База данных: Статьи
Страница 298, Результатов: 2982
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
2971.

Подробнее
78
М 27
Маркова, Т. Б.
Проблемы руководства чтением в трудах А. Н. Ванеева [Текст] / Т. Б. Маркова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 77-98
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Анатолий Николаевич Ванеев -- библиотека -- руководство чтением -- чтение -- воздействие на читателя -- библиотечная деятельность -- медленное чтение
Аннотация: Анатолий Николаевич Ванеев – выдающийся деятель библиотечной науки, внесший значительный вклад в изучение множества ее направлений. Он является теоретиком, методологом, основоположником истории библиотековедения. В фокусе его внимания находятся самые разные проблемы: сущность библиотековедения и его место в системе наук, методологические вопросы, социальные функции библиотеки, управление библиотеками, типология читателей, руководство чтением, методическое обеспечение библиотечно-информационной деятельности. А. Н. Ванеев внес вклад в разработку теории руководства чтением, которое рассматривал как систему, включающую наиболее полное и качественное удовлетворение читательских запросов, формирование новых интересов и потребностей. В различные исторические периоды руководство чтением выражалось по-разному, но суть его заключалась в помощи читателю в выборе книги, поиске оптимального способа приобретения знаний. Сначала оно подразумевало «руководство в чтении», позднее определялось как целенаправленное воздействие на читателя всеми средствами библиотечной работы. Из обязательного принципа руководство чтением становится одним из эффективных инструментов взаимодействия библиотекаря и читателя.
Держатели документа:
ЗКУ
М 27
Маркова, Т. Б.
Проблемы руководства чтением в трудах А. Н. Ванеева [Текст] / Т. Б. Маркова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №1. - С. 77-98
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Анатолий Николаевич Ванеев -- библиотека -- руководство чтением -- чтение -- воздействие на читателя -- библиотечная деятельность -- медленное чтение
Аннотация: Анатолий Николаевич Ванеев – выдающийся деятель библиотечной науки, внесший значительный вклад в изучение множества ее направлений. Он является теоретиком, методологом, основоположником истории библиотековедения. В фокусе его внимания находятся самые разные проблемы: сущность библиотековедения и его место в системе наук, методологические вопросы, социальные функции библиотеки, управление библиотеками, типология читателей, руководство чтением, методическое обеспечение библиотечно-информационной деятельности. А. Н. Ванеев внес вклад в разработку теории руководства чтением, которое рассматривал как систему, включающую наиболее полное и качественное удовлетворение читательских запросов, формирование новых интересов и потребностей. В различные исторические периоды руководство чтением выражалось по-разному, но суть его заключалась в помощи читателю в выборе книги, поиске оптимального способа приобретения знаний. Сначала оно подразумевало «руководство в чтении», позднее определялось как целенаправленное воздействие на читателя всеми средствами библиотечной работы. Из обязательного принципа руководство чтением становится одним из эффективных инструментов взаимодействия библиотекаря и читателя.
Держатели документа:
ЗКУ
2972.

Подробнее
32.813
Т 90
Тусупбекова, Л.
Цифровизация в АПК: настоящее и перспективы [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 7 апреля. - №64. - С. 2.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- Агропромышленный комплекс -- Казахстан -- цифровизация -- водные ресурсы -- водосберегающие технологии -- государственная поддержка -- Сенат Парламента РК -- прослеживаемость продукции -- управление ресурсами
Аннотация: Искусственный интеллект может помочь Казахстану прогнозировать засухи, экономить воду и повышать урожайность. Но так ли все легко и просто – стало понятно в ходе парламентских слушаний в Сенате по вопросам цифровизации сферы АПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 90
Тусупбекова, Л.
Цифровизация в АПК: настоящее и перспективы [Текст] / Л. Тусупбекова // Казахстанская правда. - 2026. - 7 апреля. - №64. - С. 2.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- Агропромышленный комплекс -- Казахстан -- цифровизация -- водные ресурсы -- водосберегающие технологии -- государственная поддержка -- Сенат Парламента РК -- прослеживаемость продукции -- управление ресурсами
Аннотация: Искусственный интеллект может помочь Казахстану прогнозировать засухи, экономить воду и повышать урожайность. Но так ли все легко и просто – стало понятно в ходе парламентских слушаний в Сенате по вопросам цифровизации сферы АПК.
Держатели документа:
ЗКУ
2973.

Подробнее
65.290-2
М 19
Маликова, А.
Бизнес требует равных правил [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2026. - 3 апреля. - №28. - С. 6.
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Канат Шарлапаев -- Уральск -- предпринимательство -- бизнес-сообщество -- системные проблемы бизнеса -- поддержка предпринимательства -- Западно-Казахстанская область
Аннотация: Председатель правления Национальной палаты предпринимателей "Атамекен" Канат Шарлапаев в ходе визита в Уральск провел расширенную встречу с бизнес-сообществом региона по обсуждению системных проблем предпринимательства. В рамках рабочей поездки он также посетил ряд предприятий
Держатели документа:
ЗКУ
М 19
Маликова, А.
Бизнес требует равных правил [Текст] / А. Маликова // Приуралье. - 2026. - 3 апреля. - №28. - С. 6.
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
Канат Шарлапаев -- Уральск -- предпринимательство -- бизнес-сообщество -- системные проблемы бизнеса -- поддержка предпринимательства -- Западно-Казахстанская область
Аннотация: Председатель правления Национальной палаты предпринимателей "Атамекен" Канат Шарлапаев в ходе визита в Уральск провел расширенную встречу с бизнес-сообществом региона по обсуждению системных проблем предпринимательства. В рамках рабочей поездки он также посетил ряд предприятий
Держатели документа:
ЗКУ
2974.

Подробнее
67.400.1
Д 81
Дуламбаева, Р.
Правовая основа модернизации страны [Текст] / Р. Дуламбаева // Казахстанская правда. - 2026. - 21 апреля. - №74. - С. 4.
ББК 67.400.1
Рубрики: Конституции
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Конституция -- человеческий капитал -- государственное управление -- инновации -- инвестиции в образование -- Глобальный индекс инноваций -- макроэкономическая стабильность -- города ускоренного развития -- диверсификация экономики -- социальные трансферты -- эффективность госорганов
Аннотация: Залог эффективного развития любой макросистемы – институциональная база, включающая в себя устойчивую правовую основу, четко выстроенную систему государственного управления и согласованную экономическую модель. Такой подход последовательно реализуется в новой Конституции: изменения затрагивают не отдельные нормы, а архитектуру институтов в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 81
Дуламбаева, Р.
Правовая основа модернизации страны [Текст] / Р. Дуламбаева // Казахстанская правда. - 2026. - 21 апреля. - №74. - С. 4.
Рубрики: Конституции
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- Конституция -- человеческий капитал -- государственное управление -- инновации -- инвестиции в образование -- Глобальный индекс инноваций -- макроэкономическая стабильность -- города ускоренного развития -- диверсификация экономики -- социальные трансферты -- эффективность госорганов
Аннотация: Залог эффективного развития любой макросистемы – институциональная база, включающая в себя устойчивую правовую основу, четко выстроенную систему государственного управления и согласованную экономическую модель. Такой подход последовательно реализуется в новой Конституции: изменения затрагивают не отдельные нормы, а архитектуру институтов в целом.
Держатели документа:
ЗКУ
2975.

Подробнее
66.3(5Каз)
Р 85
Руководителем управления по защите прав детей Западно-Казахстанской области назначена Афиза Семгалиева [Текст] // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 2.
ББК 66.3(5Каз)
Рубрики: Внутренная политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Афиза Семгалиева -- Западно-Казахстанская область -- Защита прав детей -- Кадровые назначения -- Государственное управление -- Партия «AMANAT» -- Региональная политика Казахстана -- ЗКГУ им. М. Утемисова
Аннотация: Информационное сообщение посвящено назначению Афизы Семгалиевой на должность руководителя управления по защите прав детей Западно-Казахстанской области
Держатели документа:
ЗКУ
Р 85
Руководителем управления по защите прав детей Западно-Казахстанской области назначена Афиза Семгалиева [Текст] // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 2.
Рубрики: Внутренная политика Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Афиза Семгалиева -- Западно-Казахстанская область -- Защита прав детей -- Кадровые назначения -- Государственное управление -- Партия «AMANAT» -- Региональная политика Казахстана -- ЗКГУ им. М. Утемисова
Аннотация: Информационное сообщение посвящено назначению Афизы Семгалиевой на должность руководителя управления по защите прав детей Западно-Казахстанской области
Держатели документа:
ЗКУ
2976.

Подробнее
74.58
А 37
Айдаргалиева, Н.
ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айдаргалиева, Н.
ЕНУ: архитектура развития в новой модели Казахстана [Текст] / Н. Айдаргалиева // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 7.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЕНУ имени Л. Н. Гумилева -- Высшее образование в Казахстане -- наука -- конституция -- Корпоративное управление вузом -- Исследовательский университет -- Министерство науки и высшего образования РК -- Финансовая устойчивость вуза -- Коммерциализация научных разработок -- Строительство студенческих общежитий
Аннотация: В преамбуле новой Конституции закреплено понимание государства как системы, ориентированной на развитие, ответственность и общественное согласие. Такой подход меняет требования к вузам: наряду с качеством образования все большее значение приобретает способность выстраивать решения, соотнесенные с задачами страны. Эта логика получила развитие на втором заседании совета по развитию искусственного интеллекта, где Президент Касым-Жомарт Токаев обозначил новые ориентиры для науки и высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
2977.

Подробнее
74
К 29
Катуржевская, О. В.
Управление рисками и кризисами в изменяющихся условиях современного вуза [Текст] / О. В. Катуржевская // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 33-45
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление рисками -- кризисы -- изменяющиеся условия -- современный вуз
Аннотация: В статье: представлена пошаговая методика выявления, анализа и снижения рисков и кризисных ситуаций в изменяющихся условиях современного вуза, основанная на риск-ориентированном подходе; аргументирована целесообразность применения цифровых инструментов; доказано, что реализация предложенной методики позволит минимизировать риски и предупредить кризисы.
Держатели документа:
ЗКУ
К 29
Катуржевская, О. В.
Управление рисками и кризисами в изменяющихся условиях современного вуза [Текст] / О. В. Катуржевская // Инновации в образовании. - 2026. - №3. - С. 33-45
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
управление рисками -- кризисы -- изменяющиеся условия -- современный вуз
Аннотация: В статье: представлена пошаговая методика выявления, анализа и снижения рисков и кризисных ситуаций в изменяющихся условиях современного вуза, основанная на риск-ориентированном подходе; аргументирована целесообразность применения цифровых инструментов; доказано, что реализация предложенной методики позволит минимизировать риски и предупредить кризисы.
Держатели документа:
ЗКУ
2978.

Подробнее
78
Л 82
Лубна, С.
От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3. - С. 15-34
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
развитие библиотек -- информационные технологии -- детские библиотеки -- цифровые библиотеки -- библиотеки в арабском мире -- оцифровка -- цифровое образование
Аннотация: В статье рассматривается эволюция библиотек на протяжении веков, начиная с организации информации в древней Александрийской библиотеке и ручных систем каталогизации Средневековья, через печатную революцию и десятичную систему Дьюи и до технологических преобразований двадцатого века, таких как микрофильмирование, система MARC и Консорциум OCLC. С наступлением цифровой революции библиотеки внедрили интегрированные системы управления и электронные каталоги и начали предлагать онлайн-услуги, что обеспечивает более широкий доступ к информации и ставит новые задачи, связанные с авторскими правами и управлением цифровыми коллекциями. В арабском мире цифровые инициативы в таких странах, как ОАЭ, Катар, Ливан, Египет, Иордания, Ирак и Сирия, отражают растущие усилия по превращению детских библиотек в интеллектуальные интерактивные платформы, основанные на современных технологиях, развитии искусственного интеллекта и дополненной реальности. Несмотря на проблемы, связанные с цифровым неравенством и инфраструктурой, эти инициативы выделяются как новаторские модели повышения грамотности и развития навыков у детей. В статье подчеркивается, что интеграция технологий в библиотеки является стратегической необходимостью, позволяющей идти в ногу с мировыми достижениями, обеспечивая при этом справедливый и всеобъемлющий доступ для всех детей, повышая роль библиотек как хранителей знаний и интерактивных образовательных платформ в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 82
Лубна, С.
От рукописей к алгоритмам: эволюция библиотек и влияние информационных технологий на детские библиотеки в арабском мире [Текст] / С. Лубна // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №3. - С. 15-34
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
развитие библиотек -- информационные технологии -- детские библиотеки -- цифровые библиотеки -- библиотеки в арабском мире -- оцифровка -- цифровое образование
Аннотация: В статье рассматривается эволюция библиотек на протяжении веков, начиная с организации информации в древней Александрийской библиотеке и ручных систем каталогизации Средневековья, через печатную революцию и десятичную систему Дьюи и до технологических преобразований двадцатого века, таких как микрофильмирование, система MARC и Консорциум OCLC. С наступлением цифровой революции библиотеки внедрили интегрированные системы управления и электронные каталоги и начали предлагать онлайн-услуги, что обеспечивает более широкий доступ к информации и ставит новые задачи, связанные с авторскими правами и управлением цифровыми коллекциями. В арабском мире цифровые инициативы в таких странах, как ОАЭ, Катар, Ливан, Египет, Иордания, Ирак и Сирия, отражают растущие усилия по превращению детских библиотек в интеллектуальные интерактивные платформы, основанные на современных технологиях, развитии искусственного интеллекта и дополненной реальности. Несмотря на проблемы, связанные с цифровым неравенством и инфраструктурой, эти инициативы выделяются как новаторские модели повышения грамотности и развития навыков у детей. В статье подчеркивается, что интеграция технологий в библиотеки является стратегической необходимостью, позволяющей идти в ногу с мировыми достижениями, обеспечивая при этом справедливый и всеобъемлющий доступ для всех детей, повышая роль библиотек как хранителей знаний и интерактивных образовательных платформ в будущем.
Держатели документа:
ЗКУ
2979.

Подробнее
74
Б 59
Бижкенова , А.Е.
Управление каеством обучение иностранному языку в условиях школьного образования: алгортим на основе образовательных проекьов России и Казахстана [Текст] / А.Е. Бижкенова // Білім ғылыми-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - С. 10-32
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- иноязычное образование -- школьное образование -- механизмы контроля качества -- управление качеством образования
Аннотация: Статья посвящена созданию алгоритма управления качеством обучения иностранным языкам в школе на основе анализа национальных образовательных проектов России и Казахстана. Основная цель исследования - создание системного подхода к управлению качеством образования, направленного на повышение уровня владения английским языком среди школьников. Данный подход предполагает рассмотрение школьного иноязычного образования в качестве целостной системы, состоящей из взаимосвязанных компонентов: образовательной инфраструктуры, учебного процесса и педагогических кадров. Научная новизна заключается в впервые предложенном алгоритме управления качеством школьного иноязычного образования, основанном на сопоставительном анализе национальных практик двух стран.Исследование проводилось с участием представителей школ и координаторов образовательных проектов обеих стран, включая города Астана, Павлодар (Казахстан), Уфа, Новосибирск (Россия). В работе использовался комплекс теоретических и эмпирических методов: наблюдение, структурный, сравнительно-сопоставительный анализ, моделирование. Анализ образовательных проектов России («500+») и Казахстана («943 – развитие целевых школ страны») выявил, что их механизмы направлены на повышение качества школьного образования и включают диагностику проблемных зон, составление индивидуальных маршрутов улучшения, повышение квалификации педагогов и внедрение инновационных технологий. Несмотря на то, что данные инициативы преимущественно ориентированы на результаты обязательных предметов, в России они способствуют улучшению владения и английским языком. Установлено, что в Казахстане уровень владения иностранным языком обучающихся недостаточно высокий, что подтверждается низкими международными рейтингами страны. Это подчеркивает необходимость внедрения специализированных механизмов оценки регулирования качества преподавания английского языка. Апробация предложенного алгоритма была проведена на базе средней общеобразовательной школы Астаны среди 6-х классов и включала первичную диагностику языковых компетенций учащихся, исследование рисковых профилей, реализацию комплекса методических и педагогических мероприятий и проведение повторного мониторинга, результаты которого продемонстрировали умеренную положительную динамику в развитии речевых навыков, а также снижение выраженности ряда рисковых профилей, что подтверждает эффективность предложенного алгоритма. Таким образом, анализ национальных образовательных проектов позволил сформировать алгоритм управления качеством преподавания иностранного языка, включающий исследование языковой образовательной среды; планирование языкового развития; совершенствование профессиональных компетенций педагогов английского языка; регулярный мониторинг языковых компетенций учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 59
Бижкенова , А.Е.
Управление каеством обучение иностранному языку в условиях школьного образования: алгортим на основе образовательных проекьов России и Казахстана [Текст] / А.Е. Бижкенова // Білім ғылыми-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - С. 10-32
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- иноязычное образование -- школьное образование -- механизмы контроля качества -- управление качеством образования
Аннотация: Статья посвящена созданию алгоритма управления качеством обучения иностранным языкам в школе на основе анализа национальных образовательных проектов России и Казахстана. Основная цель исследования - создание системного подхода к управлению качеством образования, направленного на повышение уровня владения английским языком среди школьников. Данный подход предполагает рассмотрение школьного иноязычного образования в качестве целостной системы, состоящей из взаимосвязанных компонентов: образовательной инфраструктуры, учебного процесса и педагогических кадров. Научная новизна заключается в впервые предложенном алгоритме управления качеством школьного иноязычного образования, основанном на сопоставительном анализе национальных практик двух стран.Исследование проводилось с участием представителей школ и координаторов образовательных проектов обеих стран, включая города Астана, Павлодар (Казахстан), Уфа, Новосибирск (Россия). В работе использовался комплекс теоретических и эмпирических методов: наблюдение, структурный, сравнительно-сопоставительный анализ, моделирование. Анализ образовательных проектов России («500+») и Казахстана («943 – развитие целевых школ страны») выявил, что их механизмы направлены на повышение качества школьного образования и включают диагностику проблемных зон, составление индивидуальных маршрутов улучшения, повышение квалификации педагогов и внедрение инновационных технологий. Несмотря на то, что данные инициативы преимущественно ориентированы на результаты обязательных предметов, в России они способствуют улучшению владения и английским языком. Установлено, что в Казахстане уровень владения иностранным языком обучающихся недостаточно высокий, что подтверждается низкими международными рейтингами страны. Это подчеркивает необходимость внедрения специализированных механизмов оценки регулирования качества преподавания английского языка. Апробация предложенного алгоритма была проведена на базе средней общеобразовательной школы Астаны среди 6-х классов и включала первичную диагностику языковых компетенций учащихся, исследование рисковых профилей, реализацию комплекса методических и педагогических мероприятий и проведение повторного мониторинга, результаты которого продемонстрировали умеренную положительную динамику в развитии речевых навыков, а также снижение выраженности ряда рисковых профилей, что подтверждает эффективность предложенного алгоритма. Таким образом, анализ национальных образовательных проектов позволил сформировать алгоритм управления качеством преподавания иностранного языка, включающий исследование языковой образовательной среды; планирование языкового развития; совершенствование профессиональных компетенций педагогов английского языка; регулярный мониторинг языковых компетенций учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
2980.

Подробнее
66
С 95
Сыздыкова, Л.
Яркое воплощение принципов "Слышащего государства" [Текст] / Л. Сыздыкова // Казахстанская правда. - 2026. - 6 июня. - №104. - С. 1-2.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Административная юстиция -- Верховенство права -- Слышащее государство -- Конституционные реформы -- Закон и порядок -- Судебная система Казахстана -- Административно-процессуальный кодекс -- Инвестиционный климат -- е-Өтініш -- Справедливый Казахстан -- Государственное управление
Аннотация: Касым-Жомарт Токаев принял участие в международном форуме "Административная юстиция и ее роль в обеспечении верховенства права"
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сыздыкова, Л.
Яркое воплощение принципов "Слышащего государства" [Текст] / Л. Сыздыкова // Казахстанская правда. - 2026. - 6 июня. - №104. - С. 1-2.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Административная юстиция -- Верховенство права -- Слышащее государство -- Конституционные реформы -- Закон и порядок -- Судебная система Казахстана -- Административно-процессуальный кодекс -- Инвестиционный климат -- е-Өтініш -- Справедливый Казахстан -- Государственное управление
Аннотация: Касым-Жомарт Токаев принял участие в международном форуме "Административная юстиция и ее роль в обеспечении верховенства права"
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 298, Результатов: 2982