База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
У 68
Үргенішбаева, П.
Оқушыларды ҰБТ-ға дайындауда қолданылатын психологиялық әдістемелер [Текст] / П. Үргенішбаева // Қызықты психология. - 2019. - №4. - Б. 35-37
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-ға дайындық -- Психологиялық әдістемелер -- Темпераментті анықтау әдістемесі -- Психогеометрия -- Тест нәтижесі -- Әдістеме түрлері
Аннотация: Мақалада оқушыларды ҰБТ-ға дайындауда қолданылатын психологиялық әдістемлер түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
У 68
Үргенішбаева, П.
Оқушыларды ҰБТ-ға дайындауда қолданылатын психологиялық әдістемелер [Текст] / П. Үргенішбаева // Қызықты психология. - 2019. - №4. - Б. 35-37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-ға дайындық -- Психологиялық әдістемелер -- Темпераментті анықтау әдістемесі -- Психогеометрия -- Тест нәтижесі -- Әдістеме түрлері
Аннотация: Мақалада оқушыларды ҰБТ-ға дайындауда қолданылатын психологиялық әдістемлер түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
88
А 17
Абсатова , А.
Ұлттық қасиет - ұлт ұйытқысы [Текст] / А. Абсатова // Мектептегі психология . - 2024. - №9. - Б. 6-8
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық жүйе -- ұлттық қасиет -- рухани мәдениет -- оқушы психологиясы -- адам мінезі -- психологиялық әдістеме -- зерттеу психологиясы
Аннотация: "Біз өзіміздің ұлттық жүйемізді, тарихи танымымызды, рухани мәдениетімізді барынша терең дамыта отырып, барлық салада рухани тәуелсіздікке жетуіміз керек" деген Елбасының сөзі ұлттық тәрбиені күшейтуде психологияның орны ерекше екенін байқатады. Жалпы оқушының психологиясын бақылауда сыныптастарымен қарым-қатынасын қатынасын ғана емес, жанұядағы жағдайын да ескеру артық емес. Жанұяның мектеп, ұстаз туралы оғаш ой-пікірі баланың білімге деген ынтасын төмендетіп, тәртіптің нашарлауына әсер етеді. Әр мектептегі оқушы психологиясының жан-жақты зерттеліп, баланың ой-өрісінің жетілуіне ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 17
Абсатова , А.
Ұлттық қасиет - ұлт ұйытқысы [Текст] / А. Абсатова // Мектептегі психология . - 2024. - №9. - Б. 6-8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық жүйе -- ұлттық қасиет -- рухани мәдениет -- оқушы психологиясы -- адам мінезі -- психологиялық әдістеме -- зерттеу психологиясы
Аннотация: "Біз өзіміздің ұлттық жүйемізді, тарихи танымымызды, рухани мәдениетімізді барынша терең дамыта отырып, барлық салада рухани тәуелсіздікке жетуіміз керек" деген Елбасының сөзі ұлттық тәрбиені күшейтуде психологияның орны ерекше екенін байқатады. Жалпы оқушының психологиясын бақылауда сыныптастарымен қарым-қатынасын қатынасын ғана емес, жанұядағы жағдайын да ескеру артық емес. Жанұяның мектеп, ұстаз туралы оғаш ой-пікірі баланың білімге деген ынтасын төмендетіп, тәртіптің нашарлауына әсер етеді. Әр мектептегі оқушы психологиясының жан-жақты зерттеліп, баланың ой-өрісінің жетілуіне ықпал етеді.
Держатели документа:
БҚУ
3.
Подробнее
88
Б 19
Баймухамет, Р.Б.
Студенттердің тайм менеджмент дағдысын қалыптастырудың психологиялық негіздері [Текст] / Р.Б. Баймухамет // Дефектология . - 2024. - №11. - Б. 26-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тайм-менеджмент -- студент -- өзін-өзі реттеу -- мотивация -- стресс -- жоспарлау -- психологиялық әдістемелер
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде студенттердің уақытты тиімді басқару қабілеті академиялық жетістікке жетудің маңызды факторы болып табылады. Тайм-менеджментдағдылары тек оқу процесінде ғана емес, сонымен қатар жеке өмірде де табысты болуға ықпал етеді. Алайда, көптеген студенттер өздерінің күнделікті міндеттерін үйлестіруде және уақытты ұтымды ұйымдастыруда қиыншылықтарға тап болады. Осы мәселені шешу үшін тайм-менеджменттің психологиялық негіздерін түсіну және оны дамыту әдістерін анықтау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Б 19
Баймухамет, Р.Б.
Студенттердің тайм менеджмент дағдысын қалыптастырудың психологиялық негіздері [Текст] / Р.Б. Баймухамет // Дефектология . - 2024. - №11. - Б. 26-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тайм-менеджмент -- студент -- өзін-өзі реттеу -- мотивация -- стресс -- жоспарлау -- психологиялық әдістемелер
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесінде студенттердің уақытты тиімді басқару қабілеті академиялық жетістікке жетудің маңызды факторы болып табылады. Тайм-менеджментдағдылары тек оқу процесінде ғана емес, сонымен қатар жеке өмірде де табысты болуға ықпал етеді. Алайда, көптеген студенттер өздерінің күнделікті міндеттерін үйлестіруде және уақытты ұтымды ұйымдастыруда қиыншылықтарға тап болады. Осы мәселені шешу үшін тайм-менеджменттің психологиялық негіздерін түсіну және оны дамыту әдістерін анықтау қажет.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 3