Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 257, Результатов: 2696

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

68
Д 14

Дәдебаев, Ж.
    Қаһарман һәм дана қолбасы [Текст] / Ж. Дәдебаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2005. - 16 сәуір. - №71. - Б. 10
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- Кеңес Одағының батыры -- сардар -- Соғыс психологиясы -- батальон -- қорғаныс шебі -- әскери рух -- Отан қорғаушылар
Аннотация: Қазақта жазушы да, қаһарман да аз емес. Әрі жазушы, әрі қаһарман тұлғалар да бар. Ал халықтық танымға салсақ, әрі қаһарман жазушы, әрі қаһарман қолбасы тұлға бүкіл дүние жүзінде біреу-ақ. Ол – Бауыржан Момышұлы.
Держатели документа:
БҚУ

Дәдебаев, Ж. Қаһарман һәм дана қолбасы [Текст] / Ж. Дәдебаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2005. - 16 сәуір. - №71.- Б.10

2561.

Дәдебаев, Ж. Қаһарман һәм дана қолбасы [Текст] / Ж. Дәдебаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2005. - 16 сәуір. - №71.- Б.10


68
Д 14

Дәдебаев, Ж.
    Қаһарман һәм дана қолбасы [Текст] / Ж. Дәдебаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2005. - 16 сәуір. - №71. - Б. 10
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- Кеңес Одағының батыры -- сардар -- Соғыс психологиясы -- батальон -- қорғаныс шебі -- әскери рух -- Отан қорғаушылар
Аннотация: Қазақта жазушы да, қаһарман да аз емес. Әрі жазушы, әрі қаһарман тұлғалар да бар. Ал халықтық танымға салсақ, әрі қаһарман жазушы, әрі қаһарман қолбасы тұлға бүкіл дүние жүзінде біреу-ақ. Ол – Бауыржан Момышұлы.
Держатели документа:
БҚУ

83
Т 19

Тарази, Ә.
    Нұрғиса Біртуар өнер тұлғасы өмірінің белгісіз беттері [Текст] / Тарази // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 1 сәуір. - № 60. - Б. 6
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Нұрғиса -- мақала -- жазушылар -- ақын күмбезі -- жыр алыбы -- 154 жылдық -- жұмбақ үн
Аннотация: Бұл әңгімені жазуға талай рет оқталдым. Отырып та көрдім, ақ қағаз бен қара қаламды әурелеп те көрдім. Бірақ ештеңе өнбеді. Таңғалдым. Неліктен? Нұрғиса ағамен он сегіз жыл бойы араласқан едім. Күндіз-түні десе де болғандай. Мен білмейтін сыры қалмаған сияқты еді. Менсіз дастарқан басына отырмайтын. Шақырып алатын немесе өзі келетін.
Держатели документа:
БҚУ

Тарази, Ә. Нұрғиса Біртуар өнер тұлғасы өмірінің белгісіз беттері [Текст] / Тарази // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 1 сәуір. - № 60.- Б.6

2562.

Тарази, Ә. Нұрғиса Біртуар өнер тұлғасы өмірінің белгісіз беттері [Текст] / Тарази // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 1 сәуір. - № 60.- Б.6


83
Т 19

Тарази, Ә.
    Нұрғиса Біртуар өнер тұлғасы өмірінің белгісіз беттері [Текст] / Тарази // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 1 сәуір. - № 60. - Б. 6
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Нұрғиса -- мақала -- жазушылар -- ақын күмбезі -- жыр алыбы -- 154 жылдық -- жұмбақ үн
Аннотация: Бұл әңгімені жазуға талай рет оқталдым. Отырып та көрдім, ақ қағаз бен қара қаламды әурелеп те көрдім. Бірақ ештеңе өнбеді. Таңғалдым. Неліктен? Нұрғиса ағамен он сегіз жыл бойы араласқан едім. Күндіз-түні десе де болғандай. Мен білмейтін сыры қалмаған сияқты еді. Менсіз дастарқан басына отырмайтын. Шақырып алатын немесе өзі келетін.
Держатели документа:
БҚУ

83
Ш 25

Шәрім, А.
    Қасым мен Қуандық немесе қалтарыста қалған қолтаңба сыры [Текст] / А. Шәрім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 сәуір. - №62. - Б. 9
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Қасым Аманжолов -- туғанына 100 жыл -- Қарағанды облысы -- ескерткіш ашылуы -- ғылыми конференция -- әдеби журнал -- портал тұсауы -- деректі фильм -- спектакль -- Қарқаралы ауданы -- театрландырылған көрініс -- Құнанбай қажы мешіті Құнанбай қажы мешіті
Аннотация: Осыдан біршама уақыт бұрын, 2011 жылғы қыркүйек айының 8-10 күндері Қарағанды облысында Қасым Аманжоловтың туғанына 100 жыл толуына орай өткен естен кетпес мерейтойлық шаралардың куәсі болдық. Облыс орталығында ақынның ескерткіші ашылды, ғылыми конференция ұйымдастырылды, әдеби журнал мен порталдың тұсауы кесілді, деректі фильм көрсетілді, спектакль қойылды, ақындар айтысы мен мүшәйра ұмыт қалмады, одан әрі алыс-жақыннан ағылған ағайынның және шетелдік меймандардың басын қосқан ұланасыр той Қарқаралы ауданында жалғасып, Кент тауының баурайында театрландырылған көрініс, бәйге, күрес, гала-концерт тамашаланды. Топырағы Алаштың небір ұлы тұлғасына ұя да, ұйтқы да болған қасиетті Қарқаралының төрінде жайғасқан Құнанбай қажы мешіті мен Абай тұрған үй жиылған қалың қауымды ерекше әсерге бөледі. Сол уақыттағы облыс әкімінің орынбасары Арман Қырықбаев пен оның төңірегіне топтасқан өңір азаматтары қонақтарға ерекше ілтипат көрсетіп, әр шараның ойдағыдай өтуіне мән бергені байқалып тұрды.
Держатели документа:
БҚУ

Шәрім, А. Қасым мен Қуандық немесе қалтарыста қалған қолтаңба сыры [Текст] / А. Шәрім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 сәуір. - №62.- Б.9

2563.

Шәрім, А. Қасым мен Қуандық немесе қалтарыста қалған қолтаңба сыры [Текст] / А. Шәрім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 сәуір. - №62.- Б.9


83
Ш 25

Шәрім, А.
    Қасым мен Қуандық немесе қалтарыста қалған қолтаңба сыры [Текст] / А. Шәрім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 3 сәуір. - №62. - Б. 9
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану.

Кл.слова (ненормированные):
Қасым Аманжолов -- туғанына 100 жыл -- Қарағанды облысы -- ескерткіш ашылуы -- ғылыми конференция -- әдеби журнал -- портал тұсауы -- деректі фильм -- спектакль -- Қарқаралы ауданы -- театрландырылған көрініс -- Құнанбай қажы мешіті Құнанбай қажы мешіті
Аннотация: Осыдан біршама уақыт бұрын, 2011 жылғы қыркүйек айының 8-10 күндері Қарағанды облысында Қасым Аманжоловтың туғанына 100 жыл толуына орай өткен естен кетпес мерейтойлық шаралардың куәсі болдық. Облыс орталығында ақынның ескерткіші ашылды, ғылыми конференция ұйымдастырылды, әдеби журнал мен порталдың тұсауы кесілді, деректі фильм көрсетілді, спектакль қойылды, ақындар айтысы мен мүшәйра ұмыт қалмады, одан әрі алыс-жақыннан ағылған ағайынның және шетелдік меймандардың басын қосқан ұланасыр той Қарқаралы ауданында жалғасып, Кент тауының баурайында театрландырылған көрініс, бәйге, күрес, гала-концерт тамашаланды. Топырағы Алаштың небір ұлы тұлғасына ұя да, ұйтқы да болған қасиетті Қарқаралының төрінде жайғасқан Құнанбай қажы мешіті мен Абай тұрған үй жиылған қалың қауымды ерекше әсерге бөледі. Сол уақыттағы облыс әкімінің орынбасары Арман Қырықбаев пен оның төңірегіне топтасқан өңір азаматтары қонақтарға ерекше ілтипат көрсетіп, әр шараның ойдағыдай өтуіне мән бергені байқалып тұрды.
Держатели документа:
БҚУ

81
А 50

Алимжанова, Б. К.
    Сатылай кешенді талдау технологиясы - сапалы білім берудің кепілі [Текст] / Б. К. Алимжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12. - Б. 47-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- ұлттық төл технология -- сатылай кешенді талдау -- оқу материалының жүйелілігі -- табиғилығы -- ұлттық құндылыққа орын берілуі -- ғылыми ізденіске жетелеу -- пән жүйесімен оқыту
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытудың сатылай кешенді талдау технологиясы туралы айтылған. Сатылай кешенді талдау технологиясының мақсаты - қазақ тілінде ойын жеткізе алатын, өз ана тіліне құрметпен қарайтын, қазақтың тарихы мен мәдениетін меңгерген жан -жақты білімді, мәдени ұлттық тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ

Алимжанова, Б.К. Сатылай кешенді талдау технологиясы - сапалы білім берудің кепілі [Текст] / Б. К. Алимжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12.- Б.47-51

2564.

Алимжанова, Б.К. Сатылай кешенді талдау технологиясы - сапалы білім берудің кепілі [Текст] / Б. К. Алимжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12.- Б.47-51


81
А 50

Алимжанова, Б. К.
    Сатылай кешенді талдау технологиясы - сапалы білім берудің кепілі [Текст] / Б. К. Алимжанова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - 11-12. - Б. 47-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- ұлттық төл технология -- сатылай кешенді талдау -- оқу материалының жүйелілігі -- табиғилығы -- ұлттық құндылыққа орын берілуі -- ғылыми ізденіске жетелеу -- пән жүйесімен оқыту
Аннотация: Мақалада қазақ тілін оқытудың сатылай кешенді талдау технологиясы туралы айтылған. Сатылай кешенді талдау технологиясының мақсаты - қазақ тілінде ойын жеткізе алатын, өз ана тіліне құрметпен қарайтын, қазақтың тарихы мен мәдениетін меңгерген жан -жақты білімді, мәдени ұлттық тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ

79.3
X10

Елубайқызы, Ө. Г.
    XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары [Текст] / Ө. Г. Елубайқызы // ULY DALA MURASY. - 2025. - №1. - Б. 11-21
ББК 79.3

Рубрики: Мұрағат ісі

Кл.слова (ненормированные):
мұрағат құжаттары -- Мəдени мұра -- Халық тарих толқынында -- жобалар -- Ұлттық мұрағат қоры -- Құжаттар жинағы -- тарихи тұлғалар
Аннотация: Мақалада XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

Елубайқызы, Ө.Г. XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары [Текст] / Ө. Г. Елубайқызы // ULY DALA MURASY. - 2025. - №1.- Б.11-21

2565.

Елубайқызы, Ө.Г. XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары [Текст] / Ө. Г. Елубайқызы // ULY DALA MURASY. - 2025. - №1.- Б.11-21


79.3
X10

Елубайқызы, Ө. Г.
    XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары [Текст] / Ө. Г. Елубайқызы // ULY DALA MURASY. - 2025. - №1. - Б. 11-21
ББК 79.3

Рубрики: Мұрағат ісі

Кл.слова (ненормированные):
мұрағат құжаттары -- Мəдени мұра -- Халық тарих толқынында -- жобалар -- Ұлттық мұрағат қоры -- Құжаттар жинағы -- тарихи тұлғалар
Аннотация: Мақалада XIX ғ. Қазақстан тарихы бойынша Ресей мемлекеттік әскери - тарихи мұрағатының материалдары мен құжаттары туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

68
Н 41

Негимов, С.
    Қаһармандық қағидасы [Текст] / С. Негимов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 98 сәуір. - № 66. - Б. 9
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- Қан майдан қаһарманы -- 1976 жыл -- Қазақстан Жазушылар одағы -- Батальон командирі -- Дивизия командирі -- Әскери академия -- Кеңес Одағының батыры -- Ақыл мен қайрат
Аннотация: Қан майдан қаһарманы Бауыржан Момышұлы 1976 жылы Қазақстан Жазушылар одағының пленумында сөйлеген сөзінде: «Мен 207 мәрте ұрысқа қатысқан кісімін. Соғыста 7 рет жарақат алған жанмын. Батальон командирінен дивизия командирлігіне дейін өткенмін. Одан соң Әскери академияда 5 жыл аға оқытушы болдым», – деген еді. Оның қолбасшылық өнері мен өнегесін «Қазақтың әскери өнерінің жұлдызы, қарлығашы», «ақыл мен қайраттың, адамшылық пен батырлықтың тұлғасы» деп бағалапты Кеңес Одағының батыры Мәлік Ғабдуллин Мәскеуде, 1943 жылдың 21 шілдесінде жасаған баяндамасында.
Держатели документа:
БҚУ

Негимов, С. Қаһармандық қағидасы [Текст] / С. Негимов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 98 сәуір. - № 66.- Б.9

2566.

Негимов, С. Қаһармандық қағидасы [Текст] / С. Негимов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 98 сәуір. - № 66.- Б.9


68
Н 41

Негимов, С.
    Қаһармандық қағидасы [Текст] / С. Негимов // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2025. - 98 сәуір. - № 66. - Б. 9
ББК 68

Рубрики: Военное дело

Кл.слова (ненормированные):
Бауыржан Момышұлы -- Қан майдан қаһарманы -- 1976 жыл -- Қазақстан Жазушылар одағы -- Батальон командирі -- Дивизия командирі -- Әскери академия -- Кеңес Одағының батыры -- Ақыл мен қайрат
Аннотация: Қан майдан қаһарманы Бауыржан Момышұлы 1976 жылы Қазақстан Жазушылар одағының пленумында сөйлеген сөзінде: «Мен 207 мәрте ұрысқа қатысқан кісімін. Соғыста 7 рет жарақат алған жанмын. Батальон командирінен дивизия командирлігіне дейін өткенмін. Одан соң Әскери академияда 5 жыл аға оқытушы болдым», – деген еді. Оның қолбасшылық өнері мен өнегесін «Қазақтың әскери өнерінің жұлдызы, қарлығашы», «ақыл мен қайраттың, адамшылық пен батырлықтың тұлғасы» деп бағалапты Кеңес Одағының батыры Мәлік Ғабдуллин Мәскеуде, 1943 жылдың 21 шілдесінде жасаған баяндамасында.
Держатели документа:
БҚУ

81
Р 93

Рысқұлов, М.A.
    Фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту – оқушылардың шешен сөйлеу қабілетін дамытудың негізі [Текст] / М.A. Рысқұлов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 128-138
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
фразеологизм -- когнитивті -- шешен сөйлеу -- дағды -- дүниетаным -- ұлт-тық код -- аялық білім
Аннотация: Бүгінгі таңда «Қазақ тілі» сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жетілдіруге ерекше мән беріліп отыр. Соған сәйкес оқытудың әдіс-тәсілдері жетілдіріліп, білім сапасын жақсартудың жолдары іздестірілуде. Осыған байланы-сты мақалада 10-11-сынып оқушыларына фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамыту мәселесі сөз болады. Мақала-да тұрақты тіркестердің лексикалық бірліктерден – жеке сөз бен еркін сөз тірке-стерінен айырмашылығы көрсетіліп, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда не нәрсеге аса мән беру керек екені нақты көрсетілді, автор тарапынан коммуникативтік дағдылары мен сөйлеу мәнерін жетілдіруге қатысты ұсыныстар берілді. Бұл орайда фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамытуда оқушылардың психологиялық ерекшеліктері, аялық білімі, коммуникативті сөй-леу дағдылары, сөйлеу мәнерін меңгеруі ескерілуі керек екені айтылады. Фра-зеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда теория мен практика сабақтастықта сөз болып, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан зерттеп жүрген ғалымдардың еңбектерімен қатар тұрақты тіркестерді когнитивті тұрғыдан меңгертуге қатысты әдістемелік еңбектер де тал-данады. Фразеологизмдерді меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамы-ту кезең-кезеңмен жұмыс жүргізілуі керек екені ескертіліп, дайындық кезеңінде оқушылардың фразеологизмдерді, шешен сөйлеу дағдыларын меңгеру деңгейі анықталатыны, теориялық материалмен таныстырылатыны, негізгі кезеңде түр-лі жаттығулар арқылы фразеологизмдердің өзіндік ерекшелігі, құрылымы мен мәніне қатысты теориялық ақпарат бекітіліп, фразеологизмдердің қолданылуын сөйлеу жағдаятымен, уәждеме теориясымен байланыстыра отырып, шешен сөй-леу дағдыларын меңгертілетіні айтылып, нақты ұсыныстар беріледі. Фразеоло-гизмдерді меңгерту арқылы оқушылардың шешен сөйлеу дағдыларын кезең-ке-зеңмен қалыптастыру студенттердің коммуникативті дағдыларын жетілдіруге, шешен сөйлеу қабілетін шыңдауға жол ашады. 10-11-сынып оқушыларына фразе-ологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін да-мыту білім алушылардың ұлттық дүниетанымды түсінуіне, аялық білімін кеңейтіп, лингвистикалық және мәдени танымдарын кеңейтуге мүмкіндік береді. Бұл ойын еркін жеткізе алатын, сөздік қоры бай, шешен сөйлейтін, ұлттық кодты, фразеоло-гизмдердің астарын түсіне білетін тілдік тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

Рысқұлов, М.A. Фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту – оқушылардың шешен сөйлеу қабілетін дамытудың негізі [Текст] / М.A. Рысқұлов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.128-138

2567.

Рысқұлов, М.A. Фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту – оқушылардың шешен сөйлеу қабілетін дамытудың негізі [Текст] / М.A. Рысқұлов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.128-138


81
Р 93

Рысқұлов, М.A.
    Фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту – оқушылардың шешен сөйлеу қабілетін дамытудың негізі [Текст] / М.A. Рысқұлов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 128-138
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
фразеологизм -- когнитивті -- шешен сөйлеу -- дағды -- дүниетаным -- ұлт-тық код -- аялық білім
Аннотация: Бүгінгі таңда «Қазақ тілі» сабақтарында оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жетілдіруге ерекше мән беріліп отыр. Соған сәйкес оқытудың әдіс-тәсілдері жетілдіріліп, білім сапасын жақсартудың жолдары іздестірілуде. Осыған байланы-сты мақалада 10-11-сынып оқушыларына фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамыту мәселесі сөз болады. Мақала-да тұрақты тіркестердің лексикалық бірліктерден – жеке сөз бен еркін сөз тірке-стерінен айырмашылығы көрсетіліп, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан оқыту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда не нәрсеге аса мән беру керек екені нақты көрсетілді, автор тарапынан коммуникативтік дағдылары мен сөйлеу мәнерін жетілдіруге қатысты ұсыныстар берілді. Бұл орайда фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамытуда оқушылардың психологиялық ерекшеліктері, аялық білімі, коммуникативті сөй-леу дағдылары, сөйлеу мәнерін меңгеруі ескерілуі керек екені айтылады. Фра-зеологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін дамытуда теория мен практика сабақтастықта сөз болып, фразеологизмдерді когнитивті тұрғыдан зерттеп жүрген ғалымдардың еңбектерімен қатар тұрақты тіркестерді когнитивті тұрғыдан меңгертуге қатысты әдістемелік еңбектер де тал-данады. Фразеологизмдерді меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілеттерін дамы-ту кезең-кезеңмен жұмыс жүргізілуі керек екені ескертіліп, дайындық кезеңінде оқушылардың фразеологизмдерді, шешен сөйлеу дағдыларын меңгеру деңгейі анықталатыны, теориялық материалмен таныстырылатыны, негізгі кезеңде түр-лі жаттығулар арқылы фразеологизмдердің өзіндік ерекшелігі, құрылымы мен мәніне қатысты теориялық ақпарат бекітіліп, фразеологизмдердің қолданылуын сөйлеу жағдаятымен, уәждеме теориясымен байланыстыра отырып, шешен сөй-леу дағдыларын меңгертілетіні айтылып, нақты ұсыныстар беріледі. Фразеоло-гизмдерді меңгерту арқылы оқушылардың шешен сөйлеу дағдыларын кезең-ке-зеңмен қалыптастыру студенттердің коммуникативті дағдыларын жетілдіруге, шешен сөйлеу қабілетін шыңдауға жол ашады. 10-11-сынып оқушыларына фразе-ологизмдерді когнитивті тұрғыдан меңгерту арқылы шешен сөйлеу қабілетін да-мыту білім алушылардың ұлттық дүниетанымды түсінуіне, аялық білімін кеңейтіп, лингвистикалық және мәдени танымдарын кеңейтуге мүмкіндік береді. Бұл ойын еркін жеткізе алатын, сөздік қоры бай, шешен сөйлейтін, ұлттық кодты, фразеоло-гизмдердің астарын түсіне білетін тілдік тұлға болып қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 25

Шарипходжаева, Ж.Б.
    Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөлі: жүйелі шолу [Текст] / Ж.Б. Шарипходжаева, А.С. Амирова, Р.М. Каримова, Н.С. Кожахметов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 180-189
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- қарым-қатынас мәдениеті -- бастауыш сынып -- оқушылары -- жүйелі шолу -- әлеуметтік-эмоционалды оқыту
Аннотация: Зерттеу бастауыш сынып оқушыларында қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөліне арналған ғылыми жарияла-нымдарға жүйелі шолу болып табылады. 2014-2024 жылдар аралығында Scopus дерекқорынан таңдалған 49 мақаланы талдау осы салада қолданылатын негіз-гі бағыттар мен эмпирикалық тәсілдерді анықтауға мүмкіндік берді. Нәтижелер эмоционалды және коммуникативті құзыреттіліктердің дамуы тұлғааралық қа-тынастарды жақсартуға, жанжал деңгейін төмендетуге және мектептің жағымды климатын қалыптастыруға ықпал ететіндігін көрсетті. Білім беру процесіне бірік-тірілген әлеуметтік-эмоционалды оқыту бағдарламалары ең тиімді деп танылды. Шолу сонымен қатар қолданыстағы зерттеулердің әдіснамалық ерекшеліктері мен шектеулерін қарастырады, одан әрі мәдениетаралық және пәнаралық іздені-стердің қажеттілігін көрсетеді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Амирова, А.С.
Каримова, Р.М.
Кожахметов, Н.С.

Шарипходжаева, Ж.Б. Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөлі: жүйелі шолу [Текст] / Ж.Б. Шарипходжаева, А.С. Амирова, Р.М. Каримова, Н.С. Кожахметов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.180-189

2568.

Шарипходжаева, Ж.Б. Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөлі: жүйелі шолу [Текст] / Ж.Б. Шарипходжаева, А.С. Амирова, Р.М. Каримова, Н.С. Кожахметов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1.- Б.180-189


74
Ш 25

Шарипходжаева, Ж.Б.
    Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөлі: жүйелі шолу [Текст] / Ж.Б. Шарипходжаева, А.С. Амирова, Р.М. Каримова, Н.С. Кожахметов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 180-189
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- қарым-қатынас мәдениеті -- бастауыш сынып -- оқушылары -- жүйелі шолу -- әлеуметтік-эмоционалды оқыту
Аннотация: Зерттеу бастауыш сынып оқушыларында қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөліне арналған ғылыми жарияла-нымдарға жүйелі шолу болып табылады. 2014-2024 жылдар аралығында Scopus дерекқорынан таңдалған 49 мақаланы талдау осы салада қолданылатын негіз-гі бағыттар мен эмпирикалық тәсілдерді анықтауға мүмкіндік берді. Нәтижелер эмоционалды және коммуникативті құзыреттіліктердің дамуы тұлғааралық қа-тынастарды жақсартуға, жанжал деңгейін төмендетуге және мектептің жағымды климатын қалыптастыруға ықпал ететіндігін көрсетті. Білім беру процесіне бірік-тірілген әлеуметтік-эмоционалды оқыту бағдарламалары ең тиімді деп танылды. Шолу сонымен қатар қолданыстағы зерттеулердің әдіснамалық ерекшеліктері мен шектеулерін қарастырады, одан әрі мәдениетаралық және пәнаралық іздені-стердің қажеттілігін көрсетеді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Амирова, А.С.
Каримова, Р.М.
Кожахметов, Н.С.

66
М 36

Махамбетов, К.
    Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34. - Б. 10-11.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Мирболат Жақыпов -- мемлекеттік қызмет -- Батыс Қазақстан облысы -- Жәнібек ауданы -- қызмет көрсету -- нормативтік актілер -- ҚР Президенті Әкімшілігі қызметкерлері
Аннотация: Мирболат Жақыпов – қырық жылдан астам уақытын мемлекеттік қызметке арнаған жан. Ерінбей-жалықпай еңбек етіп, Отанына, туған жеріне пайдасын тигізуге тырысып бақты. Оның өмірлік мақсат-мұраты сол болатын. «Қызмет қыл да, міндет қыл!». Бұл кейіпкеріміздің негізгі ұраны еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мәліқұлы, М.

Махамбетов, К. Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34.- Б.10-11.

2569.

Махамбетов, К. Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34.- Б.10-11.


66
М 36

Махамбетов, К.
    Адамдық борышын кәсіби біліктілігімен ұштастырған тұлға [Текст] / К. Махамбетов, М. Мәліқұлы // Орал өңірі. - 2025. - 24 сәуір. - №34. - Б. 10-11.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Мирболат Жақыпов -- мемлекеттік қызмет -- Батыс Қазақстан облысы -- Жәнібек ауданы -- қызмет көрсету -- нормативтік актілер -- ҚР Президенті Әкімшілігі қызметкерлері
Аннотация: Мирболат Жақыпов – қырық жылдан астам уақытын мемлекеттік қызметке арнаған жан. Ерінбей-жалықпай еңбек етіп, Отанына, туған жеріне пайдасын тигізуге тырысып бақты. Оның өмірлік мақсат-мұраты сол болатын. «Қызмет қыл да, міндет қыл!». Бұл кейіпкеріміздің негізгі ұраны еді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мәліқұлы, М.

63
Д 11

Дүкенбаева, З. О.
    Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемнің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 6-16
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Мұстафа Шоқай -- Түркістан -- ұлттық -- интеллигенция -- жас Түркістан
Аннотация: Мақалада аса көрнекті демократ- тарихшы, мемлекет қайраткері, заңгер, экономист, социолог М.Шоқайдың өмірі мен қоғамдық қызметін талдауға алған пікірталасты мақалалар мен құжаттық материалдарға назар аударылып, сарапталып, оларға тарихи баға беріледі.
Держатели документа:
БҚУ

Дүкенбаева, З.О. Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемнің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4.- Б.6-16

2570.

Дүкенбаева, З.О. Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемнің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4.- Б.6-16


63
Д 11

Дүкенбаева, З. О.
    Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемнің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 6-16
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Мұстафа Шоқай -- Түркістан -- ұлттық -- интеллигенция -- жас Түркістан
Аннотация: Мақалада аса көрнекті демократ- тарихшы, мемлекет қайраткері, заңгер, экономист, социолог М.Шоқайдың өмірі мен қоғамдық қызметін талдауға алған пікірталасты мақалалар мен құжаттық материалдарға назар аударылып, сарапталып, оларға тарихи баға беріледі.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 257, Результатов: 2696

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц