База данных: Статьи ППС
Страница 27, Результатов: 268
Отмеченные записи: 0
261.
Подробнее
74.262.8
К 93
Құрмекеш, Ә. Д.
Seek және auto draw жасанды интеллект бағдарламаларын биология сабақтарында қолдану ерекшеліктері [Текст] / Ә. Д. Құрмекеш, Л. Б. Айтмагамбетова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 309-313.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Интеллект -- жасанды интеллект бағдарламалар -- биология сабақтар -- Seek -- auto draw -- Компьютер -- Техника -- жасанды интеллект жүйелері -- Жасанды интеллект
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтмагамбетова, Л.Б.
К 93
Құрмекеш, Ә. Д.
Seek және auto draw жасанды интеллект бағдарламаларын биология сабақтарында қолдану ерекшеліктері [Текст] / Ә. Д. Құрмекеш, Л. Б. Айтмагамбетова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 309-313.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Интеллект -- жасанды интеллект бағдарламалар -- биология сабақтар -- Seek -- auto draw -- Компьютер -- Техника -- жасанды интеллект жүйелері -- Жасанды интеллект
Аннотация: Интеллект (латынның «білім», «ақыл-ой» мағынасын білдіретін сөзінен шыққан) – ақыл, ойлау икемділігі деген мағынаны білдіреді. Компьютердің ақылы жоқ, бірақ ол қабылдайтындай (адам дауысын, фотоны, т.б.) программалар жазуға болады. Техника өздігінен кез келген формадағы ақпаратты қабылдап, оған реакция жасайтын болса, онда жасанды интеллекті туралы айтуға болады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Айтмагамбетова, Л.Б.
262.
Подробнее
74.268.1
K49
Kismetova , G. N.
Trends in the development of digital educational platforms for learning english language [Текст] / G. N. Kismetova , E. M. Тurgalieva, Zh. E. Urassayeva // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 30-37.
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
атмосфера конкуренции -- ИКТ -- английский язык -- компетентные учителя -- компьютерное моделирование -- виртуальный класс
Аннотация: В данном исследовании рассматривается роль цифровых образовательных платформ для студентов в контексте преподавания английского языка в Казахстане. В исследовании изучается, как цифровые инструменты способствуют развитию языковых навыков, таких как лексика, грамматика и произношение. Используя смешанный метод, включающий анкетирование и интервью с учителями и учащимися средней школы № 10 имени А. Байтырсинова города Уральска, исследование показывает, что интерактивные методы значительно повышают мотивацию и вовлеченность учащихся. Поскольку тема информатизации образовательного процесса является одной из самых актуальных и широко обсуждаемых. Использование цифровых ресурсов на уроках английского языка является одним из успешных современных педагогических методов обучения, позволяющих расширить понимание процессов и явлений изучения языка за счет повышения наглядности изучаемого материала с использованием 3D-моделей, интерактивных иллюстраций, симуляций образовательных процессов и выполнения совместных заданий и исследовательских проектов в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тurgalieva, E.M.
Urassayeva, Zh.E.
K49
Kismetova , G. N.
Trends in the development of digital educational platforms for learning english language [Текст] / G. N. Kismetova , E. M. Тurgalieva, Zh. E. Urassayeva // Bulletin WKU. - 2024. - №4. - Р. 30-37.
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
атмосфера конкуренции -- ИКТ -- английский язык -- компетентные учителя -- компьютерное моделирование -- виртуальный класс
Аннотация: В данном исследовании рассматривается роль цифровых образовательных платформ для студентов в контексте преподавания английского языка в Казахстане. В исследовании изучается, как цифровые инструменты способствуют развитию языковых навыков, таких как лексика, грамматика и произношение. Используя смешанный метод, включающий анкетирование и интервью с учителями и учащимися средней школы № 10 имени А. Байтырсинова города Уральска, исследование показывает, что интерактивные методы значительно повышают мотивацию и вовлеченность учащихся. Поскольку тема информатизации образовательного процесса является одной из самых актуальных и широко обсуждаемых. Использование цифровых ресурсов на уроках английского языка является одним из успешных современных педагогических методов обучения, позволяющих расширить понимание процессов и явлений изучения языка за счет повышения наглядности изучаемого материала с использованием 3D-моделей, интерактивных иллюстраций, симуляций образовательных процессов и выполнения совместных заданий и исследовательских проектов в школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тurgalieva, E.M.
Urassayeva, Zh.E.
263.
Подробнее
81.2
Ж 49
Жексенғалиева, Г. Ө.
Қазақ тілін оқытуда заманауи трендтерді қолдану [Текст] / Г. Ө. Жексенғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 191-192.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи оқыту әдістемесі -- білім -- оқу процесі -- цифрлы технологиялар -- Заманауи трендтер -- Рөлдік ойындар -- Компьютерлік ойындар
Аннотация: Заманауи оқыту әдістемесі білім алушылардың мектеп қабырғасында алған білімін өмірде қолдана білуге бағытталған, сондықтан жаңашыл ұстаздың әр сабағы шығармашылық ізденістен тұрады. Қазіргі сабақтың формасы цифрлық технологияға негізделгендіктен, сабақта заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану заман талабы болып отыр. Ал цифрлы педагогика – бүгінгі білім берудің маңызды бағыты, ол оқу процесіне цифрлы технологияларды тиімді енгізуді көздейді. Заманауи трендтер педагогтың жаңаша көзқараспен, жаңа құралдармен жұмыс істеуін талап етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 49
Жексенғалиева, Г. Ө.
Қазақ тілін оқытуда заманауи трендтерді қолдану [Текст] / Г. Ө. Жексенғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 191-192.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Заманауи оқыту әдістемесі -- білім -- оқу процесі -- цифрлы технологиялар -- Заманауи трендтер -- Рөлдік ойындар -- Компьютерлік ойындар
Аннотация: Заманауи оқыту әдістемесі білім алушылардың мектеп қабырғасында алған білімін өмірде қолдана білуге бағытталған, сондықтан жаңашыл ұстаздың әр сабағы шығармашылық ізденістен тұрады. Қазіргі сабақтың формасы цифрлық технологияға негізделгендіктен, сабақта заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану заман талабы болып отыр. Ал цифрлы педагогика – бүгінгі білім берудің маңызды бағыты, ол оқу процесіне цифрлы технологияларды тиімді енгізуді көздейді. Заманауи трендтер педагогтың жаңаша көзқараспен, жаңа құралдармен жұмыс істеуін талап етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
264.
Подробнее
81.2
A29
Akhtarov, M. Zh.
Using artificial intelligence capabilities in english language lessons [Текст] / M. Zh. Akhtarov // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 217-219.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- шет тілін оқыту -- артықшылықтары -- кемшіліктері -- компьютерлік бағдарлама
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарында шет тілін оқытуды автоматтандыру, мұғалімдердің жұмысын оңтайландыру және тілдік емес мамандық студенттерінің мотивациясын арттыру мақсатында жасанды интеллект технологияларын қолдану мысалдары қарастырылады. Мақалада жасанды интеллекті енгізілген платформалар талданып, олардың студенттерге шет тіліндегі барлық сөйлеу әрекеттерін дамытуға, оқу процесін жекелендіруге мүмкіндік беретіні көрсетіледі. Сондай-ақ, мұғалімнің сабаққа дайындалуға кететін уақытын азайтатын платформалар зерттеліп, олардың шығармашылық процесін ынталандыратын, әртүрлі идеялар мен тапсырмаларды ұсынатын мүмкіндіктері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
A29
Akhtarov, M. Zh.
Using artificial intelligence capabilities in english language lessons [Текст] / M. Zh. Akhtarov // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 217-219.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- шет тілін оқыту -- артықшылықтары -- кемшіліктері -- компьютерлік бағдарлама
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарында шет тілін оқытуды автоматтандыру, мұғалімдердің жұмысын оңтайландыру және тілдік емес мамандық студенттерінің мотивациясын арттыру мақсатында жасанды интеллект технологияларын қолдану мысалдары қарастырылады. Мақалада жасанды интеллекті енгізілген платформалар талданып, олардың студенттерге шет тіліндегі барлық сөйлеу әрекеттерін дамытуға, оқу процесін жекелендіруге мүмкіндік беретіні көрсетіледі. Сондай-ақ, мұғалімнің сабаққа дайындалуға кететін уақытын азайтатын платформалар зерттеліп, олардың шығармашылық процесін ынталандыратын, әртүрлі идеялар мен тапсырмаларды ұсынатын мүмкіндіктері қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
265.
Подробнее
32.973
А 52
Алтынбекова, Б. Б.
Бұлттық есептеулер (cloud computing) [Текст] / Б. Б. Алтынбекова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 219-221.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
бұлттық технологиялар -- IT жүйелері -- инновациялар -- цифрлық даму -- ақпараттық технологиялар -- Бұлттық есептеулер
Аннотация: Соңғы жылдары көп талқыланған тақырыптардың бірі – «Бұлттық технологиялар». Бұл технологиялар IT болашағы мен IT жүйелерін дамытуға, сондай-ақ іс-әрекетке қолдау көрсетуге мүмкіндік береді деп есептеледі
Держатели документа:
ЗКУ
А 52
Алтынбекова, Б. Б.
Бұлттық есептеулер (cloud computing) [Текст] / Б. Б. Алтынбекова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 219-221.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
бұлттық технологиялар -- IT жүйелері -- инновациялар -- цифрлық даму -- ақпараттық технологиялар -- Бұлттық есептеулер
Аннотация: Соңғы жылдары көп талқыланған тақырыптардың бірі – «Бұлттық технологиялар». Бұл технологиялар IT болашағы мен IT жүйелерін дамытуға, сондай-ақ іс-әрекетке қолдау көрсетуге мүмкіндік береді деп есептеледі
Держатели документа:
ЗКУ
266.
Подробнее
81.2
И 37
Измуханова, Г. К.
Тіл мен ақпараттық технологияның байланысы [Текст] / Г. К. Измуханова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 254-256.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- ақпараттық технологиялар -- әдістеме -- белсенді технологиялар -- компьютерлік лингвистика
Аннотация: Бұл мақалада тіл мен технологиялардың өзара байланысы туралы сөз қозғалады. Заманауи ақпараттық технологиялардың дамуы тілге де, білім беру саласына да үлкен әсер ететіні даусыз. Қазақ тіліне оқытуда әртүрлі жаңа технологиялар қолданылатыны белгілі. Ақпараттық технологиялар мен тіл арасындағы байланысты сапалы жүзеге асыру — тілтанушыларға қойылған үлкен міндет.
Держатели документа:
ЗКУ
И 37
Измуханова, Г. К.
Тіл мен ақпараттық технологияның байланысы [Текст] / Г. К. Измуханова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 254-256.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- ақпараттық технологиялар -- әдістеме -- белсенді технологиялар -- компьютерлік лингвистика
Аннотация: Бұл мақалада тіл мен технологиялардың өзара байланысы туралы сөз қозғалады. Заманауи ақпараттық технологиялардың дамуы тілге де, білім беру саласына да үлкен әсер ететіні даусыз. Қазақ тіліне оқытуда әртүрлі жаңа технологиялар қолданылатыны белгілі. Ақпараттық технологиялар мен тіл арасындағы байланысты сапалы жүзеге асыру — тілтанушыларға қойылған үлкен міндет.
Держатели документа:
ЗКУ
267.
Подробнее
74
К 90
Кулжатаева, К. М.
Сандық білім беру ресурсын Iseazy Author онлайн платформада дайындау технологиясы [Текст] / К. М. Кулжатаева, Г. П. Одаман, Б. Б. Алтынбекова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 256-259.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- интерактивті -- онлайн платформа -- интернет -- жеке компьютер -- Сандық білім беру -- Iseazy Author
Аннотация: Мақалада оқыту әдістемесі туралы айтылады, онда шығармашылық-жаңашыл оқыту түрлерінің рөлі мен маңызы көрсетіледі. Бұл әдістер оқыту үдерісін жетілдіруге, оқушылардың жоғары деңгейде жетістіктерге жетуіне ықпал ететін белсенді әдістер мен формаларды іздеуге бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Одаман, Г.П.
Алтынбекова, Б.Б.
К 90
Кулжатаева, К. М.
Сандық білім беру ресурсын Iseazy Author онлайн платформада дайындау технологиясы [Текст] / К. М. Кулжатаева, Г. П. Одаман, Б. Б. Алтынбекова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 256-259.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- интерактивті -- онлайн платформа -- интернет -- жеке компьютер -- Сандық білім беру -- Iseazy Author
Аннотация: Мақалада оқыту әдістемесі туралы айтылады, онда шығармашылық-жаңашыл оқыту түрлерінің рөлі мен маңызы көрсетіледі. Бұл әдістер оқыту үдерісін жетілдіруге, оқушылардың жоғары деңгейде жетістіктерге жетуіне ықпал ететін белсенді әдістер мен формаларды іздеуге бағытталған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Одаман, Г.П.
Алтынбекова, Б.Б.
268.
Подробнее
74
A92
Aubakirova, A. I.
Digital technologies for teaching english language learners [Текст] / A. I. Aubakirova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 322-325.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- визуализация -- презентация -- бағдарламалық қамтамасыз ету -- бейнеконференция -- технология -- CALL -- компьютерлік қолдауымен тіл оқыту
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру технологияларының ағылшын тілін оқыту үдерісіне әсері, маңызы қарастырылған.Ағылшын тілін үйретуді арттыру үшін ақпараттық бағдарламаларды пайдаланудың түрлі аспектілері талқыланады.Автор сандық оқытудың маңыздылығын атап көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
A92
Aubakirova, A. I.
Digital technologies for teaching english language learners [Текст] / A. I. Aubakirova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 322-325.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- визуализация -- презентация -- бағдарламалық қамтамасыз ету -- бейнеконференция -- технология -- CALL -- компьютерлік қолдауымен тіл оқыту
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру технологияларының ағылшын тілін оқыту үдерісіне әсері, маңызы қарастырылған.Ағылшын тілін үйретуді арттыру үшін ақпараттық бағдарламаларды пайдаланудың түрлі аспектілері талқыланады.Автор сандық оқытудың маңыздылығын атап көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 27, Результатов: 268