Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 250, Результатов: 2497

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

63
М 94

Мыктыбаев, Н.
    Сын казахской степи-Султан Кайтбай,или Неизведанные грани таинственной личности [Текст] / Н. Мыктыбаев // Простор. - 2026. - №1. - С. 120-128.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
казахская степь -- Султан Кайтбай -- Паоло Джовио -- Медина -- город -- неизведанная грань -- таинственная личность -- Ислам
Аннотация: Статья о сыне казахской степи-Султане Кайтбае,или Неизведанных гранях таинственной личности.
Держатели документа:
ЗКУ.

Мыктыбаев, Н. Сын казахской степи-Султан Кайтбай,или Неизведанные грани таинственной личности [Текст] / Н. Мыктыбаев // Простор. - 2026. - №1.- С.120-128.

2491.

Мыктыбаев, Н. Сын казахской степи-Султан Кайтбай,или Неизведанные грани таинственной личности [Текст] / Н. Мыктыбаев // Простор. - 2026. - №1.- С.120-128.


63
М 94

Мыктыбаев, Н.
    Сын казахской степи-Султан Кайтбай,или Неизведанные грани таинственной личности [Текст] / Н. Мыктыбаев // Простор. - 2026. - №1. - С. 120-128.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
казахская степь -- Султан Кайтбай -- Паоло Джовио -- Медина -- город -- неизведанная грань -- таинственная личность -- Ислам
Аннотация: Статья о сыне казахской степи-Султане Кайтбае,или Неизведанных гранях таинственной личности.
Держатели документа:
ЗКУ.

63.3(5Каз)
М 82

Москау, З.
    Великий мыслитель своего времени [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 9 апреля. - №66. - С. 7.
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Ходжа Ахмет Яссауи -- наследие -- история -- Суфизм -- Туркестан -- Мавзолей Яссауи -- Диван-и Хикмет -- Эмир Тимур -- Тайказан -- Тюркская философия -- Всемирное наследие ЮНЕСКО -- Ислам в Великой степи
Аннотация: Ходжа Ахмет Яссауи – одна из самых известных личностей тюркского мира
Держатели документа:
ЗКУ

Москау, З. Великий мыслитель своего времени [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 9 апреля. - №66.- С.7.

2492.

Москау, З. Великий мыслитель своего времени [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 9 апреля. - №66.- С.7.


63.3(5Каз)
М 82

Москау, З.
    Великий мыслитель своего времени [Текст] / З. Москау // Казахстанская правда. - 2026. - 9 апреля. - №66. - С. 7.
ББК 63.3(5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Ходжа Ахмет Яссауи -- наследие -- история -- Суфизм -- Туркестан -- Мавзолей Яссауи -- Диван-и Хикмет -- Эмир Тимур -- Тайказан -- Тюркская философия -- Всемирное наследие ЮНЕСКО -- Ислам в Великой степи
Аннотация: Ходжа Ахмет Яссауи – одна из самых известных личностей тюркского мира
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
К 17

Калымов, А.
    В гостях у Димаша Ахмедовича [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73. - С. 7.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
музей -- история -- личность -- Динмухамед Кунаев -- Димаш Ахмедович -- история Казахстана -- КазССР -- мемориальный музей-квартира -- государственное строительство -- индустриализация -- культурное наследие
Аннотация: В январе текущего года общественность республики широко отметила 114-летие видного государственного деятеля, трижды Героя Социалистического Труда, первого секретаря ЦК Компартии КазССР Динмухамеда Кунаева.
Держатели документа:
ЗКУ

Калымов, А. В гостях у Димаша Ахмедовича [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73.- С.7.

2493.

Калымов, А. В гостях у Димаша Ахмедовича [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73.- С.7.


63.3-8
К 17

Калымов, А.
    В гостях у Димаша Ахмедовича [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2026. - 18 апреля. - №73. - С. 7.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
музей -- история -- личность -- Динмухамед Кунаев -- Димаш Ахмедович -- история Казахстана -- КазССР -- мемориальный музей-квартира -- государственное строительство -- индустриализация -- культурное наследие
Аннотация: В январе текущего года общественность республики широко отметила 114-летие видного государственного деятеля, трижды Героя Социалистического Труда, первого секретаря ЦК Компартии КазССР Динмухамеда Кунаева.
Держатели документа:
ЗКУ

68
Ш 29

Шауханов, А.
    Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 11.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
память -- история -- ВОВ -- Бауыржан Момышулы -- Военное дело -- психология войны -- военное наследие -- тактика и стратегия -- панфиловцы -- воинский долг -- офицерская честь -- воспитание солдат -- мемуары -- И. В. Панфилов -- Малик Габдуллин
Аннотация: Чем больше проходит времени, тем меньше остается очевидцев, способных рассказать о жизни и военных делах Бауыржана Момышулы, поэтому с каждым годом возрастает значение книг, написанных как о нем, так и им самим. Литературный труд панфиловца можно считать его вторым подвигом, ведь он сумел вложить в свои произведения бесценные знания и личный опыт.
Держатели документа:
ЗКУ

Шауханов, А. Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.11.

2494.

Шауханов, А. Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77.- С.11.


68
Ш 29

Шауханов, А.
    Солдат переднего края [Текст] / А. Шауханов // Казахстанская правда. - 2026. - 24 апреля. - №77. - С. 11.
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
память -- история -- ВОВ -- Бауыржан Момышулы -- Военное дело -- психология войны -- военное наследие -- тактика и стратегия -- панфиловцы -- воинский долг -- офицерская честь -- воспитание солдат -- мемуары -- И. В. Панфилов -- Малик Габдуллин
Аннотация: Чем больше проходит времени, тем меньше остается очевидцев, способных рассказать о жизни и военных делах Бауыржана Момышулы, поэтому с каждым годом возрастает значение книг, написанных как о нем, так и им самим. Литературный труд панфиловца можно считать его вторым подвигом, ведь он сумел вложить в свои произведения бесценные знания и личный опыт.
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 33

Изакова , А.Т.
    Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.

Изакова , А.Т. Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3.- С. 9-14

2495.

Изакова , А.Т. Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3.- С. 9-14


74
И 33

Изакова , А.Т.
    Комплексный анализ обеспечения психологического здоровья в образовательной среде [Текст] / А.Т. Изакова // Психология в школе . - 2026. - №3. - С. . 9-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
безопасность образовательной среде -- буллинг -- сталкинг -- Уголовный кодекс РК -- профиилактика насилия -- правовая грамотность -- педагог-психолог
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию правовых и психолого-педагогических механизмов обеспечения безопасности в учебных заведениях Республики Казахстан. В работе проводится деталбный анализ актуальных норм Уголовного кодекса РК (по состоянию на 01.01.2026 г.) в отношении правонарушений против личности, таких как побои (ст. 109-1), истязание (ст. 110), угроза (ст.115) и сталкинг (ст.115-1). На основе разбора практических кейсов (буллинг детей с ОВЗ, преследование подростков, суицидальные риски) обосновывается необходимость своевременной юридической квалификации действий агрессоров и реализации ответсвенности администрации по ст. 141 УК РК за ненадлежащее обеспечение безопасности детей. Практическая значимость работы заключается в представлении интегрированной воьсмимодульной программы профилактики "Безопасная личность - безопасная среда", направленной на развитие эмоционального интеллекта, правовой грамотности и стрессоустойчивости учащихся. Статья подчеркивает значимость системного взаимодействия педагог-психолога и правовых институтов для предотвращения эскалации насилия и защиты жизни и здоровья обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крушинская , Е.В.
Мусин , А.Б.

22.31
А 13

Абдраим, Б.
    Человек, опередивший время [Текст] / Б. Абдраим // Казахстанская правда. - 2026. - 28 апреля. - №79. - С. 6.
ББК 22.31

Рубрики: Теоретическая физика

Кл.слова (ненормированные):
наука -- юбилей -- личность -- Толеген Кожамкулов -- Теоретическая физика -- Казахстанская наука -- КазНУ им. аль-Фараби -- Научная школа -- Высшее образование в Казахстане -- Интеграция науки и образования
Аннотация: В истории науки есть имена, которые становятся точками отсчета: к ним обращаются, чтобы понять, где начинается настоящий прорыв и рождается мысль, опережающая время. К таким ученым в мировой и казахстанской науке по праву относится Толеген Кожамкулов – президент Казахстанского физического общества, лауреат Государственной премии РК в области науки и техники им. аль-Фараби, доктор физико-математических наук, профессор, академик НАН РК.
Держатели документа:
ЗКУ

Абдраим, Б. Человек, опередивший время [Текст] / Б. Абдраим // Казахстанская правда. - 2026. - 28 апреля. - №79.- С.6.

2496.

Абдраим, Б. Человек, опередивший время [Текст] / Б. Абдраим // Казахстанская правда. - 2026. - 28 апреля. - №79.- С.6.


22.31
А 13

Абдраим, Б.
    Человек, опередивший время [Текст] / Б. Абдраим // Казахстанская правда. - 2026. - 28 апреля. - №79. - С. 6.
ББК 22.31

Рубрики: Теоретическая физика

Кл.слова (ненормированные):
наука -- юбилей -- личность -- Толеген Кожамкулов -- Теоретическая физика -- Казахстанская наука -- КазНУ им. аль-Фараби -- Научная школа -- Высшее образование в Казахстане -- Интеграция науки и образования
Аннотация: В истории науки есть имена, которые становятся точками отсчета: к ним обращаются, чтобы понять, где начинается настоящий прорыв и рождается мысль, опережающая время. К таким ученым в мировой и казахстанской науке по праву относится Толеген Кожамкулов – президент Казахстанского физического общества, лауреат Государственной премии РК в области науки и техники им. аль-Фараби, доктор физико-математических наук, профессор, академик НАН РК.
Держатели документа:
ЗКУ

74.5
С 31

Сембиева , С.А.
    Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с детьми с ООП в услвиях кабинета психолого-педагогической коррекции [Текст] / С.А. Сембиева // Дефектология. - 2026. - №1. - С. . 5-8
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
направления работы учителя -- диагностическое обследование различных сфер -- развития детей -- коррекционно-развивающей программы развития ребенка -- инновационной технологии -- образование -- документация учителя-дефектолога
Аннотация: Одним из основных направленийй развития современной дефектологии является единство педагогического процесса (воспитание, образование, обучение). Воспитание представляет собой воздействие одного человека на другого в целях становления личности. Образование основывается на человека на другого в целях становления личности. Учитель-дефектолог составляет для каждого ребенка индивидуального программу коррекционно-развивающей работы, которая включает основные направления, цели, ожидаемый результат и методическое обеспечение коррекционно-развивающей работы, позволяющий дифференцировать и индивидуализировать учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурбаева , Г.Н.

Сембиева , С.А. Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с детьми с ООП в услвиях кабинета психолого-педагогической коррекции [Текст] / С.А. Сембиева // Дефектология. - 2026. - №1.- С. 5-8

2497.

Сембиева , С.А. Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с детьми с ООП в услвиях кабинета психолого-педагогической коррекции [Текст] / С.А. Сембиева // Дефектология. - 2026. - №1.- С. 5-8


74.5
С 31

Сембиева , С.А.
    Коррекционно-развивающая работа учителя-дефектолога с детьми с ООП в услвиях кабинета психолого-педагогической коррекции [Текст] / С.А. Сембиева // Дефектология. - 2026. - №1. - С. . 5-8
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
направления работы учителя -- диагностическое обследование различных сфер -- развития детей -- коррекционно-развивающей программы развития ребенка -- инновационной технологии -- образование -- документация учителя-дефектолога
Аннотация: Одним из основных направленийй развития современной дефектологии является единство педагогического процесса (воспитание, образование, обучение). Воспитание представляет собой воздействие одного человека на другого в целях становления личности. Образование основывается на человека на другого в целях становления личности. Учитель-дефектолог составляет для каждого ребенка индивидуального программу коррекционно-развивающей работы, которая включает основные направления, цели, ожидаемый результат и методическое обеспечение коррекционно-развивающей работы, позволяющий дифференцировать и индивидуализировать учебный процесс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурбаева , Г.Н.

Страница 250, Результатов: 2497

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц