База данных: Электронный Каталог книг
Страница 1, Результатов: 2
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
88.4
С 81
Столяренко, Л. Д
Педагогическая психология / Л.Д Столяренко. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : [б. и.], 2004. - 544 с. - ISBN 5222027317 : 500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности.Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология воспитания -- психология педагога
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с государственным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии; психоллогические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 6
ау (3), чз1 (2), чз4 (1)
Свободны: ау (3), чз1 (2), чз4 (1)
С 81
Столяренко, Л. Д
Педагогическая психология / Л.Д Столяренко. - 3-е изд., перераб. и доп. - Ростов н/Д : [б. и.], 2004. - 544 с. - ISBN 5222027317 : 500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности.Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология воспитания -- психология педагога
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с государственным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии; психоллогические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 6
ау (3), чз1 (2), чз4 (1)
Свободны: ау (3), чз1 (2), чз4 (1)
2.

Подробнее
88.4я73
Ш 49
Шерьязданова, Х. Т.
Психология педагога: тенденции развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532 : 12350.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.4я73
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология педагога -- магистратура -- педагог -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- ресурсы педагога высшей школы -- общение -- развитие рефлексии -- развитие творческого потенциала педагога -- методики психодиагностики личности педагога -- развитие личности педагога
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия развития педагога высшей школы. Раскрываются понятия как статус педагога, условия труда педагога и готовность его к трудовой профессиональной деятельности. Рассмотрена структура совершенствования для эффективной деятельности педагога, развитие профессионально–значимых качеств преподавателя высшей школы, мотивация и рефлексия как ресурсы. Данное пособие направлено на подготовку специалистов высшего звена образования в рамках психолого-педагогических дисциплин: педагогическая психология, методика преподавания психологии, педагогическое мастерство, современные образовательные концепции, педагогические технологии в образовании, проектирование в сфере образования, профессиональное самопознание и развитие педагога, педагогика и психология высшей школы (магистратура).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Ш 49
Шерьязданова, Х. Т.
Психология педагога: тенденции развития [Текст] : учебно-методическое пособие / Х. Т. Шерьязданова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 195 с. - ISBN 9786018083532 : 12350.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
психология педагога -- магистратура -- педагог -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- ресурсы педагога высшей школы -- общение -- развитие рефлексии -- развитие творческого потенциала педагога -- методики психодиагностики личности педагога -- развитие личности педагога
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия развития педагога высшей школы. Раскрываются понятия как статус педагога, условия труда педагога и готовность его к трудовой профессиональной деятельности. Рассмотрена структура совершенствования для эффективной деятельности педагога, развитие профессионально–значимых качеств преподавателя высшей школы, мотивация и рефлексия как ресурсы. Данное пособие направлено на подготовку специалистов высшего звена образования в рамках психолого-педагогических дисциплин: педагогическая психология, методика преподавания психологии, педагогическое мастерство, современные образовательные концепции, педагогические технологии в образовании, проектирование в сфере образования, профессиональное самопознание и развитие педагога, педагогика и психология высшей школы (магистратура).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Исхакова, Э.В.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 1, Результатов: 2