База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
Т 35
Терацуян, А. М.
Практический курс джазовой импровизации для начинающих [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Терацуян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2011. - 54 с. - (Музыкальная библиотека). - ISBN 979-0-66003-040-0 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Джазовая импровизация -- музыкальный язык -- музыка -- ритм -- гармония -- форма -- мелодия
Аннотация: Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия — рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 35
Терацуян, А. М.
Практический курс джазовой импровизации для начинающих [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Терацуян. - Ростов н/Д : [б. и.], 2011. - 54 с. - (Музыкальная библиотека). - ISBN 979-0-66003-040-0 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Джазовая импровизация -- музыкальный язык -- музыка -- ритм -- гармония -- форма -- мелодия
Аннотация: Джазовая импровизация — это музыкальный язык, посредством которого исполнитель способен общаться и выражать свои мысли непосредственно в момент исполнения музыки. Универсальность данного учебного пособия состоит в том, что оно ориентировано на все инструменты, включая вокал. Эта работа проверена временем и имеет прекрасные практические результаты. Во всех случаях применения методики рассмотренной в данной работе, результат превосходит всякие ожидания, так как все составные части джазовой импровизации: ритм, гармония, форма, мелодия — рассматриваются отдельно, а затем вплетаются в единый процесс, который в итоге становится механизмом джазового импровизатора. В данном пособии в большей степени рассматривается не то, что исполнять, а то, как исполнять. Книга рассчитана для учащихся ДМШ, ДШИ, колледжей, и всех тех, кто хочет научиться импровизировать.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.
Подробнее
Ш 38
Шегебаев, П.
История казахской инструментальной музыки ХIХ века [Текст] : учебное пособие / П. Шегебаев. - 2-е изд., доп. - Тараз : [б. и.], 2021. - 86 с. - ISBN 9965-35-602-5 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
История казахской инструментальной музыки -- музыка -- инструментальная музыка -- кюйши -- Курмангазы -- Даулеткерей -- Дина -- Таттимбет -- домбровая музыка -- этноинструментоведение
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы по творчеству народно-профессиональных кюйши (Курмангазы, Даулеткерея, Дины и Таттимбета). Второе издание дополнено главами по вопросам исторического изучения казахской домбровой музыки и формирования этноинструментоведения в Казахстане. Книга предназначена для студентов и преподавателей музыкальных колледжей и высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ш 38
Шегебаев, П.
История казахской инструментальной музыки ХIХ века [Текст] : учебное пособие / П. Шегебаев. - 2-е изд., доп. - Тараз : [б. и.], 2021. - 86 с. - ISBN 9965-35-602-5 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
История казахской инструментальной музыки -- музыка -- инструментальная музыка -- кюйши -- Курмангазы -- Даулеткерей -- Дина -- Таттимбет -- домбровая музыка -- этноинструментоведение
Аннотация: В учебном пособии представлены материалы по творчеству народно-профессиональных кюйши (Курмангазы, Даулеткерея, Дины и Таттимбета). Второе издание дополнено главами по вопросам исторического изучения казахской домбровой музыки и формирования этноинструментоведения в Казахстане. Книга предназначена для студентов и преподавателей музыкальных колледжей и высших учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.
Подробнее
А 90
Асаева, М. Н.
Орфоэпия. Основные правила литературного произношения [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов медицинских колледжей / М. Н. Асаева. - Дербент : [б. и.], 2019. - 48 с. - Б. ц.
ББК 81.2
Рус
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Орфоэпия -- Русский язык -- культура речи -- Выразительное чтение
Аннотация: Учебно - методическое пособие «Орфоэпия. Основные правила литературного произношения» с примерными практическими занятиями по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов медицинского колледжа подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО для специальностей: 34.02.01. «Cестринское дело»; 31.02.01. «Лечебное дело»; 31.02.02. «Акушерское дело» по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие построено в соответствии с программами специальностей и включает тексты, лексический и грамматический материал
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 90
Асаева, М. Н.
Орфоэпия. Основные правила литературного произношения [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов медицинских колледжей / М. Н. Асаева. - Дербент : [б. и.], 2019. - 48 с. - Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Орфоэпия -- Русский язык -- культура речи -- Выразительное чтение
Аннотация: Учебно - методическое пособие «Орфоэпия. Основные правила литературного произношения» с примерными практическими занятиями по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов медицинского колледжа подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО для специальностей: 34.02.01. «Cестринское дело»; 31.02.01. «Лечебное дело»; 31.02.02. «Акушерское дело» по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие построено в соответствии с программами специальностей и включает тексты, лексический и грамматический материал
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
24.
Подробнее
Б 86
Бочкарева, О. В.
Анализ педагогических ситуаций в дидактическом диалоге [Текст] : учебно-методический комплект. Часть I. / О. В. Бочкарева. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 107 с. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогический анализ -- дидактический диалог -- педагог-музыкант -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Пособие разработано для курса «Психолого-педагогический практикум в музыкальном образовании» и посвящено одной из актуальных проблем вузовского образования - раскрытию возможностей дидактического диалога в процессе анализа педагогических ситуаций и решении педагогических задач. В первой части пособия раскрываются теоретические вопросы, касающиеся педагогического анализа в дидактическом диалоге. Часть вторая содержит методический материал - педагогические ситуации, анализ которых помогает формированию готовности студентов к диалогическому общению и взаимодействию с учащимися, приобретению ими умений анализировать ситуации и решать педагогические задачи на практике. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, учителей общеобразовательных школ, преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 86
Бочкарева, О. В.
Анализ педагогических ситуаций в дидактическом диалоге [Текст] : учебно-методический комплект. Часть I. / О. В. Бочкарева. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 107 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогический анализ -- дидактический диалог -- педагог-музыкант -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Пособие разработано для курса «Психолого-педагогический практикум в музыкальном образовании» и посвящено одной из актуальных проблем вузовского образования - раскрытию возможностей дидактического диалога в процессе анализа педагогических ситуаций и решении педагогических задач. В первой части пособия раскрываются теоретические вопросы, касающиеся педагогического анализа в дидактическом диалоге. Часть вторая содержит методический материал - педагогические ситуации, анализ которых помогает формированию готовности студентов к диалогическому общению и взаимодействию с учащимися, приобретению ими умений анализировать ситуации и решать педагогические задачи на практике. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, учителей общеобразовательных школ, преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 3, Результатов: 24