Электронный каталог

66
Б 82
Борзова, А. Ю.
    Бразилия - Африка : пример высокоэффективного и перспективного сотрудничества [Текст] / А. Ю. Борзова // Азия и Африка. - 2013. - №9. - С. 30-36
ББК 66

Рубрики: политика

Кл.слова (ненормированные):
Африка -- Бразилия -- ИБСА -- БРИКС -- внешнеэкономические связи -- торговые отношения -- здравоохранение
Аннотация: В статье даны политические, экономические, региональные и межрегиональные связи Бразилии с десятками государствами.

65
Т 37
Тетерятников , К.
    Банковская система стран Брикс [Текст] / К. Тетерятников // Маркетинг. - 2013. - №4. - С. 3-22
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
рынок -- банк -- доход -- экономика -- государство -- промышленность -- инвестиции -- производство -- рынок -- торговля -- кредит -- конкуренция -- инфраструктура -- Брикс -- управление -- капитализация -- финансы -- кризис -- инфляция -- капитал -- политика
Аннотация: В статье рассматриваются банковская система стран Брикс.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
А 87
Архангельская, А. А.
    ЮАР - 20 лет спустя итоги, выводы, перспективы [Текст] / А. А. Архангельская // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 10-15
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
ЮАР -- многополярность -- внешняя политика -- мировая экономика -- Африка -- БРИКС
Аннотация: 27 апреля 2014г. исполнилось 20 лет с момента проведения первых демократических выборов в ЮАР. Время подвести некоторые итоги и сделать выводы; удалось ли реализовать поставленные цели, решить задачи интеграции в мировое сообщество, преодолеть трудности и ответить на вызовы глобального мира?
Держатели документа:
ЗКГУ

22.15
П 54
Полякова, Е. С.
    Геометрические метаморфозы начала нового века [Текст] / Е. С. Полякова // Азия и Африка сегодня. - 2014. - №4. - С. 57-62
ББК 22.15

Рубрики: геометрия

Кл.слова (ненормированные):
РИК -- БРИК\БРИКС -- Россия -- Индия -- Китай -- диалоговый формат -- глобальная экономика
Аннотация: После распада Советского Союза и завершения многолетнего блокового противостояния в мире стала складываться неприемлемая для России других региональных держав, таких как Индия и Китай, тенденция к формированию однополярного мира во главе с США и их союзниками.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Г 95
Гурулева, Т. Л.
    Сотрудничество России и Китая в области создания сетевых университетов и совместных образовательных учреждений [Текст] / Т. Л. Гурулева // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 108-123
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
российско-китайское образовательное сотрудничество -- университет ШОС -- сетевой университет БРИКС -- совместные образовательные учреждения -- программы двойных дипломов -- программы включенного обучения
Аннотация: В статье рассмотрены такие формы образовательного сотрудничества России и Китая, как участие в деятельности сетевых университетов ШОС и БРИКС и создание совместных образовательных учреждений. Проведён анализ образовательных моделей Университета ШОС, определена роль базовых российских и китайских вузов в реализации приоритетных направлений подготовки специалистов для стран-участниц ШОС. Описаны образовательные модели, приоритетные направления подготовки, планируемые к реализации в сетевом университете БРИКС, а также вузы члены СУ БРИКС с российской и китайской стороны. Исследован вопрос о совместных образовательных учреждениях (СОУ) в Китае: дано определение СОУ, используемое в китайских нормативных документах, проведён статистический анализ СОУ Китая, созданных совместно с зарубежными вузами. Исследованы образовательные модели четырёх СОУ России и Китая, функционирующих на территории КНР. Сделан вывод о роли России и Китая в развитии мирового образовательного пространства и перспективах сотрудничества двух стран в создании совместных образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бедарева, Н.И.

63.3
М 17
Максимова , Е.
    Был представлен к званию героя [Текст] / Е. Максимова // Приуралье . - 2020. - 14 февраля . - №12. - С. 12
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
свет великой победы -- боевой командир -- героя советского союза -- Муканов Искалий Муканович -- ЗКО Казталовский район,Брикского село -- Ахмедияр Батырханов
Аннотация: Удивительную находку обнаружила в семейном архиве дочь изсестного в нашей области фронтовика, боевого командира. Как оказалось, он был представлен к званию Героя Советского Союза.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
А 79
Архангельская, А.
    Х Саммит Брикс: новая эпоха во внешней политике ЮАР [Текст] / А. Архангельская, Р. Савинов // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №10. - С. 8-11.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
брикс -- юар -- сирил рамапоса -- Африка -- внешняя политика -- международные отношения
Аннотация: Прошедший 25-27 июля 2018 г в Иоханнесбурге десятый саммит Брикс стал первым для избранного в феврале президента ЮАР С.Рамапосы. В Связи этим встает вопросы об изменениях во внешней политике страны, в.т.ч. в отношении БРИКС и России. Так же отмечены перспективы развития отношений между Россией и ЮАР.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Савинов, Р.

65
Т 37
Тетерятников , К.
    Банковская система стран Брикс [Текст] / К. Тетерятников // Маркетинг. - 2013. - №6. - С. 3-19
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
банк -- Брикс -- рынок -- капитализация -- капитал -- финансы -- кризис -- инфляция -- кредит -- процентная ставка -- регулятор -- иностранный капитал
Аннотация: В статье рассматривается мировой финансовой кризис банковской системы стран с быстро развивающимся рынком группы Брикс.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-62

    Опубликованы результаты рейтинга Times Higher Education стран БРИКС и стран с развивающейся экономикой-2017 [Текст] // Современное образование. - 2016. - №4. - С. 95.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
рейтинг Times Higher Education -- страны БРИКС -- страны с развивающейся экономикой-2017 -- Пекинский университет -- Университет Цинхуа -- МГУ им.М.В.Ломоносова -- Кейптаунский университет
Аннотация: В статье опубликованы результаты рейтинга Times Higher Education стран БРИКС и стран с развивающейся экономикой-2017.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

    Foresight innovations in educational systems in the BRICS countries [Текст] / I. Y. Aksarina [et al.] // Вестник национальной академии наук Республики Казахстан=The bulletin the national academy of sciences of the Republic Of Kazakhstan. - Almaty, 2019. - №4. - Р. 123-131

Кл.слова (ненормированные):
БРИКС -- концепция концертов -- динамические способности -- образовательные учреждения -- предвидение образования -- национальные традиции -- многополярный мир -- форсайт -- инновации в образовании -- высшее образование
Аннотация: Страны БРИКС выступают за создание стабильной, гармоничной системы глобального управления. Трансрегиональное сообщество БРИКС выступает за интеграцию, мирное сотрудничество, гармоничную и гибкую систему глобального развития, в основе которой будут лежать законы внутренних прав, соблюдение суверенитета всех стран и регионов. Существенно различные по своему социально-экономическому и культурно-политическому развитию, страны БРИКС отличаются друг от друга своими академическими традициями, формами и тенденциями (тенденциями) в дальнейшем развитии высшего образования. Но их объединяет общая главная задача – достичь баланса между стремлением добиться глобального признания, занять значительное место на мировом рынке образовательных услуг и необходимостью сохранения национальной и региональной культуры образования. Важные разработки в области решения проблем культурной интеграции и развития культуры и образования в мире на уровне межгосударственного сотрудничества осуществляются в рамках так называемой концепции «концертов» и «концертной дипломатии». Она предполагает, с одной стороны, использование консультативных и посреднических технологий и институциональной дипломатии на самом высоком уровне в сфере культуры и образования, а также в других областях. С другой стороны, интеграция создает дополнительные динамические возможности для развития предприятий этих стран, в том числе образовательных организаций. Совместное взаимовыгодное использование технологий и моделей образования и развития образования создает интеграционный эффект, выражающийся в дополнительных культурных и экономических выгодах и преимуществах для интегрирующихся стран
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Aksarina, I. Y.
Dossayeva, S. K.
Kosov, A. V.
Stepanova, G. A.
Akentyeva, I. Y.
Brovkina, S. N.
Kozhedyorov, A. I.
Arpentieva, M. R.
Khoteeva, R. I.
Kassymova, K. G.