База данных: Статьи ППС
Страница 30, Результатов: 297
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
83
Б 42
Бекмұхамбетова, С.
Ғажайып әлеміне әдеби саяхат [Текст] / С. Бекмұхамбетова // Өркен. - 2025. - 26 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Антуан де Сент-Экзюпери -- Кішкентай ханзада -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- француз тілі -- әдеби кеш -- С.Б. Бекмұхамбетова -- Ж. Молдағалиев атындағы кітапхана -- Орал -- сахналық қойылым -- мәдени диалог
Аннотация: XX ғасырдың көрнекті жазушысы, журналист əрі ұшқыш Антуан де Сент Экзюпериге арналған «Ғажайып əлемге саяхат» атты əдеби кеш өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекмұхамбетова, С.
Ғажайып әлеміне әдеби саяхат [Текст] / С. Бекмұхамбетова // Өркен. - 2025. - 26 желтоқсан. - №11. - Б. 13.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Антуан де Сент-Экзюпери -- Кішкентай ханзада -- М. Өтемісов атындағы БҚУ -- француз тілі -- әдеби кеш -- С.Б. Бекмұхамбетова -- Ж. Молдағалиев атындағы кітапхана -- Орал -- сахналық қойылым -- мәдени диалог
Аннотация: XX ғасырдың көрнекті жазушысы, журналист əрі ұшқыш Антуан де Сент Экзюпериге арналған «Ғажайып əлемге саяхат» атты əдеби кеш өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
292.
Подробнее
32.813
Б 42
Бекешев, Т.
Развитие Казахстана в свете новых веяний XXI века [Текст] / Т. Бекешев, И. Закиржанов, Г. Н. Есеева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - С. 7.
ББК 32.813
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Цифрлық Қазақстан -- Искусственный интеллект -- Цифрлық трансформация -- 5G желілері -- STEM білім беру -- Электрондық үкімет (eGov) -- Smart City -- Киберқауіпсіздік -- Data Science
Аннотация: Мақалада Қазақстан экономикасын жаңғыртудағы цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектің стратегиялық рөлі талданады. Автор елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру үшін 5G, талшықты-оптикалық желілер және деректерді өңдеу орталықтары сияқты инфрақұрылымдық негіздерді дамытудың маңыздылығын атап өтеді. Сондай-ақ, білім беру жүйесін STEM пәндеріне, бағдарламалау мен Data Science бағыттарына қайта бағдарлау — ұлттық цифрлық экожүйені қалыптастырудың басты шарты ретінде көрсетілген. eGov және Smart City сияқты сәтті жобалар ЖИ-дің денсаулық сақтау, ауыл шаруашылығы және өнеркәсіптегі жаңа мүмкіндіктерімен ұштасады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Закиржанов, И.
Есеева, Г.Н.
Б 42
Бекешев, Т.
Развитие Казахстана в свете новых веяний XXI века [Текст] / Т. Бекешев, И. Закиржанов, Г. Н. Есеева // Өркен. - 2026. - 30 қаңтар. - №1. - С. 7.
Рубрики: Искусственный интеллект
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Цифрлық Қазақстан -- Искусственный интеллект -- Цифрлық трансформация -- 5G желілері -- STEM білім беру -- Электрондық үкімет (eGov) -- Smart City -- Киберқауіпсіздік -- Data Science
Аннотация: Мақалада Қазақстан экономикасын жаңғыртудағы цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектің стратегиялық рөлі талданады. Автор елдің бәсекеге қабілеттілігін арттыру үшін 5G, талшықты-оптикалық желілер және деректерді өңдеу орталықтары сияқты инфрақұрылымдық негіздерді дамытудың маңыздылығын атап өтеді. Сондай-ақ, білім беру жүйесін STEM пәндеріне, бағдарламалау мен Data Science бағыттарына қайта бағдарлау — ұлттық цифрлық экожүйені қалыптастырудың басты шарты ретінде көрсетілген. eGov және Smart City сияқты сәтті жобалар ЖИ-дің денсаулық сақтау, ауыл шаруашылығы және өнеркәсіптегі жаңа мүмкіндіктерімен ұштасады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Закиржанов, И.
Есеева, Г.Н.
293.
Подробнее
22.172
Б 42
Бекжан, А. Ш.
Математикалық статистика - талдау мен болжам негізі [Текст] / А. Ш. Бекжан // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 7.
ББК 22.172
Рубрики: Математическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық статистика -- Таңдама және бас жиынтық -- Вариациялық қатар -- Білім берудегі жасанды интеллект -- Оқытудағы инновациялар -- Деректерді визуализациялау -- Mentimeter AI -- Аналитикалық ойлау -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Жоғары білім
Аннотация: Физика-математика факультетінде білім алушылардың аналитикалық ойлау қабілетін арттыру мақсатында М-31 тобында «Математикалық статистика элементтері: таңдама және бас жиынтықтар» тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақтың басты мақсаты — студенттерге үлкен деректер жиынтығымен жұмыс істеуді үйрету және статистикалық заңдылықтардың өмірдегі маңызын ұғындыру болды.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекжан, А. Ш.
Математикалық статистика - талдау мен болжам негізі [Текст] / А. Ш. Бекжан // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 7.
Рубрики: Математическая статистика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық статистика -- Таңдама және бас жиынтық -- Вариациялық қатар -- Білім берудегі жасанды интеллект -- Оқытудағы инновациялар -- Деректерді визуализациялау -- Mentimeter AI -- Аналитикалық ойлау -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Жоғары білім
Аннотация: Физика-математика факультетінде білім алушылардың аналитикалық ойлау қабілетін арттыру мақсатында М-31 тобында «Математикалық статистика элементтері: таңдама және бас жиынтықтар» тақырыбында ашық сабақ өтті. Сабақтың басты мақсаты — студенттерге үлкен деректер жиынтығымен жұмыс істеуді үйрету және статистикалық заңдылықтардың өмірдегі маңызын ұғындыру болды.
Держатели документа:
ЗКУ
294.
Подробнее
74.262.22
А 61
Аманғалиева, Б. А.
Физика мұғалімдерін даярлауда педагогтердің білімін бағалаудың әдістемелік негіздері [Текст] / Б. А. Аманғалиева, Г. С. Бектасова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 107-108.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ физика мұғалімдері -- кәсіби даярлық -- білімді бағалау -- педагогикалық бағалау теориясы -- құзыреттілік тәсіл -- аксиологиялық тәсіл -- тұлғалық-бағдарлы оқыту -- бағалау принциптері -- рефлексия
Аннотация: Мақала болашақ физика мұғалімдерінің кәсіби дайындығын бағалаудың ғылыми-әдістемелік және теориялық негіздерін зерттеуге арналған. Автор бағалау үдерісін оқытудың нәтижелілігін анықтайтын және студенттердің танымдық әрекетін реттейтін маңызды механизм ретінде қарастырады. Мәтінде бағалаудың негізгі методологиялық тәсілдері (құзыреттілік, жүйелілік, аксиологиялық және тұлғалық-бағдарлы) талданып, олардың педагог кадрларды даярлау сапасын арттырудағы рөлі негізделген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бектасова, Г.С.
А 61
Аманғалиева, Б. А.
Физика мұғалімдерін даярлауда педагогтердің білімін бағалаудың әдістемелік негіздері [Текст] / Б. А. Аманғалиева, Г. С. Бектасова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 107-108.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Болашақ физика мұғалімдері -- кәсіби даярлық -- білімді бағалау -- педагогикалық бағалау теориясы -- құзыреттілік тәсіл -- аксиологиялық тәсіл -- тұлғалық-бағдарлы оқыту -- бағалау принциптері -- рефлексия
Аннотация: Мақала болашақ физика мұғалімдерінің кәсіби дайындығын бағалаудың ғылыми-әдістемелік және теориялық негіздерін зерттеуге арналған. Автор бағалау үдерісін оқытудың нәтижелілігін анықтайтын және студенттердің танымдық әрекетін реттейтін маңызды механизм ретінде қарастырады. Мәтінде бағалаудың негізгі методологиялық тәсілдері (құзыреттілік, жүйелілік, аксиологиялық және тұлғалық-бағдарлы) талданып, олардың педагог кадрларды даярлау сапасын арттырудағы рөлі негізделген.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бектасова, Г.С.
295.
Подробнее
74.262.22
А 91
Асылбек, А. А.
Физикалық есептерді шешуде STEM технологияларын қолдану әдістері [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 115-117.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-оқыту -- физикалық есептер -- пәнаралық интеграция -- инновациялық технологиялар -- инженерлік кадрлар -- жобалау әрекеті -- цифрлық инфрақұрылым -- сыни ойлау -- қолданбалы дағдылар
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) тұжырымдамасының маңызы мен оны физикалық есептерді шешуде қолдану әдістері қарастырылады. Автор STEM технологиясының пәнаралық байланысты нығайтудағы, оқушылардың инженерлік шеберлігі мен сыни ойлау қабілетін дамытудағы рөлін негіздейді. Мәтінде STEM-оқытудың негізгі ерекшеліктері, атап айтқанда, теориялық білімді практикамен ұштастыру, топтық жобалар арқылы инновациялық шешімдер қабылдау және болашақ инженерлік мамандықтарға даярлау мәселелері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
А 91
Асылбек, А. А.
Физикалық есептерді шешуде STEM технологияларын қолдану әдістері [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 115-117.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-оқыту -- физикалық есептер -- пәнаралық интеграция -- инновациялық технологиялар -- инженерлік кадрлар -- жобалау әрекеті -- цифрлық инфрақұрылым -- сыни ойлау -- қолданбалы дағдылар
Аннотация: Мақалада қазіргі білім беру жүйесіндегі STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) тұжырымдамасының маңызы мен оны физикалық есептерді шешуде қолдану әдістері қарастырылады. Автор STEM технологиясының пәнаралық байланысты нығайтудағы, оқушылардың инженерлік шеберлігі мен сыни ойлау қабілетін дамытудағы рөлін негіздейді. Мәтінде STEM-оқытудың негізгі ерекшеліктері, атап айтқанда, теориялық білімді практикамен ұштастыру, топтық жобалар арқылы инновациялық шешімдер қабылдау және болашақ инженерлік мамандықтарға даярлау мәселелері талданған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
296.
Подробнее
74.262.22
А 91
Асылбек, А. А.
Физикадағы зерттеулер, даму және инновациялар [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 117-119.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Физика ғылымы -- ғылыми-зерттеу мәдениеті -- инновациялық технологиялар -- эксперименттік әдіс -- компьютерлік модельдеу -- ғылыми-техникалық прогресс -- сыни ойлау -- таным әдістері -- эмпирикалық зерттеулер -- Ғылым мен өндіріс интеграциясы
Аннотация: Мақалада физика ғылымының қазіргі қоғамдағы рөлі, оның технологиялық прогрестің қозғаушы күші ретіндегі маңызы мен білім беру жүйесіндегі жаңа парадигмалары қарастырылады. Автор іргелі зерттеулердің өндіріспен интеграциялану ерекшеліктерін талдап, білім алушылардың ғылыми-зерттеу мәдениетін қалыптастыру мәселесін көтереді. Жұмыста физикалық танымның негізгі әдістері ретінде ғылыми бақылау, эксперимент және теориялық талдаумен қатар, заманауи компьютерлік модельдеу мен симуляцияның тиімділігіне баға берілген. Зерттеу нәтижелері білім беру үдерісіне инновациялық технологияларды енгізу және студенттердің сыни ойлау қабілетін дамыту бойынша әдістемелік ұсыныстарды қамтиды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
А 91
Асылбек, А. А.
Физикадағы зерттеулер, даму және инновациялар [Текст] / А. А. Асылбек, Л. А. Батыргалиева, Ж. Бекболатқызы // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 117-119.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Физика ғылымы -- ғылыми-зерттеу мәдениеті -- инновациялық технологиялар -- эксперименттік әдіс -- компьютерлік модельдеу -- ғылыми-техникалық прогресс -- сыни ойлау -- таным әдістері -- эмпирикалық зерттеулер -- Ғылым мен өндіріс интеграциясы
Аннотация: Мақалада физика ғылымының қазіргі қоғамдағы рөлі, оның технологиялық прогрестің қозғаушы күші ретіндегі маңызы мен білім беру жүйесіндегі жаңа парадигмалары қарастырылады. Автор іргелі зерттеулердің өндіріспен интеграциялану ерекшеліктерін талдап, білім алушылардың ғылыми-зерттеу мәдениетін қалыптастыру мәселесін көтереді. Жұмыста физикалық танымның негізгі әдістері ретінде ғылыми бақылау, эксперимент және теориялық талдаумен қатар, заманауи компьютерлік модельдеу мен симуляцияның тиімділігіне баға берілген. Зерттеу нәтижелері білім беру үдерісіне инновациялық технологияларды енгізу және студенттердің сыни ойлау қабілетін дамыту бойынша әдістемелік ұсыныстарды қамтиды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Батыргалиева, Л.А.
Бекболатқызы, Ж.
297.
Подробнее
63
Т 78
Трудовое воспитание советских школьников Казахстана как инструмент формирования ценностных установок в 50-х гг. XX века [Текст] / Р. К. Бекмагамбетов, М. Ж. Бекмагамбетова, З. Б. Шахаман, Р. Ж. Байдалы // Вестник ЗКУ. - 2026. - №1. - С. 156-165.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- советская школа -- школьники -- идеология -- социализация -- система образования -- воспитательная политика -- детство -- ценностные установки -- СССР -- история образования
Аннотация: Статья посвящена анализу трудового воспитания школьников КазССР как важного элемента государственной воспитательной политики во второй половине XX века. Рассматриваются цели, формы и содержание трудовой деятельности учащихся в контексте идеологических установок и социально-экономических задач государства. Источниковую базу исследования составили архивные материалы, нормативные документы и публикации рассматриваемого периода. Целью статьи является выявление роли трудового воспитания в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения и его места в системе школьного образования. В работе применялись исторический и системный методы, позволившие проследить эволюцию подходов к организации школьного труда от послевоенных лет до начала периода перестройки. Сделан вывод о том, что трудовое воспитание выступало не только средством подготовки к производственной деятельности, но и важным механизмом социализации и идеологического воздействия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетов, Р.К.
Бекмагамбетова, М. Ж.
Шахаман, З.Б.
Байдалы, Р.Ж.
Т 78
Трудовое воспитание советских школьников Казахстана как инструмент формирования ценностных установок в 50-х гг. XX века [Текст] / Р. К. Бекмагамбетов, М. Ж. Бекмагамбетова, З. Б. Шахаман, Р. Ж. Байдалы // Вестник ЗКУ. - 2026. - №1. - С. 156-165.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
трудовое воспитание -- советская школа -- школьники -- идеология -- социализация -- система образования -- воспитательная политика -- детство -- ценностные установки -- СССР -- история образования
Аннотация: Статья посвящена анализу трудового воспитания школьников КазССР как важного элемента государственной воспитательной политики во второй половине XX века. Рассматриваются цели, формы и содержание трудовой деятельности учащихся в контексте идеологических установок и социально-экономических задач государства. Источниковую базу исследования составили архивные материалы, нормативные документы и публикации рассматриваемого периода. Целью статьи является выявление роли трудового воспитания в формировании ценностных ориентиров подрастающего поколения и его места в системе школьного образования. В работе применялись исторический и системный методы, позволившие проследить эволюцию подходов к организации школьного труда от послевоенных лет до начала периода перестройки. Сделан вывод о том, что трудовое воспитание выступало не только средством подготовки к производственной деятельности, но и важным механизмом социализации и идеологического воздействия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекмагамбетов, Р.К.
Бекмагамбетова, М. Ж.
Шахаман, З.Б.
Байдалы, Р.Ж.
Страница 30, Результатов: 297