База данных: Статьи ППС
Страница 31, Результатов: 521
Отмеченные записи: 0
301.

Подробнее
74.262.21
К 90
Кульжумиева, А. А.
Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении курса "Дифференциальные уравнения" [Текст] / А. А. Кульжумиева, Н. Б. Сайхатдинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 153-162.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики.
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- курс "Дифференциальные уравнения" -- компетентностный подход -- решение -- начальные условия -- закон Ньютона -- Закон Кулона
Аннотация: В статье представлены разработанные компетентностно-ориентированные задания по курсу "Дифференциальные уравнения" для студентов специальности 5В010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сайхатдинова, Н.Б.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Использование компетентностно-ориентированных заданий при изучении курса "Дифференциальные уравнения" [Текст] / А. А. Кульжумиева, Н. Б. Сайхатдинова // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - С. 153-162.
Рубрики: Методика преподавания математики.
Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированные задания -- курс "Дифференциальные уравнения" -- компетентностный подход -- решение -- начальные условия -- закон Ньютона -- Закон Кулона
Аннотация: В статье представлены разработанные компетентностно-ориентированные задания по курсу "Дифференциальные уравнения" для студентов специальности 5В010900-Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Сайхатдинова, Н.Б.
302.

Подробнее
74
Ж 88
Жұмағалиева,, А. Е.
Диаграмма, графиктік тапсырмалар арқылы оқушының математикалық сауаттылық деңгейін тексеру [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 120-128.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- графика -- -- --
Аннотация: Мақалада оқушылардың математикалық сауаттылықты дамыту бойынша халықаралық зерттеулерде берілетін диаграмма, графиктік тапсырмалары ерекшеліктеніп, осы тапсырмаларды орындаған мектеп оқушыларының нәтижесі мен орындау барысында жіберілетін қателіктер және тапсырмаларды шығару әдістемелік ұсыныстар келтірілген
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
Ж 88
Жұмағалиева,, А. Е.
Диаграмма, графиктік тапсырмалар арқылы оқушының математикалық сауаттылық деңгейін тексеру [Текст] / // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №4. - Б. 120-128.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- функциональдық сауаттылық -- математикалық сауаттылық -- графика -- -- --
Аннотация: Мақалада оқушылардың математикалық сауаттылықты дамыту бойынша халықаралық зерттеулерде берілетін диаграмма, графиктік тапсырмалары ерекшеліктеніп, осы тапсырмаларды орындаған мектеп оқушыларының нәтижесі мен орындау барысында жіберілетін қателіктер және тапсырмаларды шығару әдістемелік ұсыныстар келтірілген
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Тулешева, А.С.
303.

Подробнее
74
Ж 88
Жұмағалиева, А. Е.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда график және диаграмма түрінде берілген тапсырмалардың ролі. [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.28-33.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- график -- тапсырмалар -- функция -- көрсеткіш --
Аннотация: Мақалада диаграмманың анықтамасы, оның қолдануы және түрлері баяндалған. Диаграмма және график түрінде берілген математикалық тапсырмалар және оларды шешу жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 88
Жұмағалиева, А. Е.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда график және диаграмма түрінде берілген тапсырмалардың ролі. [Текст] / // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.28-33.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диаграмма -- график -- тапсырмалар -- функция -- көрсеткіш --
Аннотация: Мақалада диаграмманың анықтамасы, оның қолдануы және түрлері баяндалған. Диаграмма және график түрінде берілген математикалық тапсырмалар және оларды шешу жолдары көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
304.

Подробнее
74
М 50
Мендалиева, Д. К.
Мектеп бағдарламасында физикалық химия тараулары бойынша есеп шығаруда компьютердің мүмкіндіктерін қолдану [Текст] / Мендалиева Д.К., Серікұлы Н. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 98-104
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Microsoft Excel -- жаңа технология -- физикалық химия, кинетика -- -- --
Аннотация: Бұл мақалада мектеп бағдарламасында физикалық химия тарауы бойынша есеп шығаруда кездесететін қиыншылықтар туралы айтылған. Шешім жолы күрделі есептерді жаңа технологияларды, яғни компьютерді қолдану арқылы шығарудың жолы қарастырылды. Химиялық реакцияның реттілігін есептеуде көп уақыт қажет ететіндігін ескеріп, сол есептерді компьютерлік бағдарлама арқылы оңай, әрі жылдам шешілетін әдіс қарастырылды. Мұндай тәсіл химияның теориялық негіздерін терең меңгеруге мүмкіндік туғызады, химиялық және математикалық білімдерінің интеграциясын, ақпараттық мәдениетін қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Серікұлы, Н.
М 50
Мендалиева, Д. К.
Мектеп бағдарламасында физикалық химия тараулары бойынша есеп шығаруда компьютердің мүмкіндіктерін қолдану [Текст] / Мендалиева Д.К., Серікұлы Н. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 98-104
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Microsoft Excel -- жаңа технология -- физикалық химия, кинетика -- -- --
Аннотация: Бұл мақалада мектеп бағдарламасында физикалық химия тарауы бойынша есеп шығаруда кездесететін қиыншылықтар туралы айтылған. Шешім жолы күрделі есептерді жаңа технологияларды, яғни компьютерді қолдану арқылы шығарудың жолы қарастырылды. Химиялық реакцияның реттілігін есептеуде көп уақыт қажет ететіндігін ескеріп, сол есептерді компьютерлік бағдарлама арқылы оңай, әрі жылдам шешілетін әдіс қарастырылды. Мұндай тәсіл химияның теориялық негіздерін терең меңгеруге мүмкіндік туғызады, химиялық және математикалық білімдерінің интеграциясын, ақпараттық мәдениетін қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Серікұлы, Н.
305.

Подробнее
74
К 90
Кульжумиева, А. А.
Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.
306.

Подробнее
74
А 37
Айсағалиева, Н. Ә.
Деңгейлік саралап оқыту технологиясын пайдалану-сапалы білім негізі [Текст] / Н. Ә. Айсағалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 268-271
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- саралау технологиясы -- олимпиад -- теорема -- жеке тұлға
Аннотация: Білім жүйесі ел өміріндегі стратегиялық маңызды сала болып табылатыны белгілі. Ал, оқу процесіндегі дәстүрлі әдістердің озық заман талабына сәйкес білім бере алмайтындығы өз-өзінен түсінікті. Еліміздің мәртебесенің биік болуы ел болашағы – жас ұрпақтың белсенділігі мен іскерлігіне тікелей байланысты болмақ. Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық үрдісінің қарқыны білім беру жүйесінің алдында мүлде жаңа міндеттер қойып отыр. Мектеп мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет – оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру. Математика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту – педагогикалық мәселелердің бірі. «Қазақстан-2050» атты Елбасының стратегиялық бағдарламасының ең негізгілердің бірі – жоғары интеллектуалды жастарды жан-жақтылыққа тәрбиелеу. Елбасы Н.Ә.Назарбаев 2015 жылдың 23 сәуірінде «Мәңгілік Ел: бір ел – бір тағдыр» тақырыбында Қазақстан Халқы Ассамблеясының 20 жылдық мерейтойына арналған ХХIII сессиясында сөйлеген сөзінде «Білім берудің міндеті – заманға сай білімі бар, тәжірибелі, білікті, жаңа технологияларды меңгерген, бәсекеге қабілетті азамат қалыптастыру» деп атап көрсетті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
А 37
Айсағалиева, Н. Ә.
Деңгейлік саралап оқыту технологиясын пайдалану-сапалы білім негізі [Текст] / Н. Ә. Айсағалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 268-271
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім жүйесі -- оқу процесі -- саралау технологиясы -- олимпиад -- теорема -- жеке тұлға
Аннотация: Білім жүйесі ел өміріндегі стратегиялық маңызды сала болып табылатыны белгілі. Ал, оқу процесіндегі дәстүрлі әдістердің озық заман талабына сәйкес білім бере алмайтындығы өз-өзінен түсінікті. Еліміздің мәртебесенің биік болуы ел болашағы – жас ұрпақтың белсенділігі мен іскерлігіне тікелей байланысты болмақ. Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық үрдісінің қарқыны білім беру жүйесінің алдында мүлде жаңа міндеттер қойып отыр. Мектеп мұғалімдерінің алдында тұрған басты міндет – оқушылардың шығармашылық білім дағдыларын қалыптастыру. Математика сабағында оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту – педагогикалық мәселелердің бірі. «Қазақстан-2050» атты Елбасының стратегиялық бағдарламасының ең негізгілердің бірі – жоғары интеллектуалды жастарды жан-жақтылыққа тәрбиелеу. Елбасы Н.Ә.Назарбаев 2015 жылдың 23 сәуірінде «Мәңгілік Ел: бір ел – бір тағдыр» тақырыбында Қазақстан Халқы Ассамблеясының 20 жылдық мерейтойына арналған ХХIII сессиясында сөйлеген сөзінде «Білім берудің міндеті – заманға сай білімі бар, тәжірибелі, білікті, жаңа технологияларды меңгерген, бәсекеге қабілетті азамат қалыптастыру» деп атап көрсетті.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
307.

Подробнее
74.200
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
308.

Подробнее
22.1
У 47
Уланов, Б. В.
Управления, понижающие динамический порядок управляемого процесса [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 191-194
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математический аппарат -- дифференциальные уравнения -- решение -- задача -- теорема
Аннотация: В статье рассматривается нелинейный динамический объект с дифференциальным уравнением в векторной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 47
Уланов, Б. В.
Управления, понижающие динамический порядок управляемого процесса [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 191-194
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математический аппарат -- дифференциальные уравнения -- решение -- задача -- теорема
Аннотация: В статье рассматривается нелинейный динамический объект с дифференциальным уравнением в векторной форме.
Держатели документа:
ЗКГУ
309.

Подробнее
22.1
Т 12
Тайманов, И. А.
Канонический базис двумерных циклов [Текст] / И. А. Тайманов // Сборник материалов международной научно-практической конференции «ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2017», посвященной 100 - летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.ТАЙМАНОВА, 25 октября . - Уральск, 2017. - С. 6-7
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Канонический базис -- Асан Тайманов -- когомология топологических пространств
Аннотация: Умножение x,y→x∪y в когомологиях топологических пространств было введено в 1935 г. Колмогоровым и Александером.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 12
Тайманов, И. А.
Канонический базис двумерных циклов [Текст] / И. А. Тайманов // Сборник материалов международной научно-практической конференции «ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2017», посвященной 100 - летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.ТАЙМАНОВА, 25 октября . - Уральск, 2017. - С. 6-7
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- Канонический базис -- Асан Тайманов -- когомология топологических пространств
Аннотация: Умножение x,y→x∪y в когомологиях топологических пространств было введено в 1935 г. Колмогоровым и Александером.
Держатели документа:
ЗКГУ
310.

Подробнее
22.1
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Исследование некоторых вопросов многопериодических колебаний в линейных системах с оператором дифференцирования по диагонали [Текст] / Ж. А. Сартабанов, А.А. Кульжумиева // Сборник материалов международной научно-практической конференции «ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2017», посвященной 100 - летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.ТАЙМАНОВА, 25 октября . - Уральск, 2017. - С. 7-12
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- многопериодические колебания -- Асан Тайманов -- линейные системы -- однородные линейные системы
Аннотация: Основные проблемы многопериодических колебаний в линейных системах с оператором дифференцирования по главной диагонали пространства независимых переменных тесно связаны со свойствами их матриц монодромии и мультипликаторов. К таким проблемам относятся, например, вопросы приводимости линейных систем, существование или отсутствие нетривиальных многопериодических решений однородных линейных систем, устойчивость многопериодических решений и разрешимость аналогичных вопросов относительно неоднородных линейных и квазилинейных систем с оператором дифференцирования вдоль диагонали.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
С 20
Сартабанов, Ж. А.
Исследование некоторых вопросов многопериодических колебаний в линейных системах с оператором дифференцирования по диагонали [Текст] / Ж. А. Сартабанов, А.А. Кульжумиева // Сборник материалов международной научно-практической конференции «ТАЙМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2017», посвященной 100 - летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.ТАЙМАНОВА, 25 октября . - Уральск, 2017. - С. 7-12
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Тайманов -- многопериодические колебания -- Асан Тайманов -- линейные системы -- однородные линейные системы
Аннотация: Основные проблемы многопериодических колебаний в линейных системах с оператором дифференцирования по главной диагонали пространства независимых переменных тесно связаны со свойствами их матриц монодромии и мультипликаторов. К таким проблемам относятся, например, вопросы приводимости линейных систем, существование или отсутствие нетривиальных многопериодических решений однородных линейных систем, устойчивость многопериодических решений и разрешимость аналогичных вопросов относительно неоднородных линейных и квазилинейных систем с оператором дифференцирования вдоль диагонали.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кульжумиева, А.А.
Страница 31, Результатов: 521