Электронный каталог

63(5каз)
Ш 55
Шілдебай , С.
    Тұрар және Түркістанды бөлшектеу [Текст] / С. Шілдебай // Ana tili . - 2024. - №51.- 26 желтоқсан. - Б. 8-9
ББК 63(5каз)

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Тұрар Рысқұлов -- Түркістан рес­публикасы -- Бұқар мен Хорезм Халық Республикалары -- Орта Азия республикалары -- Түркістанның ұлттық-аумақтық межеленуі туралы -- Қожанов -- Меңдешев
Аннотация: 2024 жылғы қазанда Түркістан Республикасының ұлттық-аумақтық республикаларға межеленуіне 100 жыл толса, 2025 жылы 19 сәуірде қазақ жерлерінің бір республика құрамына бірігуінің аяқталуына және қазақ халқының тарихи атауының қалпына келтірілуіне 100 жыл, ал 2025 жылы 6 қазанда кеңестік Қазақ респуб­ликасының құрылғанына 105 жыл толады. Біз бүгін кеңестік Түркістанды бөлшектеу идеясының тууы мен оның жүзеге асырылу тарихы туралы толғайтын боламыз.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
М 19
Малиновский, И. И.
    Использование виртуальных лабораторных работ (ВЛР) на уроках физики. [Текст] / И. И. Малиновский // Физика. - 2024. - №3. - С. 21-27
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
виртуальные лабораторные работы -- изучение физики
Аннотация: Статья про использование виртуальных работ и виртуальных экспериментов в преподавании физики.
Держатели документа:
ЗКУ

65(5каз)
Ж 89
Жүніс , Е.
    «Мақсатым – экономиканы және егемендікті нығайту» [Текст] / Е. Жүніс // Ana tili . - 2025. - №1.- 3 қаңтар. - Б. 1-5
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қасым-Жомарт Тоқаев -- Мақсатым – экономиканы және егемендікті нығайту -- Ұлттық қор – балаларға -- Қарғын су -- Төтенше жағдайлар -- Біріккен Ұлттар Ұйымы -- Таза Қазақстан экологиялық акция -- Заң мен тәртіп
Аннотация: Мақалада Қасым-Жомарт Тоқаев: «Мақсатым – экономиканы және егемендікті нығайту» 2025 жылғы 03 қаңтардағы «Ana tili» газетіне берген сұхбаты.
Держатели документа:
БҚУ

81.2
Г 17
Гальскова, Н. Д.
    Учитель иностранного языка в суверенной системе отечественного образования. [Текст] / Н. Д. Гальскова, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 5-11
ББК 81.2

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
культурный суверенитет -- личность учителя -- воспитательный потенциал предмета "Иностарнный язык"
Аннотация: В статье рассматривается роль учителя иностранного языка и занчимость предмета "Иностарнный язык" в условиях суверенизации отечественной образовательной системы, формулируются смыслы и задачи педагогического образования , утверждается новая цель профессиональной подготовки учителя и обосновывается статус учебного предмета "Иностранный язык" с учетом его идеологической составляющей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

81.2
П 58
Попова, А. В.
    Информационные технологии в контексте полимодального обучения иностранным языкам. [Текст] / А. В. Попова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 12-18
ББК 81.2

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- мультимедийное обучение -- модальность -- полимодальность -- полимодальное обучение -- искусственный интеллект -- нейросети
Аннотация: В статье рассмотрены варианты использования информационных технологий в обучении иностранным языкам с применением полимодального подхода. Подчеркивается актуальность интеграции информационных технологий , поскольку они позволяют не только отрабатывать языковые навыки, но и трансформируют способ представления материала, обеспечивая возможности для его дифференциации и индивидуализации.
Держатели документа:
ЗКУ

81.711
Г 67
Горлова, Н. А.
    О требованиях к отбору содержания учебника китайского языка для русскоязычных студентов. [Текст] / Н. А. Горлова, Цао Чуньхуа // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 19-25
ББК 81.711

Рубрики: Китайский язык

Кл.слова (ненормированные):
учебник -- китайский язык -- содержание обучения -- аспекты языка -- функции -- принципы отбора -- критерии оценки -- стандарт оценивания
Аннотация: Актуальность темы определяется потребностью в высококвалифицированных специалистах , владеющих китайским языком, с одной стороны , и недостаточной разработанностью требований к проектированию учебника китайского языка для русскоговорящих студентов, с другой. В статье рассмотрены требования к содержанию , компонентам , функциям учебника китайского языка как иностранного; проведен анализ трудов российских и китайских ученых методистов про проблеме оценивания учебников и учебных материалов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуньхуа, Цао

74
К 28
Касымова , А. Т.
    Білім беру экожүйесі қазіргі мектептің жұмыс істеуінің жаңа моделі ретінде [Текст] / А. Т. Касымова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2024. - №3-4. - Б. 29- 36
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- экожүйе -- ғылым -- білім беру платформасы -- иновация -- жаңа модель -- BiIimIand -- Stem -- цифрлық маркетинг -- қаржылық сауаттылық -- дизайн ойлау -- электрондық және аудио кітаптар -- онлайн кітапхана
Аннотация: Мақалада бәләм беру жүйесінде экожүйелік тәсілге талдау жасалады. Экожүйе үғымы келтірілген және білім беру салаларындағы ерекшеліктері қарастырылған. Білім беру процесінде экожүйелік қолдану кезінде туындайтын негізгі әсерлерді сипаттайды. Білім беру және инновация саласындағы мамандарға, сондай - ақ мектептің қазіргі жағдайын және оның жұмыс әстеу жаңа моделі ретінде қарастырамыз.
Держатели документа:
БҚУ

85(5каз)
А 38
Айдарқызы, А.
    Паң өнердің пірі [Текст] / А. Айдарқызы // Ana tili . - 2025. - №1.- 3 қаңтар. - Б. 12
ББК 85(5каз)

Рубрики: өнер

Кл.слова (ненормированные):
Қыз Жібек» фильмі -- Аққу күйі -- күйші -- Нұрғиса Тілендиев -- Ән құндақтаған ұл -- Композитор -- Күй-аңыз
Аннотация: «Қыз Жібек» фильмінде «Аққу» күйі сүйемелдеуімен қос аққудың бір-біріне жүзіп жетуі ерекше әсер қалдырады. Сол эпизодта тұнып тұрған кәсіби шеберлік пен шығармашыл адамның қолтаңбасы бар. Иә, дәулескер күйші Нұрғиса Тілендиев қос аққуды кадрға сыйдыра алмай жатқан топқа көмектесіп, аталған күйді түсірілім алаңында орындаған деседі. Ұлы күйшінің домбыраны сезінуі мен эмоциясына құстар да жоғары баға беріп тұрғандай.
Держатели документа:
БҚУ

81(5каз)
Ж 83
Жұбай, О.
    Біздің заманымыз – жазу заманы [Текст] / О. Жұбай // Ana tili . - 2025. - №2.- 9 қаңтар. - Б. 1
ББК 81(5каз)

Рубрики: тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Жазу -- тілі білімінің негізі -- қазақ жазуының реформаторы -- Ахмет Байтұрсынұлы -- Тіл – құрал -- Жақсы әліпби -- түрік әліпбиі
Аннотация: Жазудың қоғамның, тілдің дамуындағы рөлі турасында қазақ тілі білімінің негізін қалаған ғалым, қазақ жазуының реформаторы – Ахмет Байтұрсынұлынан артық айтып, қам жасаған ғалым жоқ. «Осы күнгі адамдар жазудан айырылып, жаза алмайтын күйге ұшыраса, ондағы күйі де тілінен айырылғаннан жеңіл болмас еді. Біздің заманымыз – жазу заманы: жазумен сөйлесу ауызбен сөйлесуден артық дәрежеге жеткен заман. Алыстан ауызбен сөйлесуге болмайды: жазумен дүниенің бір шетіндегі адам екінші шетіндегі адаммен сөйлеседі. Сондықтан сөйлей білу қандай керек болса, жаза білудің керектігі одан да артық. Сөйлегенде сөздің жүйесін, қисынын келтіріп сөйлеу қандай керек болса, жазғанда да сөздің кестесін келтіріп жазу сондай керек», – деген еді ғалым «Тіл – құрал» атты оқулығының кіріспесінде.
Держатели документа:
БҚУ

83(5каз)
Ә 62
Әмірбекова, А.
    Қадыр ағаның көркем тілі [Текст] / А. Әмірбекова // Ana tili . - 2025. - №2.- 9 қаңтар. - Б. 9
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың көркемсөз шебері -- суреткер ақын -- ақын Қадыр Мыр­за-Әли а -- 90 жыл -- Ана тілі -- Гүлге құндақтайды -- қиял кілемінде ұшырады -- жыр қанжығасына құлжа ілдіреді -- жібек желдей есілтеді
Аннотация: Биыл қазақтың көркемсөз шебері, суреткер ақын, шыншыл ақын, лирик ақын Қадыр Мыр­за-Әли ағамыздың 90 жылдық торқалы мерейтойы. Бүгінгі «Сөзқоржын» айдарымыз Қадыр Мыр­за-Әли ағаның көркемдік әлемін таныстыруға арналады. Қадыр аға – өмірдің рақаты мен қаталдығын, қызметтегі адалдық пен арамдықтың, достықтың беріктігі мен сұйықтығын, махаббаттың тәтті де ащы сезімін, туған жердің табиғатын өлең сөздің нәзік иірімдерімен тұшындыра білетін кемеңгер ақын. Қадыр ақынның сөз қуаты мынада: ол оқырманын «гүлге құндақтайды», «қиял кілемінде ұшырады», «жібек желдей есілтеді», «жыр қанжығасына құлжа ілдіреді», «мөп-мөлдір көздің жасын сөзге айналдырады», кейде «қаны аққан қанатын сабалатады», «сөз сүңгісін түйретеді», «шындық аулынан теріс аудырады», «жақсының сыр­тынан соятындардың арызына қол қойдырады», «ұлы өмірдің астарын ұғындырады», «тағдыр­дың ұзын қамшысын ұстатады», кейде тіпті «абақтының тұрғыны етеді». Сөзден сурет салу деген осы болар! Айтылмақ ойды көркем өлеңмен бейнелеудің шебері Қадыр ағаның бейнелі сөзорамдарынан оның көркемдік талғамының биік екенін, эстетикалық санасының жоғары екенін, ұшқыр қиялының шексіз екенін, сезімі мен оқырманына деген ілтипаты пәк екенін аңғарамыз. «Мен халықтың градуснигімін!», «Сегіз қырлы заводпын», «Болу керек біршама әпенделік, бөлең емес, өлеңнің емшегімін», «Табиғаттың бір бөлшегімін» деп жырлаған Қадыр ағаның өмірге құштарлығынан әрбір оқырман қуат пен ынта алары сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ