Электронный каталог

81.1
K42
Khukhuni, G. T.
    Caftan in the new testament translations or about some peculiarities in rendering of the historical realia [Текст] / G. T. Khukhuni // Филологические науки. - 2020. - №1. - С. 3-8
ББК 81.1

Рубрики: Прикладное языкознание

Кл.слова (ненормированные):
новый завет -- оригинал -- перевод -- реалия -- метод -- церковнославянский -- русский
Аннотация: В работе переданы две бытовые реалии, относяящиеся к одежде, которые имеются в одном из фрагментов Нагорной проповеди. Отмечено, что, хотя обе эти единицы хорошо известны и не считаются способными вызват какие-либо затруднения при понимании, их межъязыковая передача отличается достаточно заметной вариативностью, порой существенным образом влияющей на воспритие переводного текста. В связи с этим рассмотрены некоторые русскоязычные версии Нового Завета ХІХ-ХХІ вв. и проанализированы использованные в них способы репрезентации названных лексем.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Valuitseva, I.I.
Osipova, A.A.

81.2
U99
Uzakbayeva , S. A.
    Criteria of forming foreign language communicative competence of students on spesialty "Biology" [Текст] / S. A. Uzakbayeva // Вестник Академии Педагогических наук Казахстана. - 2020. – март-апрель. - №2. - C. 69-76
ББК 81.2

Рубрики: Языки

Кл.слова (ненормированные):
профессионально ориентированный иностранный язык -- критерии -- индикатор -- коммуникативные компетенции по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетентности студентов специальности «Биология».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Baigulina , E.A.

81. 2 Анг
С 16
Салимгерей, З. М.
    оопределение языковой способности обучаемых в процессе обучения английскому языку [Текст] / З. М. Салимгерей // Вестник Академии педагогических наук Казахстана . - 2020. - №3. - С. 97-104
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Языковая способность -- английский язык -- тест -- Шкала -- Языковой паспорт
Аннотация: Статья посвящена обзору международных стандартов по определению уровня сформированности языковых способностей обучаемых в процессе обучения анлийскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ

81. 2 Анг
Ш 83
Шпит , Е. И.
    Изучение англоязычного академического письма инструментами компьютерной лингвистики [Текст] / Е. И. Шпит // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 89-103
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- научный текст -- компьютерная лингвистика -- автоматизированный анализ текста -- AntConc -- Coh-Metrix -- специализированный корпус
Аннотация: Написание научного текста на английском языке молодым учёным, только начинающим свою публикационную деятельность, сопровождается определёнными трудностями, связанными с переводом стилистически ярко окрашенных предложений с русского языка. Изучение особенностей любого стиля невозможно без анализа образцов дискурса, что актуализирует использование компьютерной лингвистики, поскольку она позволяет автоматизировать многие механизмы обработки языковых и текстовых материалов и производит достаточно точные количественные данные. Данное исследование рассматривает применение программ AntConc и Coh-Metrix для проведения сравнительного анализа аннотаций магистрантов к научным статьям, написанным для дальнейшей публикации в международных журналах (ученический корпус), и аннотаций к научным статьям исследователей из разных стран мира, уже опубликованным в высокорейтинговых англоязычных журналах (контрольный корпус). Анализ корпусов в упомянутых ресурсах позволил выявить несовершенства и достоинства студенческих аннотаций, охарактеризовать их на уровне лексики, синтаксиса и дискурса, а также обозначить перспективы использования указанных программ в обучении навыкам академического письма.
Держатели документа:
ЗКУ

Кудряшова, Е. В.
    Сетевое взаимодействие вузов в контексте развития российской Арктики [Текст] / Е. И. Шпит // Высшее образование в России. - 2020. - №7. - С. 105-113
ББК 81. 2 Анг

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- вуз -- сотрудничество -- макрорегион -- российская Арктика -- ассоциация -- консорциум -- НАНОК -- САФУ -- Арктическая зона Российской
Аннотация: Сетевое взаимодействие российских вузов рассматривается как инструмент решения стратегических задач развития макрорегионов. В статье кратко представлены основные формы организации и методы управления сетевым взаимодействием, его преимущества перед традиционными видами совместной деятельности вузов. На основе четырёхлетней работы в рамках Ассоциации «Национальный арктический научно-образовательный консорциум» (НАНОК) авторы анализируют опыт сотрудничества университетов в сфере подготовки кадров и проведения научных исследований в интересах развития Арктической зоны Российской Федерации (АЗРФ). Рассмотрены четыре ключевых направления деятельности Ассоциации: 1) экспертно-аналитическое сопровождение подготовки кадров и проведения научных исследований в интересах АЗРФ; 2) образовательные программы и проекты арктической направленности; 3) поддержка и стимулирование проведения научных исследований по арктической тематике среди студентов; 4) создание единого информационного пространства. По каждому из указанных направлений показаны значимые результаты их реализации, к числу которых относятся: проведение мониторинга состояния подготовки кадров с высшим образованием и разработка профессиональных стандартов для работы в Арктической зоне РФ, разработка образовательных продуктов, в том числе сетевых программ и массовых открытых онлайн-курсов по арктической тематике, участие в международных проектах, организация и проведение Всероссийского конкурса студенческих работ, а также создание общего информационного пространства и аккумулирование информации, связанной с подготовкой кадров и проведением исследований по арктической тематике. На основе анализа лучших практик работы Ассоциации «НАНОК» и трудностей, возникающих в процессе реализации модели сетевого взаимодействия, авторами сформулированы практические рекомендации по развитию и укреплению межрегионального научно-образовательного сотрудничества в части планирования и создания дополнительных каналов коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ

81.1
Т 24
Таспаева, А. М
    "Халық ауыз әдебиеті арқылы баланың сөйлеу қабілетін дамыту" [Текст] / А.М Таспаева // Отбасы және балабақша. - 2021. - №1. - Б. 8-9
ББК 81.1

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
ертегілер,мақал-мәтелдер,санамақтар,жұмбақтар,жаңылтпаштар
Аннотация: Мақалада тіл мәдениетін меңгеру,тілді ұстарту отбасында,қоғамдық мекемелерде,балабақшаларда,мектепте жүйелі жүргізілетін тәрбие үрдісінде іске асатындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

81.1
Р 28
Рахпанова, Б. Г
    "Болашақ мамандарға баланың тілін,сөздік қорын дамыту жолдарын үйретудің маңыздылығы" [Текст] / Б.Г Рахпанова // Отбасы және балабақша. - 2021. - №1. - Б. 8-9
ББК 81.1

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
заттармен таныстыру,тосын сый,ойын тәсілі,затты ұстау,сөзді қабылдау,тақпақ оқу
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі мекемедегі жұмысын жаңа бастаған тәрбиешілерге баланың тілін дамытып,сөздік қорын молайтып,қоржынын жаңа сөзбен толықтыру бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

81.2
Г 49
Ғиниятқызы, Л.
    Латын әліпбиіне көшіру жұмыстары жалғасуда. [Текст] / Л. Ғиниятқызы // Орал өңірі. - 2021. - №28.- 9сәуір. - Б. 5
ББК 81.2

Рубрики: латын тілі

Кл.слова (ненормированные):
жоба -- мемлекеттік тіл -- латын әліпбиі -- рухани жаңғыру -- латын графикасы -- мұғалім -- мектеп
Аннотация: Мақала "Рухани жаңғыру" бағдарламасының "Қазақ әліпбиін латын графикасына көшіру" арнайы жобасы аясында өткен жылы өткен бірқатар жобалардың жүзеге асқандығы туралы.
Держатели документа:
БҚУ

81.2
Ш 61
Шимырбаева, Г.
    Постигая мир языка казахов. [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2021. - №35.- 19 февраля. - С. 8
ББК 81.2

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Толеу Аймаганбетова -- учитель казахского языка -- этническая культура -- морфологический разбор -- государственный язык
Аннотация: Статья про столичного казаховеда, учителя высшей категории, лингокоуча Толеу Аймаганбетовой .
Держатели документа:
зКУ

81.2
Б 20
Балыкова, Ж.
    Основа целостности народа. [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2021. - №10.-5 февраля. - С. 4
ББК 81.2

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
казахский язык -- латинский алфавит -- развитие языков
Аннотация: Для дальнейшего развития казахского языка , как государственного , на сегодня актуально не только расширение сферы обучения языка , но и внедрение.
Держатели документа:
ЗКУ