База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
88
Х 18
Хамзина, Э.
Жасөспірімдердің өз-өзіне қол жұмсауын болдырмаудың алдын-алудың психологиялық негіздері [Текст] / Э. Хамзаина // Мектептегі психология. - 2013. - №12. - Б. 25-27
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
өз-өзіне қол жұмсау -- жасөспірімдер -- психологиялық ойындар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өз-өзіне қол жұмсауын болдырмаудың алдын-алудың психологиялық кеңестер, әр түрлі ойындар мен тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 18
Хамзина, Э.
Жасөспірімдердің өз-өзіне қол жұмсауын болдырмаудың алдын-алудың психологиялық негіздері [Текст] / Э. Хамзаина // Мектептегі психология. - 2013. - №12. - Б. 25-27
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
өз-өзіне қол жұмсау -- жасөспірімдер -- психологиялық ойындар
Аннотация: Мақалада жасөспірімдердің өз-өзіне қол жұмсауын болдырмаудың алдын-алудың психологиялық кеңестер, әр түрлі ойындар мен тренингтер берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
88
К 96
Кушербаева, А. К.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық белсенділігін арттыруда жүргізілетін психологиялық тренингтер [Текст] / А. К. Кушербаева // Қызықты психология. - №11. - №11. - Б. 13-15
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- танымдық белсенділігі -- психологиялық тренингтер -- тренинг
Аннотация: Мақала кемтар болып туылатын балалардың танымдық белсенділігін арттыруда жүргізілетін психологиялық тренингтер туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
К 96
Кушербаева, А. К.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық белсенділігін арттыруда жүргізілетін психологиялық тренингтер [Текст] / А. К. Кушербаева // Қызықты психология. - №11. - №11. - Б. 13-15
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- танымдық белсенділігі -- психологиялық тренингтер -- тренинг
Аннотация: Мақала кемтар болып туылатын балалардың танымдық белсенділігін арттыруда жүргізілетін психологиялық тренингтер туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
88
Ж 68
Жігітбекова, Б.
Психологиялық тренингтерді ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері [Текст] / Б. Жігітбекова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2014. - №10. - Б.37-39.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық тренинг -- ұйымдастыру -- машықтық -- психологиялық практика -- тәрбиелеу -- белсенділік -- топ -- субъект
Аннотация: Мақала психологиялық тренингтерді ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Ж 68
Жігітбекова, Б.
Психологиялық тренингтерді ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері [Текст] / Б. Жігітбекова // Воспитание школьника=Оқушы тәрбиесі. - 2014. - №10. - Б.37-39.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық тренинг -- ұйымдастыру -- машықтық -- психологиялық практика -- тәрбиелеу -- белсенділік -- топ -- субъект
Аннотация: Мақала психологиялық тренингтерді ұйымдастырудың негізгі ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
88
К 88
Құбайдоллақызы, Ж. М.
Жазалау тәрбиеге жата ма? [Текст] / Ж. М. Құбайдоллақызы // Қызықты психология. - 2015. - №4. - Б. 3-6
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
жазалау -- тәрбиелеу -- психологиялық тренинг -- жасөспірімдер психологиясы
Аннотация: Ата- аналарған арналған психологиялық тренингтер берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 88
Құбайдоллақызы, Ж. М.
Жазалау тәрбиеге жата ма? [Текст] / Ж. М. Құбайдоллақызы // Қызықты психология. - 2015. - №4. - Б. 3-6
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
жазалау -- тәрбиелеу -- психологиялық тренинг -- жасөспірімдер психологиясы
Аннотация: Ата- аналарған арналған психологиялық тренингтер берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
74
Е 70
Ережепова, Ж. Ш.
ҰБТ-ға психологиялық жетекшілік жасау [Текст] / Ж. Ш. Ережепова, Г. Т. Қажиева // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №4. - Б. 19-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұбт -- психологиялық жетекшілік -- психологиялық дайындау -- тренингтер -- психологиялық көмек -- даярлау
Аннотация: Мақала ҰБТ-ға психологиялық жетекшілік жасау туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қажиева, Г.Т.
Е 70
Ережепова, Ж. Ш.
ҰБТ-ға психологиялық жетекшілік жасау [Текст] / Ж. Ш. Ережепова, Г. Т. Қажиева // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2015. - №4. - Б. 19-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұбт -- психологиялық жетекшілік -- психологиялық дайындау -- тренингтер -- психологиялық көмек -- даярлау
Аннотация: Мақала ҰБТ-ға психологиялық жетекшілік жасау туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қажиева, Г.Т.
6.
Подробнее
88
К 35
Кеңесова, М. Ж.
Жасөспірімдердің эмоционалды интеллектін дамытудағы топтық тренингтердің рөлі [Текст] / М. Ж. Кеңесова, М. Д. Шағырбаева, Ж. И. Сардарова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №1. - Б. 51-55.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалдық интеллект -- эмпатия -- өзіндік сана -- өзіндік басқару -- жасөспірімдік жас
Аннотация: Мақала жасөспірім кезеңдегі сыртқы (әлеуметтік орна) және ішкі (жыңыстық және жастық ерекшеліктер) факторларды ескере отырып, осы жастағы эмоционалдық интеллектің мәндік белгілерін, құрылымын,қызметін және көріну ерекшеліктерін зерттеуге арналады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шағырбаева, М.Д.
Сардарова, Ж.И.
К 35
Кеңесова, М. Ж.
Жасөспірімдердің эмоционалды интеллектін дамытудағы топтық тренингтердің рөлі [Текст] / М. Ж. Кеңесова, М. Д. Шағырбаева, Ж. И. Сардарова // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №1. - Б. 51-55.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
эмоционалдық интеллект -- эмпатия -- өзіндік сана -- өзіндік басқару -- жасөспірімдік жас
Аннотация: Мақала жасөспірім кезеңдегі сыртқы (әлеуметтік орна) және ішкі (жыңыстық және жастық ерекшеліктер) факторларды ескере отырып, осы жастағы эмоционалдық интеллектің мәндік белгілерін, құрылымын,қызметін және көріну ерекшеліктерін зерттеуге арналады.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шағырбаева, М.Д.
Сардарова, Ж.И.
7.
Подробнее
88
Ж 39
Жахина., А
Қарым-қатынаста қиындықтары бар балалар үшін тренингтер, ойындар мен жаттығулар. [Текст] / А Жахина. // Қызықты психология. - 2017. - 9 қыркүйек. - Б. . 27
ББК 88
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
қарым- қатынастың бұзылуы, -- мектеп психолог -- тұлға -- оқшаулану
Аннотация: Өз балаларының ойындарын бақылай отырып, олардың бір шетте оқшауланып, балалармен араласуға бата алмай, үлкендерден қорқып, сенімсіздік пен ұялшақтық байқатуын көру ата-аналар үшін қандай қиын.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 39
Жахина., А
Қарым-қатынаста қиындықтары бар балалар үшін тренингтер, ойындар мен жаттығулар. [Текст] / А Жахина. // Қызықты психология. - 2017. - 9 қыркүйек. - Б. . 27
Рубрики: білім беру педагог
Кл.слова (ненормированные):
қарым- қатынастың бұзылуы, -- мектеп психолог -- тұлға -- оқшаулану
Аннотация: Өз балаларының ойындарын бақылай отырып, олардың бір шетте оқшауланып, балалармен араласуға бата алмай, үлкендерден қорқып, сенімсіздік пен ұялшақтық байқатуын көру ата-аналар үшін қандай қиын.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74.6(5каз)
Ж 27
Жангөзиева , М. С.
Студенттердің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері [Текст] / М. С. Жангөзиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 73-76
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эмоционалдық күй -- эмоционалдық интеллект -- қабылдау -- басқару -- өзін және өзгені түсіну -- тренинг
Аннотация: Қазіргі таңда эмоционалды интеллект дамыту өзектілігі ең алдымен, болашақ жас мамандардың бойында эмоционалды интеллекті қалыптастыру тұлғааралық өзара әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғынуға, адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыруға мүмкіндік ашуымен сипатталады. Мақалада жоғары оқу орындары студенттерінің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері баяндалған. Оның ішінде «Эмоционалды интеллекті дамытудың 4 қадамы» техникасын, тренингтерді қолдану ерекшелігі мен тиімділігі ашылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 27
Жангөзиева , М. С.
Студенттердің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері [Текст] / М. С. Жангөзиева // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. 73-76
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- эмоционалдық күй -- эмоционалдық интеллект -- қабылдау -- басқару -- өзін және өзгені түсіну -- тренинг
Аннотация: Қазіргі таңда эмоционалды интеллект дамыту өзектілігі ең алдымен, болашақ жас мамандардың бойында эмоционалды интеллекті қалыптастыру тұлғааралық өзара әрекеттесу үдерісінде адамдар арасында туындайтын эмоциялық үрдістер мен жай-күйлерді терең ұғынуға, адамдармен қарым-қатынасты оңтайландыруға мүмкіндік ашуымен сипатталады. Мақалада жоғары оқу орындары студенттерінің эмоционалды интеллектісін дамыту әдістері баяндалған. Оның ішінде «Эмоционалды интеллекті дамытудың 4 қадамы» техникасын, тренингтерді қолдану ерекшелігі мен тиімділігі ашылған.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
88.8
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
10.
Подробнее
Жұмабекова, Ә.
ҚХА-ның 2019-2021 жылдарға арналған іс-шаралар жоспары бекітілді [Текст] / Ә. Жұмабекова // Дәстүр. - 2019. - №4. - Б. 50-53
ББК 63.5(5каз)
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- Президент Н.Назарбаев -- іс-шара -- ақпарат және қоғам -- қайырымдылық керуені -- этномәдени бірлестік -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- алғыс айту күні -- ұлы даланың жеті қыры -- болашақ үшін естелік
Аннотация: Қазақстан халқы Ассамблеясы қайырымдылық акцияларын өткізуге сан мәрте мұрындық болып отырғанына қазақстандықтар куә. Осы орайда қайырымдылық ұйымдарының, меценаттардың, донорлардың және этномәдени бірлестіктерінің қайымрымдылық қызметтерін үйлестіру ісі де жыл сайын ерекше бақылауда болмақ. Сонымен қатар бұқаралық ақпарат құралдарымен өзара іс-қимыл мәселелері бойынша "Қоғамдық келісім" баспасөз қызметі қызметкерлерін оқытатын семинар-тренингтер өткізу жоспарланып қойыпты.
Держатели документа:
БҚМУ
Жұмабекова, Ә.
ҚХА-ның 2019-2021 жылдарға арналған іс-шаралар жоспары бекітілді [Текст] / Ә. Жұмабекова // Дәстүр. - 2019. - №4. - Б. 50-53
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
ассамблея -- Президент Н.Назарбаев -- іс-шара -- ақпарат және қоғам -- қайырымдылық керуені -- этномәдени бірлестік -- Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- алғыс айту күні -- ұлы даланың жеті қыры -- болашақ үшін естелік
Аннотация: Қазақстан халқы Ассамблеясы қайырымдылық акцияларын өткізуге сан мәрте мұрындық болып отырғанына қазақстандықтар куә. Осы орайда қайырымдылық ұйымдарының, меценаттардың, донорлардың және этномәдени бірлестіктерінің қайымрымдылық қызметтерін үйлестіру ісі де жыл сайын ерекше бақылауда болмақ. Сонымен қатар бұқаралық ақпарат құралдарымен өзара іс-қимыл мәселелері бойынша "Қоғамдық келісім" баспасөз қызметі қызметкерлерін оқытатын семинар-тренингтер өткізу жоспарланып қойыпты.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 1, Результатов: 23