыз -- Астана қаласы -- архитектор
Аннотация: Ұлттық қолөнерді игере отырып, оның маңызын, мағынасын және орындалу әдістерін меңгерту. Монумент тарихымен таныстыру, қауіпсіздік ережесін сақтап, монументтің жасалу жолдарын баяндау.
Держатели документа:
БҚМУ
238.
Подробнее
74.268
Б 42
Бекмұрат, О.
"Тапқыр достар" [Текст] / О. Бекмұрат // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 34-35
ББК 74.268
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- технология -- сайыс -- кім жылдам -- пән -- сурет -- ойлан тап -- тіл өнері -- шебер -- қолөнер
Аннотация: оқушылардың технология пәнінен алған білімдерін іс-тәжірибемен ұштастыра және толық мағлұмат бере отырып, шығармашылық қабілеттерін ояту. "Тапқыр достар" сайысының өтілу шырттарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бекмұрат, О.
"Тапқыр достар" [Текст] / О. Бекмұрат // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 34-35
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқушылар -- технология -- сайыс -- кім жылдам -- пән -- сурет -- ойлан тап -- тіл өнері -- шебер -- қолөнер
Аннотация: оқушылардың технология пәнінен алған білімдерін іс-тәжірибемен ұштастыра және толық мағлұмат бере отырып, шығармашылық қабілеттерін ояту. "Тапқыр достар" сайысының өтілу шырттарын түсіндіру.
Держатели документа:
БҚМУ
239.
Подробнее
74.263
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
ББК 74.263
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 14
Абелдаева, Б. А.
Базалық өндіріс орындарында мамандықты меңгертуді үйрету. [Текст] / Б. А. Абелдаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 36-37
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- жоспар -- сағат -- техникалық -- мамандық -- бағдарлама -- кәсіптік тәжірибе -- сабақ -- оқушылар -- шебер
Аннотация: Кәсіптік тәжірибе шебері өндірістік -тәжірибе кезінде оқушыларға берілгенжұмыстардың түрін, оқушыға жұмыстың түрлі операцияларын орындауын тиімді бөліп, жұмыс кезіндеоқушыларды қадағалай білуі тиіс. Әрбір жұмыстың жаңаша әдісін немесе ұтымды жақтарын оқушыларға үйрету қажет болған жағдайда шебер өзі жасап көрсетуі керек. Осы жұмыстарды үш кезеңге бөлу арқылы жүзеге асыруға болады.
Держатели документа:
БҚМУ
240.
Подробнее
74.263
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
ББК 74.263
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 20
Балтабаев, М. Б.
творческое развитие учащихся на уроках технологии [Текст] / М. Б. Балтабаев // Технология в школе=Мектептегі технология. - 2012. - №2. - С. 37-38
Рубрики: методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
творческий труд -- качества -- учащиеся -- технология -- школа -- творческая деятельность -- процесс -- труд -- решение задачи -- проектирование
Аннотация: В статье рассказывается о творческой деятельности учащихся на уроках технологии. Всякая творческая деятельность предполагает решение определенных задач, и это достигается в большей мере не путем простого восприятия, а путем мыслительной и трудовой деятельности, в результате которой из имеющихся знаний, умений и навыков делаются новые выводы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 24, Результатов: 3458