Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 26

Отмеченные записи: 0


Виноградова, В. В.
    Универсальный индекс теплового комфорта на территории России [Текст] / В. В. Виноградова // Известия Российской академии Наук. - 2019. - №2. - С. 3-19. - (Географическая)
ББК 26.3

Рубрики: Геологические науки

Кл.слова (ненормированные):
универсальный индекс теплового комфорта (UTCI) -- холодовой стресс -- тепловые нагрузки -- изменение климата
Аннотация: В работе использован универсальный индекс теплового комфорта (UTCI) для оценки биоклимата на территории России, инициированный Комиссией Международного общества биометеорологии. Индекс UTCI можно охарактеризовать как эквивалентную температуру окружающей среды (°C), которая оказывает такое же физиологическое воздействие на человека, как и фактическая окружающая среда. Оценка биоклиматических условий показана для территории России в период современного изменения климата (2001-2015 гг.). Условия холодного стресса (от низкого до экстремального) наблюдались почти на всей территории России примерно от 8 до 11 месяцев в году. В течение оставшейся части года условия нейтральные или комфортные. Период экстремального и очень высокого холодного напряжения сокращается во время современного потепления климата (по сравнению с периодом 1961-1990 гг.), особенно в Арктике, на европейской территории России, в Западной и Восточной Сибири. В то же время увеличивается период с нейтральными и комфортными тепловыми условиями.
Держатели документа:
ЗКГУ

Виноградова, В.В. Универсальный индекс теплового комфорта на территории России [Текст] / В. В. Виноградова // Известия Российской академии Наук. - 2019. - №2.- С.3-19

11.

Виноградова, В.В. Универсальный индекс теплового комфорта на территории России [Текст] / В. В. Виноградова // Известия Российской академии Наук. - 2019. - №2.- С.3-19



Виноградова, В. В.
    Универсальный индекс теплового комфорта на территории России [Текст] / В. В. Виноградова // Известия Российской академии Наук. - 2019. - №2. - С. 3-19. - (Географическая)
ББК 26.3

Рубрики: Геологические науки

Кл.слова (ненормированные):
универсальный индекс теплового комфорта (UTCI) -- холодовой стресс -- тепловые нагрузки -- изменение климата
Аннотация: В работе использован универсальный индекс теплового комфорта (UTCI) для оценки биоклимата на территории России, инициированный Комиссией Международного общества биометеорологии. Индекс UTCI можно охарактеризовать как эквивалентную температуру окружающей среды (°C), которая оказывает такое же физиологическое воздействие на человека, как и фактическая окружающая среда. Оценка биоклиматических условий показана для территории России в период современного изменения климата (2001-2015 гг.). Условия холодного стресса (от низкого до экстремального) наблюдались почти на всей территории России примерно от 8 до 11 месяцев в году. В течение оставшейся части года условия нейтральные или комфортные. Период экстремального и очень высокого холодного напряжения сокращается во время современного потепления климата (по сравнению с периодом 1961-1990 гг.), особенно в Арктике, на европейской территории России, в Западной и Восточной Сибири. В то же время увеличивается период с нейтральными и комфортными тепловыми условиями.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.2
Б 27

Басюк, В. С.
    Тенденции развития и проблемы современной начальной школы [Текст] / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Л. О. Рослова // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 58-69
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование -- тенденции -- проблемы -- трудности -- знаниевая парадигма -- деятельностное обучение -- средство обучения
Аннотация: В статье анализируются современные тенденции начального образования, связанные с введением Федерального государственного стандарта (далее –ФГОС) начального общего образования, с переходом начальной школы на новое целеполагание, с оценкой средств обучения, предлагаемых для обучения младших школьников. Раскрываются причины преодоления трудностей в организации обучения в первом звене школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Виноградова, Н.Ф.
Рослова, Л.О.

Басюк, В.С. Тенденции развития и проблемы современной начальной школы [Текст] / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Л. О. Рослова // Педагогика. - 2019. - №9.- С.58-69

12.

Басюк, В.С. Тенденции развития и проблемы современной начальной школы [Текст] / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Л. О. Рослова // Педагогика. - 2019. - №9.- С.58-69


74.2
Б 27

Басюк, В. С.
    Тенденции развития и проблемы современной начальной школы [Текст] / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Л. О. Рослова // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 58-69
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
Начальное образование -- тенденции -- проблемы -- трудности -- знаниевая парадигма -- деятельностное обучение -- средство обучения
Аннотация: В статье анализируются современные тенденции начального образования, связанные с введением Федерального государственного стандарта (далее –ФГОС) начального общего образования, с переходом начальной школы на новое целеполагание, с оценкой средств обучения, предлагаемых для обучения младших школьников. Раскрываются причины преодоления трудностей в организации обучения в первом звене школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Виноградова, Н.Ф.
Рослова, Л.О.


Виноградова, Н.
    Личностно-ориентированное обучение в начальной школе / Н. Виноградова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - #5.-С.27-29

Рубрики: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Кл.слова (ненормированные):
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА -- Начальная школа

Виноградова, Н. Личностно-ориентированное обучение в начальной школе [Текст] / Н. Виноградова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - #5.-С.27-29

13.

Виноградова, Н. Личностно-ориентированное обучение в начальной школе [Текст] / Н. Виноградова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - #5.-С.27-29



Виноградова, Н.
    Личностно-ориентированное обучение в начальной школе / Н. Виноградова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2001. - #5.-С.27-29

Рубрики: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Кл.слова (ненормированные):
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА -- Начальная школа


Бычкова, Н. А.
    Вечер,посвященный Роберту Бернсу / Н. А. Бычкова, Виноградова А.В. // Иностранные языки в школе. - 2002. - #1.-С.69-73.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- УРОК-ВЕЧЕР -- РОБЕРТ БЕРНС
Доп.точки доступа:
Виноградова А.В.

Бычкова, Н.А. Вечер,посвященный Роберту Бернсу [Текст] / Н. А. Бычкова, Виноградова А.В. // Иностранные языки в школе. - 2002. - #1.-С.69-73.

14.

Бычкова, Н.А. Вечер,посвященный Роберту Бернсу [Текст] / Н. А. Бычкова, Виноградова А.В. // Иностранные языки в школе. - 2002. - #1.-С.69-73.



Бычкова, Н. А.
    Вечер,посвященный Роберту Бернсу / Н. А. Бычкова, Виноградова А.В. // Иностранные языки в школе. - 2002. - #1.-С.69-73.

Рубрики: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- УРОК-ВЕЧЕР -- РОБЕРТ БЕРНС
Доп.точки доступа:
Виноградова А.В.


Виноградов, Д.
    Исполтзование материалов ТВ и видеозаписей / Д. Виноградов // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2004. - _ 10.-С.3-8.

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Материалы ТВ -- Видеозаписи

Виноградов, Д. Исполтзование материалов ТВ и видеозаписей [Текст] / Д. Виноградов // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2004. - _ 10.-С.3-8.

15.

Виноградов, Д. Исполтзование материалов ТВ и видеозаписей [Текст] / Д. Виноградов // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2004. - _ 10.-С.3-8.



Виноградов, Д.
    Исполтзование материалов ТВ и видеозаписей / Д. Виноградов // История Казахстана: преподавание в школах и ВУЗах. - 2004. - _ 10.-С.3-8.

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Материалы ТВ -- Видеозаписи


Виноградова, Е. Л
    Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6лет / Е.Л Виноградова // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С47-66

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Познавательная мотивация -- зона ближайшего развития -- познавательная деятельность

Виноградова, Е.Л Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6лет [Текст] / Е.Л Виноградова // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С47-66

16.

Виноградова, Е.Л Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6лет [Текст] / Е.Л Виноградова // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С47-66



Виноградова, Е. Л
    Условия становления познавательной мотивации дошкольников 5-6лет / Е.Л Виноградова // Психологическая наука и образование. - 2004. - _2.-С47-66

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Познавательная мотивация -- зона ближайшего развития -- познавательная деятельность


Золян, Золян,С. Т.
    О стиле лингвистической теории:Р.О.Якобсон и В.В.Виноградов о поэтической функции языка/С.Т.Золян / Золян,С. Т. Золян // Вопросы языкознания. - 2009. - ¦1.-С.3-8

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистическая теория -- Якобсон Р.О. -- Виноградов В.В.

Золян, Золян,С.Т. О стиле лингвистической теории:Р.О.Якобсон и В.В.Виноградов о поэтической функции языка/С.Т.Золян [Текст] / Золян,С. Т. Золян // Вопросы языкознания. - 2009. - ¦1.-С.3-8

17.

Золян, Золян,С.Т. О стиле лингвистической теории:Р.О.Якобсон и В.В.Виноградов о поэтической функции языка/С.Т.Золян [Текст] / Золян,С. Т. Золян // Вопросы языкознания. - 2009. - ¦1.-С.3-8



Золян, Золян,С. Т.
    О стиле лингвистической теории:Р.О.Якобсон и В.В.Виноградов о поэтической функции языка/С.Т.Золян / Золян,С. Т. Золян // Вопросы языкознания. - 2009. - ¦1.-С.3-8

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Лингвистическая теория -- Якобсон Р.О. -- Виноградов В.В.


Виноградова, Виноградова,Н. Ф.
    Примерные программы начального общего образования-путь реализации государственных стандартов второго поколения/Н.Ф.Виноградова / Виноградова,Н. Ф. Виноградова // Педагогика. - 2009. - ¦4.-С.3-8

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Учебное деловое сотрудничество -- Индивидуальное познавательное развитие ребенка -- Деятельностная представленность содержания образования

Виноградова, Виноградова,Н.Ф. Примерные программы начального общего образования-путь реализации государственных стандартов второго поколения/Н.Ф.Виноградова [Текст] / Виноградова,Н. Ф. Виноградова // Педагогика. - 2009. - ¦4.-С.3-8

18.

Виноградова, Виноградова,Н.Ф. Примерные программы начального общего образования-путь реализации государственных стандартов второго поколения/Н.Ф.Виноградова [Текст] / Виноградова,Н. Ф. Виноградова // Педагогика. - 2009. - ¦4.-С.3-8



Виноградова, Виноградова,Н. Ф.
    Примерные программы начального общего образования-путь реализации государственных стандартов второго поколения/Н.Ф.Виноградова / Виноградова,Н. Ф. Виноградова // Педагогика. - 2009. - ¦4.-С.3-8

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Учебное деловое сотрудничество -- Индивидуальное познавательное развитие ребенка -- Деятельностная представленность содержания образования


Виноградова, Виноградова,Н. В.
    Государственные органы России в механизме функционирования российской системы защиты прав и свобод человека и гражданина в информационной сфере/Н.В.Виноградова / Виноградова,Н. В. Виноградова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2009. - ¦4.-С.42-43

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
механизм государства -- права граждан -- неприкосновенность

Виноградова, Виноградова,Н.В. Государственные органы России в механизме функционирования российской системы защиты прав и свобод человека и гражданина в информационной сфере/Н.В.Виноградова [Текст] / Виноградова,Н. В. Виноградова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2009. - ¦4.-С.42-43

19.

Виноградова, Виноградова,Н.В. Государственные органы России в механизме функционирования российской системы защиты прав и свобод человека и гражданина в информационной сфере/Н.В.Виноградова [Текст] / Виноградова,Н. В. Виноградова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2009. - ¦4.-С.42-43



Виноградова, Виноградова,Н. В.
    Государственные органы России в механизме функционирования российской системы защиты прав и свобод человека и гражданина в информационной сфере/Н.В.Виноградова / Виноградова,Н. В. Виноградова // Образование.Наука.Научные кадры. - 2009. - ¦4.-С.42-43

Рубрики: Право--РФ

Кл.слова (ненормированные):
механизм государства -- права граждан -- неприкосновенность


Пищева, Пищева,Т. Н.
    Образ России под углом зрения политических коммуникаций/Т.Н.Пищева,Н.С.Виноградова,А.Д.Недова / Пищева,Т. Н. Пищева // Политические исследования. - 2010. - ¦4.-С.107-121

Рубрики: Политика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
политическая психология -- образ России -- политические коммуникации

Пищева, Пищева,Т.Н. Образ России под углом зрения политических коммуникаций/Т.Н.Пищева,Н.С.Виноградова,А.Д.Недова [Текст] / Пищева,Т. Н. Пищева // Политические исследования. - 2010. - ¦4.-С.107-121

20.

Пищева, Пищева,Т.Н. Образ России под углом зрения политических коммуникаций/Т.Н.Пищева,Н.С.Виноградова,А.Д.Недова [Текст] / Пищева,Т. Н. Пищева // Политические исследования. - 2010. - ¦4.-С.107-121



Пищева, Пищева,Т. Н.
    Образ России под углом зрения политических коммуникаций/Т.Н.Пищева,Н.С.Виноградова,А.Д.Недова / Пищева,Т. Н. Пищева // Политические исследования. - 2010. - ¦4.-С.107-121

Рубрики: Политика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
политическая психология -- образ России -- политические коммуникации

Страница 2, Результатов: 26

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц