Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 5, Результатов: 52

Отмеченные записи: 0

88.4
О-58

Омаров, Ғ. М
    Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2. - Б. 35-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
құбылыстық әсерлер,концептуальды деңгей,модельді,педагогикалық диагностика,
Аннотация: Мақалада психодиагностикалық жұмыстар-психологтың кәсіби қызметінің мен мазмұнына оқу-тәрбие процесіндегі ғылыми және практикалық тұрғысынан қажет ететін диагностикалау мәселесінің алғы шарттарын айқын көрсететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Омаров, Ғ.М Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2.- Б.35-38

41.

Омаров, Ғ.М Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2.- Б.35-38


88.4
О-58

Омаров, Ғ. М
    Жалпы білім беретін мектептердегі педагог-психологтың кәсіби қызметіндегі психодиагностикалық жұмыстардың маңызы [Текст] / Ғ.М Омаров // Қызықты психология. - 2021. - №2. - Б. 35-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
құбылыстық әсерлер,концептуальды деңгей,модельді,педагогикалық диагностика,
Аннотация: Мақалада психодиагностикалық жұмыстар-психологтың кәсіби қызметінің мен мазмұнына оқу-тәрбие процесіндегі ғылыми және практикалық тұрғысынан қажет ететін диагностикалау мәселесінің алғы шарттарын айқын көрсететіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
К 15

Казиев-, К. О
    Болашақ педагог-психологтардың рефлексиясын дамыту бойынша тренингтер топтамасы [Текст] / К.О Казиев- // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 2-10
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танысу,автопартрет,бірлік,көк базар,рефлексия,жүректен-жүрекке,оның есесіне мен тренингтері
Аннотация: Мақалада психологиялық тренингтер бүгінгі заман талабынан туындап отыр.Қазіргі кезеңнің ең басты қажеттілігі адамдар арасындағы сыйластық,бірін-бірі қадірлеу,бірін-бірі құрметтей білу мен бағалай алуы,яғни адамдардың өзін-өзі,қоршаған ортаны,әлемді тани білуі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Казиев-, К.О Болашақ педагог-психологтардың рефлексиясын дамыту бойынша тренингтер топтамасы [Текст] / К.О Казиев- // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.2-10

42.

Казиев-, К.О Болашақ педагог-психологтардың рефлексиясын дамыту бойынша тренингтер топтамасы [Текст] / К.О Казиев- // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.2-10


88.4
К 15

Казиев-, К. О
    Болашақ педагог-психологтардың рефлексиясын дамыту бойынша тренингтер топтамасы [Текст] / К.О Казиев- // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 2-10
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танысу,автопартрет,бірлік,көк базар,рефлексия,жүректен-жүрекке,оның есесіне мен тренингтері
Аннотация: Мақалада психологиялық тренингтер бүгінгі заман талабынан туындап отыр.Қазіргі кезеңнің ең басты қажеттілігі адамдар арасындағы сыйластық,бірін-бірі қадірлеу,бірін-бірі құрметтей білу мен бағалай алуы,яғни адамдардың өзін-өзі,қоршаған ортаны,әлемді тани білуі екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
Е 82

Есбосынов, С. З
    Диагностикалық және арттерапиялық әдістемелер мен техникалар [Текст] / С.З Есбосынов // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 29-37
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бөтелкедегі қозы жобалау әдістемесі,дауылдағы ағаш жобалау әдістемесі,нәтижелерді өңдеу және түсіндіру
Аннотация: Мақалада диагностикалық әдістемелерді мектепке дейінгі жастағы балаларға және ересектерге де қолдануға болады.Жобалау әдістемелері психолог пен зерттелуші арасында байланыс орнату процесін едәуір жеңілдететіндігі айтылған

Есбосынов, С.З Диагностикалық және арттерапиялық әдістемелер мен техникалар [Текст] / С.З Есбосынов // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.29-37

43.

Есбосынов, С.З Диагностикалық және арттерапиялық әдістемелер мен техникалар [Текст] / С.З Есбосынов // Жантану мәселелері. - 2021. - №3.- Б.29-37


88.4
Е 82

Есбосынов, С. З
    Диагностикалық және арттерапиялық әдістемелер мен техникалар [Текст] / С.З Есбосынов // Жантану мәселелері. - 2021. - №3. - Б. 29-37
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
бөтелкедегі қозы жобалау әдістемесі,дауылдағы ағаш жобалау әдістемесі,нәтижелерді өңдеу және түсіндіру
Аннотация: Мақалада диагностикалық әдістемелерді мектепке дейінгі жастағы балаларға және ересектерге де қолдануға болады.Жобалау әдістемелері психолог пен зерттелуші арасында байланыс орнату процесін едәуір жеңілдететіндігі айтылған

88.4
Т 33

Темірбекқызы , М
    Психологиядағы адамның жеке дамуы [Текст] / М Темірбекқызы // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №5. - Б. 57-59
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану мен өзін-өзі тәрбиелеу,психожүйелік өзін-өзі реттеу,өзін-өзі қолдаушы
Аннотация: Мақалада философтар негізінен қоғамның және жеке адамның дамуындағы өзін-өзі танудың теориялық сұрақтарын қарастырады.Психологтарды өзін-өзі танудың табиғаты қайнар табиғаты,қайнар көзі және үрдістері қызықтыратыны баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Темірбекқызы , М Психологиядағы адамның жеке дамуы [Текст] / М Темірбекқызы // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №5.- Б.57-59

44.

Темірбекқызы , М Психологиядағы адамның жеке дамуы [Текст] / М Темірбекқызы // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №5.- Б.57-59


88.4
Т 33

Темірбекқызы , М
    Психологиядағы адамның жеке дамуы [Текст] / М Темірбекқызы // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2021. - №5. - Б. 57-59
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі тану мен өзін-өзі тәрбиелеу,психожүйелік өзін-өзі реттеу,өзін-өзі қолдаушы
Аннотация: Мақалада философтар негізінен қоғамның және жеке адамның дамуындағы өзін-өзі танудың теориялық сұрақтарын қарастырады.Психологтарды өзін-өзі танудың табиғаты қайнар табиғаты,қайнар көзі және үрдістері қызықтыратыны баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
К 29

Қасымбекова, Г. Қ
    Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 4-7
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танымдық қатынас,эмоциялық ,практикалық,тұлғаның,сана,психика
Аннотация: Мақалада психологияда қатынас ұғымымен қатар тұлғааралық қатынас,өзара қарым-қатынас,топаралық қатынас ұғымдарын кеңінен қолданылады.Бір адамның екінші бір адамға қатынасы психологияда ерекше орын алып кеңінен зерттелуде екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қасымбекова, Г.Қ Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.4-7

45.

Қасымбекова, Г.Қ Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4.- Б.4-7


88.4
К 29

Қасымбекова, Г. Қ
    Тұлғааралық қатынастың педагогикалық-психологиялық талдаулары [Текст] / Г.Қ Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №4. - Б. 4-7
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
танымдық қатынас,эмоциялық ,практикалық,тұлғаның,сана,психика
Аннотация: Мақалада психологияда қатынас ұғымымен қатар тұлғааралық қатынас,өзара қарым-қатынас,топаралық қатынас ұғымдарын кеңінен қолданылады.Бір адамның екінші бір адамға қатынасы психологияда ерекше орын алып кеңінен зерттелуде екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
О-81

Отарова, Т. Н
    Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 7-11
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сыни және жаңашыл ойлау,тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары,тұлға ішлік дағдылар,жаһандық азаматтық
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес,ХХІ ғасыр дағдыларын игерген бәсекелестікке қабілетті,трансверсальды құзіретті мамандар даярлау,қазіргі кезеңнің басты мәселелерінің бірі екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Отарова, Т.Н Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.7-11

46.

Отарова, Т.Н Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.7-11


88.4
О-81

Отарова, Т. Н
    Трансверсалды дағды:болашақ педагог-психологтер үшін маңыздылығы [Текст] / Т.Н Отарова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 7-11
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
сыни және жаңашыл ойлау,тұлғааралық қарым-қатынас дағдылары,тұлға ішлік дағдылар,жаһандық азаматтық
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес,ХХІ ғасыр дағдыларын игерген бәсекелестікке қабілетті,трансверсальды құзіретті мамандар даярлау,қазіргі кезеңнің басты мәселелерінің бірі екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
Б 11

Аяганова, Н
    Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 34-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
биологиялық,әлеуметтік,дамуында кешігетін балалар,соматикалық әлсіз,педагогикалық қараусыз қалған
Аннотация: Мақалада адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасының негізгі себепшісі-тіл.Балалардың жан-жақты дамуының негізгі бір міндеті тілді дамыту болып табылады.Баланың тілі жақсы дамыған сайын оны қоршаған ортаны танып білу мүмкіндіктері де ашылады және оған тілдесу еш қиындық тудырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Г.К

Аяганова, Н Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.34-38

47.

Аяганова, Н Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5.- Б.34-38


88.4
Б 11

Аяганова, Н
    Психикалық даму тежелген және ақыл-ойында кемістігі бар балалардың коммуникативті дағдыларын дамытудағы ғалымдардың ғылыми тұжырымдамалары [Текст] / Н Аяганова, Г.К Қасымбекова // Жантану мәселелері. - 2021. - №5. - Б. 34-38
ББК 88.4

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
биологиялық,әлеуметтік,дамуында кешігетін балалар,соматикалық әлсіз,педагогикалық қараусыз қалған
Аннотация: Мақалада адамдардың әлеуметтік қарым-қатынасының негізгі себепшісі-тіл.Балалардың жан-жақты дамуының негізгі бір міндеті тілді дамыту болып табылады.Баланың тілі жақсы дамыған сайын оны қоршаған ортаны танып білу мүмкіндіктері де ашылады және оған тілдесу еш қиындық тудырмайтындығы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Г.К

88.4
А 11

Айып, Г.
    Жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі [Текст] / Г. Айып, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №3. - б. 40-47
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы)психология

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық кеңес -- жеке тұлға -- кеңестің рөлі -- клиент -- психолог -- психологиялық көмек
Аннотация: Мақалада жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі жөнінде айтылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинбекова, М. А.

Айып, Г. Жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі [Текст] / Г. Айып, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №3.- б.40-47

48.

Айып, Г. Жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі [Текст] / Г. Айып, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №3.- б.40-47


88.4
А 11

Айып, Г.
    Жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі [Текст] / Г. Айып, М. А. Еркинбекова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №3. - б. 40-47
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы. Салалық (қолданбалы)психология

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық кеңес -- жеке тұлға -- кеңестің рөлі -- клиент -- психолог -- психологиялық көмек
Аннотация: Мақалада жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуындағы психологиялық кеңестің рөлі жөнінде айтылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Еркинбекова, М. А.

88.4
А 76

Апсатарова, К. Е.
    Тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары [Текст] / К. Е. Апсатарова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - Б. 30-33
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы.Салалық (қолданбалы) психология

Кл.слова (ненормированные):
тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары -- Жасөспірімдік шақ психологиясы -- жас маманды кәсіби жетілдіру -- Д.Сьюпердің кәсіби жетілудің бес кезеңі -- тұлғаның кәсіби қалыптасу факторлары
Аннотация: Мақалада тұлғаның кәсіби маман ретінде қалыптасуының психологиялық алғышарттары берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Апсатарова, К.Е. Тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары [Текст] / К. Е. Апсатарова // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №4.- Б.30-33

49.

Апсатарова, К.Е. Тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары [Текст] / К. Е. Апсатарова // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №4.- Б.30-33


88.4
А 76

Апсатарова, К. Е.
    Тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары [Текст] / К. Е. Апсатарова // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - Б. 30-33
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы.Салалық (қолданбалы) психология

Кл.слова (ненормированные):
тұлғаны кәсіби маман ретінде қалыптастырудың психологиялық алғышарттары -- Жасөспірімдік шақ психологиясы -- жас маманды кәсіби жетілдіру -- Д.Сьюпердің кәсіби жетілудің бес кезеңі -- тұлғаның кәсіби қалыптасу факторлары
Аннотация: Мақалада тұлғаның кәсіби маман ретінде қалыптасуының психологиялық алғышарттары берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

88.4
Н 34

Наубаева, Х. Т.
    Қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау - болашаққа бағдар [Текст] / Х. Т. Наубаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - б. 116-119
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы.Салалық (қолданбалы) психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қолдау феномені -- психологиялық қолдау -- білім беру жүйесі -- психологиялық білім беру -- креативтілік -- жеке тұлға -- білім нәрі -- мотивация -- жағымды эмоциялар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау жөнінде баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Наубаева, Х. Т. Қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау - болашаққа бағдар [Текст] / Х. Т. Наубаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №4.- б.116-119

50.

Наубаева, Х. Т. Қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау - болашаққа бағдар [Текст] / Х. Т. Наубаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - Алматы, 2020. - №4.- б.116-119


88.4
Н 34

Наубаева, Х. Т.
    Қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау - болашаққа бағдар [Текст] / Х. Т. Наубаева // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2020. - №4. - б. 116-119
ББК 88.4

Рубрики: Жекелеген қызмет түрлерінің психологиясы.Салалық (қолданбалы) психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық қолдау феномені -- психологиялық қолдау -- білім беру жүйесі -- психологиялық білім беру -- креативтілік -- жеке тұлға -- білім нәрі -- мотивация -- жағымды эмоциялар -- психологиялық-педагогикалық қолдау
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі психологиялық қолдау жөнінде баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 5, Результатов: 52

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц