База данных: Статьи
Страница 25, Результатов: 261
Отмеченные записи: 0
241.
Подробнее
Жаравина, Жаравина,И. А.
Адаптация учебного материала по гуманитарным дисциплинам с целью повышения качества подготовки студентов заочной формы обучения/И.А.Жаравина / Жаравина,И. А. Жаравина // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.66-69
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- учебный материал -- компетентностный подход
Жаравина, Жаравина,И. А.
Адаптация учебного материала по гуманитарным дисциплинам с целью повышения качества подготовки студентов заочной формы обучения/И.А.Жаравина / Жаравина,И. А. Жаравина // Высшее образование сегодня. - 2009. - ¦10.- С.66-69
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- учебный материал -- компетентностный подход
242.
Подробнее
Казанцева, Казанцева,Л. А.
Интеграция исследовательского и компетентностного подходов к подготовке студентов/Л.А.Казанцева / Казанцева,Л. А. Казанцева // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.148-152
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
исследовательский подход -- компетентностный подход -- профессионально-правовая деятельность
Казанцева, Казанцева,Л. А.
Интеграция исследовательского и компетентностного подходов к подготовке студентов/Л.А.Казанцева / Казанцева,Л. А. Казанцева // Образование.Наука.Научные кадры. - 2010. - ¦4.- С.148-152
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
исследовательский подход -- компетентностный подход -- профессионально-правовая деятельность
243.
Подробнее
Зеленкова, Зеленкова,Е. В.
Компетентностный подход в высшем музыкально профессиональном образовании/Е.В.Зеленкова / Зеленкова,Е. В. Зеленкова // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.149-154
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее музыкальное образование -- компетенции
Зеленкова, Зеленкова,Е. В.
Компетентностный подход в высшем музыкально профессиональном образовании/Е.В.Зеленкова / Зеленкова,Е. В. Зеленкова // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.149-154
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее музыкальное образование -- компетенции
244.
Подробнее
Кузьмина, Кузьмина,Ю. О.
Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности/Ю.О.Кузьмина,О.И.Донина / Кузьмина,Ю. О. Кузьмина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.27-28
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- компетентностный подход -- компетентность
Кузьмина, Кузьмина,Ю. О.
Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональной компетентности/Ю.О.Кузьмина,О.И.Донина / Кузьмина,Ю. О. Кузьмина // Высшее образование сегодня. - 2010. - ¦12.-С.27-28
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- компетентностный подход -- компетентность
245.
Подробнее
Носков, Носков,М. В.
О дидактическом базисе современной высшей школы и математической подготовке компетентного инженера/М.В.Носков,В.А.Шершнева / Носков,М. В. Носков // Педагогика. - 2010. - ¦10.-С.38-44
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- дидактический базис -- профессиональная направленность
Носков, Носков,М. В.
О дидактическом базисе современной высшей школы и математической подготовке компетентного инженера/М.В.Носков,В.А.Шершнева / Носков,М. В. Носков // Педагогика. - 2010. - ¦10.-С.38-44
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- дидактический базис -- профессиональная направленность
246.
Подробнее
Чупрова, Чупрова,Н. А.
Формирование ключевых компетентностей через активные педагогические технологии/Н.А.Чупрова / Чупрова,Н. А. Чупрова // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.44-51
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетентности -- компетентностный подход -- активные педагогические технологии
Чупрова, Чупрова,Н. А.
Формирование ключевых компетентностей через активные педагогические технологии/Н.А.Чупрова / Чупрова,Н. А. Чупрова // Физика в школе. - 2010. - ¦8.-С.44-51
Рубрики: Методика преподавания физики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ключевые компетентности -- компетентностный подход -- активные педагогические технологии
247.
Подробнее
Бубнова, Бубнова,Г. И.
Компетентностный подход:методические основы составления контрольно-измерительных материалов/Г.И.Бубнова / Бубнова,Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦10.-С.64-68
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методика оценивания -- тестирование
Бубнова, Бубнова,Г. И.
Компетентностный подход:методические основы составления контрольно-измерительных материалов/Г.И.Бубнова / Бубнова,Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - ¦10.-С.64-68
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- методика оценивания -- тестирование
248.
Подробнее
Филатов, Филатов,С. В.
Потребительские характеристики образовательного продукта и моделирование его качества при формировании маркетинговой компетентности специалиста-выпускника технического университета/С.В.Филатов / Филатов,С. В. Филатов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.36-41
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход в образовании -- качественно-подготовленный специалист -- образовательный продукт
Филатов, Филатов,С. В.
Потребительские характеристики образовательного продукта и моделирование его качества при формировании маркетинговой компетентности специалиста-выпускника технического университета/С.В.Филатов / Филатов,С. В. Филатов // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦11.-С.36-41
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход в образовании -- качественно-подготовленный специалист -- образовательный продукт
249.
Подробнее
Сметанова, Сметанова,Ю. В.
Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- компетентностный подход -- бизнес-образование
Сметанова, Сметанова,Ю. В.
Возможности компетентностного подхода в организации психолого образовательного сопровождения молодежи -участников инновационных конкурсов в научно-технической сфере/Ю.В.Сметанова / Сметанова,Ю. В. Сметанова // Психология обучения. - 2010. - ¦12.-С.119-133
Рубрики: Психология--РФ
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- компетентностный подход -- бизнес-образование
250.
Подробнее
74
Е 46
Елбаев, Ю. А.
К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 42-49.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучающиеся -- компетенции -- компетентностный подход -- профориентационные компетенции
Аннотация: В статье обобщены научные подходы использования компетентностной парадигмы в образовании. С учетом современных требований к построению национальных образовательных систем, предполагающих создание условий для обучения в течение всей жизни, представляется необходимым предусматривать формирование обучающихся в образовательных организациях профориентационных компетенций по профилированным программам в рамках образовательного процесса и внеучебного времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петров, В.Е.
Верещака, О.П.
Е 46
Елбаев, Ю. А.
К проблеме формирования профориентационных компетенций у студентов в вузе [Текст] / Ю. А. Елбаев, В. Е. Петров, О. П. Верещака // Инновации в образовании. - 2020. - №4. - С. 42-49.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- обучающиеся -- компетенции -- компетентностный подход -- профориентационные компетенции
Аннотация: В статье обобщены научные подходы использования компетентностной парадигмы в образовании. С учетом современных требований к построению национальных образовательных систем, предполагающих создание условий для обучения в течение всей жизни, представляется необходимым предусматривать формирование обучающихся в образовательных организациях профориентационных компетенций по профилированным программам в рамках образовательного процесса и внеучебного времени.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петров, В.Е.
Верещака, О.П.
Страница 25, Результатов: 261