Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 6

Отмеченные записи: 0

88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30

1.

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30


88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30

2.

Нечепоренко, О.П. Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7.- С20-30


88
Н 38

Нечепоренко, О. П.
    Причины неуспеха в учебно-профессиональной деятельности студентов [Текст] / О. П. Нечепоренко // Психология обучения. - 2013. - №7. - С. 20-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость -- ответственность -- локус контроля -- перфекционизм -- оптимизм -- неуспех -- учебно-профессиональная деятельность студентов
Аннотация: Представлены основные результаты исследования причин неуспеха студентов в учебно-профессиональной деятельности. На основе анализа личностных особенностей, объективной и субъективной оценки успешности в учебе выделены типы личности студентов и проанализированы социально-психологические и личностные детерминанты неуспеха в учебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 69

Доронина, Н. Н.
    Мотивация выбора профиля обучения студентами вуза [Текст] / Н. Н. Доронина // Психология обучения. - 2015. - №12. - С. 51-59
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты вуза -- учебно-профессиональная деятельность -- психологическая диагностика -- гендерные особенности -- мотивация -- мотивация выбора
Аннотация: Представлена программа экспериментального исследования особенностей мотивации выбора профиля обучения в вузе современными молодыми людьми
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Доронина, Н.Н. Мотивация выбора профиля обучения студентами вуза [Текст] / Н. Н. Доронина // Психология обучения. - 2015. - №12.- С.51-59

3.

Доронина, Н.Н. Мотивация выбора профиля обучения студентами вуза [Текст] / Н. Н. Доронина // Психология обучения. - 2015. - №12.- С.51-59


74
Д 69

Доронина, Н. Н.
    Мотивация выбора профиля обучения студентами вуза [Текст] / Н. Н. Доронина // Психология обучения. - 2015. - №12. - С. 51-59
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты вуза -- учебно-профессиональная деятельность -- психологическая диагностика -- гендерные особенности -- мотивация -- мотивация выбора
Аннотация: Представлена программа экспериментального исследования особенностей мотивации выбора профиля обучения в вузе современными молодыми людьми
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова


Лежнина, Лежнина,Л.
    Подготовка старшеклассников к учебно-профессиональной деятельности в ВУЗе/Л.Лежнина / Лежнина,Л. Лежнина // Воспитание школьников. - 2009. - ¦3.-С.25-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Подготовка старшеклассников -- Учебно-профессиональная деятельность -- Тренинг

Лежнина, Лежнина,Л. Подготовка старшеклассников к учебно-профессиональной деятельности в ВУЗе/Л.Лежнина [Текст] / Лежнина,Л. Лежнина // Воспитание школьников. - 2009. - ¦3.-С.25-27

4.

Лежнина, Лежнина,Л. Подготовка старшеклассников к учебно-профессиональной деятельности в ВУЗе/Л.Лежнина [Текст] / Лежнина,Л. Лежнина // Воспитание школьников. - 2009. - ¦3.-С.25-27



Лежнина, Лежнина,Л.
    Подготовка старшеклассников к учебно-профессиональной деятельности в ВУЗе/Л.Лежнина / Лежнина,Л. Лежнина // Воспитание школьников. - 2009. - ¦3.-С.25-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Подготовка старшеклассников -- Учебно-профессиональная деятельность -- Тренинг

74
Г 95

Гурьянчик, В. Н.
    Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров [Текст] / В. Н. Гурьянчик, Т. В. Макеева // Инновации в образовании. - 2023. - №4. - С. 98-113.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Демонстрационный экзамен -- диалоговый тренажер -- студенты бакалавриата -- универсальные педагогические компетенции -- учебно-профессиональная деятельность -- SMART-образование
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные технологии оценивания сформированности универсальных педагогических компетенций у студентов бакалавриата с применением диалоговых тренажеров
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макеева, Т.В.

Гурьянчик, В.Н. Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров [Текст] / В. Н. Гурьянчик, Т. В. Макеева // Инновации в образовании. - 2023. - №4.- С.98-113.

5.

Гурьянчик, В.Н. Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров [Текст] / В. Н. Гурьянчик, Т. В. Макеева // Инновации в образовании. - 2023. - №4.- С.98-113.


74
Г 95

Гурьянчик, В. Н.
    Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров [Текст] / В. Н. Гурьянчик, Т. В. Макеева // Инновации в образовании. - 2023. - №4. - С. 98-113.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Демонстрационный экзамен -- диалоговый тренажер -- студенты бакалавриата -- универсальные педагогические компетенции -- учебно-профессиональная деятельность -- SMART-образование
Аннотация: В статье рассматриваются инновационные технологии оценивания сформированности универсальных педагогических компетенций у студентов бакалавриата с применением диалоговых тренажеров
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макеева, Т.В.

74
А 90

Асадуллин, Р. М.
    Личностно- развивающий подход к профессиональной педагогической подготовке будущего учителя в вузовской образовательном процессе [Текст] / Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Высшее образование в России. - 2024. - №6. - С. 92-103.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
личность -- субъект педагогической деятельности -- субъектность -- педагогические образование -- личностно-ориентированный подход -- учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: В статье представлен новый взгляд на содержание личностно-ориентированного педагогического образования, учитывающего закономерности профессионального развития будущих учителей, особенности структурирования содержания образования используемые технологии формирования личности будущего учителя как субъекта профессиональной педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фролов, О.В.

Асадуллин, Р.М. Личностно- развивающий подход к профессиональной педагогической подготовке будущего учителя в вузовской образовательном процессе [Текст] / Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Высшее образование в России. - 2024. - №6.- С.92-103.

6.

Асадуллин, Р.М. Личностно- развивающий подход к профессиональной педагогической подготовке будущего учителя в вузовской образовательном процессе [Текст] / Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Высшее образование в России. - 2024. - №6.- С.92-103.


74
А 90

Асадуллин, Р. М.
    Личностно- развивающий подход к профессиональной педагогической подготовке будущего учителя в вузовской образовательном процессе [Текст] / Р. М. Асадуллин, О. В. Фролов // Высшее образование в России. - 2024. - №6. - С. 92-103.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
личность -- субъект педагогической деятельности -- субъектность -- педагогические образование -- личностно-ориентированный подход -- учебно-профессиональная деятельность
Аннотация: В статье представлен новый взгляд на содержание личностно-ориентированного педагогического образования, учитывающего закономерности профессионального развития будущих учителей, особенности структурирования содержания образования используемые технологии формирования личности будущего учителя как субъекта профессиональной педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фролов, О.В.

Страница 1, Результатов: 6

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц