База данных: Статьи ППС
Страница 26, Результатов: 301
Отмеченные записи: 0
251.
Подробнее
Г 93
Губашева, А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 100-103.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- бағдарлама -- ақпараттандыру -- зияткерлік -- 100 нақты қадам -- PISA -- Жайлы мектеп жобасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі реформалар және соған байланысты енген өзгерістер, білім беру саласын дамытуға бағытталған бағдарламалар қарастырылған. Білім беру жүйесін ақпараттандыру шеңберінде облысымыздағы мектептердің компьютерлік сыныппен қамтамасыз етілуі жөнінде сандық ақпараттар берілген. Жаңартылған білім беру мазмұнына көшу кезеңдері қамтылған. PISA Халықаралық зерттеуінің облыс бойынша қорытындысының сараптамасы жазылды. 2022-2023 жылдары «Жайлы мектеп» жобасы шеңберінде атқарылған жұмыстарға қысқаша мәлімет берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Губашева, А. З.
Тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі өзгерістер [Текст] / А. З. Губашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 100-103.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
реформа -- бағдарлама -- ақпараттандыру -- зияткерлік -- 100 нақты қадам -- PISA -- Жайлы мектеп жобасы -- білім беру жүйесі
Аннотация: Бұл мақалада тәуелсіздік жылдарындағы білім беру жүйесіндегі реформалар және соған байланысты енген өзгерістер, білім беру саласын дамытуға бағытталған бағдарламалар қарастырылған. Білім беру жүйесін ақпараттандыру шеңберінде облысымыздағы мектептердің компьютерлік сыныппен қамтамасыз етілуі жөнінде сандық ақпараттар берілген. Жаңартылған білім беру мазмұнына көшу кезеңдері қамтылған. PISA Халықаралық зерттеуінің облыс бойынша қорытындысының сараптамасы жазылды. 2022-2023 жылдары «Жайлы мектеп» жобасы шеңберінде атқарылған жұмыстарға қысқаша мәлімет берілді.
Держатели документа:
ЗКУ
252.
Подробнее
Г 93
Ғұмарова, А. Қ.
Ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға физика сабағы [Текст] / А. Қ. Ғұмарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 105-107.
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті білім беру -- физика
Аннотация: Инклюзивті білім беру ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға сапалы білім берудің маңыздылығын көрсететін негізгі қағида болып табылады. Физика пәнін түсіну ерекше білім беруді қажет ететін балалар үшін, соның ішінде жалпы орта білім беретін мектептердегі ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар үшін көптеген қиындықтар тудыруы мүмкін. Сондықтан оқушылардың физика пәнін түсінуі үшін тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану маңызды. Бұл мақалада жалпы орта білім беретін мектептерде ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға физика пәнін оқыту барысында кездесетін проблемалар мен физика пәнін оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Г 93
Ғұмарова, А. Қ.
Ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға физика сабағы [Текст] / А. Қ. Ғұмарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 105-107.
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
Ерекше білім беруді қажет ететін балалар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті білім беру -- физика
Аннотация: Инклюзивті білім беру ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға сапалы білім берудің маңыздылығын көрсететін негізгі қағида болып табылады. Физика пәнін түсіну ерекше білім беруді қажет ететін балалар үшін, соның ішінде жалпы орта білім беретін мектептердегі ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар үшін көптеген қиындықтар тудыруы мүмкін. Сондықтан оқушылардың физика пәнін түсінуі үшін тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану маңызды. Бұл мақалада жалпы орта білім беретін мектептерде ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға физика пәнін оқыту барысында кездесетін проблемалар мен физика пәнін оқытудың тиімді әдіс-тәсілдері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
253.
Подробнее
Д 97
Дюсембеева, В. М.
Анимациялық фильмдер арқылы оқушылардың оқу мотивтерін қалыптастырудың дидактикалық негіздері [Текст] / В. М. Дюсембеева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 123-125.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- бастауыш мектеп -- білім беру үдерісі -- дыбыс-бейнелік құралдары -- әдебиеттік оқу -- оқушылар -- дидактика
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныптың әдебиеттік оқу сабағында ақпараттық технологияларды қолданудың дидактикалық негіздері ғылыми тұрғыдан талданады. Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың жетістіктері білім беру саласында кеңінен қолданылып, оқушылардың білім сапасын арттырудың тиімді жолдарының бірі екендігіне тоқталады. Бастауыш мектептің білім беру үдерісінде оқытудың дыбыс-бейнелік құралдарын қолданудың ғылыми-әдістемелік, технологиялық негіздерін айқындау бастауыш мектепте әдебиеттік оқу әдістемесінің өзекті мәселесі негізінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Д 97
Дюсембеева, В. М.
Анимациялық фильмдер арқылы оқушылардың оқу мотивтерін қалыптастырудың дидактикалық негіздері [Текст] / В. М. Дюсембеева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 123-125.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- бастауыш мектеп -- білім беру үдерісі -- дыбыс-бейнелік құралдары -- әдебиеттік оқу -- оқушылар -- дидактика
Аннотация: Мақалада бастауыш сыныптың әдебиеттік оқу сабағында ақпараттық технологияларды қолданудың дидактикалық негіздері ғылыми тұрғыдан талданады. Ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың жетістіктері білім беру саласында кеңінен қолданылып, оқушылардың білім сапасын арттырудың тиімді жолдарының бірі екендігіне тоқталады. Бастауыш мектептің білім беру үдерісінде оқытудың дыбыс-бейнелік құралдарын қолданудың ғылыми-әдістемелік, технологиялық негіздерін айқындау бастауыш мектепте әдебиеттік оқу әдістемесінің өзекті мәселесі негізінде қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
254.
Подробнее
Е 50
Елекешева, А. К.
Білім беру кеңістігінде оқу сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / А. К. Елекешева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 129-132.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мәтінмен жұмыс -- тиімді -- әдіс-дауыстап оқу -- әріптер мен дыбыстармен жұмыс жасау -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақала бастауыш сыныптарда оқу сауаттылығын қалыптастыру жөнінде қамтылған. Бастауыш мектепте мұғалімнің бірінші кезектегі міндеті-оқушылардың оқуға деген қызығушылығын қалыптастыру. Ол үшін оқу сабақтарын интерактивті түрде өткізу, мәтінмен жұмыс істеудің әртүрлі әдістерін қолдану және әр оқушының пікіріне деген сенім мен құрмет атмосферасын құру қажет
Держатели документа:
ЗКУ
Е 50
Елекешева, А. К.
Білім беру кеңістігінде оқу сауаттылығын қалыптастыру [Текст] / А. К. Елекешева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 129-132.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Мәтінмен жұмыс -- тиімді -- әдіс-дауыстап оқу -- әріптер мен дыбыстармен жұмыс жасау -- Білім беру
Аннотация: Бұл мақала бастауыш сыныптарда оқу сауаттылығын қалыптастыру жөнінде қамтылған. Бастауыш мектепте мұғалімнің бірінші кезектегі міндеті-оқушылардың оқуға деген қызығушылығын қалыптастыру. Ол үшін оқу сабақтарын интерактивті түрде өткізу, мәтінмен жұмыс істеудің әртүрлі әдістерін қолдану және әр оқушының пікіріне деген сенім мен құрмет атмосферасын құру қажет
Держатели документа:
ЗКУ
255.
Подробнее
А 13
Әбдіқалықова, И. Т.
Әлем әдебиетін мектепте оқытудың жаңаша әдістері [Текст] / И. Т. Әбдіқалықова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 152-154.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлем әдебиеті -- жаңаша оқыту -- тиімді әдіс-тәсілдер -- жаңартылған бағдарлама -- мектеп -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: бұл мақалада әлем әдебиеті классиктерінің жауһарларын орта мектепте тиімді оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері туралы айтылған. Орта мектеп бағдарламасында берілген санаулы әлем әдебиеті жауһарларын оқытуда қолданылатын тиімді жаңартылған бағдарламаға сай оқытуды ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Әбдіқалықова, И. Т.
Әлем әдебиетін мектепте оқытудың жаңаша әдістері [Текст] / И. Т. Әбдіқалықова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 152-154.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әлем әдебиеті -- жаңаша оқыту -- тиімді әдіс-тәсілдер -- жаңартылған бағдарлама -- мектеп -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: бұл мақалада әлем әдебиеті классиктерінің жауһарларын орта мектепте тиімді оқытудың жаңаша әдіс-тәсілдері туралы айтылған. Орта мектеп бағдарламасында берілген санаулы әлем әдебиеті жауһарларын оқытуда қолданылатын тиімді жаңартылған бағдарламаға сай оқытуды ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
256.
Подробнее
Ж 88
Жумагалиева, А. Г.
Мектепте тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы [Текст] / А. Г. Жумагалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 161-163.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сабақты зерттеу -- инновациялық қызмет -- іс-әрекеттегі тәжірибені зерттеу -- жобалау әдісі -- үздік тандем -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада мектептің әдістемелік қызметін жетілдірудегі Іс-әрекетті зерттеу үдерісі туралы айтылған. Мектептегі көшбасшылар мұғалімдерге зерттеудің мазмұнын, ұйымдастырылуын, нысандары мен әдістерін жетілдіруге, қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық жағдайда мектеп алдына қойылған аса күрделі міндеттерді шешудің жаңа тәсілдерін меңгеруге байланысты мектеп тәжірибесінен алынған негізгі мәліметтер қамтылған
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 88
Жумагалиева, А. Г.
Мектепте тәжірибені жақсартудың демократиялық жолы [Текст] / А. Г. Жумагалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 161-163.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Сабақты зерттеу -- инновациялық қызмет -- іс-әрекеттегі тәжірибені зерттеу -- жобалау әдісі -- үздік тандем -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада мектептің әдістемелік қызметін жетілдірудегі Іс-әрекетті зерттеу үдерісі туралы айтылған. Мектептегі көшбасшылар мұғалімдерге зерттеудің мазмұнын, ұйымдастырылуын, нысандары мен әдістерін жетілдіруге, қазіргі заманғы әлеуметтік-экономикалық жағдайда мектеп алдына қойылған аса күрделі міндеттерді шешудің жаңа тәсілдерін меңгеруге байланысты мектеп тәжірибесінен алынған негізгі мәліметтер қамтылған
Держатели документа:
ЗКУ
257.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш мектепте оқушылардың аксиологиялық мәдениетін ұлы тұлғалар өнегесі арқылы тәрбиелеу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 172-174.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- аксиология -- педагогикалық үдеріс -- ұлттық құндылықтар -- аксиологиялық мәдениет -- тәрбие -- білім беру -- оқушы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру мен дамытуда ұлттық құндылықтар шешуші рөл атқаратыны айтылады. Бастауыш оқыту үрдісінде оқушыларды ұлы тұлғалар өнегесі арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеуде, аксиологиялық мәдениетін қалыптастыруда көркем шығармалардың мүмкіндігі талданады
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш мектепте оқушылардың аксиологиялық мәдениетін ұлы тұлғалар өнегесі арқылы тәрбиелеу [Текст] / Г. Ш. Ильясова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 172-174.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- аксиология -- педагогикалық үдеріс -- ұлттық құндылықтар -- аксиологиялық мәдениет -- тәрбие -- білім беру -- оқушы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру мен дамытуда ұлттық құндылықтар шешуші рөл атқаратыны айтылады. Бастауыш оқыту үрдісінде оқушыларды ұлы тұлғалар өнегесі арқылы отансүйгіштікке тәрбиелеуде, аксиологиялық мәдениетін қалыптастыруда көркем шығармалардың мүмкіндігі талданады
Держатели документа:
ЗКУ
258.
Подробнее
К 17
Калмурзаева, А. Ж.
Білім беру жүйесіндегі жаңа бағыттар [Текст] / А. Ж. Калмурзаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 197-199.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жаңашылдық -- элективті сабақ -- таным -- үрдіс
Аннотация: Бұл мақалада білім беру саласындағы өзгерістер мен жаңашылдықтар жайлы айтылады. Әсіресе қоғамымыздың қазіргі даму кезеңінде мектептегі білім беру жүйесіндегі оқыту үрдісін технологияландыру мәселесі қозғалады
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калмурзаева, А. Ж.
Білім беру жүйесіндегі жаңа бағыттар [Текст] / А. Ж. Калмурзаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 197-199.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- жаңашылдық -- элективті сабақ -- таным -- үрдіс
Аннотация: Бұл мақалада білім беру саласындағы өзгерістер мен жаңашылдықтар жайлы айтылады. Әсіресе қоғамымыздың қазіргі даму кезеңінде мектептегі білім беру жүйесіндегі оқыту үрдісін технологияландыру мәселесі қозғалады
Держатели документа:
ЗКУ
259.
Подробнее
К 35
Кенжебаева, Г. З.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағындағы басымдықтар мен стратегиялар [Текст] / Г. З. Кенжебаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 211-213.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағдылар -- тыңдалым -- оқылым -- айтылым -- жазылым -- әдіс-тәсілдер -- қазақ тілі -- әдебиет -- талдау -- пікір алмасу
Аннотация: Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін мектептерде қазақ тілін оқытудың келесі ерекшелігі, яғни тілді төрт дағды (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) арқылы меңгерту – кез келген тілді үйретудің тиімді жолдары. Аталған дағдылардың әрқайсысының өзіне тән ішкі дағдылары мен оны үйрету жолдары, яғни ерекшеліктері бар. Кез келген сабақты аталған дағдылар ерекшілігін ескеріп құру, тілді тиімді меңгеруге мүмкіндік береді. Өз сабымда сөйлеу әрекетінің төрт дағдысын меңгертуді қалай жүзеге асырып жүргенім туралы бір сабақ үлгісі туралы ой бөлісуді ұйғардым
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кенжебаева, Г. З.
Қазақ тілі мен әдебиеті сабағындағы басымдықтар мен стратегиялар [Текст] / Г. З. Кенжебаева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 211-213.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Тілдік дағдылар -- тыңдалым -- оқылым -- айтылым -- жазылым -- әдіс-тәсілдер -- қазақ тілі -- әдебиет -- талдау -- пікір алмасу
Аннотация: Оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін мектептерде қазақ тілін оқытудың келесі ерекшелігі, яғни тілді төрт дағды (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) арқылы меңгерту – кез келген тілді үйретудің тиімді жолдары. Аталған дағдылардың әрқайсысының өзіне тән ішкі дағдылары мен оны үйрету жолдары, яғни ерекшеліктері бар. Кез келген сабақты аталған дағдылар ерекшілігін ескеріп құру, тілді тиімді меңгеруге мүмкіндік береді. Өз сабымда сөйлеу әрекетінің төрт дағдысын меңгертуді қалай жүзеге асырып жүргенім туралы бір сабақ үлгісі туралы ой бөлісуді ұйғардым
Держатели документа:
ЗКУ
260.
Подробнее
К 65
Копжасарова, Г. Б.
Бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын STEAM технологиясы арқылы арттыру [Текст] / Г. Б. Копжасарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 219-221.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
STEM технологиясы -- қызығушылы -- пайдалану -- дағды -- маңызды -- Оқу -- зерттеу
Аннотация: Бұл мақалада STEM технологиясы жалпы түсінігі, артықшылықтары және бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын steam технологиясы арқылы арттыру туралы айтылған. STЕАM технологиясы балаларда ойлаудың жаңа түрін дамытады және мектептегі дәстүрлі сабақ өту ережелерінен шығармашылық және аналитикалық дағдыларды дамытуға негізделгенімен ерекшеленетіндігін. Сонымен қатар, оқушылардың оқуға қызығушылықтарын дамыта отырып жетістікке жету мүмкіндігін арттатындығын. Пәнаралық қолданбалы тәсілді қолдана отырып, жобалық және оқу-зерттеу қызметін іске асыру арт - технологиялар саласындағы маңызды пәндерді игеру үшін ең жақсы негіз жасауға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
К 65
Копжасарова, Г. Б.
Бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын STEAM технологиясы арқылы арттыру [Текст] / Г. Б. Копжасарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.1. - Б. 219-221.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
STEM технологиясы -- қызығушылы -- пайдалану -- дағды -- маңызды -- Оқу -- зерттеу
Аннотация: Бұл мақалада STEM технологиясы жалпы түсінігі, артықшылықтары және бастауыш сынып оқушыларының оқуға қызығушылығын steam технологиясы арқылы арттыру туралы айтылған. STЕАM технологиясы балаларда ойлаудың жаңа түрін дамытады және мектептегі дәстүрлі сабақ өту ережелерінен шығармашылық және аналитикалық дағдыларды дамытуға негізделгенімен ерекшеленетіндігін. Сонымен қатар, оқушылардың оқуға қызығушылықтарын дамыта отырып жетістікке жету мүмкіндігін арттатындығын. Пәнаралық қолданбалы тәсілді қолдана отырып, жобалық және оқу-зерттеу қызметін іске асыру арт - технологиялар саласындағы маңызды пәндерді игеру үшін ең жақсы негіз жасауға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 26, Результатов: 301