База данных: Статьи ППС
Страница 26, Результатов: 308
Отмеченные записи: 0
251.
Подробнее
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Когнитивті семантика мәселелері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 297-300.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивті семантика -- лингвиcтикaлық зepттeулep -- Ұлт мәдeниeтi -- Кoгнитивизм -- психолингвистика -- лингвомәдениеттану -- коммуникативті тіл білімі -- Қазақ тілі
Аннотация: Бүгінгі лингвиcтикaлық зepттeулep тек қана дамыған не өлген тілдерді ғана емес, тілдің ұлттың жаны ретінде оның даму тарихындағы барлық жетістіктерді, тілдің ұлттық танымға деген қатысын да қарастыратын зерттеулерге құрылып отыр. Ұлт мәдeниeтiн, тілдегі иман мен ұлттық pухты тiл apқылы aнықтaуды мақсат тұтатын жаңа тіл ғылымының салалары қарқынды дамуда. Бұл бағыт танымдық бағыт деген жаңа атауға ие болған тіл білімінің жаңа салаларын өмірге әкелді. Осындай тың ғылымдар санатына когнитивті тіл білімі, психолингвистика, контрастивті лингвистика, лингвомәдениеттану, коммуникативті тіл білімі т.б. сияқты жаңадан тіл білімі салалары туындауда.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
Когнитивті семантика мәселелері [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 297-300.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Когнитивті семантика -- лингвиcтикaлық зepттeулep -- Ұлт мәдeниeтi -- Кoгнитивизм -- психолингвистика -- лингвомәдениеттану -- коммуникативті тіл білімі -- Қазақ тілі
Аннотация: Бүгінгі лингвиcтикaлық зepттeулep тек қана дамыған не өлген тілдерді ғана емес, тілдің ұлттың жаны ретінде оның даму тарихындағы барлық жетістіктерді, тілдің ұлттық танымға деген қатысын да қарастыратын зерттеулерге құрылып отыр. Ұлт мәдeниeтiн, тілдегі иман мен ұлттық pухты тiл apқылы aнықтaуды мақсат тұтатын жаңа тіл ғылымының салалары қарқынды дамуда. Бұл бағыт танымдық бағыт деген жаңа атауға ие болған тіл білімінің жаңа салаларын өмірге әкелді. Осындай тың ғылымдар санатына когнитивті тіл білімі, психолингвистика, контрастивті лингвистика, лингвомәдениеттану, коммуникативті тіл білімі т.б. сияқты жаңадан тіл білімі салалары туындауда.
Держатели документа:
ЗКУ
252.
Подробнее
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Тіл білімінің мəңгі реформаторы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 37-38.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- реформаторы -- Қазақ тіл -- білім беру жүйесі -- ұлттық тəрбие беру -- Ахмет Байтұрсынұлы -- салалас -- сабақтас -- Сөйлемдер
Аннотация: Қазақстан Республикасы бойынша ғылым саласының 80-ге тарта түрі бар десек, соның ішінде қиын да қызық, еңбегі мол, талғамдықты, қажырлылықты, ізденушілікті талап ететін саланың бірі – филология. Ал бұл ғылым саласының ішінде математикалық дəлдікті керек ететін – тілдік құрылым, басқаша айтқанда, қазақ тіл ғылымы. Əдетте, тілдік таным бүгінгімен емес, кешегісімен –терең, тарихқа тартқан тамырымен берік. Қазақ тіл білімінің көш басында тұрған А.Байтұрсынов пен Қ.Жұбановтар болса, бірін – қазақ тіл білімінің ірге тасын қалаған ғалым деп танысақ, екіншісін - қазақ тіл білімінің тұңғыш реформаторы деп білеміз.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ержанова, Ұ. Р.
Тіл білімінің мəңгі реформаторы [Текст] / Ұ. Р. Ержанова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 37-38.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тіл білімі -- реформаторы -- Қазақ тіл -- білім беру жүйесі -- ұлттық тəрбие беру -- Ахмет Байтұрсынұлы -- салалас -- сабақтас -- Сөйлемдер
Аннотация: Қазақстан Республикасы бойынша ғылым саласының 80-ге тарта түрі бар десек, соның ішінде қиын да қызық, еңбегі мол, талғамдықты, қажырлылықты, ізденушілікті талап ететін саланың бірі – филология. Ал бұл ғылым саласының ішінде математикалық дəлдікті керек ететін – тілдік құрылым, басқаша айтқанда, қазақ тіл ғылымы. Əдетте, тілдік таным бүгінгімен емес, кешегісімен –терең, тарихқа тартқан тамырымен берік. Қазақ тіл білімінің көш басында тұрған А.Байтұрсынов пен Қ.Жұбановтар болса, бірін – қазақ тіл білімінің ірге тасын қалаған ғалым деп танысақ, екіншісін - қазақ тіл білімінің тұңғыш реформаторы деп білеміз.
Держатели документа:
ЗКУ
253.
Подробнее
К 13
Кадырова, Г. А.
Тілдегі эмоционалды-экспрессивті мəндердің фразеологизмдер мен метафоралар арқылы берілуі [Текст] / Г. А. Кадырова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 39-42.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі эмоционалды-экспессивті мəн -- фразеологизмдер -- метафоралар -- көркемдегіш тəсілдер -- Қазақ тілінің стилистикасы
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі эмоционалды-экспессивті мəнді білдіретін сөздердің тілде берілу жолдарының бірі-фразеологизмдер мен метафоралар. Аталған тəсілдер нақты көркем шығарма мысалдары арқылы көрсетіліп талдау жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кадырова, Г. А.
Тілдегі эмоционалды-экспрессивті мəндердің фразеологизмдер мен метафоралар арқылы берілуі [Текст] / Г. А. Кадырова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 39-42.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
тілдегі эмоционалды-экспессивті мəн -- фразеологизмдер -- метафоралар -- көркемдегіш тəсілдер -- Қазақ тілінің стилистикасы
Аннотация: Мақалада қазақ тіліндегі эмоционалды-экспессивті мəнді білдіретін сөздердің тілде берілу жолдарының бірі-фразеологизмдер мен метафоралар. Аталған тəсілдер нақты көркем шығарма мысалдары арқылы көрсетіліп талдау жасалады.
Держатели документа:
ЗКУ
254.
Подробнее
С 13
Сагынгалиева, С. К.
Тюркские заимствования в русской письменной речи [Текст] / С. К. Сагынгалиева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 52-55.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- тюркские заимствования -- письменная речь -- лексика -- стиль -- тюркизмы -- Фольклорный материал -- устное народное творчество
Аннотация: В работе дается этимологическая характеристика ряда тюркских заимствований русского языка. Проведенное исследование позволяет заключить, что тюркизмы проникли почти во все лексико- тематические разряды русской лексики и занимают там существенное место. Они отмечаются во всех стилях современного русского языка, несут значительную функциональную нагрузку и полностью приспособились к фонетической, морфологической, синтаксической и семантической системам русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
С 13
Сагынгалиева, С. К.
Тюркские заимствования в русской письменной речи [Текст] / С. К. Сагынгалиева // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 52-55.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- тюркские заимствования -- письменная речь -- лексика -- стиль -- тюркизмы -- Фольклорный материал -- устное народное творчество
Аннотация: В работе дается этимологическая характеристика ряда тюркских заимствований русского языка. Проведенное исследование позволяет заключить, что тюркизмы проникли почти во все лексико- тематические разряды русской лексики и занимают там существенное место. Они отмечаются во всех стилях современного русского языка, несут значительную функциональную нагрузку и полностью приспособились к фонетической, морфологической, синтаксической и семантической системам русского языка.
Держатели документа:
ЗКУ
255.
Подробнее
К 21
Карагулова, Б. С.
Сөз мағынасының дамуы мен кеңею жолдары [Текст] / Б. С. Карагулова, А. Толыбай // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 59-63.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
сөз мағынасы -- полисемия -- омоним -- лексикалық мағына -- семантикалық байланыс -- Қaзaқ тiлi -- Тiл -- Лeксикa
Аннотация: Мақалада сөз мағынасының дамуы мен кеңею жолдары, зерттеуші ғалымдардың пікірлері қамтылды. Сөз мaғынaсы — дaмып, жeтiлiп oтырaтын тiлдiк кұбылыс. Сөз мағынасының дамуын aнықтaу aрқылы жaңaшa мaғынaлық бaйлaнысы бaр сөздeрдiң нeгiзiн тaбуғa бoлaтындығы мысалдар негізінде берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Толыбай, А.
К 21
Карагулова, Б. С.
Сөз мағынасының дамуы мен кеңею жолдары [Текст] / Б. С. Карагулова, А. Толыбай // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 59-63.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
сөз мағынасы -- полисемия -- омоним -- лексикалық мағына -- семантикалық байланыс -- Қaзaқ тiлi -- Тiл -- Лeксикa
Аннотация: Мақалада сөз мағынасының дамуы мен кеңею жолдары, зерттеуші ғалымдардың пікірлері қамтылды. Сөз мaғынaсы — дaмып, жeтiлiп oтырaтын тiлдiк кұбылыс. Сөз мағынасының дамуын aнықтaу aрқылы жaңaшa мaғынaлық бaйлaнысы бaр сөздeрдiң нeгiзiн тaбуғa бoлaтындығы мысалдар негізінде берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Толыбай, А.
256.
Подробнее
А 13
Абайқызы, А.
Шетел тіліндегі əдебиеттер негізінде мəдениетаралық қарым-қатынасты оқыту [Текст] / А. Абайқызы // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 188-191.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мəдениетаралық байланыс -- мəдениеттер диалогы -- мəдени компонент -- кəсіби құзіреттілік -- Шетел тілі -- əдеби шығармалар -- Оқушылар
Аннотация: Мақала барысында автор шет тілдерін оқыту барысында шетел мəдениетіне үйретуде əдеби шығармаларды қолданудың маңыздылығын атап көрсетеді. Шет ел мəдениеті мен тілі тығыз байланыста екендігі дəлелденеді. Зерттелетін тілдің мəдениеті мен əдебиетін өзара байланыстыра меңгеру мəселесі қарастырылады. Əдеби шығармалардан үзінділер арқылы практикалық тəжірибелік жұмыстар қарастырылады. Сонымен қатар автор өз мəлімдемесінде оқушыларды шет тілі мен мəдениетіне оқыту барысындағы мəдени компоненттерді қалыптастырудың тиімділігін бірнеше рет атап көрсетеді. Шет тілдерін оқыту барысында шетел мəдениетіне үйрету үшін əдеби шығармаларды оқытумен шұғылдану - студенттердің шет тілін үйрену процесінде игеруі керек негізгі тілдік дағдылардың бірі. Зерттеу барысында шет тілін оқытудағы əдебиет пен ұштастыру жүйелі сипатқа ие жəне шет тілі сабақтарында лингвистикалық жəне аймақтық көзқарасты сəтті жүзеге асыру үшін қажет кейбір мəселелер қамтылған
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Абайқызы, А.
Шетел тіліндегі əдебиеттер негізінде мəдениетаралық қарым-қатынасты оқыту [Текст] / А. Абайқызы // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 188-191.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
мəдениетаралық байланыс -- мəдениеттер диалогы -- мəдени компонент -- кəсіби құзіреттілік -- Шетел тілі -- əдеби шығармалар -- Оқушылар
Аннотация: Мақала барысында автор шет тілдерін оқыту барысында шетел мəдениетіне үйретуде əдеби шығармаларды қолданудың маңыздылығын атап көрсетеді. Шет ел мəдениеті мен тілі тығыз байланыста екендігі дəлелденеді. Зерттелетін тілдің мəдениеті мен əдебиетін өзара байланыстыра меңгеру мəселесі қарастырылады. Əдеби шығармалардан үзінділер арқылы практикалық тəжірибелік жұмыстар қарастырылады. Сонымен қатар автор өз мəлімдемесінде оқушыларды шет тілі мен мəдениетіне оқыту барысындағы мəдени компоненттерді қалыптастырудың тиімділігін бірнеше рет атап көрсетеді. Шет тілдерін оқыту барысында шетел мəдениетіне үйрету үшін əдеби шығармаларды оқытумен шұғылдану - студенттердің шет тілін үйрену процесінде игеруі керек негізгі тілдік дағдылардың бірі. Зерттеу барысында шет тілін оқытудағы əдебиет пен ұштастыру жүйелі сипатқа ие жəне шет тілі сабақтарында лингвистикалық жəне аймақтық көзқарасты сəтті жүзеге асыру үшін қажет кейбір мəселелер қамтылған
Держатели документа:
ЗКУ
257.
Подробнее
А 93
Аубакирова, А. М.
К вопросу об осмыслении языковой картины мира как отражения национальной ментальности [Текст] / А. М. Аубакирова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - С. 201-204.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- лингвистика -- когнитивная лингвистика -- казахстанская лингвистика -- языковая картина мира -- Язык -- языкознание
Аннотация: Современную лингвистику характеризует выраженная антропоцентрическая направленность – изучение языка с точки зрения когниции (сознания) и практической деятельности человека, исходя из чего центральным вопросом является проблема языковой картины мира. В казахстанской лингвистике в настоящее время активно развивается когнитивное направление. Учеными смежных областей лингвистики как когнитивная лингвистика, лингвокультурология, этнолингвистика выявляются национально-специфические особенности восприятия, которые зависят от множества факторов, основными из которых признаны: природа, культура и познание, которые отражаются в особенностях языковых представлений и языкового сознания разных народов
Держатели документа:
ЗКУ
А 93
Аубакирова, А. М.
К вопросу об осмыслении языковой картины мира как отражения национальной ментальности [Текст] / А. М. Аубакирова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - С. 201-204.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентризм -- лингвистика -- когнитивная лингвистика -- казахстанская лингвистика -- языковая картина мира -- Язык -- языкознание
Аннотация: Современную лингвистику характеризует выраженная антропоцентрическая направленность – изучение языка с точки зрения когниции (сознания) и практической деятельности человека, исходя из чего центральным вопросом является проблема языковой картины мира. В казахстанской лингвистике в настоящее время активно развивается когнитивное направление. Учеными смежных областей лингвистики как когнитивная лингвистика, лингвокультурология, этнолингвистика выявляются национально-специфические особенности восприятия, которые зависят от множества факторов, основными из которых признаны: природа, культура и познание, которые отражаются в особенностях языковых представлений и языкового сознания разных народов
Держатели документа:
ЗКУ
258.
Подробнее
К 51
Клычниязова, Г. Н.
Мəтінмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың айтылым дағдысын дамыту əдістері [Текст] / Г. Н. Клычниязова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 257-260.
ББК 81.2
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- жаңа сөздер -- сөйлем құрылымдары -- грамматикалық ережелер -- айтылым компоненттері
Аннотация: Бұл мақала мəтінмен жұмыс барысында оқылым дағдысының тəсілдерін қолдану арқылы айтылым деңгейін жақсарту жолдарын зерттеді. Мəтінмен жұмыс кезінде оқушылар сөйлеу барысында қолданатын тың ақпарат, жаңа сөздер, идеялар мен сөйлем құрылымдарының түрлі мысалдарымен таныса алады. Сонымен қатар, оқушылар мəтіндегі грамматикалық ережелерге сүйене отырып өздерінің ойларын нақты əрі дəл жеткізуді үйренеді. Мəтінді дауыстап оқу арқылы оқушылар сөйлемдердің арасында үзіліс жасау жəне сөздерді дұрыс дыбыстау секілді айтылым компоненттерін қалыптастырады. Сыныпта мəтінмен жұмыс жасау барысында оқушылар мəтіннің мазмұнын айту жəне оған қатысты сұрақтарға жауап беру арқылы да айтылым дағдысын дамытады
Держатели документа:
ЗКУ
К 51
Клычниязова, Г. Н.
Мəтінмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың айтылым дағдысын дамыту əдістері [Текст] / Г. Н. Клычниязова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 257-260.
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- жаңа сөздер -- сөйлем құрылымдары -- грамматикалық ережелер -- айтылым компоненттері
Аннотация: Бұл мақала мəтінмен жұмыс барысында оқылым дағдысының тəсілдерін қолдану арқылы айтылым деңгейін жақсарту жолдарын зерттеді. Мəтінмен жұмыс кезінде оқушылар сөйлеу барысында қолданатын тың ақпарат, жаңа сөздер, идеялар мен сөйлем құрылымдарының түрлі мысалдарымен таныса алады. Сонымен қатар, оқушылар мəтіндегі грамматикалық ережелерге сүйене отырып өздерінің ойларын нақты əрі дəл жеткізуді үйренеді. Мəтінді дауыстап оқу арқылы оқушылар сөйлемдердің арасында үзіліс жасау жəне сөздерді дұрыс дыбыстау секілді айтылым компоненттерін қалыптастырады. Сыныпта мəтінмен жұмыс жасау барысында оқушылар мəтіннің мазмұнын айту жəне оған қатысты сұрақтарға жауап беру арқылы да айтылым дағдысын дамытады
Держатели документа:
ЗКУ
259.
Подробнее
И 86
Іскерлік қатынастағы тілдік сөйлеу мəдениетінің кейбір аспектілері [Текст] / А.С. Қыдыршаев, Ш. М. Кондудаева, Е. Н. Қуандықов [и др.] // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 272-275.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Іскерлік қарым-қатынас -- сөйлеу мəдениеті -- əлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері -- этикалық нормалар
Аннотация: Кімде-кім адамдармен істес болғысы келсе, жақсы ойлана білуі өз алдына, одан да жоғары ғажап сөйлесе білуі тиіс. Ал іскерлік қарым-қатынас басқарудағы қарым-қатынас этикасы мен іскерлік сөйлеу мəдениетін қамтиды. Мақсат – көшбасшы тұлғалардың қазіргі заман құндылықтарына бағытталған ізгілік көзқарастарға негізделген адамгершілік идеалдарын қалыптастыру. Біздіңше, осы орайдағы теориялық, тəжірибелік білім негіздері өзара жəне əлеуметтік іскерлік қарым-қатынас салаларында іскерлік, коммуникациялық жетістікте табысты əрекеттер əкелері сөзсіз. Көшбасшы тұлғалардың басшы ретінде де, əріптес ретінде де тиісті этикет ережелерін сақтай білулері кəсіби шеберліктерін де шыңдамақ. Қай деңгейдегі де іскерлік қарым-қатынаста сөйлеу мəдениеті туралы, аудитория алдында сөйлеуге дайындалуға бағыт беру ережелері, өз тыңдаушыларының əлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері туралы мағлұматтар ауадай қажет. Нəтижеде осы реттегі тəжірибелік жұмыстар арқылы коммуникативтік дағдылар іске асырылып, іскерлік қарым-қатынас ерекшеліктерін əркім өз тəжірибесі елегінен өткізе алмақ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Кондудаева, Ш.М.
Қуандықов, Е.Н.
Каримуллина, Р.К.
Мəлікова, М.М.
Аманова, А.Ғ.
И 86
Іскерлік қатынастағы тілдік сөйлеу мəдениетінің кейбір аспектілері [Текст] / А.С. Қыдыршаев, Ш. М. Кондудаева, Е. Н. Қуандықов [и др.] // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 272-275.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Іскерлік қарым-қатынас -- сөйлеу мəдениеті -- əлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері -- этикалық нормалар
Аннотация: Кімде-кім адамдармен істес болғысы келсе, жақсы ойлана білуі өз алдына, одан да жоғары ғажап сөйлесе білуі тиіс. Ал іскерлік қарым-қатынас басқарудағы қарым-қатынас этикасы мен іскерлік сөйлеу мəдениетін қамтиды. Мақсат – көшбасшы тұлғалардың қазіргі заман құндылықтарына бағытталған ізгілік көзқарастарға негізделген адамгершілік идеалдарын қалыптастыру. Біздіңше, осы орайдағы теориялық, тəжірибелік білім негіздері өзара жəне əлеуметтік іскерлік қарым-қатынас салаларында іскерлік, коммуникациялық жетістікте табысты əрекеттер əкелері сөзсіз. Көшбасшы тұлғалардың басшы ретінде де, əріптес ретінде де тиісті этикет ережелерін сақтай білулері кəсіби шеберліктерін де шыңдамақ. Қай деңгейдегі де іскерлік қарым-қатынаста сөйлеу мəдениеті туралы, аудитория алдында сөйлеуге дайындалуға бағыт беру ережелері, өз тыңдаушыларының əлеуметтік-психологиялық ерекшеліктері туралы мағлұматтар ауадай қажет. Нəтижеде осы реттегі тəжірибелік жұмыстар арқылы коммуникативтік дағдылар іске асырылып, іскерлік қарым-қатынас ерекшеліктерін əркім өз тəжірибесі елегінен өткізе алмақ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
Кондудаева, Ш.М.
Қуандықов, Е.Н.
Каримуллина, Р.К.
Мəлікова, М.М.
Аманова, А.Ғ.
260.
Подробнее
Т 82
Тулегенова, Д.
Аудармашылық құзреттілікті оқытудағы аударма қатесінің атқаратын рөлі [Текст] / Д. Тулегенова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 321-325.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аударма қатесі -- аударма нормасы -- оқу аудармасы -- кəсіби аударма -- дұрыс компонент -- Аудармашылық құзыреттілік
Аннотация: Бұл мақалада жоғарғы сынып оқушыларының аудармашылық құзыреттіліктерінің маңыздылы жəне оның рөлі анықталады. Аудармашылық құзыреттілікті дамыту барысындағы кететін қателерді оң компонентке бұра білу туралы мəселе талқыланып, құзыреттілікті дамыту барысындағы мұғалімдердің басты назар аударуы керек кезеңдер жəне ондағы қателіктер туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 82
Тулегенова, Д.
Аудармашылық құзреттілікті оқытудағы аударма қатесінің атқаратын рөлі [Текст] / Д. Тулегенова // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 321-325.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аударма қатесі -- аударма нормасы -- оқу аудармасы -- кəсіби аударма -- дұрыс компонент -- Аудармашылық құзыреттілік
Аннотация: Бұл мақалада жоғарғы сынып оқушыларының аудармашылық құзыреттіліктерінің маңыздылы жəне оның рөлі анықталады. Аудармашылық құзыреттілікті дамыту барысындағы кететін қателерді оң компонентке бұра білу туралы мəселе талқыланып, құзыреттілікті дамыту барысындағы мұғалімдердің басты назар аударуы керек кезеңдер жəне ондағы қателіктер туралы айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 26, Результатов: 308