База данных: Электронная библиотека
Страница 26, Результатов: 275
Отмеченные записи: 0
251.
Подробнее
М 15
Маклакова, Е. А.
Теоретические проблемы семной семасиологии [Текст] : монография / Е. А. Маклакова, И. А. Стернин. - Воронеж : [б. и.], 2013. - 277 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- языкознание -- Семная семасиология -- Семемная и семная семасиология -- Типы семантических компонентов -- Полевая организация значения слова с точки зрения семной семасиологии -- Унификация метаязыкового семного описания наименований лиц -- Лингвокультурный аспект семной семасиологии -- Семная семасиология и лексикография
Аннотация: В монографии рассматриваются наиболее дискуссионные и актуальные для современной лингвистики проблемы семной семасиологии и предлагаются пути их решения на базе аспектного описания семантики слова и фразеологической единицы. Для лингвистов, переводчиков, специалистов в области теоретической и практической лексикографии и фразеографии, всех интересующихся проблемами современной семасиологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стернин, И.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 15
Маклакова, Е. А.
Теоретические проблемы семной семасиологии [Текст] : монография / Е. А. Маклакова, И. А. Стернин. - Воронеж : [б. и.], 2013. - 277 с. - Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
лингвисты -- языкознание -- Семная семасиология -- Семемная и семная семасиология -- Типы семантических компонентов -- Полевая организация значения слова с точки зрения семной семасиологии -- Унификация метаязыкового семного описания наименований лиц -- Лингвокультурный аспект семной семасиологии -- Семная семасиология и лексикография
Аннотация: В монографии рассматриваются наиболее дискуссионные и актуальные для современной лингвистики проблемы семной семасиологии и предлагаются пути их решения на базе аспектного описания семантики слова и фразеологической единицы. Для лингвистов, переводчиков, специалистов в области теоретической и практической лексикографии и фразеографии, всех интересующихся проблемами современной семасиологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Стернин, И.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
252.
Подробнее
М 54
Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография. - Нижний Новгород : [б. и.], 2020. - 111 с. - Режим доступа http://scipro .ru/ monograpmonographpedag 2503 20 pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-6044576-0-3 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- инновационные подходы -- повышение квалификации -- образовательный процесс
Аннотация: Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам предприятий, а также студентам, магистрантам и аспирантам. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik , Canva
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методология, методика и инструментарий психолого-педагогических исследований [Электронный ресурс] : монография. - Нижний Новгород : [б. и.], 2020. - 111 с. - Режим доступа http://scipro .ru/ monograpmonographpedag 2503 20 pdf. Сист. требования: Adobe Reader; экран 10'. - ISBN 978-5-6044576-0-3 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- инновационные подходы -- повышение квалификации -- образовательный процесс
Аннотация: Материалы монографии будут полезны преподавателям, научным работникам, специалистам предприятий, а также студентам, магистрантам и аспирантам. При верстке электронной книги использованы материалы с ресурсов: Designed by Freepik , Canva
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
253.
Подробнее
Н 56
Нестеренко, Д. И.
Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - ISBN 978-5-85536-763-8 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 56
Нестеренко, Д. И.
Модульно-рейтинговая технология оценки учебных достижений студентов как фактор повышения качества обучения в вузе [Текст] : монография / Д. И. Нестеренко, Г. А. Любимова. - Волгоград : [б. и.], 2013. - 188 с. - ISBN 978-5-85536-763-8 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Модульно-рейтинговая технология -- оценк учебных достижений -- обучение в вузе -- Тестирование -- обучение -- Проектирование современных образовательных технологий -- Структурные компоненты -- Комплекс тестовых заданий -- Динамика качества обучения
Аннотация: В монографии раскрываются основные связи технологии оценки учебных достижений студентов на основе модульно-рейтингового подхода и качества обучения, представленного в виде теоретической модели, построенной на основе структурного анализа обучения как процесса активного целенаправленного взаимодействия между обучаемым и обучающим; обосновано научно-методическое обеспечение построения комплекса тестовых заданий представляющего собой взаимосвязанные диагностические модули, построенные на основе разбиения предметного материала на блоки и конструирования тестовых заданий разных уровней сложности и доказана целесообразность использования данного комплекса как основы модульно-рейтинговой технологии оценки учебных достижений студентов для повышения качества обучения на всех этапах. Основные идеи ком-плекса тестовых заданий могут использоваться для оптимизации вузовского образования в целом. Данная работа представляет интерес для специалистов, занимающихся проблемой повышения качества образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Любимова, Г.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
254.
Подробнее
Н 82
Норец, М. В.
Генезис жанра шпионского романа в английской литературе [Текст] : монография / М. В. Норец. - Симферополь : [б. и.], 2014. - 364 с. - ISBN 978-966-648-361-7 : Б. ц.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
шпионский роман -- английская литература -- генезис жанра -- научный дискурс -- детектив -- жанровая матрица шпионского романа -- английский шпионский роман конца xix - начала xx века
Аннотация: Монография посвящена исследованию жанра шпионского романа в английской литературе. К анализу привлекается творчество авторов шпионских романов разных временных периодов: Р. Киплинга, Г. Грина, Дж. Б. Пристли, Дж. Ле-Карре, Я. Флеминга, Ф. Форсайта как наиболее репрезентативных фигур, сформировавших жанр шпионского романа.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 82
Норец, М. В.
Генезис жанра шпионского романа в английской литературе [Текст] : монография / М. В. Норец. - Симферополь : [б. и.], 2014. - 364 с. - ISBN 978-966-648-361-7 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
шпионский роман -- английская литература -- генезис жанра -- научный дискурс -- детектив -- жанровая матрица шпионского романа -- английский шпионский роман конца xix - начала xx века
Аннотация: Монография посвящена исследованию жанра шпионского романа в английской литературе. К анализу привлекается творчество авторов шпионских романов разных временных периодов: Р. Киплинга, Г. Грина, Дж. Б. Пристли, Дж. Ле-Карре, Я. Флеминга, Ф. Форсайта как наиболее репрезентативных фигур, сформировавших жанр шпионского романа.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
255.
Подробнее
П 27
Перспективные тренды развития науки: философия, литература и лингвистика, культура и искусство, архитектура и строительство, история [Текст] : монография / А. И. Афанасьев, О. В. Богомолец, Ю. П. Олексин. - Одесса : [б. и.], 2016. - 136 с. - ISBN 978-966-2769-92-0 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- литература -- лингвистика -- культура и искусство -- архитектура и строительство -- история -- Детектив и навратив -- ирония
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области философии, литературы, лингвистики, культуры и искусства, архитектуры и строительства, истории. Может быть полезна для преподавателей, соискателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А.И.
Богомолец, О.В.
Олексин, Ю.П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 27
Перспективные тренды развития науки: философия, литература и лингвистика, культура и искусство, архитектура и строительство, история [Текст] : монография / А. И. Афанасьев, О. В. Богомолец, Ю. П. Олексин. - Одесса : [б. и.], 2016. - 136 с. - ISBN 978-966-2769-92-0 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
наука -- философия -- литература -- лингвистика -- культура и искусство -- архитектура и строительство -- история -- Детектив и навратив -- ирония
Аннотация: Монография содержит научные исследования авторов в области философии, литературы, лингвистики, культуры и искусства, архитектуры и строительства, истории. Может быть полезна для преподавателей, соискателей, аспирантов, магистрантов и студентов высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Афанасьев, А.И.
Богомолец, О.В.
Олексин, Ю.П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
256.
Подробнее
П 44
Подругина, И. А.
Проектно-исследовательская деятельность : развитие одаренности [Текст] : монография / И. А. Подругина, И. В. Ильичева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : [б. и.], 2017. - 300 с. - ISBN 978-5-4263-0463-5 : Б. ц.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Одаренность -- Выявляем одаренность -- Проектно-исследовательская деятельность -- Исследовательские и уникумкомпетентности -- Учитель экстра-класса -- Учебная литература для юного исследователя
Аннотация: В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов. Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильичева, И.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 44
Подругина, И. А.
Проектно-исследовательская деятельность : развитие одаренности [Текст] : монография / И. А. Подругина, И. В. Ильичева. - Изд. 2-е, испр. и доп. - М. : [б. и.], 2017. - 300 с. - ISBN 978-5-4263-0463-5 : Б. ц.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
Одаренность -- Выявляем одаренность -- Проектно-исследовательская деятельность -- Исследовательские и уникумкомпетентности -- Учитель экстра-класса -- Учебная литература для юного исследователя
Аннотация: В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов. Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ильичева, И.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
257.
Подробнее
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 86
Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов: риски дезадаптации и ресурс психологической службы [Текст] : монография / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева ; Под науч. ред. О.В. Вихристюк. - Москва : [б. и.], 2024. - 189 с. - ISBN 978-5-369-02163-7 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Проблемы дезадаптации в психологии -- Актуальные риски дезадаптации студентов
Аннотация: В монографии представлены результаты изучения современного состояния психологического сопровождения студентов педагогических вузов. На основании анализа научных работ рассмотрены различные подходы к изучению явления «дезадаптация» среди студенческой молодежи, определены факторы риска и показатели развития дезадаптивных и иных уязвимых психологических состояний студентов, описаны категории обучающихся, нуждающихся в особом внимании психологической службы образовательной организации высшего образования в связи с высоким риском уязвимости (развития) дезадаптации. В монографии представлены результаты проведенного в 2023 году мониторинга организации психологического сопровождения образовательной организации высшего образования, подведомственной Министерству просвещения Российской Федерации. На основании теоретических и эмпирических данных предложена технология выявления групп риска среди обучающихся по программам высшего образования, а также предложены вариативные модели психологической службы в педагогическом вузе. Монография адресована представителям администрации образовательных организаций высшего образования, сотрудникам психологических служб, обучающимся по педагогическим и психологическим направлениям подготовки, а также будет интересна широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ульянина, О.А.
Юрчук, О.Л.
Ермолаева, А.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
258.
Подробнее
Р 71
Ронжина, Н. В.
Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина ; под науч. ред. Г. М. Романцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-8050-0672-3 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная педагогика
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 71
Ронжина, Н. В.
Профессиональная педагогика: теория, методология, практика [Текст] : монография / Н. В. Ронжина ; под науч. ред. Г. М. Романцева. - 2-е изд., перераб. и доп. - Екатеринбург : [б. и.], 2019. - 138 с. - ISBN 978-5-8050-0672-3 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессиональная педагогика
Аннотация: Осуществлено обоснование профессиональной педагогики как самостоятельной отрасли педагогической науки, выявлено ее место в системе педагогических наук, а также определена диалектическая связь профессионального образования и экономики на современном этапе развития общества. Адресована научным работникам в области общей и профессиональной педагогики, преподавателям и студентам системы профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
259.
Подробнее
Р 89
Русский язык и русская литература в цифровую эпоху [Текст] : коллективная монография / Московский гос. лингвистический ун-т ; под ред. И. А. Краевой и др. - Казань : [б. и.], 2024. - 300 с. - ISBN 978-5-907910-97-3 : Б. ц.
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- русская литература -- лингвистика -- цифровизация -- морфология -- служебные части речи
Аннотация: Коллективная монография подготовлена на основе материалов III Международной научно-практической конференции «Русский язык и русская литература в цифровую эпоху» (Московский го- сударственный лингвистический университет, 23–24 мая 2024 г.). Освещены актуальные вопросы языка и коммуникации в новую эпоху. Особое внимание уделено развитию такой коммуникативной разновидности русского языка, как ясный язык. Рекомендуется всем, кто занимается и интересуется современным русским языком и современной русской литературой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 89
Русский язык и русская литература в цифровую эпоху [Текст] : коллективная монография / Московский гос. лингвистический ун-т ; под ред. И. А. Краевой и др. - Казань : [б. и.], 2024. - 300 с. - ISBN 978-5-907910-97-3 : Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- русская литература -- лингвистика -- цифровизация -- морфология -- служебные части речи
Аннотация: Коллективная монография подготовлена на основе материалов III Международной научно-практической конференции «Русский язык и русская литература в цифровую эпоху» (Московский го- сударственный лингвистический университет, 23–24 мая 2024 г.). Освещены актуальные вопросы языка и коммуникации в новую эпоху. Особое внимание уделено развитию такой коммуникативной разновидности русского языка, как ясный язык. Рекомендуется всем, кто занимается и интересуется современным русским языком и современной русской литературой.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
260.
Подробнее
С 25
Святой образ и образ святого: святость в русской литературе и искусстве [Текст] : коллективная монография / Под ред. Л. Г. Дорофеевой, М. В. Первушина ; ФГАОУ ВО «БФУ им. И. Канта», Международный научный семинар «Агиография в русском культурном пространстве». - Калининград : [б. и.], 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-6051218-4-8 : Б. ц.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- литературоведение -- Житие -- икона -- сказание о чудотворном образе -- Образы святости в древнерусской гимнографии
Аннотация: Тема святости в литературе и искусстве Руси изучается давно и плодотворно, в том числе и авторами данной монографии. Книга «Святой образ и образ святого: святость в русской литературе и искусстве» представляет собой сборник отдельных исследований, объединенных общей темой и методологическими установками. Рассматриваются три аспекта в изучении святости: общий или методологический, с точки зрения литературоведения, а также искусствоведческий подход. Этот научно-исследовательский аналитический проект был подготовлен постоянными участниками Международного научного семинара «Агиография в русском культурном пространстве», проходящего на базе Балтийского федерального университета им. И. Канта, и, надеемся, явится ещё одним звеном в цепочке современных многоаспектных исследований древнерусского книжного наследия и искусства. Книга адресована филологам-медиевистам, искусствоведам, аспирантам и студентам филологических, культурологических и искусствоведческих факультетов и всем интересующимся древней литературой
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 25
Святой образ и образ святого: святость в русской литературе и искусстве [Текст] : коллективная монография / Под ред. Л. Г. Дорофеевой, М. В. Первушина ; ФГАОУ ВО «БФУ им. И. Канта», Международный научный семинар «Агиография в русском культурном пространстве». - Калининград : [б. и.], 2024. - 224 с. - ISBN 978-5-6051218-4-8 : Б. ц.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- литературоведение -- Житие -- икона -- сказание о чудотворном образе -- Образы святости в древнерусской гимнографии
Аннотация: Тема святости в литературе и искусстве Руси изучается давно и плодотворно, в том числе и авторами данной монографии. Книга «Святой образ и образ святого: святость в русской литературе и искусстве» представляет собой сборник отдельных исследований, объединенных общей темой и методологическими установками. Рассматриваются три аспекта в изучении святости: общий или методологический, с точки зрения литературоведения, а также искусствоведческий подход. Этот научно-исследовательский аналитический проект был подготовлен постоянными участниками Международного научного семинара «Агиография в русском культурном пространстве», проходящего на базе Балтийского федерального университета им. И. Канта, и, надеемся, явится ещё одним звеном в цепочке современных многоаспектных исследований древнерусского книжного наследия и искусства. Книга адресована филологам-медиевистам, искусствоведам, аспирантам и студентам филологических, культурологических и искусствоведческих факультетов и всем интересующимся древней литературой
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 26, Результатов: 275