База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 68
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Формирование текстовой компетенции у студентов языковых специальностей (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / К. М. Шунайбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 56-58
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая специальность -- языкознание
Аннотация: Для достижения высокого профессионального уровня специалистов-языковедов требуется формирование особой филологической компетенции. Любой специалист-филолог, и особенно педагог, должен помнить, что на нем лежит огромная ответственность. Обучение языку не может ограничиваться лишь достижением орфографической и пунктуационной грамотности. Необходимо научить думать над прочитанным и сказанным, вникать в смысл и полноту эмоционального содержания художественных произведений и речи других людей, а также развивать свою собственную речь, делая ее более яркой и содержательной.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 96
Шунайбекова, К. М.
Формирование текстовой компетенции у студентов языковых специальностей (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / К. М. Шунайбекова // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 56-58
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая специальность -- языкознание
Аннотация: Для достижения высокого профессионального уровня специалистов-языковедов требуется формирование особой филологической компетенции. Любой специалист-филолог, и особенно педагог, должен помнить, что на нем лежит огромная ответственность. Обучение языку не может ограничиваться лишь достижением орфографической и пунктуационной грамотности. Необходимо научить думать над прочитанным и сказанным, вникать в смысл и полноту эмоционального содержания художественных произведений и речи других людей, а также развивать свою собственную речь, делая ее более яркой и содержательной.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
А 13
Абдуллина, Н. К.
Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 129-130
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речь -- родной язык -- язык -- овладение языком
Аннотация: Речь помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью – это способ познания, действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависят от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема его знаний. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает, у него должен быть запас знаний, материал по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абдуллина, Н. К.
Речевая деятельность как средство овладения родным языком [Электронный ресурс] / Н. К. Абдуллина // "Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының ұлттық бірлікті нығайтудағы ролі"атты ғылыми-тәжіребелік конференция материалдары. - 2011. - С. 129-130
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речь -- родной язык -- язык -- овладение языком
Аннотация: Речь помогает ребенку не только общаться с другими людьми, но и познавать мир. Овладение речью – это способ познания, действительности. Богатство, точность, содержательность речи зависят от обогащения сознания ребенка различными представлениями и понятиями, от жизненного опыта школьника, от объема его знаний. Школьник хорошо расскажет или напишет только о том, что он хорошо знает, у него должен быть запас знаний, материал по теме рассказа, тогда он сможет выделить главное, существенное.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Н 90
Нурушева, Т. И.
Диктант и перевод как средство развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения [Электронный ресурс] / Т.И. Нурушева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 160-164
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диктант -- перевод -- письменная речь
Аннотация: В работе дается определение диктанта и перевода как средства развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурушева, Т. И.
Диктант и перевод как средство развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения [Электронный ресурс] / Т.И. Нурушева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 160-164
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диктант -- перевод -- письменная речь
Аннотация: В работе дается определение диктанта и перевода как средства развития письменной речи на младшей и средней ступени обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
А 17
Абузяров, Р. А.
Основы современной методики обучения русской речи [Электронный ресурс] / Р. А. Абузяров // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 27-29
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Русская речь -- Родной язык -- Знания
Аннотация: О определении оптимальной системы обучения русской речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 17
Абузяров, Р. А.
Основы современной методики обучения русской речи [Электронный ресурс] / Р. А. Абузяров // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 27-29
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Обучение -- Русская речь -- Родной язык -- Знания
Аннотация: О определении оптимальной системы обучения русской речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
С 89
Суербаева, А. Т.
Основные вопросы культуры речи [Электронный ресурс] / А. Т. Суербаева // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 107
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- наука -- произношение -- ударение -- обучение русскому языку
Аннотация: Статья о культуре речи - как части общей культуры человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 89
Суербаева, А. Т.
Основные вопросы культуры речи [Электронный ресурс] / А. Т. Суербаева // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 107
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- наука -- произношение -- ударение -- обучение русскому языку
Аннотация: Статья о культуре речи - как части общей культуры человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
Д 20
Даришева, Т. М.
Формирование культуры речи как компонент системы нравственного воспитания студентов [Электронный ресурс] / Т. М. Даришева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 2. - С. 71-81
ББК 81
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
Культура речи -- Нравственное воспитание -- Воспитание студентов
Аннотация: О формировании культуры речи как компонента системы нравственного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 20
Даришева, Т. М.
Формирование культуры речи как компонент системы нравственного воспитания студентов [Электронный ресурс] / Т. М. Даришева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 2. - С. 71-81
Рубрики: Культура речи
Кл.слова (ненормированные):
Культура речи -- Нравственное воспитание -- Воспитание студентов
Аннотация: О формировании культуры речи как компонента системы нравственного воспитания.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Г 12
Габдешева, А. Е.
Возрастные особенности литературной речи : стиль детских стихов Р.Киплинга [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 2. - С. 252-256
ББК 83
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Детские стихи -- Грамматические формы -- Теория языка -- метафора -- массовые коммуникации
Аннотация: О возрастных особенностях литературной речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 12
Габдешева, А. Е.
Возрастные особенности литературной речи : стиль детских стихов Р.Киплинга [Электронный ресурс] / А. Е. Габдешева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - № 2. - С. 252-256
Рубрики: литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Детские стихи -- Грамматические формы -- Теория языка -- метафора -- массовые коммуникации
Аннотация: О возрастных особенностях литературной речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
Ч-60
Чикибаева, А. Г.
Типы прецедентных феноменов в речи студента филолога [Электронный ресурс] / А. Г. Чикибаева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 112-115
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речь студента -- феномен -- универсальная прецедентосфера
Аннотация: Типы прецедентных феноменов в речи студента филолога.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-60
Чикибаева, А. Г.
Типы прецедентных феноменов в речи студента филолога [Электронный ресурс] / А. Г. Чикибаева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 112-115
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речь студента -- феномен -- универсальная прецедентосфера
Аннотация: Типы прецедентных феноменов в речи студента филолога.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
У 74
Усембаева, Р. М.
Анализ связности текста как средство обучения научной речи [Электронный ресурс] / Р. М. Усембаева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 175-177
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
текст -- научная речь -- язык
Аннотация: Анализ связности текста как средство обучения научной речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 74
Усембаева, Р. М.
Анализ связности текста как средство обучения научной речи [Электронный ресурс] / Р. М. Усембаева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 175-177
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
текст -- научная речь -- язык
Аннотация: Анализ связности текста как средство обучения научной речи.
Держатели документа:
ЗКГУ
10.
Подробнее
А 13
Абузяров, Р. А.
Бесценный опыт исламского ренессанса [Текст] / Р. Абузяров // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №2. - С. 44-47
ББК 66
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
религия -- ислам -- коран -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: При вступлении Казахстана в председательство Организации Исламского Сотрудничества (2011г.) в речи "На пути к ренессансу исламской цивилизации" Н.А.Назарбаев заложил основы перехода от эры культуры силы, культуры войны к эре культуры мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абузяров, Р. А.
Бесценный опыт исламского ренессанса [Текст] / Р. Абузяров // Наука и образование Казахстана. - 2013. - №2. - С. 44-47
Рубрики: политика
Кл.слова (ненормированные):
религия -- ислам -- коран -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: При вступлении Казахстана в председательство Организации Исламского Сотрудничества (2011г.) в речи "На пути к ренессансу исламской цивилизации" Н.А.Назарбаев заложил основы перехода от эры культуры силы, культуры войны к эре культуры мира.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 68