Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 23, Результатов: 242

Отмеченные записи: 0

78.3(5Каз)
Н 34

Наурызбаева, Г. А.
    Кітапханатануға кіріспе [Текст] : оқу құралы / Г. А. Наурызбаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 159 б. - ISBN 9786012691870 : 5100.00 тг.

ББК 78.3(5Каз)

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
кітапханатануға кіріспе -- кітапханатанудың дамуы -- кітапханатанудың объектісі -- Қазақстандағы кітапхана саласы -- кітапханатану терминологиясы -- кітапхана жүйесі -- кітапхана ісін басқару -- кітапханашы мамандығы -- кітапханашының еңбегі -- ұйымдағы психологиялық ахуал -- кадрларды басқару -- кітапхана жұмысын ұйымдастыру -- кітапханатанудың құрылымы -- кітапхана -- қоғам -- кітапхана ісінің даму принциптері -- Қазақстан ұлттық электронды кітапханасы
Аннотация: Оқу құралында кітапханалар тарихы, Қазақстанның кітапхана ісі, кітапханалар жұмысын ұйымдастыру, кітапханаларда пайдаланушыларға қызмет көрсету туралы қарапайым түрде түсінік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

Наурызбаева, Г.А. Кітапханатануға кіріспе [Текст] : Оқу құралы / Г. А. Наурызбаева, 2022. - 159 б.

221.

Наурызбаева, Г.А. Кітапханатануға кіріспе [Текст] : Оқу құралы / Г. А. Наурызбаева, 2022. - 159 б.


78.3(5Каз)
Н 34

Наурызбаева, Г. А.
    Кітапханатануға кіріспе [Текст] : оқу құралы / Г. А. Наурызбаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 159 б. - ISBN 9786012691870 : 5100.00 тг.

ББК 78.3(5Каз)

Рубрики: Библиотечное дело. Библиотековедение

Кл.слова (ненормированные):
кітапханатануға кіріспе -- кітапханатанудың дамуы -- кітапханатанудың объектісі -- Қазақстандағы кітапхана саласы -- кітапханатану терминологиясы -- кітапхана жүйесі -- кітапхана ісін басқару -- кітапханашы мамандығы -- кітапханашының еңбегі -- ұйымдағы психологиялық ахуал -- кадрларды басқару -- кітапхана жұмысын ұйымдастыру -- кітапханатанудың құрылымы -- кітапхана -- қоғам -- кітапхана ісінің даму принциптері -- Қазақстан ұлттық электронды кітапханасы
Аннотация: Оқу құралында кітапханалар тарихы, Қазақстанның кітапхана ісі, кітапханалар жұмысын ұйымдастыру, кітапханаларда пайдаланушыларға қызмет көрсету туралы қарапайым түрде түсінік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

22.3
С 32

Серкебаев, С. К.
    Орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер [Текст] : оқу құралы / С. К. Серкебаев. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 280 б. - ISBN 9786013276052 : 8174.88 тг.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
орта мектеп -- физика -- демонстрациялық эксперименттер -- сұйықтар -- газдардағы қысым -- жылу берілу -- термодинамика негіздері -- Броундық қозғалыс -- механикалық толқындар -- тербелістер -- электростатика -- ток күші -- кернеу -- кедергі -- электромагниттік құбылыстар -- электромагниттік индукция -- өздік индукция -- трансформаторлар -- геометриялық оптика -- толқындық оптика -- зертханалық жұмыстар -- практикумдар
Аннотация: Оқу құралда орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер, зертханалық жұмыстар және оның түрлері, эксперименттің әдістемелері, нұсқаулары, зертханалық сабақтың орындалу тәсілдері жан-жақты қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)

Серкебаев, С.К. Орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер [Текст] : Оқу құралы / С. К. Серкебаев, 2021. - 280 б.

222.

Серкебаев, С.К. Орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер [Текст] : Оқу құралы / С. К. Серкебаев, 2021. - 280 б.


22.3
С 32

Серкебаев, С. К.
    Орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер [Текст] : оқу құралы / С. К. Серкебаев. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 280 б. - ISBN 9786013276052 : 8174.88 тг.

ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
орта мектеп -- физика -- демонстрациялық эксперименттер -- сұйықтар -- газдардағы қысым -- жылу берілу -- термодинамика негіздері -- Броундық қозғалыс -- механикалық толқындар -- тербелістер -- электростатика -- ток күші -- кернеу -- кедергі -- электромагниттік құбылыстар -- электромагниттік индукция -- өздік индукция -- трансформаторлар -- геометриялық оптика -- толқындық оптика -- зертханалық жұмыстар -- практикумдар
Аннотация: Оқу құралда орта мектепте физикадан демонстрациялық эксперименттер, зертханалық жұмыстар және оның түрлері, эксперименттің әдістемелері, нұсқаулары, зертханалық сабақтың орындалу тәсілдері жан-жақты қамтылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)

74.202.53я73
Е 63

Еник, О. А.
    Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.

ББК 74.202.53я73

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Еник, О.А. Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник, 2024. - 1 оптический диск

223.

Еник, О.А. Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник, 2024. - 1 оптический диск


74.202.53я73
Е 63

Еник, О. А.
    Технологии цифрового образования [Текст] : электронное учебно-методическое пособие / О. А. Еник. - Тольятти : [б. и.], 2024. - 1 оптический диск. - ISBN 978-5-8259-1665-1 : Б. ц.

ББК 74.202.53я73

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
цифровое образование -- цифровая образовательная среда -- технология блокчейн -- технологии искусственного интеллекта в образовании -- цифровой инструментарий
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены разработки лекционных, семинарских и практических занятий по дисциплине "Технологии цифрового образования". Раскрываются современные подходы к пониманию сущности цифровых педагогических технологий. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

53.54
К 64

Коновалова, Н. Г.
    Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.

ББК 53.54

Рубрики: Физиотерапия и курортология

Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Коновалова, Н. Г. Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан., 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R) с.

224.

Коновалова, Н. Г. Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан., 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R) с.


53.54
К 64

Коновалова, Н. Г.
    Лечебная физическая культура и массаж [Текст] : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 44.03.01 - педагогическое образование, направление (профиль) «Физическая культура» / Н. Г. Коновалова; М-во образования и науки Рос. Федерации, Новокузнец. ин-т (филиал) Кемеров. гос. ун-та. – Электрон. текст. дан. - Новокузнецк : [б. и.], 2017. - 8 электрон. опт. диск (CD-R). - ISBN 978-5-8353-1490-4 : Б. ц.

ББК 53.54

Рубрики: Физиотерапия и курортология

Кл.слова (ненормированные):
Лечебная физическая культура -- массаж -- спорт -- ЛФК -- Лечебная физкультура -- Корригирующая гимнастика -- Физическая культура
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения предмета «Лечебная физическая культура и массаж» студентами факультетов физической культуры вузов на теоретических занятиях и самостоятельно. Пособие включает презентации лекционного материала и контрольно-измерительные материалы
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

20.1
Э 40


    Экология, окружающая среда и человек [Электронный ресурс] : монография. - Эл.изд. Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf 255 с.). - Нижний Новгород : [б. и.], 2019. - Систем. требования: Режим доступа:http://scipro.ru/conf/ monographmonographecology.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-907072-80-0 : Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Экология -- окружающая среда -- монография -- фундаментальные проблемы экологии -- биологические системы -- динамическая среда -- Экология и промышленность -- проблемы сохранения среды обитания
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы экологии. Излагаются основные механизмы и закономерности устойчивого существования биологических систем разного уровня в условиях сложной и динамической среды. Материалы монографии могут быть полезны для предпринимателей, ученых, общественных деятелей, преподавателей и широкой общественности всех тех, кого беспокоит современное и будущее состояние окружающей среды. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik, Canva.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Экология, окружающая среда и человек [Электронный ресурс] : монография. - Эл.изд. Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf 255 с.)., 2019

225.

Экология, окружающая среда и человек [Электронный ресурс] : монография. - Эл.изд. Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf 255 с.)., 2019


20.1
Э 40


    Экология, окружающая среда и человек [Электронный ресурс] : монография. - Эл.изд. Электрон. текстовые дан. (1 файл pdf 255 с.). - Нижний Новгород : [б. и.], 2019. - Систем. требования: Режим доступа:http://scipro.ru/conf/ monographmonographecology.pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-907072-80-0 : Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
Экология -- окружающая среда -- монография -- фундаментальные проблемы экологии -- биологические системы -- динамическая среда -- Экология и промышленность -- проблемы сохранения среды обитания
Аннотация: В монографии рассматриваются фундаментальные проблемы экологии. Излагаются основные механизмы и закономерности устойчивого существования биологических систем разного уровня в условиях сложной и динамической среды. Материалы монографии могут быть полезны для предпринимателей, ученых, общественных деятелей, преподавателей и широкой общественности всех тех, кого беспокоит современное и будущее состояние окружающей среды. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik, Canva.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.

226.

Гапонова, Н.С. Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова, 2021. - 105 с.


74.3
Г 19

Гапонова, Н. С.
    Особенности применения корпоративных систем дистанционного обучения: теоретические и методологические аспекты [Текст] / Н. С. Гапонова, К. О. Сафронова. - Нижний Новгород : [б. и.], 2021. - 105 с. - ISBN 978-5-6046798-0-7 : Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- электронное обучение -- онлайн-образование -- корпоративное обучение -- образование
Аннотация: В монографии представлены теоретические и методологические аспекты организации корпоративных систем дистанционного обучения. Показаны исторические предпосылки возникновения систем корпоративного обучения, проанализированы особенности дистанционного обучения в России и за рубежом. Приводится перечень основных электронных образовательных платформ, проведен их сравнительный анализ. Сформированы аналитические основы применения таких систем обучения в организациях. Представляет интерес для социологов, экономистов и всех интересующихся вопросами корпоративного онлайн-обучения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафронова, К.О.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

63.2
Г 21

Гарскова, И. М.
    Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.

ББК 63.2

Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины

Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Гарскова, И. М. Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова, 2018. - 408 с.

227.

Гарскова, И. М. Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова, 2018. - 408 с.


63.2
Г 21

Гарскова, И. М.
    Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.

ББК 63.2

Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины

Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.

228.

Грачев, А.В. Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов, 2013. - 108 с.


32.81
Г 78

Грачев, А. В.
    Информационные технологии в экологии и природопользовании [Текст] : учеб. пособие / А. В. Грачев, В. Ю. Орлов ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 108 с. - ISBN 978-5-8397-0960-7 : Б. ц.

ББК 32.81

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
ГИС -- проблемы экологии и природопользования -- экология -- природопользование -- Компьютерные технологии -- статистические методы -- Геоинформационные системы -- Оверлейная структура -- Квадротомическая модель -- Векторные модели -- Создание электронной карты -- Проекции земной поверхности -- Моделирование геоизображений -- Визуализация в ГИС -- Дистанционное зондирование Земли -- Спутники ДЗЗ -- Глобальные системы позиционирования -- Применение GPS
Аннотация: В настоящем пособии рассмотрены вопросы применения ГИС и статистических методов при решении проблем экологии и природопользования. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 020800.62, 022000.62 Экология и природопользование (дисциплины «ГИС в экологии и природопользовании», цикл Б2, «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», цикл М1), очной формы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Орлов, В. Ю.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.200.55(2Рос=Бур)
З-46


    Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц.

ББК 74.200.55(2Рос=Бур)

Рубрики: Физическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.], 2020. - 127 с.

229.

Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.], 2020. - 127 с.


74.200.55(2Рос=Бур)
З-46


    Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе [Текст] : методические рекомендации: Электронный ресурс. Ч. 1 / сост.: Г. Д. Климентьева [и др.]. - Улан-Удэ : [б. и.], 2020. - 127 с. - Б. ц.

ББК 74.200.55(2Рос=Бур)

Рубрики: Физическое воспитание

Кл.слова (ненормированные):
Здоровьесберегающие технологии -- учебно-воспитательный процесс -- Медико-гигиенические технологии -- Физкультурно-оздоровительные технологии -- Экологические здоровьесберегающие технологии -- Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности -- Двигательная активность -- Медицинское обслуживание в школе -- Работа над осанкой -- Адекватная физическая активность -- Профилактика плоскостопия
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для оказания методической помощи педагогам при организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ, СПО, педагогам дополнительного образования, медицинским работникам образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Климентьева, Г.Д. \сост.\
Корсун, Е.В. \сост.\
Стрекаловская, Л.И. \сост.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.26
З-69

Змеев, М. В.
    Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.

ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Змеев, М.В. Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин, 2018. - 118 с.

230.

Змеев, М.В. Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин, 2018. - 118 с.


74.26
З-69

Змеев, М. В.
    Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.

ББК 74.26

Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе

Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Страница 23, Результатов: 242

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц