Электронный каталог

74
Т 92
Тхагапсоев, Х. Г.
    Расставаясь, обрести: к ориентирам "пост- болонского" развития вузовского образования в России [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. М. Яхутлов // Высшее образование в России. - 2022. - №10. - С. 44-55.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Система высшего образования -- стратегия развития образования -- Болонский процесс -- менеджериализм -- внутривузовское управление -- внутривузовская демократия
Аннотация: Анализируются практикуемые в современной России стратегии и механизмы развития высшего образования в плане их эффективности и адекватности запросам развития страны. Предлагаются конкретные меры в этом направлении, при этом особое внимание уделено дифференциации стратегий развития учебных заведений, повышению роли демократических механизмов в жизни вуза
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яхутлов, М.М.

63.3-8
А 13
Абдыкаримов, О.
    Человек слова и реальных дел [Текст] / О. Абдыкаримов // Казахстанская правда. - 2023. - 9 февраля. - №27. - С. 8.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Бердыбек Машбекович Сапарбаев -- государственное управление -- Свободной экономической зоны -- аким страны
Аннотация: Бердыбек Машбекович Сапарбаев – один из тех людей, про которых говорят «сделал себя сам». И даже попав в высшие эшелоны власти, он не растерял своей сути, остался человеком труда, пронесшим через всю жизнь любовь к родной земле и народу. И народ отвечал ему тем же, часто называя его лучшим акимом страны.
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
С 32
Серикбаева, А.
    Чем образованнее люди, тем лучше жизнь вокруг [Текст] / А. Серикбаева // Казахстанская правда. - 2023. - 24 февраля. - №38. - С. 11.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Асан Нугманов -- перевести государственный аппарат на рельсы проектного управления -- подбор и управление кадрами -- человечес­кий капитал -- рекрутинг -- Востребованный специалист
Аннотация: Строить школы полного дня в одну смену, сократить количество вузов, распределить их по стране, отменить дипломы, повсеместно «клонировать» опыт НИШ и Назарбаев Университета, перевести государственный аппарат на рельсы проектного управления. Эти идеи – часть из обширного опыта Асана Нугманова, который на протяжении 25 лет занимается подбором и управлением кадрами.
Держатели документа:
ЗКУ

63
К 78
Кратенко, А.
    Мудрая правительница Айганым [Текст] / А. Кратенко // Казахстанская правда. - 2023. - 3 февраля. - №23. - С. 9.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Айганым Саргалдаккызы -- 240 лет со дня рождения -- воспитание внука -- Шокан Уалиханов -- управление родовым поместьем Сырымбет -- сотрудники Северо-Казахстанской универсальной научной библиотеки имени Сабита Муканова -- история
Аннотация: В 2023 году исполняется 240 лет со дня рождения Айганым Саргалдаккызы. Она оказала большое влияние на воспитание внука Шокана Уалиханова
Держатели документа:
ЗКУ

74
З-51
Земцов, Д. И.
    Выпускнический капитал: стратегии взаимодействия с выпускниками университета [Текст] / Д. И. Земцов, Ю. С. Хукаленко // Высшее образование в России. - 2023. - №1. - С. 35-50.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Выпускники -- лояльность -- управление университетами -- сообщества -- социальный капитал -- выпускнический капитал
Аннотация: Цель настоящего исследования - описать стратегии взаимодействия университетов с выпускниками и предложить направления их включения в управленческий арсенал центральной администрации университета
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хукаленко, Ю.С.

74
Г 15
Галимжанова, М. А.
    Инновационное управление деятельностью будущих педагогов-психологов [Текст] / М. А. Галимжанова, Ш. Б. Карипжанова // Білім - Образование. - 2022. - №4(103). - С. 36-43.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновации -- инновационные педагогические технологии -- педагог-психолог -- высшее профессиональное образование
Аннотация: В статье уточняется важность инновационных педагогических технологий в системе профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов в высших учебных заведениях и их роль как инструмента оптимизации профессионального психологического образования. В работе проанализированы основные понятия терминологического аппарата педагогической инноватики
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карипжанова, Ш.Б.

74
М 31
Масягин, В. П.
    Применение мультимедийных процессом восприятия обучающимися учебной информации [Текст] / В. П. Масягин // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 101-109.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Мультимедийных технологии -- восприятие -- управление образовательным процессом -- учебная информация
Аннотация: В статье рассмотрена проблема применения мультимедийных технологии в управлении процессом восприятия обучающимися учебной информации. Теоретические выводы подтверждены исследовательскими данными на примере образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ

63.3(2)л6
Д 56
Доброта, Л.
    Под защитой ЮНЕСКО [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2023. - 21 апреля. - №75. - С. 12.
ББК 63.3(2)л6

Рубрики: Исторические музеи. Исторические памятники и памятные места. Охрана исторических памятников

Кл.слова (ненормированные):
мавзолей Ходжи Ахмета Ясауи -- Всемирное наследие ЮНЕСКО -- сохранность памятника -- международная научно-практическая конференция -- Охрана, сохранение и управление мировым культурным наследием
Аннотация: 20 лет назад мавзолей Ходжи Ахмета Ясауи был включен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО.
Держатели документа:
ЗКУ

26.8
Ф 94
Фуки, Я.
    Устойчивое управление земельными ресурсами на кукурузных полях ЮГО - восточного Казахстана: отчет с границы Казахстана и Китая [Текст] / Я. Фуки, М. Құсаинова, Х. Бухо // Central Asia's AFFAIRS. - 2022. - №4. - С. 23-34
ББК 26.8

Рубрики: Геогафия

Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- приграничье -- полузасушливые земли -- устойчивое управление земельными ресурсами -- сельскохозяйственная практик -- сельскохозяйственная антропология -- Қазақстан -- шекаралас аймақтар -- жартылай құрғақ жерлер -- ауылшаруашылық тәжірибесі -- ауылшаруашылық антропологиясы -- Kazakhstan -- Borderland -- Semi-Arid land -- Sustainable Land Management -- Farming Practice -- Agricultural Anthropology
Аннотация: Сельское хозяйство в полузасушливых землях Казахстана на примере Казахстанско-Китайской границы преобразовывается с 2010-х годов. В этом исследовании рассматриваются методы выращивания кукурузы в соответствии с государственной политикой Казахстана, а также даются рекомендации по вопросам политики для будущего внедрения устойчивого управления земельными ресурсами (УУЗР). Путем интервью с ключевыми опрашиваемыми - фермерами и обзора политических документов в этом документе определяется следующее: 1) на исследуемом участке есть три сельскохозяйственных проблемы в зависимости от географического расположения; 2) у фермеров есть положительная сельскохозяйственная практика для внедрения УУЗР, такая как севооборот и использование органического удобрения (навоза); и 3) сельскохозяйственные предприятия, созданные в соответствии с политикой сельскохозяйственных инвестиций, повлияли на расширение выращивания кукурузы с 2010-х годов. Эти данные свидетельствуют о том, что можно устойчиво улучшать сельскохозяйственное производство в районе исследования, на которое влияет развитие инфраструктуры между Китаем и Казахстаном, путем внедрения соответствующих технологий для каждой возвышенности и развития устойчивых сельскохозяйственных угодий посредством сотрудничества с местными компаниями
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Құсаинова, М.
Бухо, Х.

74
А 76
Апенько, С. Н.
    Специфика реализации проектов трансформации в университетах и работа проектной команды [Текст] / С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - Б. 42-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее учебное заведение -- университет -- трансформация высшего образования, -- компетенции -- проекты трансформации -- успешность проектов трансформации университетов -- проектный менеджмент -- управление проектами
Аннотация: В статье рассмотрены практики и специфика реализации проектов трансформации в российских университетах. Особое внимание сконцентрировано на непосредственных исполнителях – членах проектных команд. Рассматривается специфика их формирования, изучены критерии, необходимые работникам для включения в проектную команду, а также особенности функционирования такого коллектива и развития для более эффективной и продуктивной деятельности. Отдельно анализируются особенности исключения и выхода работников из состава проектной команды – по каким причинам это происходит и какие действия предпринимаются руководителем коллектива по замещению выбывшего участника (подбор нового сотрудника, перераспределение функций выбывшего на оставшихся работников или иной вариант). Представленные в статье выводы сделаны на материалах эмпирического социологического исследования, проведённого в течении года (в период с декабря 2021 года по декабрь 2022 года) методом глубинного полуформализованного интервью с 78 представителями административно-управленческого состава, научно-педагогическими работниками, заведующими кафедрами и деканами университетов в трёх региональных классических университетах (в Сибирском и Приволжском федеральных округах Российской Федерации). На основании результатов эмпирического исследования авторы приходят к ряду выводов. Реализуемые в университетах проекты трансформации сопряжены со множеством разноплановых проблем, ключевыми среди которых стали: разрушение договорённостей вследствие геополитических рисков; нехватка или полное отсутствие финансирования; различная финансовая успешность проектов; разобщённость команды и непонимание общих целей и задач проекта; отсутствие практического внедрения проекта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, Г. З.
Семёнов, М. Ю.