Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 112

Отмеченные записи: 0

74.58
О-74

Осипова, И. В.
    Применение мультимедийных технологий в обучении бакалавров профессионально-педагогического вуза [Текст] / И. В. Осипова, А. Г. Тарасова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 10-14
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные технологии -- видео-курс -- самообучение -- саморазвитие -- обучение -- бакалавр -- профессионально-педагогический вуз -- проектирование -- мультмедийный комплекс -- Adobe Premiere -- Adobe After Effects -- Sony Vegas
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения мультимедийных технологий в обучении бакалавров вуза. Проанализированы особенности в процессе обучения. Показана необходимость применения современных технологий в процессе саморазвития и самообучения обучающихся вуза. Освещены возможности для наиболее эффективного использования новых технологий в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тарасова, А. Г.

Осипова, И. В. Применение мультимедийных технологий в обучении бакалавров профессионально-педагогического вуза [Текст] / И. В. Осипова, А. Г. Тарасова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2.- С.10-14

51.

Осипова, И. В. Применение мультимедийных технологий в обучении бакалавров профессионально-педагогического вуза [Текст] / И. В. Осипова, А. Г. Тарасова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2.- С.10-14


74.58
О-74

Осипова, И. В.
    Применение мультимедийных технологий в обучении бакалавров профессионально-педагогического вуза [Текст] / И. В. Осипова, А. Г. Тарасова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 10-14
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимедийные технологии -- видео-курс -- самообучение -- саморазвитие -- обучение -- бакалавр -- профессионально-педагогический вуз -- проектирование -- мультмедийный комплекс -- Adobe Premiere -- Adobe After Effects -- Sony Vegas
Аннотация: Рассмотрены вопросы применения мультимедийных технологий в обучении бакалавров вуза. Проанализированы особенности в процессе обучения. Показана необходимость применения современных технологий в процессе саморазвития и самообучения обучающихся вуза. Освещены возможности для наиболее эффективного использования новых технологий в учебном процессе
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тарасова, А. Г.

24
М 54


    Методика определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости смеси дисперсных материалов [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4). - С. 135-142
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
дисперсный материал -- измельчение -- энергия связи -- энергия разрушения -- сублимация -- энергетический закон измельчения -- мельница -- математическая модель -- идентификация -- обогащение -- химия
Аннотация: Проанализированы методики, которые используются для расчета и оценки эффективности процессов фракционирования дисперсных материалов в различных отраслях промышленности и которые широко и успешно применяются для контроля специфических отраслевых технологий. Показано, что в различных промышленных технологиях для характеристики прочностных свойств частиц сыпучего материала используются разные показатели, которые сложно, а часто и невозможно использовать для расчета процесса измельчения в других отраслях промышленности, в новом оборудовании или в новом диапазоне размеров частиц. Обоснована в связи с этим целесообразность разработки обобщенных универсальных энергетических показателей измельчаемости дисперсных материалов и методик их определения для моделирования процесса измельчения и оценки его эффективности в различных промышленных технологиях для широкого спектра перерабатываемых материалов. Расчетные исследования проведены в рамках термодинамического подхода к моделированию процессов измельчения. Для выполнения экспериментальных исследований разработана специальная программа проведения замеров и обработки опытных данных, полученных на лабораторной мельнице ударного разрушения. В ходе расчетно-экспериментальных исследований предложена методика для определения энергетического показателя измельчаемости дисперсного материала. Установлена связь этого показателя с энергией, необходимой для разрушения межмолекулярных связей в исследуемом материале. Проведенные исследования позволили обосновать методику определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости дисперсных материалов. Показано, что предложенную методику с приемлемой для инженерных расчетов точностью можно использовать на практике для оценки возможности обогащения разнородных компонентов и для определения оптимальных технологических условий проведения разделения данных компонентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуков, В.П.
Осипов, Д.А.
Мизонов, В.Е.
Urbaniak, D.

Методика определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости смеси дисперсных материалов [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4).- С.135-142

52.

Методика определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости смеси дисперсных материалов [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4).- С.135-142


24
М 54


    Методика определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости смеси дисперсных материалов [Текст] / В. П. Жуков [и др.] // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(4). - С. 135-142
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
дисперсный материал -- измельчение -- энергия связи -- энергия разрушения -- сублимация -- энергетический закон измельчения -- мельница -- математическая модель -- идентификация -- обогащение -- химия
Аннотация: Проанализированы методики, которые используются для расчета и оценки эффективности процессов фракционирования дисперсных материалов в различных отраслях промышленности и которые широко и успешно применяются для контроля специфических отраслевых технологий. Показано, что в различных промышленных технологиях для характеристики прочностных свойств частиц сыпучего материала используются разные показатели, которые сложно, а часто и невозможно использовать для расчета процесса измельчения в других отраслях промышленности, в новом оборудовании или в новом диапазоне размеров частиц. Обоснована в связи с этим целесообразность разработки обобщенных универсальных энергетических показателей измельчаемости дисперсных материалов и методик их определения для моделирования процесса измельчения и оценки его эффективности в различных промышленных технологиях для широкого спектра перерабатываемых материалов. Расчетные исследования проведены в рамках термодинамического подхода к моделированию процессов измельчения. Для выполнения экспериментальных исследований разработана специальная программа проведения замеров и обработки опытных данных, полученных на лабораторной мельнице ударного разрушения. В ходе расчетно-экспериментальных исследований предложена методика для определения энергетического показателя измельчаемости дисперсного материала. Установлена связь этого показателя с энергией, необходимой для разрушения межмолекулярных связей в исследуемом материале. Проведенные исследования позволили обосновать методику определения обобщенного энергетического показателя измельчаемости дисперсных материалов. Показано, что предложенную методику с приемлемой для инженерных расчетов точностью можно использовать на практике для оценки возможности обогащения разнородных компонентов и для определения оптимальных технологических условий проведения разделения данных компонентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуков, В.П.
Осипов, Д.А.
Мизонов, В.Е.
Urbaniak, D.

85.12
О-74

Осипова, С. Ю.
    Применение алюминия в декоративно-прикладном искусстве [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 118-120
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
алюминий в искусстве -- художественная обработка металла -- профессиональное образование -- свойства алюминия -- сварка алюминия
Аннотация: Исследована тема применения алюминия в истории ювелирного искусства и искусства художественной обработки металла. Определена значимость алюминия в современной действительности, а также его использование в процессе освоения профессиональной дисциплины ювелирного образования "Проектирование, технология и производственное мастерство"
Держатели документа:
ЗКГУ

Осипова, С.Ю. Применение алюминия в декоративно-прикладном искусстве [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №10.- С.118-120

53.

Осипова, С.Ю. Применение алюминия в декоративно-прикладном искусстве [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №10.- С.118-120


85.12
О-74

Осипова, С. Ю.
    Применение алюминия в декоративно-прикладном искусстве [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 118-120
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
алюминий в искусстве -- художественная обработка металла -- профессиональное образование -- свойства алюминия -- сварка алюминия
Аннотация: Исследована тема применения алюминия в истории ювелирного искусства и искусства художественной обработки металла. Определена значимость алюминия в современной действительности, а также его использование в процессе освоения профессиональной дисциплины ювелирного образования "Проектирование, технология и производственное мастерство"
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
О-74

Осипов, М.Ю.
    О некоторых проблемах оценивания сформированности компетенций у студентов вуза [Текст] / М.Ю. Осипов // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 64-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
оценивание компетенций -- образовательные технологии -- студенты -- знания -- умения -- навыки -- качество -- современное высшее образование
Аннотация: Исследована проблема оценивания степени сформированности компетенций у студентов вуза — одна из актуальных проблем, стоящих перед современной вузовской наукой и образованием. Цель исследования — показать, какие существуют возможные пути оценивания степени сформированности компетенций, их достоинства и недостатки. Объектом исследования являются процессы оценивания сформированности компетенций у студентов вуза. В ходе исследования с использованием как общенаучных, так и специальных методов (анализ, синтез, индукция, дедукция, интервью) установлено, что в настоящее время при оценке степени сформированности у студентов вуза соответствующих компетенций вузы испытывают ряд сложностей, которые показываются на конкретных примерах. Предложен ряд мер, способствующих разрешению проблемы оценивания степени сформированности компетенций у студентов вуза
Держатели документа:
ЗКГУ

Осипов, М.Ю. О некоторых проблемах оценивания сформированности компетенций у студентов вуза [Текст] / М.Ю. Осипов // Alma mater. - 2018. - №9.- С.64-67

54.

Осипов, М.Ю. О некоторых проблемах оценивания сформированности компетенций у студентов вуза [Текст] / М.Ю. Осипов // Alma mater. - 2018. - №9.- С.64-67


74.58
О-74

Осипов, М.Ю.
    О некоторых проблемах оценивания сформированности компетенций у студентов вуза [Текст] / М.Ю. Осипов // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 64-67
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
оценивание компетенций -- образовательные технологии -- студенты -- знания -- умения -- навыки -- качество -- современное высшее образование
Аннотация: Исследована проблема оценивания степени сформированности компетенций у студентов вуза — одна из актуальных проблем, стоящих перед современной вузовской наукой и образованием. Цель исследования — показать, какие существуют возможные пути оценивания степени сформированности компетенций, их достоинства и недостатки. Объектом исследования являются процессы оценивания сформированности компетенций у студентов вуза. В ходе исследования с использованием как общенаучных, так и специальных методов (анализ, синтез, индукция, дедукция, интервью) установлено, что в настоящее время при оценке степени сформированности у студентов вуза соответствующих компетенций вузы испытывают ряд сложностей, которые показываются на конкретных примерах. Предложен ряд мер, способствующих разрешению проблемы оценивания степени сформированности компетенций у студентов вуза
Держатели документа:
ЗКГУ

85.12
О-74

Осипова, С. Ю.
    Применение вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 97-99
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
вторичные материалы -- ресурсы -- искусство -- обработка металла -- высшее образование -- методы обучения
Аннотация: Представлен анализ вопроса применения вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства. Разработаны методы использования вторичного сырья в процессе обучения бакалавров художественной обработки металла. Дано определение понятию «вторичные материалы», а также выявлены взгляды на данную проблему в России и за рубежом. Рассмотрены различные примеры по использованию вторичных материалов при создании предметов искусства зарубежными и отечественными художниками. Предложено использование материалов на примере профильной дисциплины «Проектирование, технология и производственное мастерство». Представлены основные задания для образовательной программы бакалавриата, включающие разработку, проектирование и изготовление изделия в материале
Держатели документа:
ЗКГУ

Осипова, С.Ю. Применение вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.97-99

55.

Осипова, С.Ю. Применение вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №8.- С.97-99


85.12
О-74

Осипова, С. Ю.
    Применение вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства [Текст] / С. Ю. Осипова // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 97-99
ББК 85.12

Рубрики: Декоративно-прикладное искусство

Кл.слова (ненормированные):
вторичные материалы -- ресурсы -- искусство -- обработка металла -- высшее образование -- методы обучения
Аннотация: Представлен анализ вопроса применения вторичных материалов при создании предмета декоративно-прикладного искусства. Разработаны методы использования вторичного сырья в процессе обучения бакалавров художественной обработки металла. Дано определение понятию «вторичные материалы», а также выявлены взгляды на данную проблему в России и за рубежом. Рассмотрены различные примеры по использованию вторичных материалов при создании предметов искусства зарубежными и отечественными художниками. Предложено использование материалов на примере профильной дисциплины «Проектирование, технология и производственное мастерство». Представлены основные задания для образовательной программы бакалавриата, включающие разработку, проектирование и изготовление изделия в материале
Держатели документа:
ЗКГУ

3
Г 12

Гавришев, А. А.
    Применение пакета программ scicoslab для построения и анализа беспроводных систем связи на примере генераторов хаотических сигналов [Текст] / А. А. Гавришев // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 122-136
ББК 3

Рубрики: Технические науки

Кл.слова (ненормированные):
ScicosLab -- учебный процесс -- построение -- анализ -- безпроводные системы связи
Аннотация: Описано проведенное моделирование генераторов хаотических сигналов с помощью свободно распространяемого пакета программ ScicosLab. Рассмотрены полученные их фазовые портреты, сравнение полученных данных с данными из известных работ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Осипов, Д.Л.

Гавришев, А.А. Применение пакета программ scicoslab для построения и анализа беспроводных систем связи на примере генераторов хаотических сигналов [Текст] / А. А. Гавришев // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3.- С122-136

56.

Гавришев, А.А. Применение пакета программ scicoslab для построения и анализа беспроводных систем связи на примере генераторов хаотических сигналов [Текст] / А. А. Гавришев // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3.- С122-136


3
Г 12

Гавришев, А. А.
    Применение пакета программ scicoslab для построения и анализа беспроводных систем связи на примере генераторов хаотических сигналов [Текст] / А. А. Гавришев // Инновации в образовании . - 2020. – май-июнь . - №3. - С. 122-136
ББК 3

Рубрики: Технические науки

Кл.слова (ненормированные):
ScicosLab -- учебный процесс -- построение -- анализ -- безпроводные системы связи
Аннотация: Описано проведенное моделирование генераторов хаотических сигналов с помощью свободно распространяемого пакета программ ScicosLab. Рассмотрены полученные их фазовые портреты, сравнение полученных данных с данными из известных работ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Осипов, Д.Л.

74
О-74

Осипов , А. М.
    Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 16-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- бумажный прессинг -- образовательная политика -- управление образованием -- управленческие информационные потоки -- работники образования -- бюрократизация -- бюропатология -- маркетизация -- бумажный геноцид
Аннотация: В статье с применением концепций бюрократии рассматриваются теоретические основания изучения и понимания современной образовательной политики. Она также представляет результаты межрегионального исследования информационных потоков в российской системе образования. Избыточность, интенсивность и формализация этих потоков – одна из болезненных сторон работы в отрасли, наряду с несправедливо низкой оплатой труда. В статье анализируются материалы обширных выборочных опросов и хронометража нагрузок основных должностных групп в системе образования, данные о документообороте в учреждениях разного типа и уровня, экспертные оценки в трёх регионах страны. Рассмотрены объём и структура информационных потоков, социальные реалии бумажной работы и её влияние на социальное и профессиональное самочувствие персонала отрасли. Доказывается, что основным источником бумажного прессинга и бумажного геноцида в системе образования стала управленческая стратегия, игнорирующая общественную миссию образования и его многоплановую социальную эффективность. Эта стратегия выражает недоверие к работникам образования, к возможностям общественно-государственного управления. Она стала тупиком для российской системы образования, главным препятствием для сохранения её потенциала, развития и прогресса на фоне растущей глобальной конкуренции.
Держатели документа:
ЗКУ

Осипов , А.М. Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4.- С.16-28

57.

Осипов , А.М. Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4.- С.16-28


74
О-74

Осипов , А. М.
    Кризис управленческих информационных потоков в образовании: теоретические основания и социальные реалии [Текст] / А. М. Осипов // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 16-28
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- бумажный прессинг -- образовательная политика -- управление образованием -- управленческие информационные потоки -- работники образования -- бюрократизация -- бюропатология -- маркетизация -- бумажный геноцид
Аннотация: В статье с применением концепций бюрократии рассматриваются теоретические основания изучения и понимания современной образовательной политики. Она также представляет результаты межрегионального исследования информационных потоков в российской системе образования. Избыточность, интенсивность и формализация этих потоков – одна из болезненных сторон работы в отрасли, наряду с несправедливо низкой оплатой труда. В статье анализируются материалы обширных выборочных опросов и хронометража нагрузок основных должностных групп в системе образования, данные о документообороте в учреждениях разного типа и уровня, экспертные оценки в трёх регионах страны. Рассмотрены объём и структура информационных потоков, социальные реалии бумажной работы и её влияние на социальное и профессиональное самочувствие персонала отрасли. Доказывается, что основным источником бумажного прессинга и бумажного геноцида в системе образования стала управленческая стратегия, игнорирующая общественную миссию образования и его многоплановую социальную эффективность. Эта стратегия выражает недоверие к работникам образования, к возможностям общественно-государственного управления. Она стала тупиком для российской системы образования, главным препятствием для сохранения её потенциала, развития и прогресса на фоне растущей глобальной конкуренции.
Держатели документа:
ЗКУ


Осипов, Е.
    Ақшалай талапты берiп қаржыландыру(факторинг). / Е. Осипов // Заң. - 1999. - #10-11.-38-44 бет.

Рубрики: Несие жүйесi--ҚР

Кл.слова (ненормированные):
Факторинг -- Банк жүйесi -- ҚР

Осипов, Е. Ақшалай талапты берiп қаржыландыру(факторинг). [Текст] / Е. Осипов // Заң. - 1999. - #10-11.-38-44 бет.

58.

Осипов, Е. Ақшалай талапты берiп қаржыландыру(факторинг). [Текст] / Е. Осипов // Заң. - 1999. - #10-11.-38-44 бет.



Осипов, Е.
    Ақшалай талапты берiп қаржыландыру(факторинг). / Е. Осипов // Заң. - 1999. - #10-11.-38-44 бет.

Рубрики: Несие жүйесi--ҚР

Кл.слова (ненормированные):
Факторинг -- Банк жүйесi -- ҚР


Асанов Ш., Ш. ,
    О современных взаимосвязях экологических и экономических систем жизнеобеспечения человека. / Ш., Асанов Ш., Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С. // Вестн.с.-х.науки Казахстана. - 1999. - #8.-С.78-83.

Рубрики: Агрофизика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Экология в АПК -- АПК -- РК
Доп.точки доступа:
Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С.

Асанов Ш., Ш., О современных взаимосвязях экологических и экономических систем жизнеобеспечения человека. [Текст] / Ш., Асанов Ш., Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С. // Вестн.с.-х.науки Казахстана. - 1999. - #8.-С.78-83.

59.

Асанов Ш., Ш., О современных взаимосвязях экологических и экономических систем жизнеобеспечения человека. [Текст] / Ш., Асанов Ш., Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С. // Вестн.с.-х.науки Казахстана. - 1999. - #8.-С.78-83.



Асанов Ш., Ш. ,
    О современных взаимосвязях экологических и экономических систем жизнеобеспечения человека. / Ш., Асанов Ш., Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С. // Вестн.с.-х.науки Казахстана. - 1999. - #8.-С.78-83.

Рубрики: Агрофизика--РК

Кл.слова (ненормированные):
Экология в АПК -- АПК -- РК
Доп.точки доступа:
Сапаргалиев Ч.К.,Осипенко А.С.


Старостин, В.
    Опорные конспекты Тамары Осиповой / В. Старостин // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2000. - #3.-С.16-20.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- ЧС -- Чрезвычайные ситуации

Старостин, В. Опорные конспекты Тамары Осиповой [Текст] / В. Старостин // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2000. - #3.-С.16-20.

60.

Старостин, В. Опорные конспекты Тамары Осиповой [Текст] / В. Старостин // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2000. - #3.-С.16-20.



Старостин, В.
    Опорные конспекты Тамары Осиповой / В. Старостин // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2000. - #3.-С.16-20.

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- ЧС -- Чрезвычайные ситуации

Страница 6, Результатов: 112

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц