База данных: Статьи
Страница 30, Результатов: 1739
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
88.8
Н 90
Нұрқамбаева, А
Жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру [Текст] / А Нұрқамбаева // Тәрбие құралы. - 2014. - №3. - б. 11-12
ББК 88.8
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Ұлтжанды -- Парасатты -- Алдына мақсат қоя білетін -- Байланысқа бейімді
Аннотация: Қай кезде болмасын отбасы мен мектептен өз дәрежесінде жақсы білім, өнегелі тәрбие алған бала-қоғам үшін қажетті де маңызды тұлға.Өмірде дұрыс жол табу үшін баланы дұрыс ой түйіп,өздігінен сапалы,дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 90
Нұрқамбаева, А
Жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру [Текст] / А Нұрқамбаева // Тәрбие құралы. - 2014. - №3. - б. 11-12
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Ұлтжанды -- Парасатты -- Алдына мақсат қоя білетін -- Байланысқа бейімді
Аннотация: Қай кезде болмасын отбасы мен мектептен өз дәрежесінде жақсы білім, өнегелі тәрбие алған бала-қоғам үшін қажетті де маңызды тұлға.Өмірде дұрыс жол табу үшін баланы дұрыс ой түйіп,өздігінен сапалы,дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрету керек.
Держатели документа:
БҚМУ
292.
Подробнее
88
Р 18
Раимбаева, С. А.
Мүмкіндігі шектеулі студенттердің қоғамға әлеуметтік оңалту мен қолдау мүмкіндіктері [Текст] / С. А. Раимбаева // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 8-9
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедектер құқығы мен конвенциясы -- Әлеуметтік оңалту -- Әлеуметтік қолдау -- Қашықтан оқыту
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі студенттерді оқытуда білім беру үрдісіндегі әртүрлі аспектілерді қамтитын бірқатар ерекшеліктер туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 18
Раимбаева, С. А.
Мүмкіндігі шектеулі студенттердің қоғамға әлеуметтік оңалту мен қолдау мүмкіндіктері [Текст] / С. А. Раимбаева // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 8-9
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедектер құқығы мен конвенциясы -- Әлеуметтік оңалту -- Әлеуметтік қолдау -- Қашықтан оқыту
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі студенттерді оқытуда білім беру үрдісіндегі әртүрлі аспектілерді қамтитын бірқатар ерекшеліктер туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
293.
Подробнее
88
Ж 33
Жаппарова , Т. А.
Девиантты мінез-құлықтың теориялық сипаттамалары [Текст] / Т. А. Жаппарова // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 11-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық -- Әлеуметтік құқықтық -- Медицина тілі -- Бұзылған норманың түрі
Аннотация: Қоғам өмірінің барлық салалары көптеген өзгерістерге, бұрынғы мінез-құлық нормалары құлдырауға ұшырап жатқан кезде девиантты мінез-құлық мәселесі еліміздегі ерекше өзекті мәселе болып тұрғаны анық мақала осы тақырыпта өрбиді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 33
Жаппарова , Т. А.
Девиантты мінез-құлықтың теориялық сипаттамалары [Текст] / Т. А. Жаппарова // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 11-13
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық -- Әлеуметтік құқықтық -- Медицина тілі -- Бұзылған норманың түрі
Аннотация: Қоғам өмірінің барлық салалары көптеген өзгерістерге, бұрынғы мінез-құлық нормалары құлдырауға ұшырап жатқан кезде девиантты мінез-құлық мәселесі еліміздегі ерекше өзекті мәселе болып тұрғаны анық мақала осы тақырыпта өрбиді.
Держатели документа:
БҚМУ
294.
Подробнее
88
Ф 32
Федоренко Е.Ю,Скутина Т.В, Калиновская К.С. Потапова Е.В.
Проблема ксенофобии в образовании [Текст] / Федоренко Е.Ю,Скутина Т.В, Калиновская К.С. Потапова Е.В. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 4-17
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ксенофобия -- Образ "своего" -- Образ "чужого" -- Интолерантность -- Возрастные аспекты ксенофобии -- Подростковый возраст
Аннотация: Проанализированы подходы к проблеме межэтнических конфликтов в подростковом возрасте , имеющие место в современном школьном образовании, а также результаты исследований ксенофобических проявлений подростков многонациональных школах, в частности проведенных в рамках проекта "Кросс-культурное взаймодействие и мир на Кавказе".
Держатели документа:
БҚМУ
Ф 32
Федоренко Е.Ю,Скутина Т.В, Калиновская К.С. Потапова Е.В.
Проблема ксенофобии в образовании [Текст] / Федоренко Е.Ю,Скутина Т.В, Калиновская К.С. Потапова Е.В. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 4-17
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ксенофобия -- Образ "своего" -- Образ "чужого" -- Интолерантность -- Возрастные аспекты ксенофобии -- Подростковый возраст
Аннотация: Проанализированы подходы к проблеме межэтнических конфликтов в подростковом возрасте , имеющие место в современном школьном образовании, а также результаты исследований ксенофобических проявлений подростков многонациональных школах, в частности проведенных в рамках проекта "Кросс-культурное взаймодействие и мир на Кавказе".
Держатели документа:
БҚМУ
295.
Подробнее
88
П 32
Питанова , М. Е.
Позиционный контекст обучения в вузе [Текст] / М. Е. Питанова // Психология обучения . - 2014. - №5. - б. 61-70
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- Позиция -- Педагогическая позиция -- Позиционное обучение
Аннотация: В статье подняты вопросы, связанные с необходимостью возможностью реализации в образовательном процессе современного вуза позиционного обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
П 32
Питанова , М. Е.
Позиционный контекст обучения в вузе [Текст] / М. Е. Питанова // Психология обучения . - 2014. - №5. - б. 61-70
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Статус -- Позиция -- Педагогическая позиция -- Позиционное обучение
Аннотация: В статье подняты вопросы, связанные с необходимостью возможностью реализации в образовательном процессе современного вуза позиционного обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
296.
Подробнее
88
Ж 77
Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г.
Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 70-78
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная компетентность учителя -- Уроки технологии и изобразительного искусства -- Профессиональная рефлексия -- Профессионально-педагогическии образования
Аннотация: Расматривается модель качественного отслеживания и фиксирования рефлексивного компонента компетентности у студентов факультета педагогики и психологии в прцессе проектирования и проведения уроков технологов технологий и изобразительного искусства в начальных классах;
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 77
Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г.
Методика фиксирования и качественной оценки сформированности у будущих учителей способности к профессиональной рефлексии [Текст] / Жмакина Н.Л,Комолова Е.Г. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 70-78
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная компетентность учителя -- Уроки технологии и изобразительного искусства -- Профессиональная рефлексия -- Профессионально-педагогическии образования
Аннотация: Расматривается модель качественного отслеживания и фиксирования рефлексивного компонента компетентности у студентов факультета педагогики и психологии в прцессе проектирования и проведения уроков технологов технологий и изобразительного искусства в начальных классах;
Держатели документа:
БҚМУ
297.
Подробнее
88
Р 93
Рыбаков, С. Ю.
Идеальный образ в педагогике как фактор дивергенции педагогической образовательной систем [Текст] / С. Ю. Рыбаков // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 78-89
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Идеальный образ -- Педагогика -- Педагогическая система народа -- Государственная система образования
Аннотация: В статье расматривается значение идеального образа,предъявляемого учащимся в прцессе обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 93
Рыбаков, С. Ю.
Идеальный образ в педагогике как фактор дивергенции педагогической образовательной систем [Текст] / С. Ю. Рыбаков // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 78-89
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Идеальный образ -- Педагогика -- Педагогическая система народа -- Государственная система образования
Аннотация: В статье расматривается значение идеального образа,предъявляемого учащимся в прцессе обучения.
Держатели документа:
БҚМУ
298.
Подробнее
88
А 65
Андриянченко, Е. Г.
Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 101-111
ББК 88
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Неформальный лидер -- Служебный коллектив -- Доминирование -- Экстраверсия -- Социометрия -- Профессиональные мотивы -- Конформность
Аннотация: Раскрывается социально-психологические особенности неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля.
Держатели документа:
БҚМУ
А 65
Андриянченко, Е. Г.
Исследование социально-психологических особенностей неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля [Текст] / Е. Г. Андриянченко // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 101-111
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Неформальный лидер -- Служебный коллектив -- Доминирование -- Экстраверсия -- Социометрия -- Профессиональные мотивы -- Конформность
Аннотация: Раскрывается социально-психологические особенности неформальных лидеров в служебных коллективах подразделений пограничного контроля.
Держатели документа:
БҚМУ
299.
Подробнее
88
И 18
Иванова Н.Л,Зверев Д.А,Торопова А.Н.
Подбор оценка и обучение персонала как предмет исследований в психологий бизнеса [Текст] / Иванова Н.Л,Зверев Д.А,Торопова А.Н. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 111-129
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология бизнеса -- Человеческий капитал -- Крпоротивная культура -- Бизнес-психологические исследвания -- Психологическое благополучие
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования системы подбора, оценки и обучения персонала в компании, проводившегося в русле психологии бизнеса-нового направления прикладной психалогии, которое интенсивно развивается в последние годы в ряде стран мира, например, Великобритании,а также в России.
Держатели документа:
БҚМУ
И 18
Иванова Н.Л,Зверев Д.А,Торопова А.Н.
Подбор оценка и обучение персонала как предмет исследований в психологий бизнеса [Текст] / Иванова Н.Л,Зверев Д.А,Торопова А.Н. // Психология обучения. - 2014. - №5. - б. 111-129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология бизнеса -- Человеческий капитал -- Крпоротивная культура -- Бизнес-психологические исследвания -- Психологическое благополучие
Аннотация: Рассматриваются результаты исследования системы подбора, оценки и обучения персонала в компании, проводившегося в русле психологии бизнеса-нового направления прикладной психалогии, которое интенсивно развивается в последние годы в ряде стран мира, например, Великобритании,а также в России.
Держатели документа:
БҚМУ
300.
Подробнее
88.4
П 84
Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
ББК 88.4
Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру
Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ
П 84
Процесс и функции управления.Уровни управления. [Текст] // Труд в Казахстане. - 2014. - №6. - б. 2-4
Рубрики: Еңбек және өндірістік оқытуды ұйымдастыру
Кл.слова (ненормированные):
Уровни управления -- Руководитель и его роли -- Процесс и функции управления -- Современный управляющий
Аннотация: Управление представляет собой реализацию нескольких взаимосвязанных функций:планирования, организации, мотивации сотрудников и контроля.Прежде чем мотивировать персонал на более эффективную работу,руководитель должен выяснить реальные потребности своих работников.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 30, Результатов: 1739